主题活动策划10篇.docx
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1、主题活动策划10篇一、活动主题英文才艺show二、活动时间初赛:xx年三月二十号晚决赛:xx年三月二十四号晚三、活动地点初赛:待定决赛:待定四、策划主办单位山东师范高校化学院社团部英语吧社团五、活动目的及意义为了旺盛校.下面是我收集整理的主题活动策划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 主题活动策划一、 活动主题英文才艺show二、 活动时间初赛:xx年三月二十号晚决赛:xx年三月二十四号晚三、 活动地点初赛:待定决赛:待定四、 策划主办单位山东师范高校化学院社团部英语吧社团五、 活动目的及意义为了旺盛校内文化,展示学子风采,激发同学们学习英语的主动性及热忱,培育同学们对英语的爱好,使大家
2、在爱好中参与活动,在活动中增长英语学问,从而提高英语实力,英语吧给同学们创建了这样一个趣味性平台,从多种途径学习英语,同时也为英语爱好者供应一个相互相识、沟通和同台竞技的机会,让大家更好的呈现和丰富自我,进而展示当代高校生的风采。此次活动形式的多样化(如唱歌、舞蹈、相声、话剧等等)会让参赛者和观众都享受一场视觉听觉盛宴,不仅有益于英语水平的提高,而且增加了社员之间的凝合力和社团的影响力,从而呈现出出化学院的风采。六、活动前期工作申请校学生会社团部的批准海报的制作与宣扬确定活动时间及地点租借音响设备,发布活动的通知并确定报名人数确定主持人,申请证书和教室,做好前期打算工作邀请评委和嘉宾联系通讯员
3、写新闻稿七、活动内容与流程1、内容本次活动是以各种形式呈现英语的风采,例如:小品,话剧,歌舞等进行竞赛,竞赛分初赛和决赛,最终评出一、二、三等奖。初赛评比出6组优秀选手参与决赛,决赛是在剩下的六组选手中评比出一、二、三等奖并颁发证书。宣扬部干事负责海报制作与宣扬工作;组织部干事负责维持现场秩序;秘书处负责联系相关人员并下达通知;社团各部门主动协作以保障竞赛顺当进行。2、流程初赛:由社团干事组织参赛社员入场。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾,介绍竞赛的规则评分细则,宣布活动起先。选手按以下二个环节依次进行竞赛:第一环节:选手进行简短的自我介绍。其次环节:选手进行才艺展示。主持人向观众及选手
4、公布结果分数。评委做点评并选出6组优秀选手进入决赛决赛:由社团部干事组织进入决赛的六组选手入场主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。介绍竞赛的规则评分细则,并宣布活动起先。选手按以下二个环节依次进行竞赛:第一环节:选手进行自我介绍。其次环节:选手进行才艺展示。主持人向观众及选手公布结果分数。评委做点评并评比出一、二、三等奖并颁发奖状。主持人宣布竞赛结束,参赛选手与评委合影留念。活动结束:整理活动现场的卫生。全部干事召开阅历沟通会,探讨本次活动的收获与不足,做好参与活动同学看法的收集与反馈。篇2 主题活动策划活动目标:相识眼睛的作用 学习一些爱护视力的基本方法活动打算:特征较明显的几种物体(球
5、、各种形态的积木、彩色图片)。 图片:戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为(趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太近等) 镜子 画纸、笔活动过程:请幼儿闭上眼睛,想象假如没有眼睛,世界会是什么样子。 请幼儿轮番摸几种物体,然后猜是什么物体,什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形态,而不能辨别颜色。只有眼睛才能望见四周的东西和漂亮的色调。 出示戴眼睛幼儿的图片,请幼儿探讨戴上眼镜的缘由。老师依次出示图片。 请幼儿探讨假如视力不好对生活有什么影响。假如没有眼镜,什么也看不清,看不清晰书、看不清晰人、看不清晰路等。 请幼儿探讨应当怎样爱护视力,使自己有一双光明的眼睛。如:留
6、意看书的.姿态、光线、时间;留意眼睛卫生(如不用脏手揉眼睛等);留意眼睛不受异物损害(如不玩尖东西);眼睛有病要刚好看医生等。 请幼儿用小镜子视察自己的眼睛,并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于爱护眼睛的句子,并请老师帮助幼儿写在图画旁边。总结共享:请幼儿展示自己的图画,并念出关于爱护眼睛的句子。活动评价:能说出眼睛的用处,知道眼睛的重要性 能留意爱护自己的眼睛延长活动: 请幼儿学做眼保健操。篇3 主题活动策划一、活动主题牢记历史,肩负使命二、活动背景时逢五四青年节来临之际,特组织此次团组织生活,纪念五四运动,发扬五四精神。三、活动目的弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神
7、,引导班级同学正确爱国。四、活动对象国贸q1041班全体学生五、活动时间xx年5月10日六、活动地点教1-211七、活动流程1、主持人讲解五四爱国运动的历史事务和五四精神以及其给我们带来的思索,让同学们具体了解“五四”;2、观看建dang伟业片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题,大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等,实行竞答方式,增加趣味性;4、嬉戏环节。画图猜物。随机选八个同学,两人一组,共分为四组。每组派出一人根据范本画图,由另一个组员猜图片代表的物品,限时一分钟,猜出最多的队获胜;5、合唱歌曲相亲相爱一
8、家人。既是对祖国的祝愿,也是对班级同学的祝愿:我们都是一家人!八、活动应急措施对于同学中途离场的状况,班委和寝室长应给于制止,若有紧急状况应说明缘由才可离开。万一活动冷场,负责的团小组成员应想方法带动气氛,可以预先打算一些与主题相关的嬉戏或歌曲等应急。九、经费预算(附表)篇4 主题活动策划面对刚刚结束惊慌的中考,步入中学生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹幻想在飞”的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应中学生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,呈现当代中学生充溢活力富于朝气的精神面貌,主动地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝合力,供应展示个人才能的平
9、台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。全班学生参与,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参加。活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。一、青春青春起航通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌青春起航。青春对于我们每一个人来说都是一次充溢着新颖和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但或许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发觉,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我
10、们的青春,已经起航!2、数学家的故事指导老师供应让同学们增进对闻名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。3、流金岁月:同桌的你有了新挚友,不忘老挚友。在新的中学生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的从前好友,在将来的日子里,他们依旧是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我相识了“同桌的你”。二、幻想“我有一个幻想”中学,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,呈现在我们眼前的是丰富多彩而又充溢着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会
11、发觉自己正在走向成熟,在经验了中考的选择之后,或许我们曾经失落过、埋怨过、懊悔过,但面对着已经起先了的中学生活,我们应当刚好地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思索和毕业规划,为实现自己最初的幻想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个幻想,期盼着我们用青春的激情和拼搏的汗水去细心地培育,当循着奋斗的踪迹渐行渐远时,我们将会发觉,其实幻想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗幻想的种子早已绽开绚丽的希望之花,成为两旁一道道漂亮的风景。士不行不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有幻想,并且敢于为了实现幻想而不懈追求的有为青年
12、!引导同学们现场阐述自己的幻想和愿望,并激励大家朝着各自既定的目标奋斗。2、小品表演:一至两个(待定)本环节主要是通过同学们的自我创建来呈现青春校内里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以供应表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体才智的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的阅历。3、全班合唱:明天会更好既然选择了远方,就应当风雨兼程。三年磨一剑,信任自己,信任在经过了三年中学学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的幻想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念:明天会更好!三、结语在节目的最终邀请指导老师对本次活动发表
13、感言,并对同学们即将共同度过的三年中学生活寄予希望。篇5 主题活动策划一、前言篇6 主题活动策划设计意图:一次性物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随意丢弃又造成了环境的污染,依据新纲要的要求,指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具,从中获得欢乐,既培育了幼儿的动手动脑实力,又培育了幼儿的创新意识,让幼儿体验到了变废为宝的乐趣,因此我设计了此活动。活动目标:1、启发幼儿尝试用废旧材料自制玩具,增进环保与创新意识。2、巩固幼儿练习不同的方法和技能,培育幼儿动手动脑实力。3、在情景式的嬉戏活动中发展综合实力,主动参加活动,在活动中体验欢乐。活动打算:1、“蛋糕妈妈”(老师自制的玩具)2、一次性
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