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1、读老人与海有感600字(精选5篇) 第一篇:读老人与海有感600字 读老人与海有感600字 江苏省滨海县八滩试验小学六年1班 于水 老人与海这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,最终钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,最终大马林鱼因力倦神疲,被他杀死。他把杀死的大马林鱼绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的攻击,他用完一切手段来还击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但无论什么困难都无法摧毁他的勇敢意志。开篇简洁介绍了名著的主要内容,让大家对名著有了大体的了解 看了这本书,我的心久久不能清静,这位
2、平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不应当被任何困难所吓倒,应当尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。 以前,我做什么事只要有一点不顺当,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要考试成果不志向就会丢失信念,认为自己无论如何也是考不出好成果的。可是当我读了老人与海这本书时,我觉察我错了。书中的主子公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上;刀子折断了,他就用短棍;短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充溢信念、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?小作者把自己在生活中遇到困难的看法与老人对比,更能反映出“我对老人的那种充溢信念、锲而不舍的精神感受至深 今后,我不管遇
3、到什么困难,都要信念十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多学问,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的缺乏,我要刚好改正自己的缺点,立志成为一个对社会有用的人。 信念满满、锲而不舍、永不言败,这就是老人与海给我的启示。 这篇习作是小作者看外国名著老人与海的所读、所感。小作者先介绍了名著的内容,重点介绍了老人那种遇到困难不低头的精神,更指出自己的缺乏遇到困难就退缩。接着写出了自己的决心,结尾点明文章主旨。全篇语言平实,感受深刻,是一篇佳作。 指导老师:王霞 其次篇:读老人与海有感600字 读老人与海有感 老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫
4、桑提亚哥的老渔夫,单独一人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在两天两夜中阅历了从未经受过的困难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被战胜的,“人尽可以被毁灭,但却不能被战胜。这就是老人与海想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷,并努力去战胜它而不是去
5、屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己志气和信念的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己志气和信念的胜利者。 人性是强悍的,人类本身自己有的限度,但正是因为有了老渔夫这样一次次地向限度挑战的人,超越他们,这个限度才一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度时胜利还是失败,都是值得让我们恒久敬重的。 第三篇:读老人与海有感作文600字 读老人与海有感作文600字 第1篇 读老人与海有感作文600字 欧内斯特。海明威是著名世界的美国作家,今日,我有幸读到了他最知名的一则中篇小说老人
6、与海。读完好篇文章,一个在失败和挫折面前不低头,不气馁,坚韧奋斗的老鱼夫形象便在我心中留下了深深的烙印。 古巴老鱼夫圣地亚哥接连出海84天没有捕到一条鱼,但他毫不气馁。第85天他再次出海,好不简洁钓住一条比他的鱼船还长几英尺的大马林鱼。拼死抵抗的大鱼将船拖到了远海,经过三天两夜的艰苦搏斗,老人最终刺死打鱼,把它缚在船边,拖着它返回渔港。但是,途中时常地遇到凶残的鲨鱼群来攻击,它们疯狂地争事大鱼。已极度疲乏的老人又坚韧地与鲨鱼群搏斗:用鱼叉,用刀子,用桨柄,用木棍最终,他什么武器也没有了。当他最终乏累不堪地返回渔港时,SUO大的马林鱼仅剩一具空空的骨架。故事的内容就是这样简洁,但我却被老人非凡的
7、意志和力气所折服。我佩服老人把人与海的搏斗想象为人生搏斗,把大马林鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手,佩服他以自己的行动证明人的胆略,人的气魄,人的价值,证明人不是生来要给战胜的! 人的一生何尝不是这样呢?在漫漫的旅途中,每个人都会遇到多数的困难与坎坷,但是我信任,只要每个人拿出自己的志气与力气同困难搏斗,你终究会取得胜利。即便最终你与困难同归于尽也丝毫不会后悔。细细地品尝完老人与海,一句极富生命意义的话在我心中恒久珍藏了起来:人可以被毁灭,但不能被战胜! 第2篇 读老人与海有感作文600字 星期五,是围棋中迪杯竞赛的时间,因为连输两盘棋,心情不太好。我在家中垂头丧气地走来走去,走到了书房门口。我
8、突然想拿一本书解解闷.走进书房,望见了放在书桌上海明威写的老人与海,一下子感到一股浓浓的书香扑鼻而来。捧起书,翻开老人与海,我就被主子公那勇敢、坚韧和不怕挫折的特点深深地熏陶了。老人在对待失败的风度上取得了胜利,他就是人不行战胜的精神的化身。有句话说得好,人不是为失败而生的,一个人可以被摧毁,但不能给战胜。这部小说大致内容是这样的:一个老人单独由卡瓦尼亚港口外驾着渔船打鱼。他捕了一条大马林鱼,那条鱼拽着沉重的钓丝把小船拖到了远处的海上。两天以后,渔民们在往东方向六十英里处找到了老人,马林鱼的头部和上半身绑在船边上。剩下的鱼肉还不到一半渔民们找到他的时候,老人坐在船椅上开心自由,而鲨鱼还在四周打
9、转。新的一天,老人又兴趣盎然地出了海。我们都亲身体会过,自己辛辛苦苦挣来的东西,白白没了,那是多么肉痛的啊!假如那老人是我,我就会抱着头嚎啕大哭。可是那老人没有气馁过,坚毅地战胜了精神上的恶魔。他是坚毅的!是不行轻易战胜的!是拥有坚韧毅力的!我确定要多向这位老人学习,拥有超凡的斗志。读了这本书让我懂得了:人,就要有坚决不移的意志,不能因为一点点挫折而垂头丧气。 第3篇 读老人与海有感作文600字 这个暑假里读了一本书,叫老人与海,让我深有感受。 老人与海主要讲了一个常年单独由海上打鱼的老人。有一次他钓到了一条大鱼,但在返回的途中引来了成群的鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全吃完
10、了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。 老人说:一个人不是生来就要被战胜,你可歼灭他,却不能战胜他。这个永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。 我想老人能战胜鲨鱼是因为他的机智和勇敢的宝贵精神。鲨鱼来吃大鱼肉时,老人一点儿没有畏惧,而且还说来吧,花皮魔鬼。当鲨鱼跟老人开战时,老人用刀子猛扎鲨鱼,可鲨鱼的皮又硬又厚根本扎不进多少,于是老人起先视察鲨鱼,最终找到它的要害部位,扎了下去,鲨鱼沉了下去。 这使我想到我在学骑车时,起先,我刚骑上车,车头歪歪扭扭,车一下子就倒了,我把车扶起来再骑上去,刚骑两步,连人带车一起摔了下去。我站起来拍拍身上的尘土,扶起倒下的车,又骑了上去。这时前面来了一个人,我
11、一惊慌,松开了双手,连人带车重重的摔了下去。这时只感觉右膝痛得钻心,起来一看,右膝盖鲜血直流,回家我将伤口处理了一下,想了想摔倒的缘由,细致想过后,我知道了骑车要保持身体平衡。我又下楼骑车,这一次我最终学会了。 我明白了不管遇到任何事,任何困难,我们都要像老人一样有永不言败的精神,才不会被困难压倒。 第4篇 读老人与海有感作文600字 今年寒假,我读了美国著名作家海明威的小说老人与海。我特别佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人确定要有坚持不懈的精神,才能获得胜利。 这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时,钓到了一条大鱼,他与这条大鱼周旋了几天,后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几
12、群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港。老渔翁的精神深深的打动了我,其实细致留心,我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题,起初我也是很困惑,做了一个小时一点头绪也没有,想就这样放弃,于是拿起篮球畅快一番,妈妈知道后教化我,其实当时我还是有点不服气,心里想:不会做的牵强做不是奢侈时间吗?再说了,老师又不是不讲,到时候不就知道了吗?虽然容许了妈妈接着做,可是我心里还是不舒适。读了老人与海后我才体会妈妈的良苦用心,其实她并不是针对我或是针对这道题,而是培育我的一种毅力,做什么事情都要坚持不懈。如今还小,但是今后遇到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样,只
13、要有坚持奋斗之魄,总会有胜利之我。我如今五年级,但是老渔翁的精神将陪伴我一身,终身受益。 毕艺翔 2022年2月20日 第5篇 读老人与海有感作文600字 当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它的时候,无论最终捕到的是不是完好的一条鱼,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在追捕那条马林哈鱼的过程中充分的表达出来了。 老人与海胜利塑造了一个经典的硬汉形象。写这篇文章的作者也因此获得了诺贝尔文学奖。小说的主子公是一名叫圣地亚哥的古巴老渔夫,他单独一人出海打渔,经过八十四天照旧一无所获,及至八十五天,他最终钓上一条大马林哈鱼,然而这条鱼的力气过于强大,老人历经艰辛在茫茫大海上经过三天较
14、量,才最终至服了大鱼,因为大鱼浩大无比,根本无法拖上船,他把大鱼捆在渔船的一侧,在归程中一再遇到鲨鱼的攻击,老人奋力对抗鲨鱼,但最终留给他的只有鱼头、鱼尾和一条脊骨。 海明威在这里塑造的老人是一个悲剧的英雄,虽然他最终只得到了一副鱼骨架,但他是一个精神胜利者,他说:人不是为失败而生的一个人可以被毁灭,但不能被战胜。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为老渔夫这样的人一次又一次的向限度扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度失败还是胜利,都值得我们学习。 海明威通过对老人与大马林哈鱼、鲨鱼和大海的搏斗以及大量的内心说明,表达了他对人与
15、自然关系的思索:自然法则是人类力气不行抗拒的,我们崇高的人对大自然不屈不饶的斗争,也要崇高的人与自认和谐相处。 初一:罗文婷 第6篇 读老人与海有感作文600字 最近几天,我看了一本书,感觉很好,这本书的名字叫做老人与海。 它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的状况下,最终单独钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才力倦神疲,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的攻击,最终回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。 这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易,更加珍惜身边的奇妙生活。 老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔
16、夫,单独一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中阅历了从未经受的困难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我特别怜悯这位老人的境况。一艘船越过世界的终点,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。这本书也给了我很大的启发,我也
17、要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠,主动应对的精神。 六年级:彭展 第7篇 读老人与海有感作文600字 轻轻合上这本老人与海,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。 老人与海讲解并描述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫,在连续八十四天没有捕到鱼的状况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的大马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥最终杀死了那条大马林鱼。可是在他返航的途中,却遭受到了鲨鱼的攻击,当他最终回到港口的时候,那大马林鱼只剩下鱼头,鱼尾和一条光秃秃的脊背。 老人失败了,但那只是力气与肉体上的失败,他的信念和盼望始终曾未破灭。 人不是为了失败而生的。一个人可
18、以被毁灭,但不能被战胜。老人是高傲的,骨子里的傲气可以使他接受被毁灭的命运,却不能容忍被战胜。 俗语道:不以成败论英雄,他那坚毅的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为阅历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人提倡。 在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信念;或许会因为挚友的背弃而难受,自暴自弃。但是,自从我读了老人与海后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己遇到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,主动的去面对,去找寻失败的根本缘由,并改正。 人生原来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、困难,而且充溢坎坷,但只要自己勇敢坚韧地以一颗自信的
19、心去迎接挑战,你将恒久是一个真正的胜利者! 澧浦镇中心小学六年级:王雅莹 第8篇 读老人与海有感作文600字 老人与海这本书,主要写了一位老人,以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求, 他想到大海深处,去捕大鱼。 后来老人去了,在去的第一天,果真捕到了一条大鱼,老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼,却 照旧跟它耗着,和它搏斗,整整三天三夜,老人最终把它捕上来了。 在生活中,我们应当学习老人这种坚持不懈的精神。一件事,需要你一年的时间才能完成,你才做了几天就厌烦了,这不行,应当长时间地做下去。 在学习中,我们要学习老人的这种迎难而上的精神。比方说,一道题,你明知道它难做,要是退
20、缩了,那可不行,应当主动去做它,想方法做出来。这样才对,才好。 在生活中,还要学习老人不畏惧的精神。老人连鲨鱼都不怕,()敢勇敢地和它拼一拼,莫非我们还怕日常生活中的困难吗?你怕困难,困难就不怕你;你不怕困难,困难就怕你。 在生活中,我们最应当学习的是老人那种乐观的看法。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在这里,一群鲨鱼来了,鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼,老人最终用右手赶走了鲨鱼,他说:左手该工作的时候却在休息。用得是多么恰当啊!可见老人是多么乐观,我们也要这样! 在老人与海中,作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人。读了之后,我才感到自己是多么渺小,多么无能,但我不能总这么渺小,这么无
21、能! 第四篇:读老人与海有感1000字 读老人与海有感1000字 曹梦琴 酒令人远,琴令人寂,茶令人爽,竹令人淡,海令人勇。酒、琴、茶、竹都是引起人感觉的事物。幽兰的颜色既给人奇妙的色调,平安的感觉;也令人新颖、害怕。 对于奇妙海洋的向往,一点儿也不亚于对珠宝的追求。它本身就是巨大的藏宝盆,巨大财宝的背后往往藏着未知的风险,无法意料在海上会发生什么,这更增加海洋自身奇妙的色调。若要一个人出海探险,很多人是无法做到的,总要有人陪伴才敢吧!这也反映出人性的一面脆弱,但一旦触发他的恐惊,发生什么事是无法想象的。人有害怕的东西,这并不意味着他就是无能的。人也是一种很奇异地生物,或许大海里的霸主是各种鲨
22、鱼或其它海洋生物,人却都可以战胜这些可怕的动物,并处于食物链的顶端。形成这一现象的源头是人的潜力,潜力就像无限弹簧,每每都能冲破瓶颈,谁又知道某人的极限是什么。它有一种特别奇异的启动方式,关键时刻逼一逼它,便能发生奇异地事!当然由于个人体质不同,极限也有所不同。有人被后面的老虎追,被前面的高墙阻,产生恐惊与求生欲,大脑就像绑紧的弦,然后爆发出潜能,嗖地爬上了从未爬上过的高墙。 同一件事给不同的人做,效果也不同。故事中的老人,遇见Dentuso这种猛烈的灰鲭鲨,虽然他只是个老人,却鼓足了志气,努力保持头脑醒悟,有坚决的决心,抱着九死一生的决心,与它绽开斗智斗勇的拼搏。战胜Dentuso后,他却觉
23、得过意不去,一个人在孤独的时候,简洁想多,始终纠结这件事。或许,人本身就是很冲突的生物,既然杀死了Dentuso,却又自责自己杀害了一条生命。随后而来的Calano是优雅、豪侠的杂色斑驳铲鼻鲨,使老人不得不把精力放在Calano上,聚精会神地应付它俩。一波未平一波又起的突发状况,使得老头心惊动魄,这一次他不敢有任何怠慢,与死神抗击,拳头攥得紧紧的,一看到鲨鱼,就抓起工具奋身而起,一点儿也看不出这是一位老人。经过漫长的战斗,斗争最终以老人胜利而结束,但老人也不好受,他觉得简直喘不过气,同时嘴里有一股铜腥气,手因为用劲已伸展不开,并带有血色,把手泡在海里,一阵阵的痛意席卷而来。 天已经拉下了帷幕,
24、天涯的红光也最终舍弃了他,看不到红光,也看不见灯火,有的只是风,只是扯得紧紧的帆。老人觉得麻木,靠在船艄上的背脊告知他,疼是生的证明。 我们看到无论是面对Dentuso或是Calano,老人决不放弃为了生存的决斗,就像勇士一样勇敢无畏。假如当时放弃了,他不会出如今这里。我不禁要问道:这种精神是从哪来的?在少年派的奇幻漂流中,主子公Pi与老人很相像,也有这种精神。少年恐惊老虎,老虎是一种大型猫科动物,野性十足,远看都心惊,更何况相伴身边。也正因为害怕,所以他只有时刻醒着,才能不被损害,老虎也奇异地成为他倾诉的挚友.人是世界上最怕孤独的生物群,即使再大的困难,也没有孤寂孤独的杀伤力强。没有人或物陪
25、伴,那简直比世界大爆炸还恐怖。人是宏大的,傲岸起来目中无人;人也是卑微的,弱小的心灵一触即碎。总要有情感的寄予、依靠,从古至今未曾变更过。 老人与海以志气贯穿全文,又有大量的内心独白。它揭露出人性,人身体内的无限弹簧,描写人的灵魂的尊严。是一部特殊值得阅读和敬重的奇书! 水令人空,雪令人旷,剑令人悲,海令人勇,只有智者才能明白、领悟。这或许就是人与人相比,有些人是不敢比,而有些人是比不起的缘由吧! 高1501班 曹梦琴 2022年4月5日 短评: 老人与海是高一年级语文必修三第一单元中的一篇文章,节选自海明威的小说老人与海。这部小说的构成特殊简洁,却难以遮掩它强大的精神气场,即人可以被毁灭,却
26、无法被战胜物质可灭,精神不灭,具备这一品质的人物即海明威所坚持塑造的硬汉形象。我们对这样的形象并不生疏,很多悲剧英雄都具备这一特质。谈及英雄,往往让人觉得距离遥远,其实不然。在平凡的生活中,假如你也能在逆境中坚持自己,朝着心中的点点光亮前行,一步步靠近,那么,你何尝不是自己的英雄呢? 曹梦琴在阅读中能够不断联想,不断思索,形成自己的观点,培育自己的阅读习惯,即便她的文章仍有稚嫩之处,也不能掩盖错落在文中那些精彩的评述。有一天,这些思想的珠串会串成独属于她的思维空间,形成她自己的价值观、人生观、世界观。 指导老师:谢静 2022年4月7日 第五篇:读老人与海有感1500字 读老人与海有感1500
27、字 最近在读一本已经享誉很久的国际著作老人与海,这确实是部不长的小说,可是作为海明威的代表作,在寥寥数语之间,一个简简洁单的故事却被作者写的感人万分而又引人无限感慨,或是为老人的执着感到可笑或是为老人的坚持感动,就像每个人心目中都有自己的哈姆雷特一样,每个人读完老人与海也是看法纷纷,我很是感慨作者的功力,一个故事阐述一个本质。 这本书初读时记得还是初中时,之所以听说不过是因为它是作者生前的最终一部著作,年幼时仅仅是被故事情节感动,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,最终钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才力倦神疲,被他杀死了绑在小船的
28、一边,在归程中一再遭到鲨鱼的攻击,他用完了一切手段来还击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的勇敢意志。而过了这么多年再读这本书,感慨颇深,即使受到讥讽受到讪笑,老人照旧坚持自我,在面对人为和自然的困难面前,从未想过低头,直面打击,勇敢前行。这是一种怎样无畏的精神啊。 但是也不行否认的是这位老人无疑是位失败者,可是纵使老人一次次失败,他从没有无望过,那份淡定,安静了一切波涛。老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他照旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不行折服的大自然,但人照旧可以得到精神上的胜利。或许结果是失败的,但
29、在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。 可以说他的失败比胜利更加令人赞美,他付出了,他拼搏了,他全力以赴了,这比他的胜利更加令我难忘。假如说,这位老渔夫胜利了,可能这部不朽的故事就不会被人们所发掘;假如他胜利了,仅仅因为是谈笑间区区数语而胜利,而他的失败却更让我们深思,不断摸索深意。 如今的我们作为新生代的中坚力气,祖国将来的期望,却常常在困难面前低头,无论是上学时学业的困难,让我们放弃勇于挑战的精神,还是工作时的难题,让我们手足无措,不想尝试只想得来全不费功夫,而老人与海的故事再次告知我们要坚持不懈。 古有愚公移山的壮举,他明知开山绝非易事,明知其不行为而为之,最终
30、感化天帝,命山神伴奏几座山,更有“水滴石穿,“铁杵成针,“冰冻三尺等等,不都意味着“有志者,事竞成吗? 史记的作者司马迁他或许没有项羽的气魄与力气,但他有为了幻想而活下来的志气,有时,活着比死更需要志气。为了将领李凌说出了自己的看法却被施以宫刑,受到的屈辱又怎会低于面对江东父老时的内疚,但这,司马迁忍了,就因为他还有幻想没有完成,他要编写史记。有梦的人就有盼望,最终,他胜利了,他之所以胜利,并不仅仅因为他的努力,更因为他能正确地面对他所遇到的挫折,而不是象项羽那样以一死来了却一切屈辱,他要用一种更宏大的方法来证明他自己,没有这份志气,又何来“史家之绝唱,无韵之离骚。 老人与海中有句名言:“一艘
31、船越过世界的终点,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!我觉得这句话很好的告知我们要勇于面对困难,面对逆境,只有坚持不懈,充溢自信我们才能超越自己的极限,获得胜利,或许这并不简洁,但是却是值得我们勇往直前,勇于拼搏。 古人云:人生能有几回搏,此时不搏何时搏。老人与海里也说人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不必被战胜。可见连古人都能明白的道理,我们有什么理由不去奋斗呢,太过于安逸,沉溺于自己能做的事情中,而不去学会挑战自己的缺乏,这可谓是人生的败笔。 人生原来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、困难,而且充溢坎坷,但只要自己勇敢坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战,他将恒久是一个真正的胜利者。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。 作 者:贺海燕 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页
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