初中物理电路故障分析专题精.ppt

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1、初中物理电路故障分析专题第1页，本讲稿共16页电路故障电路故障:整个电路或部分电路的用电器不能正常工作；电流表、电压表没有读数或读数异常。第2页，本讲稿共16页 电路故障分析题主要是考查同学们处理电路故障分析题主要是考查同学们处理故障的技巧和能力。在近几年中考中是考查故障的技巧和能力。在近几年中考中是考查的重点之一的重点之一,贵港贵港12、13、14年都考，主要年都考，主要出现在选择题和实验探究题中出现在选择题和实验探究题中,难度中等难度中等,预测预测2016年仍是贵港中考重点考查的内容年仍是贵港中考重点考查的内容.主主 要要 考考 查查第3页，本讲稿共16页 在初中科学研究的电路故障中，通常

2、分为在初中科学研究的电路故障中，通常分为开开路（断路）路（断路）故障；故障；局部短路局部短路故障；用电器之间故障；用电器之间相互干扰故障相互干扰故障。第4页，本讲稿共16页 例例1：（2013贵港）小芳连好电路后，闭合开关贵港）小芳连好电路后，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表时发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，你认为电路的故障是有示数，你认为电路的故障是。灯灯L断路断路第5页，本讲稿共16页1.如图所示如图所示电路电路，闭合开关时，发现，闭合开关时，发现电电流流表指针没有偏转表指针没有偏转。某同学拿某同学拿一一根导线根导线去查找电路故障，他将导线并接在去查找电路故障，他

3、将导线并接在bc、cd、ed 两端两端时时，电流表电流表指指针针没有发生偏转没有发生偏转；将导线并接在将导线并接在ab 两端两端时时，发现，发现电流表电流表指针指针发生了偏发生了偏转转，由此可知，由此可知电路故障可能是电路故障可能是()Ae点点断路断路 BL1断断路路 C电流表短路电流表短路 DL2断断路路B断开区域断开区域例例2：第6页，本讲稿共16页 例例3：如图电路中，电源电压为如图电路中，电源电压为6伏。当开关伏。当开关K闭闭合时，只有合时，只有一只灯泡发光一只灯泡发光，且电压表，且电压表V的示数的示数为为6伏。产生这一现象的原因可能是伏。产生这一现象的原因可能是 ()(A)灯灯L1短

4、路。短路。(B)灯灯L2短路。短路。(C)灯灯L1断路。断路。(D)灯灯L2断路。断路。BU1=6伏伏U=6伏伏U2=0伏伏第7页，本讲稿共16页 变形：变形：如图电路中，电源电压为如图电路中，电源电压为6伏。当开关伏。当开关K闭合时，两灯都不亮，且电压表闭合时，两灯都不亮，且电压表V的示数为的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是伏。产生这一现象的原因可能是 ()(A)灯灯L1短路。短路。(B)灯灯L2短路。短路。(C)灯灯L1断路。断路。(D)灯灯L2断路。断路。U=6伏伏开路区域开路区域C第8页，本讲稿共16页小结 用电流表、电压表判断故障时：用电流表、电压表判断故障时：1.电路故障原因可

5、能有两个：一是电路某处电路故障原因可能有两个：一是电路某处开路，二是电路某处被短路。开路，二是电路某处被短路。2.根据根据电压表、电流表电压表、电流表有无示数以及小灯泡有无示数以及小灯泡是否发光进行判断：是否发光进行判断：如果电压表有示数，说明电压表两接线柱如果电压表有示数，说明电压表两接线柱之外的电路不会出现断路现象，且与电压表并之外的电路不会出现断路现象，且与电压表并联部分的线路不会短路，它们本身也不会短路；联部分的线路不会短路，它们本身也不会短路；如果电表无示数或灯泡不发光，则它们两如果电表无示数或灯泡不发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路出现断路，或电表接线柱间含电源部分的线路出现断

6、路，或电表(或电灯或电灯)出现短路。出现短路。第9页，本讲稿共16页1、（2012贵港）小聪在正确连接后，闭合开关，发现电压表的指针有明显偏转，电流表的指针几乎没有偏转，该故障的原因是_（选择下列故障原因的字母代号）A、电阻Rx短路 B、电阻Rx断路C、电源接线接触不良 D、电流表断路课堂练习B第10页，本讲稿共16页2、(2015玉林、防城港)如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是()A灯泡短路 B灯泡断路 C滑动变阻器短路D滑动变阻器断路A第11页，本讲稿共16页3.(2015 梧州）小明用如图3所示的电路图研究并联电路电

7、流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度，产生这种现象的原因可能是（）A.小灯泡L1发生断路B.小灯泡L2发生短路C.电流表使用的量程太小D.电流表的接线柱接反了C第12页，本讲稿共16页4、.(2014泰安)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作：将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数.将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.灯L2断路 B.灯L2短路C.电流表烧坏了 D.灯L1断路AL1L2L

8、1L2L1L2L1第13页，本讲稿共16页5.(2015曲靖)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不亮,L2亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是()A.灯L1与L2并联,L1的灯丝断了B.灯L1与L2并联,L1被短路了C.灯L1与L2串联,L1的灯丝断了D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的小很多D第14页，本讲稿共16页6.（2014贵港）假如小珍同学用完好的器材贵港）假如小珍同学用完好的器材按如下图所示实验电路图正确连接电路，实按如下图所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一验时正确操作，刚一“试触试触”，就发现电流，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：是：；。电源电压偏高电源电压偏高 电流表的量程选择偏小电流表的量程选择偏小 或滑动变阻器的最大阻或滑动变阻器的最大阻值偏小值偏小 第15页，本讲稿共16页D7.（2015年贵港二模）如图5报所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S，发现怎样移动滑动变阻器滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）A.L短路B.L断路C.R断路D.R0阻值很大第16页，本讲稿共16页