第三节性染色体与伴性遗传优秀课件.ppt
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1、第三节性染色体与伴性遗传第1页,本讲稿共24页数数字字五五十十八八,黄黄5红红8第2页,本讲稿共24页数字一百二十八数字一百二十八第3页,本讲稿共24页 基因真的在染色体上吗?基因真的在染色体上吗?同学们知道:是谁第一个用实验证同学们知道:是谁第一个用实验证实了基因确实在染色体上?实了基因确实在染色体上?第4页,本讲稿共24页基因位于染色体上的证据基因位于染色体上的证据(摩尔根与他的果蝇)(摩尔根与他的果蝇)19261926年发表年发表基因论基因论创立了现代遗传学的基因学说。创立了现代遗传学的基因学说。第5页,本讲稿共24页雌性雌性雄性雄性第6页,本讲稿共24页一、染色体组型(染色体核型)一、
2、染色体组型(染色体核型)将某种生物体细胞内的全部染色体,按将某种生物体细胞内的全部染色体,按大小和形态大小和形态特征进行配对、分组和排列所构特征进行配对、分组和排列所构成的图像。成的图像。可用来判断生物的可用来判断生物的亲缘亲缘关系;关系;也可用于也可用于遗传病遗传病的诊断。的诊断。第7页,本讲稿共24页 同是受精卵发育而来的个体,为什么有同是受精卵发育而来的个体,为什么有性别差异性别差异?为什么为什么我是男我是男孩?孩?为什么为什么我是女我是女孩?孩?第8页,本讲稿共24页性染色体:性染色体:与与性别决定性别决定有直接关系的染色体有直接关系的染色体 (X、Y),雌雄个体间不相同,雌雄个体间不
3、相同;常染色体:除性染色体外的其他染色体,与常染色体:除性染色体外的其他染色体,与 性别决定无关,雌雄个体间相同。性别决定无关,雌雄个体间相同。二、性染色体和性别决定二、性染色体和性别决定(一)性染色体与常染色体(一)性染色体与常染色体第9页,本讲稿共24页二、性染色体和性别决定二、性染色体和性别决定(二)性别决定方式(二)性别决定方式(XY型)型)人、哺乳动物、某些两栖类和许多昆虫。人、哺乳动物、某些两栖类和许多昆虫。XYXY型性别决定一般模式型性别决定一般模式(常染色体总数以(常染色体总数以2A2A表示)表示)雄性雄性()2A+XY()2A+XY雌性雌性()2A+XX()2A+XX雄性雄性
4、():异型异型,XY雌性雌性():同型同型,XX第10页,本讲稿共24页第11页,本讲稿共24页XY型性别决定型性别决定以以人人为为例例男性男性()女性女性()44(常)(常)+XY(性(性)44(常)(常)+XX(性)(性)22+X22+X22+Y44+XX(女孩)(女孩)44+XY(男孩)(男孩)关键:男性能产生两种不同类型的精子关键:男性能产生两种不同类型的精子 且比列为且比列为1:1.1 :1第12页,本讲稿共24页 摩尔根的果蝇遗传实验研究发现:果蝇摩尔根的果蝇遗传实验研究发现:果蝇眼色眼色的的遗传常常与遗传常常与性别性别有关,后来研究发现,是由于控有关,后来研究发现,是由于控制这些
5、性状的制这些性状的基因基因位于位于性染色体性染色体上。上。三、伴性遗传三、伴性遗传第13页,本讲稿共24页果蝇的特点:果蝇的特点:个体小、繁殖快、后代多、易饲养、相对性状个体小、繁殖快、后代多、易饲养、相对性状明显明显第14页,本讲稿共24页PF1F2红眼(雌、雄)红眼(雌、雄)3/43/41/41/4白眼(雄)白眼(雄)红眼红眼(雌雌.雄雄)相互交配相互交配第15页,本讲稿共24页注:常染色体上的基因不需标明其位于常染色体注:常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上上(例例DDDD、dd)dd),而性染色体上的基因需标明,而性染色体上的基因需标明(性染色体要大写)(性染色体要大写)红眼(雌)
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- 三节 染色体 遗传 优秀 课件
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