综合评价方法(讲稿一).ppt
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1、 综合评价方法综合评价方法第一章第一章第一章第一章 综合评价概述综合评价概述综合评价概述综合评价概述第二章第二章第二章第二章 常用的综合评价方法常用的综合评价方法常用的综合评价方法常用的综合评价方法第三章其它综合评价方法第三章其它综合评价方法第三章其它综合评价方法第三章其它综合评价方法四川师范大学赵凌历年竞赛题历年竞赛题(1)CUMCM1993-B:足球队排名问题;足球队排名问题;(2)CUMCM2001-B:公交车调度问题公交车调度问题;(3)CUMCM2002-B:彩票中的数学问题彩票中的数学问题;(4)CUMCM2004-D:公务员招聘问题;公务员招聘问题;(5)CUMCM2005-A:
2、长江水质的评价和预测问题长江水质的评价和预测问题;(6)CUMCM2005-C:雨量预报方法评价问题;雨量预报方法评价问题;(7)CUMCM2006-B:艾滋病疗法评价与预测问题艾滋病疗法评价与预测问题;(8)CUMCM2007-C:手机手机“套餐套餐”优惠几何问题;优惠几何问题;(9)CUMCM2008-B:高教学费标准探讨问题高教学费标准探讨问题;(10)CUMCM2008-D:NBA赛程的分析与评价问题;赛程的分析与评价问题;(11)CUMCM2009-D:会议筹备问题。会议筹备问题。第一章第一章 综合评价概述综合评价概述一、综合评价的目的一、综合评价的目的二、综合评价的一般步骤二、综合
3、评价的一般步骤一、综合评价的目的一、综合评价的目的综合评价一般表现为以下几类问题:综合评价一般表现为以下几类问题:。分分类类对对所所研研究究对对象象的的全全部部个个体体进进行行分分类类,但不同于复合分组(重叠分组);但不同于复合分组(重叠分组);。比比较较、排排序序(直直接接对对全全部部评评价价单单位位排排序序,或或在分类基础上对各小类按优劣排序);在分类基础上对各小类按优劣排序);。考察某一综合目标的整体实现程度考察某一综合目标的整体实现程度(对某一(对某一事物作出整体评价)。如小康目标的实现程度、事物作出整体评价)。如小康目标的实现程度、现代化的实现程度。当然必须有参考系。现代化的实现程度
4、。当然必须有参考系。二、综合评价的一般步骤二、综合评价的一般步骤 1确定综合评价的目的确定综合评价的目的(分类?排序?实现程度?见上页)(分类?排序?实现程度?见上页)2建立评价指标体系建立评价指标体系(见第二章,一)(见第二章,一)3.对指标数据做预处理对指标数据做预处理在综合评价时,必须做到两点:(1)使所有的指标都从同一角度说明总体,这就提出了如何使指标一致化一致化的问题;(见第二章,二见第二章,二.1)(2)所有的指标可以相加,这就提出了如何消除指标之间不同计量单位(不同度量)对指标数值大小的影响和不能加总(综合)的问题,即对指标进行无无量量纲纲化化处理计算单项评价值。无无量量纲纲化化
5、处理过程也就是计算单项指标评价值的过程。(。(见第二章,二见第二章,二.2)4确定各个评价指标的权重确定各个评价指标的权重(见第二章,三)(见第二章,三)5求综合评价值求综合评价值将单项评价值综合而成将单项评价值综合而成。(见第二章,四)(见第二章,四)第二章第二章综合评价的一般方法综合评价的一般方法一、评价指标体系的建立及筛选方法一、评价指标体系的建立及筛选方法二、综合评价指标的预处理方法二、综合评价指标的预处理方法三、指标权数的确定方法三、指标权数的确定方法四、综合评价数学模型的建立方法四、综合评价数学模型的建立方法一、评价指标体系的建立及筛一、评价指标体系的建立及筛选方法选方法选取指标的
6、原则:尽量选取指标的原则:尽量少少地选取地选取主要主要的评价指标的评价指标1、专家调研法、专家调研法2、最小均方差法、最小均方差法求第j项指标的均方差求最小的均方差如果最小的均方差接近0,可将其删去,继续筛选;否则工作结束。3、极小极大离差法、极小极大离差法求每项的最大离差求所有最大离差中最小的离差将最小离差对应的指标项删除,原理同最小均方差法二、综合评价指标的预处理方法二、综合评价指标的预处理方法由于来自实际中的指标数据可能是各种各样的,特别是对由于来自实际中的指标数据可能是各种各样的,特别是对于不同类型,不同单位,不同数量组的数据,存在不可公于不同类型,不同单位,不同数量组的数据,存在不可
7、公度性,在应用之前需要对这样的数据做一定的预处理,以度性,在应用之前需要对这样的数据做一定的预处理,以便于在综合评价中做相应的运算,比较,和分析等。便于在综合评价中做相应的运算,比较,和分析等。-极大型(效益型)指标:取值越大越好极大型(效益型)指标:取值越大越好-极小型(成本型)指标:取值越小越好极小型(成本型)指标:取值越小越好-居中型指标:居于中间最好居中型指标:居于中间最好-区间型指标:取值越接近某个固定区间区间型指标:取值越接近某个固定区间a,b越好越好-定性指标定性指标 1、评价指标类型的一致化、评价指标类型的一致化1.1 将极小型化为极大型将极小型化为极大型倒数法:倒数法:平移变
8、换法平移变换法 其中其中 1.2 将居中型化为极大型将居中型化为极大型对于居中型指标对于居中型指标1.3 将区间型化为极大型将区间型化为极大型1.4 定性指标的量化处理方法定性指标的量化处理方法 在实际中,很多问题都涉及到定性,或模糊指标的定量处理问题。诸如:教学质量、科研水平、工作政绩、人员素质、各种满意度、信誉、态度、意识、观念、能力等因素有关的政治、社会、人文等领域的问题。如何对有关问题给出定量分析呢?如何对有关问题给出定量分析呢?按国家的评价标准按国家的评价标准,评价因素一般分为五评价因素一般分为五个等级,如个等级,如A A,B B,C C,D D,E E。如何将其量化?若如何将其量化
9、?若A A-,B B+,C C-,D D+等又如等又如何合理量化?何合理量化?根据实际问题,构造模糊根据实际问题,构造模糊隶属函数隶属函数的量化的量化方法是一种可行有效的方法。方法是一种可行有效的方法。假设有多个评价人对某项因素评价为A,B,C,D,E共5个等级:v1,v2,v3,v4,v5。譬如:评价人对某事件“满意度”的评价可分为很满意,满意,较满意,不太满意,很不满意将其5个等级依次对应为5,4,3,2,1。这里为连续量化,取偏大型柯西分布和对数函数作为隶属函数:根据这个规律,根据这个规律,对于任何一个评价值,对于任何一个评价值,都可给出一个合适的都可给出一个合适的量化值。量化值。据实际
10、情况可构据实际情况可构造其他的隶属函数。造其他的隶属函数。如取偏大型正态分布。如取偏大型正态分布。2、评价指标类型的无量纲处理、评价指标类型的无量纲处理指标的无量纲化就是把不同计量单位的指标的无量纲化就是把不同计量单位的指标数值,改造成可以直接加总的同量指标数值,改造成可以直接加总的同量纲数值,。即通过数学变换,消除计量纲数值,。即通过数学变换,消除计量单位对原数据的影响。单位对原数据的影响。指标的无量纲化是综合评价的前提指标的无量纲化是综合评价的前提多数场合下,同向化处理过程与无量纲多数场合下,同向化处理过程与无量纲化过程是同时进行的。化过程是同时进行的。数据指标的无量纲化处理方法数据指标的
11、无量纲化处理方法(3)功效系数法:功效系数法:(2)极值差法:极值差法:(1)标准差法:标准差法:讨论与思考讨论与思考问题问题:()对于相对数是否需要经过无量纲化处理?()对于相对数是否需要经过无量纲化处理?无量纲化处理这不仅适合于绝对数、平均数,也适合于相对数,因为相对数不能直接加总,各自对比标准不同,数据的变化范围不同,也需要无量纲化。()考试成绩有必要进行无量纲化吗?()考试成绩有必要进行无量纲化吗?成绩是一种分数,本身没有单位,而且都是百分制。但由于不同科目试题的难易程度、分量都不一定相同,其分数的“含金量”并不相同,因而不能相加。无量纲化后,各科分数都以60分为中心而分布,具有了可比
12、性,因而可相加。三、评价体系中权重系数的三、评价体系中权重系数的确定方法确定方法主观赋权法主观赋权法德尔菲法(专家法)德尔菲法(专家法)实际上各个专家可以根据自己的理解选择不同的方法相邻指标比较法相邻指标比较法;(先按重要性将全部评价指标排序,再将相邻指标的重要性进行比较层次分析法()层次分析法()互反式两两比较构权法。(陈东老师讲)模糊综合评价模糊综合评价模糊评价法奠基于模糊数学。它不仅可对评价对象按综合分值的大小进行评价和排序,而且还可根据模糊评价集上的值按最大隶属度原则去评定对象的等级。(熊清泉老师讲)客观赋权法客观赋权法从指标的统计性质来考从指标的统计性质来考虑,它是由客观数据决定。虑
13、,它是由客观数据决定。变异信息构权相关信息构权熵信息构权。1.变异信息构权(离散变异信息构权(离散/方差信息构权)方差信息构权)指标的区分度越高,对排序的影响就越大。基于这种观点,指标的区分度越高,对排序的影响就越大。基于这种观点,以区分度以区分度(方差方差)信息量为权重。信息量为权重。均方差法极差法:.熵信息构权熵信息构权根据综合评价的数值所提供信息量的大小来确定权重的方法,对根据综合评价的数值所提供信息量的大小来确定权重的方法,对于于i个被评价对象的第个被评价对象的第j项指标的指标值项指标的指标值2.1 第第j项的熵值项的熵值2.2 第第j项指标的差异系数项指标的差异系数2.第第j项指标的
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