英语专业毕业实习大纲.docx

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1、英语专业毕业实习大纲 第一篇：英语专业毕业实习大纲 毕业实习大纲 课程名称：毕业实习课程编码：待定 英文名称：Graduation Fieldwork 学时：4周学 分：4 适用专业：英语课程类别：必修 课程性质：实践课 一、课程性质与任务 毕业实习是高校教化中的一个极其重要的环节，是对学生的政治思想、专业学问、业务水平、工作实力和身心素养进行综合培育和检阅的教学形式，也是学生更多地了解社会的一次机会。根据天津科技高校外国语学院英语专业本科教学支配，学院在第八学期组织英语专业四年级学生进行专业实习，旨在使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的熬炼，稳固和扩大在课堂教学所学得的学问和技能，全面提

2、高听、说、读、写、译方面的语言运用实力，特别是提高以口语为主与外国人打交道的交际实力，以便使学生在毕业后具有较为广泛的适应实力，更好地适应社会进展。 二、课程教学的基本要求 在实习过程中，要求每个学生必需做到： 1. 树立良好的职业道德和服务意识，培育吃苦耐劳的精神，熬炼坚毅的意志品质，提高与人相处和广泛交际的实力。 2. 培育调查、探讨、视察问题的实力。 3. 比较深化地了解有关的实习单位，熟识相关工作流程，获得实际工作学问和阅历。 4. 收集、了解实习单位对外语人才的需求。 5. 在思想作风、工作看法上自觉地进行熬炼，了解和学习实习单位中的先进人物，把他们的先进思想、先进阅历、优良作风学到

3、手。 6. 在深化调查、刻苦熬炼的基础上，总坚固习过程中在专业学习上所取得的进步，检验所学到的学问和技能，归纳所遇到的问题，写出能说明个人在实习中的表现、实践实力上的提高以及实习单位对英语人才素养需求等状况的实习报告。 三、课程内容及教学要求 实习方式 毕业实习实行集中和分散相结合的方式，外语学院建设确定数量的集中实习基地，分批分组支配学生到基地进行集中实习。分散实习由学生自己联系实习单位，个别实习。 实习基地 外语学院与集中实习基地签订实习协议。分散实习点与实习学生分别签订实习协议。外语学院要定期考察和回访实习基地。 实习内容 学生到实习基地或分散实习点实习，每个学生都要把自己作为实习单位的

4、一员，自觉接受实习单位的领导，努力搞好自己所担当的各项实习任务，认真开展专业调查，刚好实践课本内容。实习过程中，实习学生应系统地了解外贸、外事、英语教学等行业的工作基本程序和基本要求，争取多接触需要英语技能的具体工作。实习学生按实习单位组成小组，刚好沟通状况。 实习要求 毕业实习是在外语学院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有支配、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺当开展，到达预期的教学目的，具体要求如下： 1实习生必需高度重视、听从领导支配，听从老师指导，严格遵守实习单位的各项规 章制度和学校提出的纪律要求。 2实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，听从实习单位的

5、指导和管理，遵从 实习单位的纪律，主动主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假。 3实习生在实习中应当做到： l 将所学的专业理论学问同实习单位实际和企业实践相结合。 l 将思想品德的修养同良好职业道德的培育相结合。 l 将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。 l 融洽与实习单位的关系，树立良好形象。 l 遇事多请示，多协商，以肃穆认真的看法，踏实负责地搞好实习中所担当的实 际工作； l 严格遵守外事纪律，严守国家机密； l 留意平安和身体健康。 4实习结束时必需完成以下任务： l 获得毕业实习鉴定。实习鉴定须经实习单位领导签字、写出评语并加盖实习单 位公章方可。 l 认真撰写实习日记每日

6、一篇，记录当时完成的工作及体会，并定期向校内指 导老师汇报实习状况。 l 实习结束前，学生应围绕实习内容写出实习报告不少于2000字，要真实地 写出自己实习的收获和体会。 四、考核方式 本课程为考查课。 1 实习结束时每位实习学生须上交经实习单位领导签字、写出评语并加盖实习单位公 章的毕业实习鉴定表，并由学院有关部门存档。 2 实习结束时每位实习学生须上交一份用英文撰写的实习报告。实习报告中要包括实 习中的具体实践、实习体会等方面的内容。 3 毕业实习成果按百分制评定。评分标准如下： l 90100分：能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，

7、并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，没有或有很少的语言错误。实习看法端正，实习中无违纪行为。 l 8089分：能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，有一些语言错误。实习看法端正，实习中无违纪行为。 l 7079分：到达实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，有较少严峻的语言错误。学习看法基本正确，实习中无违纪行为。 l 6069分：实习看法端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完好、系统，有一些严峻的语言错误。 l 60分以下：有以

8、下状况中的任何一项者，毕业实习成果为不及格： 1不听从学院支配或未按规定开展实习者。 2参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪行为者。 3实习单位的评价为不合格者。 4实习报告不完好，有特殊严峻的语言错误。 五、对实习单位的要求 1将实习学生作为本单位的成员进行运用，实行严格管理，严格要求。 2指定专人进行具体指导。 3尽快让实习学生了解本单位工作性质任务、规章制度及工作中应留意的事项。 4为学生进行社会调查、业务实践、收集资料等供应便利。 5实习结束时给实习学生写出实习鉴定，说明其工作看法、业务实力等状况。 六、组织领导 学院领导和老师组成实习领导小组负责以下工作： 1支配、落实实习事宜。 1

9、指导各实习点的实习活动。 2 巡访各实习点，刚好了解状况。 七、实习程序与时间支配 1第七学期末由英语系支配实习内容，进行实习动员。 2第八学期第1周到第4进行实地实习。 制定人： 白敬萱审定：批准：2006年12月 其次篇：商务英语专业毕业实习大纲 商务英语专业毕业实习大纲 一、实习目的 毕业实习是该专业实践性教学的最终环节，是教学支配的重要组织部分，同时也是教学贯彻理论联系实际，培育学生专业实践实力，提高学生提出问题、分析问题和解决问题实力的重要途经。通过毕业实习到达如下目的： 1、走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性相识。 2、了解企业的领导制度、管理组织形式、规章制度、管理阅

10、历和外贸业务程序。 3、加强对已学专业理论学问的理解和驾驭，提高综合运用所学学问的实力。通过实习，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为学生毕业后走上工作岗位奠定基础。 4、通过实习，将所学报关、制单与结算等运用到实践中，为将来能干脆上岗就业做好充分准备。 5、驾驭与外贸有关的政策、法律法令、国际惯例和业务处理方法，提高学生的专业实践实力。 6、检验教学效果，为提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。 二、实习内容与要求 1、了解外贸业务的整个程序，包括市场调查探讨，磋商交易条件以及签约、履约等。 2、驾驭每个程序的具体操作方法，主要是报关、制单、结算的操作及留意事项。要求通过实习，娴熟、

11、精确驾驭报关、制单、结算业务， 到达毕业后能尽快顶刚工作的目的。 3、驾驭如何用一项出口(进口)业务所涉及的各个部门，如海关、商检、保险、银行、船务公司等进行业务往来。 4、参与产品推销和贸易洽谈等活动，提高学生综合运用所学学问的实力以及人际交往实力、应变实力等其它多方面实力。 5、了解外贸人员应具备的素养，向有实践阅历的外贸人员学习。养成守纪律、讲卫生、努力工作的良好习惯和正确的思想、工作方法。 6、从事外贸翻译工作，进一步提高英语听说与翻译实力。 7、了解和驾驭电子商务、EDI及物流的相关技术。 8、了解世贸组织的运行机制、争端解决机制，提高运用世贸组织的原则、机制爱惜自己的意识和实力。

12、三、实习时间与进程 1、毕业实习。毕业实习时间为2007年8月8日至2007月12月28日止。时间改好听通知 学生进入实习单位后，应在企业指导老师的指导下，制定出实习进度支配，该支配应力求结合企业实际，并充分考虑外贸业务程序，以便学生了解和驾驭整个业务流程中的每个环节的具体要求和操作方法。 2、毕业论文辩论。学生在2008年5月返校，将毕业论文上交学校指导老师。在规定时间与地点进行毕业论文辩论。 毕业实习及毕业论文辩论的具体时间如有变动，由辅导员临时通知。 四、实习岗位 本专业实习主要面对外贸公司、自营进出口企业、货代公司、国际物流企业等。实习岗位包括从事进出口业务、报关、运输组织、国际市场营

13、销、国际商务文员、信息管理、货物运输组织、国内贸易业务、国内贸易营销、商务文员、企业管理、物流管理。也可在港口企业、航运企业以及其他企事业单位的商务管理、信息管理、船舶代理、报关业务和交通运输管理等工作岗位实习。 实习生应根据实习单位供应的实习岗位，对上述内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与好用性，并提高学生的动手实力与解决问题的实力。 五、成果考核 学生实习成果分两部分四个等级(优、良、及格、不及格) 第一部分是实习表现，包括出勤、看法、实力与实习单位的评价。 毕业实习表现为20分，实习过程为50分，实习总结为20分，实习鉴定表为10分，总分为100分，其中前两项由实习单位给出初

14、评分数，后两项由系指导老师评分。 其次部分为理论水平，通过学校组织的论文辩论评定成果。 六、组织指导 学生毕业实习在系统一领导下进行，由管理教研室和商务英语教研组组织实施。 学生实习期间，要确定企业指导老师和学校指导老师。 学生实习的组织指导主要由企业指导老师负责，包括在学生食宿支配，实习进度支配制定，实习任务支配，业务指导和考核等方面的组 织、指导、协调和落实。学生在企业实习期间，要自觉听从企业指导老师的领导和支配。 学校指导老师在学生实习期间，不定期地到实习单位进行走访，以便了解实习状况，进行必要的协调和理论指导。 学校指导老师如下：禹春辉、库尔班 七、留意事项 1、加强组织观念，听从领导

15、，听从支配，严格遵守学校和企业一切规章制度，不得擅离岗位。 2、敬重师傅，虚心学习，珍惜机会，努力吸取学问，勤奋踏实地进行实习活动，并主动关心企业做一些力所能及的工作。 3、毕业论文应独立完成，不得抄袭，字数不少于3000字。 4、实习期间(包括路途和驻厂)要充分留意平安，防止人身、设备、财产事故。实习资料要妥当保管，有关机密材料不得丢失，保守商业隐私。 5、虚心谨慎，团结互助，自觉留意风纪和礼貌。 6、实习结束前，应交接好工作，结算和付清各项费用，如数归还所借公私财物，清扫整理办公场所和居处。 7、实习结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署看法并密封的“实习表现鉴定表，未交回鉴定表的

16、，不予评定实习成果。 八、毕业论文打印要求 1、毕业论文用A4纸打印。 2、毕业论文包括首页和正文。首页打印论文标题1号字加粗和 作者班级、姓名4号字。 3、正文标题用3号字加粗打印，正文用五号字打印，行距为单倍行距。 4、上边距3cm，下边距与左右边距均为2.5cm。 九、毕业论文选题参考 1、引进技术的消化、汲取与创新 2、WTO原则的灵敏运用 3、外贸企业管理工作的现状、问题、措施 5、投资环境因素分析 6、经济技术开发区在我国对外经济中的作用 7、外销产品经营分析 8、市场调研、意料、开拓探讨 9、涉外企业产品销售工作及其分析 10、企业股份制改造中的若干问题 11、出口交易磋商中发盘

17、与接受及其留意的问题 12、进出口业务制单中应留意的问题 13、拟订出(进)口合同或销售(购货)确认书应留意的问题 14、人民币实行可兑换的利弊 15、银行开展远期外汇业务的现实性与必要性 16、外商投资企业在我国对外贸易进展中的地位与作用 17、国际贸易运输中存在的问题及对策 18、各种L/C业务程序及应留意的问题 19、修改不行撤销L/C的方法及应留意的问题 20、如何避开托收业务中的风险 21、区分共同海损与单独海损的重要性及方法 22、试析FCA、CPT、CIP在我国的运用状况 23、论外汇风险及防范措施 24、企业目标市场选定的策略与过程探讨 25、企业产品定价的方法及技巧应用 26

18、、企业销售渠道的现状及改良探讨 27、营销策略在企业营销中的应用 28、正确选择支付方式的方法与技巧 29、业务洽谈与产品推销的过程及技巧 30、当前报关工作中所存在的普遍问题及解决方法 31、贸易政策与措施在对外贸易中的作用 32、我国如何规避反倾销税 33、我国应如何应对国外的反倾销 34、第三方物流的进展对策 35、第四方物流的运行条件 第三篇：英语专业实习大纲 英语专业实习大纲 一、实习目的: 根据我校本科学生的教学支配及我系英语专业教学支配，我系组织英语专业学生短时期进行专业实习，旨在使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的熬炼，稳固和扩大在课堂教学所学得的学问和技能，全面提高听、说

19、、读、写、译方面的语言运用实力，特别是提高以口语为主与外国人打交道的交际实力，以便使学生在毕业后具有较为广泛的适应实力，更好地适应社会进展。 外语系学生通过实习，还应培育以下各方面的实力： 1、树立正确的工作思想，培育肃穆认真的工作看法，学会深化细致的调查方法，提高学识实力，树立正确的思想品德和劳动观念。 2、树立良好的职业道德和服务意识，培育吃苦耐劳的精神，熬炼坚毅的意志品质，提高与人相处、广泛交际的实力。 3、获得实际工作学问和阅历，培育调查、探讨、视察问题的实力。 二、实习内容和要求: 1、实习方式 1集中实习：由基础部统一联系实习单位，由指导老师带队，集中进行。 2托付实习：在实习条件

20、较好、指导力气较强的状况下，可托付实习单位全面指导，但应派老师巡回指导，关心做好学生的思想工作和技术指导。 3与科研项目结合进行实习：对经费比较足够、又能够完成实习目标的科研项目，可以将实习任务与科研项目结合起来，由课题负责人指导。 4外语系根据专业性质制定措施，允许部分学生自己联系与所学专业相关的实习点，以加强实习的针对性。 5毕业实习的时间一般支配在第八学期，实习时间为6-8周。如有特殊状况，可提前书面报教务处另做支配。 2、实习内容 1熟识实习单位的环境和具体状况，了解各部门的工作程序和机制。 2选择实习单位一个具体的部门进行有关英语教学或英语翻译等和英语专业有关的重点实习；认真开展专业

21、调查，刚好实践课本内容，系统地了解药学、教化教学、外事等行业的基本程序和基本要求。 3实习过程中，在保证完成主要的实习任务的状况下，可根据实习单位的具体状况和学生的实际实力，完成某一专题的市场调查或教化调查实习，对实习单位的探讨领域进行专题调查与探讨。 4对整个毕业实习进行总结，完成毕业实习报告。 3、实习要求 毕业实习是在本校指导老师或实习单位有关人员的指导下进行的一项有组织、有支配、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺当开展，到达预期的教学目的，具体要求如下： 1实习生必需高度重视、听从领导支配，听从老师指导，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。 2实习生在实习期间应认真、

22、勤勉、好学、上进，听从实习单位的指导和管理，遵从实习单位的纪律，主动主动完成实习单位交给的工作任务，有事必需先请假。 3实习生在实习中应当做到： 将所学的专业理论学问同实习单位实际和企业实践相结合。 将思想品德的修养同良好职业道德的培育相结合。 将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。 融洽与实习单位的关系，树立良好的药科高校学生形象。 4实习结束时必需完成以下任务： 获得毕业实习鉴定。实习鉴定须经实习单位与实习指导老师批阅并分别签字，写出评语并加盖实习单位公章方可。 认真填写实习手册，撰写实习周记，记录当时完成的工作及体会，并定期向校内指导老师汇报实习状况。 实习报告：实习结束前，学生应围绕实

23、习内容写出实习报告不少于1000字，要真实地写出自己实习的收获和体会。 四、实习考核方法: 实习学生应填写中国药科高校实习考核表，由实习单位考核并评定实习成果,并由基础部存档。 成果合格方能获得学分。 学生不得申请实习免修；因病不能参加实习者必需提出缓修申请并附医院证明，经院系 负责人批准，教务处备案；因事一般不得缓修因公除外，但需基础部批准并办理有关手续，缓修随下一级进行，成果按正常考核记载。缓修不及格只能随下一级重修。 凡出现以下状况之一者，取消考核资格，成果以零分记，只能随下一级重修： 1、实习期间无故缺勤超过实习时间三分之一及其以上者。 2、未按时完成实习报告者。 3、抄袭实习报告者。

24、 4、实习期间严峻违背实习纪律，造成严峻事故或恶劣影响者。 毕业实习成果由辅导员负责组织评定，根据实习单位鉴定看法、实习表现、实习周记、实习报告等综合而来，实行及格或不及格记分制。 五、对实习单位的要求: 1、将实习学生作为本单位的成员，实行严格管理，严格要求。 2、指定专人进行具体指导。 3、尽快让实习学生了解本单位工作性质任务、规章制度及工作中应留意的事项。 4、为学生进行社会调查、业务实践、收集资料等供应便利。 5、实习结束时给实习学生写出实习鉴定，说明其工作看法、业务实力等状况。 第四篇：英语专业毕业实习大纲 外国语学院英语专业 毕 业 实 习 大 纲 专业: 英语 学制: 四年/二年

25、 河南城建学院外国语学院 实 习 大 纲 根据我院英语专业教学支配，我院组织英语专业学生进行专业实习，旨在使学生走向社会，接触实际，进行实际工作熬炼，稳固和应用在课堂教学中所学得的学问和技能，全面提高听、说、读、写、译方面的语言运用实力，特别是提高口语交际实力，并运用专业方向课程所学学问提高操作技能，以便使学生在毕业后具有较为广泛的适应实力，更好地适应社会进展。 一、实习支配 一、经贸方向 1、实习目的： 运用所学的基本商务学问，去分析、探讨和解决各种问题，处理对外贸易中的各项业务，并能熟识地运用英语从事对外贸易业务洽谈，撰写外贸函电，翻译有关资料，在实践中验证全部学问的适用性，以进一步充溢、

26、进展和提高自己的业务水平和决策实力，以缩短进入社会的适应期。在此基础上写出实习报告。同时为撰写毕业论文供应素材，并结合所学理论，写出较高质量的有关经贸的毕业论文。 2、实习内容： 熟识进出口贸易中业务关系的建立、报盘与还盘、谈判、合同签订、保险、运输、检验、结算、报关、索赔等各项业务和技巧。在实践中培育开拓精神，增加竞争意识，了解进出口贸易的困难性和风险性。 二、教化方向 1、实习目的 通过实习，使英语教化方向的学生，了解实际教学的基本步骤，初步相识教学的基本规律，能完好地备好一次课，讲好一次课，驾驭教学的基本环节。在此基础上写出实习报告。同时为撰写毕业论文供应素材，结合所学理论，写出较高质量

27、的有关教化的毕业论文。 2、实习内容 教学理论、教学规律、教学步骤、英语实际课堂教学。具体包括备课、写教案、上课、课下辅导、批改作业、学生管理等。 三、翻译方向 1、实习目的 为使学生更加深化地了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富已学过的专业课内容，培育学生理论联系实际的实力，全面提高学生的翻译实力，特别是笔译实力，以便他们能在毕业后具有更为专业的技能，更好地适应社会的进展。在此基础上写出实习报告。同时为撰写毕业论文供应素材，并结合所学理论，写出较高质量的有关经贸的毕业论文。 2、实习内容 了解行政机关外事办、招商局、商务局等、或涉外企事业学校外办、旅游局、旅行社、旅游景点、宾馆酒店、外资企

28、业、进出口公司等等单位各个工作环节对本专业的基本要求。深化实习单位部门，依据实习单位的要求，运用自己的专业学问，完成相应的各种翻译任务。 二、实习要求 一、在深化调查、刻苦熬炼的基础上，总坚固习过程中在专业学习上所取得的进步，检验所学到的学问和技能，归纳所遇到的问题，写出能说明个人在实习中的表现、实践实力上的提高以及实习单位对英语人才素养需求等状况的实习报告； 二、收集、了解实习单位外语人才所必需的学问、资料如口、笔译翻译资料、英文公文、教化规律、外贸实务、工作规程等； 三、在思想作风、工作看法上自觉地进行熬炼，了解和学习实习单位中的先进人物，把他们的先进思想、先进阅历、优良作风学到手。 三、

29、实习方式 一、每个学生充分发挥学生在实习中的主动性，培育独立工作和社交实力，激励学生在家庭所在地区，按实习大纲和指导书就近联系实习单位实习； 二、根据外贸、教化、翻译等系统实习单位的需要和可能，争取多接触需要外语技能的具体工作，如从事口、笔译任务，草拟外交函件、整理资料、英文打字、英语教学等工作； 三、实习学生按实习单位组成小组，刚好沟通状况； 四、由系支配实习单位的学生，应无条件听从支配，克服困难，主动主动到实习地点参加实习。 四、组织领导 由学院领导、实习单位、任课老师、辅导员及学生干部组成实习领导小组全面指导学生实习工作。 领导小组的职责： 一支配、落实实习事宜； 二指导各实习点的实习活

30、动； 三巡访各实习点，刚好了解状况； 四指导学生撰写实习报告及毕业论文； 五对学生的实习进行考核。 五、实习时间 实习时间定为6周，原则上支配在第8学期进行，根据各实习单位及学生的实际状况也可支配在假期内进行。 六、考核方法 一实习结束时每位实习学生须交实习总结报告、日志、实习登记表。总结报告中要包括社会调查、实习的具体实践、实习体会等方面的内容； 二由实习单位的实习指导老师或人事部门给每位实习生填写实习登记表中实习鉴定，并由有关部门存档； 三每位实习学生所交的实习总结报告由实习指导老师或辅导员评定成果记入档案； 四实习完成后以班为单位组织互相沟通，在此基础上开展评比，推选出优秀报告和先进个人

31、。 七、实习守则 实习期间实习学生必需做到： 一、听从实习单位的领导，遵守纪律和规章制度，听从实习单位有关人员的指导； 二、虚心学习，主动求教； 三、遇事多请示，多协商，以肃穆认真的看法，踏实负责地做好实习中所担当的实际工作； 四、与实习单位的同志搞好关系，给实习单位留下良好的印象； 五、严格遵守外事纪律，严守国家机密； 六、留意平安和身体健康。 八、对实习单位的要求 一、将实习学生作为本单位的成员进行运用，实行严格管理，严格要求； 二、指定专人进行具体指导； 三、尽快让实习学生了解本单位工作性质任务、规章制度及工作中应留意的事项； 四、为学生进行社会调查、业务实践、收集资料等供应便利； 五、

32、实习结束时给实习学生写出实习鉴定，说明其工作看法、业务实力等状况。 河南城建学院外国语学院 二一五年一月 第五篇：英语教化专业2022届毕业实习大纲 河北外国语职业学院 教化系英语教化专业毕业实习大纲 一、实习指导思想 教化实习是我院三年制大专师范专业教学支配的重要组成部分，是师范教化贯彻理论与实践相结合的原则和表达，是培育合格的人民老师的必要措施。 二、实习目的 一使实习生运用所学的基础理论、专业学问和基本技能，在中小学教化、教学方面受到全面熬炼，从而提高独立从事中小学教化、教学工作的实力。 二使实习生在中小学教化、教学工作的实践中向优秀老师学习，相识人民老师的荣耀职责，树立和稳固忠诚人民的

33、教化事业的老师职业志向。 三通过教化实习，全面检查我专业教学质量，推动我专业英语教化教学的改革。 三、实习内容 一课堂教学实习包括组织其次课堂活动。 1、课堂教学实习是教化实习的中心环节。其目的在于使实习生初步驾驭中学教学各个环节的基本要求。实习期间，每个实习生一般不少于20节课，新课不少于10节。 2、备课是教学工作的关键性环节。实习生应在学院指导老师和实习单位指导老师的指导下，认真钻研教材，认真把课备好。具体做法是： 1要认真钻研教学大纲、教材和新课标，驾驭教材的精神实质，做好写教案的准备； 2深化了解中小学学生的学习状况，针对学生的实际确定教学目的、教学方法，明确重点、难点、时间支配和作

34、业布置。 3写出教案初稿。教案应写明上课日期、班级、课题、基本内容、教学目的、教学环节、教学方法、教具包括运用电化教学手段以及各环节的时间支配。教案书写要清楚整齐，送指导老师审评。 4写好教案初稿之后，进行检查性预讲次数视预讲的效果而定。预讲由实习单位指导老师主持，尽可能请学院指导老师参加指导，同一实习小组的实习生必需全部参加。 5根据预讲状况和评议看法，对教案初稿进行修改，修改后仍须送指导老师审查批准方能上课。凡预讲不合格，经尽力关心仍不能到达上课要求的，不能上课。 3、实习生批改中小学生习作业和辅导中小学生学习的基本要求： 1批改作业要认真，并登记作业中的错误及优缺点。实习期间要作一至二次

35、较为详尽的作业评讲。 2认真探讨作业的正确答案。特别是对比较困难的疑难问题，要经过集体探讨，做出统一的正确答案有些作业题还要估计到多种可能的解题方法，送指导老师审批，然后再着手批改作业。 3为了对中小学生负责，作业批改后，应先检查，防止错漏，对作业的批语尤为慎重。必要时，可先将批语稿送指导老师审查。经同意后写到学生作业本上。批语的字迹要端正、清楚。 4实习生要多到学生中去，了解他们在学习上存在的问题，根据实际状况分别进行辅导。用集体辅导的方式订正普遍性的错误，解答共同性的疑难问题；用个别辅导的方式，当面批改作业，解答疑难问题，耐性关心学习上有困难的学生，关心其端正学习看法，改良学习方法。主动引

36、导学生参加有益的科技活动或其他课外活动，介绍课外帮助性读物。 二班主任工作实习。 1、班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和做法。 班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作： 1领导班集体。实习班主任关心原班主任针对班集体的具体状况，进行具体教化，尽量做到每个实习生能讲班课一次，或独立组织班活动一次。 2了解个别学生。每个实习生深化了解个别中学生的学习状况、思想特点、行为习惯等，对其进行教化和关心。 3根据原班主任工作支配和班的具体状况，做好班主任的日常工作，如组织晨读、指导读报、编黑板报、文体活动、团体活动、班委会工作、检查教学日志、平衡各科复习和作业的时间

37、、批改学生周记、进行家庭访问等。 2、班主任工作实习的一般步骤 1认真学习河北省中小学班主任工作条例，并向原班主任学习。明确班主任工作的具体内容、目的要求。 2相识本班全体学生，从各方面了解班内基本状况。了解学生干部的工作实力，并通过参加班的活动、个别谈心等方式逐步了解班内学生。 3根据班内状况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作支配，送原班主任和指导老师批准执行。 4班主任工作实习总结应全面检查工作支配的执行状况，正确估计工作效果或优缺点， 3、班主任工作实习应留意事项： 1实习生进行工作时要留意发挥班委会和团队的作用，防止包办代替。 2实习生在实习小组内要共同探讨班主任工作的

38、有关问题，沟通班主任工作阅历。 3每个实习生都应记录了解到的学生状况和班内的工作状况，以便进行系统的分析探讨和有针对性地开展工作，并为总结班主任工作阅历积累材料。 4讲班课或开展班集体活动要先作好充分准备，了解分析班内状况，针对班内突出的问题，确定目的要求与内容，坚持正面教化的原则，留意启发和引导。讲班课前要进行预讲。 5批准学生请假和指责学生，必需先请示原班主任。 6在实习期间，要留意搞好所在班的正常秩序和平安，经常向学院指导老师请示汇报，避开发生事故。 四、实习管理规范 实习生具有双重身份，既是河北外国语职业学院的学生，又是实习老师。在实习中要虚心谨慎，依据人民老师的师德标准严格要求自己。

39、为此，必需遵守如下守则： 一实习生应按教学支配规定参加全部实习活动。实习期间要肃穆、负责，刻苦钻研，克服困难，团结互助，争取优良成果。 二自觉遵守实习工作的一切规定和实习学校的规章制度。因事请假离开学校，必需经实习单位指导老师批准。 三敬重领导，虚心接受实习单位指导老师和实习学校原任老师的指导，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教职工要有礼貌。不许在中小学生面前指责争辩实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有看法或建议，应向指导老师汇报。 四留意积累实习资料，提倡写实习周记。 五发扬艰苦朴实的优良作风，疼惜公共财产，节省水电、粮食、文具和试验用品。要做到“五讲四美，言行举止、穿着装扮应

40、成为中小学生的表率。不穿奇装异服，不留怪发型。实习期间，不准谈恋爱，不要给中小学生带来不良影响。 六未经正式公布确实定，不得向中小学生透露。 七向实习学校借用的各种材料包括中小学生材料和家访材料和物品，均应认真保管，不得遗失和外传，并要按时归还实习学校。 五、实习考核及成果标准 (一) 毕业实习结束时，由实习生填写河北外国语职业学院毕业实习鉴定表，然后交实习单位填写看法、盖章并评分。 (二) 实习学校初评。指导老师根据实习生的表现，依据评分标准，汲取原任老师和原班主任的看法，对实习成果按教学成果、班主任工作成果、实习看法等方面进行初步评定。 (三) 实习结束后一周内，由系毕业实习领导小组召集全体指导老师对实习单位的评分进行复评，或对学生的毕业设计进行评审，毕业实习总成果须向学生公布，并记录学分。 四全系复评。实习结束后一周内，由系实习工作领导小组召集全体指导老师，依据评分标准，对实习生总成果进行复评，复评的总成果上报教务处实训科。 五毕业实习设计成果