管理咨询顾问—沟通的技巧mmu.pptx
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1、顾问培训沟通的技巧2011年10月20日RAISE-20080120机密文件,仅供客户使用,严禁翻印1 1:有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:“怎么搞的,怎么搞的,该来的客人还不来?该来的客人还不来?”一些敏感的客人听到了,心想:一些敏感的客人听到了,心想:“该来的没来,那我们是不该来的啰?该来的没来,那我们是不该来的啰?”于于是悄悄地走了。主人一看又走掉好几位客人,越发着急了,便说:是悄悄地走了。主人一看又走掉好几位客人,越发着急了,便说:“怎么不该走,反倒走了呢?怎么不该走,反倒走了呢
2、?”剩下的客人一听,又想:剩下的客人一听,又想:“走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。于是又都走了。最后只剩下一个跟主人较亲近的朋友,看了这种尴尬的场面,就劝他说:最后只剩下一个跟主人较亲近的朋友,看了这种尴尬的场面,就劝他说:“你说话前应该先考虑一你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收回来了。下,否则说错了,就不容易收回来了。”主人大叫冤枉,急忙解释说:主人大叫冤枉,急忙解释说:“我并不是叫他们走哇!我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为光火,说:朋友听了大为光火,说:“不是叫他们走,那就是叫我走了。不是叫他们走
3、,那就是叫我走了。”说完,头也不回地离开了。说完,头也不回地离开了。2 2、一男生暗恋一女生许久。一天自习课上,男生终于鼓足勇气写了张字条给那个女生,上面写着:、一男生暗恋一女生许久。一天自习课上,男生终于鼓足勇气写了张字条给那个女生,上面写着:“其实我注意你很久了。其实我注意你很久了。”不一会儿,字条又传回来,上面写着:不一会儿,字条又传回来,上面写着:“拜托!别告诉老师,我保证以后上课再也不嗑瓜子了!拜托!别告诉老师,我保证以后上课再也不嗑瓜子了!”沟通不良引起的误会沟通不良引起的误会成功成功的要素的要素85%沟通与人际关系沟通与人际关系15%专业知识和技术专业知识和技术沟通的重要性沟通的
4、重要性沟通对咨询顾问也非常的重要咨询顾问的素质咨询顾问的素质智慧和知智慧和知识案例 问题 规律责任心任心对客户、项目、工作学学习力力经验 工具 知识快速快速归纳本质 趋势 创造价造价值方案结果 行为影响生生动展示展示生动 简明反反应迅速迅速现场 非现场倾听听反馈 求证 肢体语言平常平常心心有远见 笑面对影响力影响力方案 语言 行动力无畏无畏诤言 真言 直言信心信心风度 气度什么是沟通什么是沟通沟通是指运用语言、文字或一些特定的非语言行为(指外表、脸部表情、肢体动作、衣着),把自己的想法、要求等等表达给对方。三大沟通障碍三大沟通障碍用词错误,辞不达意咬文嚼字,过于啰嗦不善言辞,口齿不清只要别人听
5、自己的对接收方反应不灵敏传递方传递方接收方接收方先入为主(第一印象)听不清楚选择性地倾听偏见(刻板印象)光环效应(晕轮效应)情绪不佳没有注意言外之意经过他人传递而误会环境选择不当沟通时机不当有人破坏、挑衅沟通渠道沟通渠道123明确的沟通目的,准确的沟通内容明确的沟通目的,准确的沟通内容有效的沟通方式有效的沟通方式及时的反馈,确认信息被清楚、及时的反馈,确认信息被清楚、正确的理解正确的理解有效沟通的三大要素有效沟通的三大要素5W法沟通的目的是什么?沟通的目的是什么?受众需要什么?通受众需要什么?通过沟通我沟通我们能能为受众提供什么受众提供什么?我我们需要什么?我需要什么?我们希望通希望通过沟通达
6、到什么目的?沟通达到什么目的?获取什么信息?取什么信息?对方能方能为我我们提供什么?提供什么?对于客户提出的沟通请求,要仔细挖掘实际需求,确认需求,同时要挖掘潜在的需求和后续需求,做到从容应对;沟通前还需仔细准备如何将“需求”与“提供”想结合TIPS有效沟通的三大要素有效沟通的三大要素明确的沟通目的,准确的沟通内容明确的沟通目的,准确的沟通内容WhyWhyWhatWhatWhatWhat还需要根据沟通的对象、时间、地点对沟通的内容进行调整 与与谁进行沟通?行沟通?谁最最该接受此信息?接受此信息?对方的方的观念、需要、念、需要、情情绪?何何时进行沟通?行沟通?时间是否恰当?是否恰当?时机是否成熟
7、?机是否成熟?在何在何处进行沟通?地点是否合适?是否不收干行沟通?地点是否合适?是否不收干扰?只有在适当的时间,适当的地点与适当的人进行沟通,才能达到沟通的目的TIPSWhereWhereWhenWhenWhoWho选择适当的方式是沟通成功的基础沟通方式沟通方式举例例功能功能口口头沟沟通通这种沟通只有被目标接收者听到才有效访谈、会议、电话、通告、演讲、汇报等具有即时性而被广泛采用书面沟面沟通通书面沟通都是文明社会的基础信函、备忘录、报告、提议、合约、议程、笔记、讨论文件等书面语言是组织间进行沟通基础,具有相对持久性,便于使用,使接收着有思考的时间电子媒子媒介介介于书面沟通与语言沟通之间电子邮件
8、、聊天工具等既有交谈的即时性和非正式性,又能将信息以文件形式保存身体身体语言言任何能被目标接收者接收的积极或消极的行为手势、面部表情、动作、行为、语气、体态等动作和身体语言在无形中给他人深刻的影响图像像语言言能够被目标接收者看到的图像幻灯片、图片、照片、图表、表格、商标等图像语言因生动的传达着有意无意的信息而被广泛使用多媒体多媒体以上多种方式的结合,涉及信息技术的运用电视、报纸、杂志、宣传册、视像会议、互联网等媒体的使用越专业,信息越有效有效沟通的三大要素有效沟通的三大要素有效的沟通方式有效的沟通方式身体语言的运用技巧身体语言是一系列无意识的躯体动作,更广义的可以扩展的情绪、表情、眼神等细微变
9、化,它可以促进沟通,也可以将沟通推向绝境l姿势一:姿势一:面向前方,采取大方的姿态,显示出信心十足,正面注释,面带微笑,表示出态度友好,双手叉腰表述进行控制的决心和能力。(积极)(积极)l姿势二:姿势二:正面注视表明注意力集中,松弛的四肢表明缺乏紧张感。(中间状(中间状态)态)l姿势三:姿势三:躲闪的目光意在回避,拉耳朵的动作表明心存疑虑,肩部低垂表明缺乏信心,身体侧转意味着拒绝接受对方说的话。(消极)(消极)非非语言表述言表述行行为含含义手手势柔和的手势表明友好、商量;强硬的手势意味着“我是对的,你必须听我的!”脸部表情部表情微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑和不满意眼神眼神盯着看表明不礼貌,但
10、是也可能表示感兴趣、寻求支持姿姿态双臂环抱表示防御,开会时独坐一隅表示傲慢或者不感兴趣声音声音表述时抑扬顿挫表示热情,突然停顿是为了制造悬念,吸引注意力示例示例有效沟通的三大要素有效沟通的三大要素有效的沟通方式有效的沟通方式准确的身体语言准确的身体语言理解身体理解身体语言言身体语言的运用技巧领悟和把握身体语言,有助于在沟通时把握对方的真实意图,也有助于展示自身的真实相法手势的运用手势的运用发出身体信号发出身体信号 l 娴熟运用手势来增强表述时的效果,如:用拳头砸向掌心、手指或手掌娴熟运用手势来增强表述时的效果,如:用拳头砸向掌心、手指或手掌慢慢伸展等动作慢慢伸展等动作l 表述时需要强调,手势是
11、非常有用的工具表述时需要强调,手势是非常有用的工具l 过火的手势,如拍桌子等表示愤怒的手势,会使听众对你敬而远之过火的手势,如拍桌子等表示愤怒的手势,会使听众对你敬而远之l 手势与其他身体动作结合,能构成复杂的身体语言,反应出当时听者或手势与其他身体动作结合,能构成复杂的身体语言,反应出当时听者或者说者的心境者说者的心境l 鼓励性姿势:鼓励性姿势:他人讲话时与之保持目光接触或点头,表示你有同感;同时若你在讲话时,亦可利用目光,寻找支持的眼神或动作l 加以注意:加以注意:目光保持接触,身体前倾,这表明听者很专注,并乐于帮助说话者,扬起眉毛表示感兴趣l 表示不确定性:表示不确定性:嘴咬笔头有点像需
12、要保护,表明心理恐惧并缺乏自信。斜睨的眼神增强了不确定感l 需要安慰:需要安慰:一手绕颈,一手叉腰,表明需要安慰l 处于矛盾中:处于矛盾中:紧闭双眼或扶鼻等动作表明听者听到对方的话时内心充满混乱和矛盾,紧锁的眉头和紧闭的双眼表明心存疑虑 身体语言运用的夸张或者不适当,都能被对方观察TIPS1.从受众的角度去准备沟通中的信息,重点应该是“您、您们”而不是“我、我们”2.突出受众(客户)所关注的利益和兴趣3.强调积极的、令受众愉悦的事实4.不仅要意识、考虑到受众(客户)的观点和期望,还要考虑受众的感情5.礼貌、诚恳、仪态端庄;自我介绍和必要的礼仪有效沟通的三大要素有效沟通的三大要素有效的沟通方式有
13、效的沟通方式融洽的氛围融洽的氛围提提问方式方式对于建立良好的沟通基于建立良好的沟通基础十分重要,十分重要,“为什么什么”、“什么什么”、“怎么怎么样”、“什么什么时候候”等等词汇非常有力,运用非常有力,运用这些些词汇可以有效的自身或他人那里可以有效的自身或他人那里获得有效的管理途得有效的管理途径径该问什么?该问什么?提问的艺术在于知道在什么时候该问什么问题。在提问之前,首先应该问自己:如果面前有一个神奇的按钮,按一下就会得到你想要的信息,那你想了解到什么?这个问题会帮助你迅速组织一个恰当的问题沟通前应该准备好所有的问题,并列表 思考下一个问题时,不要害怕略作停顿TIPS有效沟通的三大要素有效沟
14、通的三大要素有效的沟通方式有效的沟通方式积极的互动积极的互动选择问选择问题题事先准事先准备问题时,需要注意哪些,需要注意哪些问题的的类型有助于型有助于实现自己的目自己的目标。同。同时要注意挖掘、假要注意挖掘、假设答案,通答案,通过这个个问题能引能引发的的连续的的问题问题类型型举例例开放性开放性问题这种问题不能促使对方做出特定回答,但是能引发讨论问:若为全体员工开设一个餐厅,您觉得怎么样?答:从多方面考虑,我认为这是个不错的主意,比如封闭性封闭性问题问题具体的问题,一般以“是、非”作为回答,适当辅以细节问:您在公司读过内部的杂志或者简讯么?答:没有探查事探查事实实提问的目的是为了获得某一特定主题
15、的信息问:交回“员工意见调查表”的员工比率是多少?答:发出200份问卷,收回140份,回复率是70%追踪问追踪问询询旨在获得更多信息或引出新观点问:同上一次相比,这次的调查结果怎么样?答:70%的员工处于平均水平,表面员工士气尚可反馈反馈这类问题旨在获得某种类型的信息问:您认为公司内部的沟通状况是否有所改进?答:我认为有所改进。在最近的会议上,通过与部门领导的交谈,我受益匪浅尽量使语气自然,营造热情的气氛TIPS互动是沟通中比较重要的环节(续)1.以简洁明了的语言告知对方目标,需要有针对性的内容、论证(事实和数据、普遍认同的例子、共同知识、权威观点)和结构的整合2.沟通者与受众传达与接收的信息
16、对等,在肯定的前提下,提供所有必要信息、必要时补充额外信息,不肯定时避免回答错误信息3.信息提供避免冗长的表达避免冗长的表达,应只包括重点、核心的内容,避免不必要的重复4.表述过程中突出专家的自信,运用具体、明确、活泼而生动的语言而不是含糊乏味的语言,善用具体的事实和图表5.在沟通中要敢于承担责任6.沟通中要做到对事不对人表述的关键在于,不管沟通之前的准备如何充分,表述不利,说的不清,都会影响到沟通 的效果 对自己的表述进行总结、适当时候的做记录、得体的肢体语言能够使表述更加有力TIPS有效沟通的三大要素有效沟通的三大要素有效的沟通方式有效的沟通方式清晰的表述清晰的表述做优秀的倾听者沟通的双向
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