专业英语基础教学大纲.pdf

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1、目 录 专业英语基础教学大纲.1 企业管理专业英语教学大纲.5 企业管理专业英语2 教学大纲.6 现代企业管理（2）教学大纲.8 基础会计教学大纲.13 机 械 会 教学大纲.17 机械制图教学大纲.21 金属工艺学（5）教学大纲.25 应用文写作教学大纲.29 财务管理（2）教学大纲.33 管理学教学大纲.38 统计学原理教学大纲.42 经济法教学大纲.46 国际市场营销（3）教学大纲.50 管理运筹学教学大纲.55 项目管理教学大纲.59 西方经济学教学大纲.63 管理心理学教学大纲.68 工效学教学大纲.72 动作分析与工作研究大纲.76 质量管理与认证教学大纲.78 生产与运作管理教学

2、大纲.81 ERP原理与实施教学大纲.85 谈判与推销（2）教学大纲.88 战略管理（2）教学大纲.93 人力资源管理（2）教学大纲.97 商务不血教学大纲.101 创造学大纲.104 文书与档案管理教学大纲.107 管理信息系统教学大纲.111 物流管理教学大纲.115 专业认识实习教学大纲.118 计算机操作实习教学大纲.120 企业信息化认识实习教学大纲.122 生产实习教学大纲.124 毕业设计教学大纲.126 专业英语基础教学大纲学 时:3 0代码：6 2 1 0 5 9专业：管理系各专业制定：旅游教研室审核：赵化杰批准：王潇一、课程的地位、性质和任务 专业英语基础是管理系各专业课的

3、专业基础课，随着各专业国际间合作交流的增加，专业外语已经成为大中专院校开设专业课程必不可少的组成部分。本课程正是为适应这一需要而开设。通过本课程的学习，使学生熟练掌握专业外语的学习方法，对行业术语的表达方法有一定程度的了解应用，并激发英语学习兴趣。使学生具备一定运用能力。二、课程教学基本要求通过讲授，使学生学会并掌握专业英语的表达及书写应用，增加管理类专业知识的同时，树立正确的专业英语学习观念及方法，培养英语学习兴趣和专业英语的应用能力。三、课程的内容L es s o n 1 A p u ma a t la r ge1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es

4、3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 2 T h i r t een eq u a ls o ne1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 3 A n u nkno w n go d d es s1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c

5、 eL es s o n 4 T h e d o u b le li fe o f A lfr ed1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 5 T h e fa c t s1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 6 S ma s h-a nd gr a b1、lea r ni ng h

6、o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 7 M u t i la t ed la d i es1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 8 F ly i ng c a t s1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p

7、r a c t i c eL es s o n 9 A fa mo u s mo na s t er y1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 1 0 t h e lo s s o f t h e T i t a ni c1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 1 1 N o t gu

8、i lt y1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 1 2 L i fe o n a d es er t i s la nd1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 1 3 I t s o nly me1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a

9、 c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 1 4 A no b le ga ngs t er1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r a c t i c eL es s o n 1 5 F i ft y p enc e w o r t h o f t r o u b le1、lea r ni ng h o u r2、o b jec t i v es3、b a c kgr o u nd4、s u mma r y5、p r

10、a c t i c e四、课程的重点、难点1、本 课 程 在 不 同 的 时 间 段 分 别 以 教 师 为 中 心(c ent er ed o n t ea c h er s)和以学生为中 心(c ent er ed o n s t u d ent s)进 行 互 动 式 学 习，进 行 专 业 英 语 基 础 知 识 的 教 学。2、本 课 程 强 调 专 业 英 语 的 基 础 知 识，根 据 每 一 次课堂教学的效果要求学生掌握所学 习 的 知 识 点，短 语、句 型 及语法知识，并 独 立 完 成 课 后 练 习。重 点：为 各 专 业 后 续 专 业 英 语 的 学 习 打 下 坚

11、 实 的 基 础，掌握专业英语的学习方法和技 巧。难 点：培 养 专 业 英 语 的 交 流 应 用 能 力。五、课时分配表序号课程内容内容总学时讲课实验习题机动1L esson 1 A puma at large222L esson 2 T hirteen equals one223L esson 3 A n unknown goddess224L esson 4 T he double life of A lfred225L esson 5 T he facts226L esson 6 S mash-and grab227L esson 7 M utilated ladies228L es

12、son 8 F lying cats22六、考核方法9L esson 9 A famous monastery221 0L esson 1 0 the loss of the T itanic221 1L esson 1 1 N ot guilty221 2L esson 1 2 L ife on a desert island221 3L esson 1 3 I t s only me221 4L esson 1 4 A noble gangster221 5L esson 1 5 F ifty pence worth of trouble22合计3 0笔 试（闭卷）八、使用说明1 .本课程

13、依据教育部 高职高专教育基础课课程教学基本要求、高职高专教育专业人才培养目标及规格、高职高专教育专业课课程教学基本要求制定。2 .本大纲为进行 专业英语基础教学指导性文件，大纲的基本要求是学习本课程应达到的最低要求。九、参考教材1 .专业英语基础 校内自编讲义2 .V ocabulary 三环出版社 刘毅主编 企业管理专业英语教学大纲学时：30代码：621060专业：企业管理专业制定：郑永娟审核：尚林鹏批准：王潇一、课程的地位、性质和任务 企业管理专业英语是一门专业基础课，英语的运用在行业内的作用日益显著。专业英语课程正是为适应这一需要而开设，通过本课程的学习，使学生熟练掌握专业外语的学习方法

14、，对专业英语的表达方法有一定程度的了解应用，并激发英语学习兴趣。二、课程教学基本要求通过讲授，使学生学会并掌握工商管理专业英语的表达及书写应用，增加专业知识的同时，树立正确的专业英语学习观念及方法，培养英语学习兴趣和交流应用能力。三、课程的内容Unit 1 EconomicsUnit 2 Macroeconomics and microeconomicsUnit 3 MoneyUnit 4 ManagementUnit 5 The highlighting elements to management in the new eraUnit 6 Managing change and innov

15、ationUnit 7 Foundation of organizationUnit 8 Human resource managementUnit 9 Human resource Policies and practicesUnit 10 MarketsUnit 11 MarketingUnit 12 Products and Pricing四、课程的重点、难点本课程强调工商管理专业英语的听说应用，根据每一次课堂教学的效果要求学生掌握所学习的知识点，短语、句型及语法知识，并独立完成课后练习。重点：为后续专业英语的学习打下坚实的基础，掌握专业英语的学习方法和技巧(The terms ofma

16、nagement),难点：培养专业英语的交流应用能力(Useful language)o五、课时分配表序号课程内容总学时讲课实验习题课机动1Unit 1 Economics222Unit 2 Macroeconomics and microeconomics423Unit 3 Money224Unit 4 Management225Unit5 The highlighting elements to managementin the new era226Unit 6 Managing change and innovation227Unit 7 Foundation of organizati

17、on228Unit 8 Human resource management（一）229Unit 8 Human resource management（二）2210Unit 9 Human resource Policies and practices2211Unit 10 Markets2212Unit 11 Marketing2213Unit 12 Products and Pricing2214复习22合计30282六、实验项目表及基本要求无七、考核办法（1）口语测试；（2）英汉互译；（3）试 卷（任选其一）八、使用说明1.本课程依据教育部 高职高专教育基础课课程教学基本要求、高职高专教

18、育专业人才培养目标及规格、高职高专教育专业课课程教学基本要求制定。2.本大纲为进行 专业英语基础教学指导性文件，大纲的基本要求是学习本课程应达到的最低要求。九、教材及参考书 英语入门 主编张民伦 华东师大出版社 工商管理专业英语 主 编 韩 斌、孟琦 哈尔滨工程大学出版社 企业管理专业英语2教学大纲学时：30代码：621061专业：企业管理专业制定：郑永娟审核：尚林鹏批准：王潇一、课程的地位、性质和任务 企业管理专业英语是一门专业基础课，英语的运用在行业内的作用日益显著。专业英语课程正是为适应这一需要而开设，通过本课程的学习，使学生熟练掌握专业外语的学习方法，对专业英语的表达方法有一定程度的了

19、解应用，并激发英语学习兴趣。二、课程教学基本要求通过讲授，使学生学会并掌握工商管理专业英语的表达及书写应用，增加专业知识的同时，树立正确的专业英语学习观念及方法，培养英语学习兴趣和交流应用能力。三、课程的内容(接上学期 企业管理专业英语1Unit 1 Strategic Environment Analysis(1)Unit 2 Strategic Environment Analysis(2)Unit 3 Strategy FormulationUnit 4 Strategic AlliancesUnit 5 Enterprise Resource PlanningUnit 6 Supply

20、 chain ManagementUnit 7 Accounting ProfessionUnit 8 The Conventions of Contemporary AccountingUnit 9 Accounting equation and Double EntryUnit 10 Financial Cash FlowUnit 11 Financial Statement AnalysisUnit 12 Net Present Value四、课程的重点、难点本课程强调工商管理专业英语的听说应用，根据每一次课堂教学的效果要求学生掌握所学习的知识点，短语、句型及语法知识，并独立完成课后练习

21、。重点：为后续专业英语的学习打下坚实的基础，掌握专业英语的学习方法和技巧(The terms ofmanagement)o难点：培养专业英语的交流应用能力(Useful language)o五、课时分配表序号课程内容总学时讲课实验习题课机动1Unit 1 Strategic Environment Analysis(1)222Unit 2 Strategic Environment Analysis(2)223Unit 3 Strategy Formulation444Unit 4 Strategic Alliances445Unit 5 Enterprise Resource Plannin

22、g446Unit 6 Supply chain Management227Unit 7 Accounting Profession228Unit 8 The Conventions of ContemporaryAccounting229Unit 9 Accounting equation and Double Entry2210Unit 10 Financial Cash Flow2211Unit 11 Financial Statement Analysis2212Unit 12 Net Present Value22合计3030六、实验项目表及基本要求无七、考核办法（1）口语测试；（2）

23、英汉互译；（3）试 卷（任选其一）人、使用说明1.本课程依据教育部 高职高专教育基础课课程教学基本要求、高职高专教育专业人才培养目标及规格、高职高专教育专业课课程教学基本要求制定.2.本大纲为进行 专业英语基础教学指导性文件，大纲的基本要求是学习本课程应达到的最低要求。九、教材及参考书 英语入门 主编张民伦 华东师大出版社 工商管理专业英语 主 编 韩 斌、孟琦 哈尔滨工程大学出版社 现代企业管理（2）教学大纲学时：30代码：621090专业：工商企业管理专业制定：赵钎审核：尚林鹏批准：王潇一、课程的地位、性质与任务 现代企业管理是管理专业的专业课，该课程系统研究现代企业管理活动的基本规律，是

24、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。通过本课程学习，旨在使学生了解和掌握现代企业的发展现状，学习和了解现代企业管理的基本原理和概念、现代企业管理的现状及趋势，系统掌握现代企业管理的各个方面的工作内容，并初步具备现代企业管理能力，从而为学生学习基础知识、熟悉和贴近企业、毕业后能为企业所用奠定良好的基础。二、教学基本要求本课程教学中，既要突出课程的理论性，又要注意理论联系实际，尽量采用多种教学手段与灵活的教学方法，并在课堂中引入一些典型的案例。讲解时，要突出其现实性、前瞻性、实用性和综合性。本课程应以教思想、观念为主，并融于理论和方法的讲授中，旨在启迪学生的新观念，挖掘学生的管理潜能和创造

25、力。在教学过程中，要重视在指导思想和学习方法上给学生以指导，要求学生正确的、一分为二的对待国内外管理理论和实践，做到取长补短。要求学生坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法，运用全面的、发展的和系统的观点以及所学理论，去观察和分析现实的管理问题，真正将所学的管理理论知识转化为管理能力，提高在管理工作中的管理水平和管理绩效.1.使学生深刻理解企业的产生和概念，熟悉常见的企业法律形式，并深刻理解我国目前倡导的现代企业制度的含义，同时了解现代企业常见的一些组织结构形态。2.使学生深刻理解管理的含义及对现代企业的重要意义，了解泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论和梅奥的人际关系学说等古典管理思想；

26、并了解管理理论的阶段划分、现代主要的管理流派及现代管理发展的新趋势。3.使学生深刻理解对现代企业有重要影响的环境因素。4.使学生了解企业文化产生，理解企业文化的含义，并理解现代企业道德和社会责任的重要意义。5.使学生理解市场调查和市场预测的含义及对现代企业的作用，并掌握常见的市场调查和市场预测的方法。6.使学生深刻理解战略对现代企业的重要意义，并了解现代企业常见的经营战略类型；理解决策的含义，掌握常见的决策方法；并了解现代企业经营计划的编制及常见类型。7.使学生深刻理解市场营销对现代企业的重要意义，了解市场细分的含义，并掌握市场细分的原则，了解目标市场的选择策略，并深刻理解市场营销策略。8.使

27、学生了解现代企业生产过程的组成，掌握生产过程的组织方法，并了解一些先进的现代生产方式。9.使学生深刻理解人力资源对现代企业的重要意义，并掌握人力资源开发和评价的相关方法。10.使学生理解质量的含义，并了解现代企业质量管理发展及方法，并了解IS09000质量管理与认证的相关内容。三、教学内容1 .企业与企业管理组织企业的概念与类型；企业的法律形式；现代企业制度；企业组织结构。2 .管理与企业管理管理概述；管理思想的产生与发展；企业管理的任务、内容和基本原则。3 .企业管理与外部环境企业的宏观环境；企业的行业环境；企业的微观环境。4 .企业文化与企业道德和责任企业文化；企业道德和责任。5 .企业市

28、场调查与市场预测市场调查；市场预测。6 .企业经营管理企业经营战略；企业经营决策；企业经营计划。7 .市场营销管理市场营销概述；市场细分和目标市场；市场营销策略。8 .生产过程组织生产过程组织；先进的生产方式。9 .人力资源管理人力资源的含义；人力资源开发；人力资源评价。1 0 .质量管理与控制质量与质量管理；全面质量管理；质量成本；IS09000与质量认证。四、课程的重点、难点1.企业与企业管理组织重点：企业的概念与类型、企业的法律形式、现代企业制度难点：企业组织结构2.管理与企业管理重点：管理概述、企业管理的任务、内容和基本原则3.企业管理与外部环境重点：企业的宏观环境、行业环境、微观环境

29、4,企业文化与企业道德和责任重点：企业文化5.企业市场调查与市场预测重点：市场调查、市场预测难点：市场预测方法6.企业经营管理重点：企业经营战略、企业经营决策、经营计划难点：企业经营决策方法7.市场营销管理重点：市场营销概述、市场细分和目标市场、市场营销策略难点：市场营销策略8.生产过程组织重点：生产过程组织难点：先进的生产方式9.人力资源管理重点：人力资源的含义、人力资源开发、人力资源评价难点：人力资源开发10.质量管理与控制重点：质量与质量管理、全面质量管理、质量成本难点：IS09000与质量认证五、课时分配表序号教 学 内 容总学时讲课实验机动1企业与企业管理组织442管理与企业管理44

30、3企业管理与外部环境334企业文化与企业道德和责任115企业的市场调查与市场预测226企业经营管理447市场营销管理448生产过程组织229人力资源管理2210质量管理与控制2211机动22合 计3 03 0六、实验项目及教学要求无七、考核方式笔 试（闭卷）八、执行大纲说明1.本课程依据教育部 高职高专教育基础课课程教学基本要求、高职高专教育专业人才培养目标及规格、高职高专教育专业课课程教学基本要求制定.2 .本大纲为进行 现代企业管理教学指导性文件，大纲的基本要求是学习本课程应达到的最低要求。九、教材及参考书1.现代企业管理电子工业出版社宋冀东等主编2.管理学基础中央广播电视大学出版社王绪君

31、主编3.企业管理概论暨南大学出版社黄瑜祥主编4.新编管理学清华大学出版社莫寰主编 基础会计教学大纲学 时:60代码：621029专业：经济管理各专业制定：财会教研室审核：彭靖东批准：王潇一、课程的地位、性质和任务 会计基础是经济管理类各专业的职业基础课。本课程主要阐述有关会计学的基本理论、方法和技能，为学生进一步学习其它会计课程和将来从事会计工作奠定基础。会计基础主要培养学生基本的会计核算能力。对于会计专业，在本课程理论教学完毕之后，将安排基础会计模拟实习，以便理论实际相结合，达到培养学生必须的理论和较强的实践能力的目标。二、课程教学基本要求1.掌握会计的基本职能，会计的主要特点和会计要素构成

32、分类；理解会计核算方法的内容及各种会计核算方法之间的联系。2.掌握会计要素之间平衡关系以及经济业务的发生对会计等式的影响；掌握会计科目和帐户的概念、分类及帐户的基本结构.3.掌握借贷复式记帐的初步应用；掌握总分类帐户和明细分类帐户的平行登记要点。4.掌握工业企业经营过程核算设置的主要帐户，并能运用这些帐户对基本业务进行帐务处理。5.掌握帐户按经济内容的分类和按用途、结构分类，以便更好地运用帐户进行帐务处理。6.掌握原始凭证和记帐凭证的填制和审核。7.掌握会计帐薄的设置与登记;掌握记帐规则和错帐更正的方法。8.掌握各种财产物资、货币资金和往来款项的清查方法；掌握财产清查结果的帐务处理.9.重点掌

33、握资产负债表、损益表的结构及基本编制方法。10.掌握记帐凭证处理程序、科目汇总表帐务处理程序及汇总记帐凭证处理程序。11.理解会计工作组织的内容，理解会计人员的职责与权限，理解会计法规体系的基本内容，理解会计核算的基本前提和一般原则。三、课程的内容1.总 论会计的产生与发展，会计的基本职能，会计的特点及定义；会计要素及分类，会计核算方法及联系。2.会计科目与帐户会计等式，会计科目概念及分类；帐户的结构及设置。3.复式记帐复式记帐原理，借贷记帐法及初步运用；总分类帐户和明细分类帐户平行登记。4 .工业企业主要经营过程的核算成本计算资金筹集的核算，供应过程的核算及成本计算；生产过程的核算及成本计算

34、；销售过程核算及成本计算；财务成果形成及起分配的核算。5 .帐户的分类帐户分类的意义及标志；帐户按经济内容分类；帐户用途结构分类。6 .会计凭证会计凭证的填制和审核；原始凭证的填制和审核；记帐凭证的填制和审核；会计凭证的传递与保管。7 .会计帐薄帐薄的种类、格式和登记方法；帐簿启用、登记和错帐更正方法；对帐和结帐。8 .财产清查和资产评估财产清查的意义、种类、方法；财产物资、货币资金、往来款项的清查；财产清查结果的帐务处理；资产评估的意义及方法.9 .会计报表会计报表的意义、种类及编制要求；资产负债表的编制；损益表的编制。1 0 .帐务处理程序帐务处理程序的意义和要求；记帐凭证帐务处理程序；科

35、目汇总表帐务处理程序；汇总记帐凭证凭证帐务处理程序；日记总帐及多栏式日记帐帐务处理程序。1 1 .会计工作的组织和管理会计工作组织的内容及原则；会计机构和会计人员；会计行为法规体系；会计工作的法律职责。四、课程的重点、难点1 .总 论重点：会计各项要素的定义、特征及分类，会计核算方法的内容及方法之间的联系。难点：会计核算方法的内容。2 .会计科目与帐户重点：经济业务的发生对会计要素等式的影响，会计科目的分类及概念，帐户的结构。难点：会计科目和帐户。3 .复式记帐重点：借贷记帐法原理及初步运用，平衡登记原理及初步运用.难点：总分类帐户和明细分类帐户的平行登记。4 .工业企业主要经营过程的核算成本

36、计算重点：工业企业经营过程核算设置的主要账户及基本业务的运用，企业成本计算的一般方法难点：利用帐户对基本业务进行帐务处理。5 .帐户的分类重点：帐户按经济内容分类，帐户按用途，结构分类。难点：运用帐户进行帐务处理。6 .会计凭证重点：原始凭证的填制和审核，记帐凭证的填制和审核难点：填制和审核的方法。7 .会计帐薄重点：序时帐薄、总分类帐和明细分类帐的设置与登记，记帐规则和错帐更正方法。难点：记帐规则和错帐更正的方法。8 .财产清查和资产评估重点：财产物资，货币资金和往来款项的清查方法和程序，财产清查结果的帐务处理。难点：财产清查结果的帐务处理.9 .会计报表重点：资产负债表的结构及编制，损益表

37、的结构及编制。难点：编制方法。1 0 .帐务处理程序重点：记帐凭证帐务处理程序，科目汇总表帐务处理程序，汇总记帐凭证帐务处理程序。难点：处理程序。1 1 .会计工作的组织和管理重点：会计人员的职责与权限，会计法规体系基本内容，会计核算的基本前提和一般原则。难点：会计工作的组织和管理实际应用。五、课时分配表序号课程内容总学时讲课实验习题机动1总论442会计科目与帐户663复式记帐444工业企业主要经营过程核算885帐户的分类44六、实验项目及基本要求6会计凭证6517会计帐薄6518财产清查与资产评估669会计报表64210帐务处理程序64211会计工作组织和管理44合计60546无实验项目。在

38、学习会计凭证、会计账簿时给学生阅览实务用的凭证和账簿，可让学生练习简单业务的填写，以增强学生的感性认识和学习兴趣。七、考核办法本课程考核方法为闭卷笔试。人、使用说明1.本大纲是根据教育部 高职高专教育专业人才培养方案和 高职高专教育专门课课程基本要求制定的。2.本大纲为进行 会计基础教学指导性文件。大纲的基本要求是学生学习本课程应达到的最低要求。九、参考教材1.会计基础高等教育出版社贾永海主编2.会计基础学中国财政经济出版社王俊生主编3.初级会计学经济科学出版社郭道扬主编4.新编会计学原理一一基础会计立信会计出版社李海波主编5.基础会计实务科学出版社顾全根主编 机械基础（3）教学大纲学时：48

39、代码：621045专业：工商企业管理制定：李纯彬审核：刘静香批准：田 坤一、课程的地位、性质和任务本课程是近机类专业的一门技术基础课。通过本课程的学习，使学生在机械方面获得必要的基础知识和基础理论，得到某些基本技能训练，为以后的学习和工作打下必要的基础。二、课程教学基本要求1.了解机械常用工程材料和热处理的基本知识；2.熟悉各类常见约束的性质，对简单的物体系统能熟练地取分离体并画出受力图；3.熟悉力、力矩、力偶的概念和性质，能熟练计算力的投影和平面问题中力对点的矩；4.熟悉平面任意力系的简化和简化结果，能计算平面任意力系的主矢和主矩。能熟练地应用平面任意力系的平衡方程求解简单物体系统的平衡问题

40、；5.理解滑动摩擦的概念和摩擦力的特征，熟悉摩擦角和自锁的概念；6.理解变形固体的概念及其基本假设，熟悉内力、应力、变形、应变的概念；7.熟练掌握用截面法求杆件在基本变形（轴向拉压、扭转和弯曲）时的内力，并绘制相应的内力图；8.熟练掌握拉（压）杆应力和变形的计算及强度计算；9.掌握常用金属材料拉压时的力学性能；理解虎克定律；10.理解剪切的概念，掌握剪切和挤压的实用计算；11.熟练掌握圆轴扭转时的应力和变形计算及强度和刚度计算；12.理解平面弯曲的概念，掌握弯曲内力的计算方法，能正确写出剪力方程和弯矩方程，熟练掌握画剪力图和弯矩图的方法；13.掌握梁的正应力计算、正应力的强度条件，理解梁的挠度

41、与转角概念；14.了解机构的组成，弄清运动副的概念，能绘制常用机构的机构运动简图；15.了解平面连杆机构的组成及其主要优缺点，了解平面连杆机构的基本形式及其他形式；16.熟练掌握平面四杆机构存在曲柄的条件、急回运动和行程速比系数、传动角、死点位置；17.了解凸轮机构的分类及应用，了解从动件常用的运动规律；18.掌握确定凸轮机构的基本尺寸时应考虑的主要问题；掌握用图解法设计凸轮轮廓的基本方法和步骤；19.了解其他常用机构的工作原理、应用等；20.了解带传动的类型、特点和应用场合；熟悉三甭带的结构及其标准、三角带传动的张紧方法和装置；21.掌握带传动的工作原理、受力情况、弹性滑动及打滑、三角带传动

42、的失效形式，了解其设计准则、设计方法和步骤；22.了解链传动的工作原理、特点及应用；23.了解齿轮机构的类型及应用，了解平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律；24.掌握渐开线的性质及渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及各部分几何尺寸的计算；25.熟练掌握渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特性及渐开线齿轮传动的正确啮合条件、连续传动条件等；26.掌握渐开线齿廓的切制原理及根切现象，了解变位齿轮；27.熟悉齿轮传动的特点及应用，掌握齿轮的常用材料、失效形式及设计准则，掌握齿轮的结构和润滑；28.了解蜗杆传动的类型、特点和应用；29.了解轮系的分类和功用，熟练掌握定轴轮系、周转轮系传动比的计算；30.了解轴的分类、常

43、用材料及其选择；了解轴的结构设计方法；了解提高轴疲劳强度的结构措施和工艺措施；31.了解键联接的主要类型及应用特点，掌握键的类型及尺寸的选择方法，并能对平键联接进行强度校核计算；了解花键联接的类型、特点和应用；了解销联接的类型、特点及应用；32.掌握滚动轴承的构造、基本类型、代号和类型选择；34.了解常用联轴器、离合器和制动器的主要类型和用途；35.了解螺纹及螺纹联接件的类型、特点、标准、结构、应用场合及有关的防松方法；三、课程的内容1.绪论机械的组成、机械设计、课程内容、本课程的性质、目的、任务和学习方法。2.机械常用工程材料及钢的热处理金属材料的力学性能及工艺性能；钢的退火、正火、淬火、回

44、火等热处理工艺；钢的表面热处理及化学热处理；碳钢、合金钢及铸铁的分类、牌号、性能及主要用途；主要有色金属的种类及其性能。3.物体的受力分析与平衡物体的受力分析、平面汇交力系的合成与平衡、力矩、平面力偶系的合成与平衡、平面一般力系的合成与平衡、物体系统的平衡、滑动摩擦、摩擦角、自锁现象.4.杆件的变形及强度和刚度计算轴向拉伸和压缩时的受力特点、变形特点、内力分析、强度计算；剪切时的受力特点、变形特点、内力分析、强度计算；扭转时的受力特点、变形特点、内力分析、强度计算、刚度计算；弯曲时的受力特点、变形特点、内力分析、强度计算。5.常用机构平面运动副及其分类、平面机构运动简图及其绘制；较链四杆机构的

45、基本形式及其演化；铳链四杆机构有曲柄的条件、急回运动和行程速比系数、传动角、死点位置；凸轮机构的应用和分类、从动件常用运动规律、作图法设计平面凸轮及廓线；齿轮应用和分类。6.机械传动带传动的作用和分类、工作原理、主要类型、特点和应用范围、V 带型号和构造、受力分析、应力分析、弹性滑动、传动比和打滑、失效形式、设计准则及带传动的参数选择、V 带传动的设计计算、带轮的材料和构造、带传动的张紧和维护；链传动的工作原理、类型和应用、齿廓啮合基本定律、渐开线的形成、渐开线齿廓满足定比传动、齿轮各部名称和尺寸计算、渐开线齿轮传动的正确啮合条件；轮系的分类、定轴轮系的传动比、周转轮系的传动比、轮系的功用；蜗

46、杆传动的类型、特点和应用。7.轴系零部件和联接件轴的分类、常用材料及其选择、提高轴疲劳强度的结构措施和工艺措施；滚动轴承的构造、基本类型、代号和类型选择；常用联轴器的功用、类型、特性、标准及选择原则；常用离合器的功用、类型、结构、工作原理和特性；联接的概念、螺纹联接的类型、螺纹联接的主要形式及螺纹联接零件、螺纹联接的预紧和防松。四、课程的重点、难点1.机械常用工程材料及钢的热处理重点:金属材料的性能、牌号和选用；各种热处理方法及钢在各种热处理下的性能2.物体的受力分析与平衡重点：物体的约束与受力分析，平面一般力系的计算难点：物体的受力分析和物系的平衡3.杆件变形及强度和刚度计算重点：杆件中基本

47、变形内力的求法，以及杆件基本变形的强度及刚度计算难点：弯曲时的内力图、强度计算4.常用机构重点：平面机构运动简图及其绘制；较链四杆机构有曲柄的条件、急回运动和行程速比系数、传动角、死点位置难点：凸轮廓线设计中所应用的“反转法”原理5.机械传动重点：带传动和直齿圆柱齿轮传动的工作原理、计算方法难点：齿轮传动工作原理6.轴系零部件和联接零件重点：滚动轴承、轴、螺纹联接的工作原理、特点、应用及选择难点：滚动轴承的类型选择五、课时分配表六、实验项目表及基本要求序 号课程内容总学时讲课实验习题课机动1机械工程材料及钢的热处理222物体的受力分析与平衡443杆件的变形及强度和刚度计算1 48224常用机构

48、8645机械传动1 21 026轴系零部件和联接零件667机动22合计4 83 6822实验一：拉伸和压缩实验要求：了解万能试验机的工作原理；观察低碳钢、铸铁试件的拉压过程，给出破坏分析，测定低碳钢的屈服极限O s、强度极限O b、延伸率&、断面收缩率少；测定铸铁的强度极限O b；分析试验结果，写出完整的实验报告。实验二：机构现场认识实验要求：了解常用机构的结构特点及类型，了解常用机构的运动传递情况。实验三：插齿原理演示实验要求：通过观察插齿加工齿轮的全过程，加深对范成法加工齿轮的理解，了解各种传动的用途。实验四：机械零件现场认识实险要求：了解各种常用基本零件的类型、结构、工作原理及安装；了解

49、各种常用基本部件的安装、定位、张紧、润滑与维护。七、考核办法笔 试（闭卷）。八、使用说明1 .本大纲是依据 高职高专教育基础课课程教学基本要求、高职高专教育专业人才培养目标及规格制定的。2 .本大纲为进行 机械基础教学指导性文件，大纲的基本要求是学生学习本课程应达到的最低要求。3 .为达到本课程的基本要求，课内总学不少于4 2 学时。九、教材及参考书1 .机械工程基础2 .机械设计基础3 .机械基础高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社张绍甫主编邓昭铭主编杨可桢主编 机械制图教学大纲学 时:56代码：581150专业：非机类专业制定：机械制图教研室审核：钱文伟批准：任泰安一、课程的地位、性

50、质和任务工程制图是一门研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法的专业基础课，其主要目的是培养学生绘图、读图能力。本课程任务为学习正投影的基本理论，培养绘制和阅读机械图样的能力，培养空间想象能力和空间分析能力，培养认真细致的工作作风。二、课程教学基本要求1.掌握国家标准关于机械制图的基本规定。2.熟练掌握圆弧连接的作图方法和平面图形的线段分析和尺寸分析。3,熟练掌握正投影法的投影规律。4,熟练掌握基本立体的投影以及立体表面点的投影。5.熟悉截切体和相贯体投影的求法，熟练掌握相贯线的特殊情况。6.熟练掌握组合体的画法以及尺寸标注，具备绘制组合体三视图的能力。7.具备熟练阅读组合体视图