研究报告的作用、分类与撰写步骤chqa.ppt

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1、研究报告的撰写重点难点1.撰写研究报告步骤2.研究报告的结构3.注意事项一、研究报告的作用n n 使调查成果形成一种有条理的固定形式哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想 西方科学思想的起源西方科学思想的起源/中国土地、人口中国土地、人口“阴阳阴阳”n n 成果交流n n 全面地反映调查工作的质量评比评比n n 帮助人们采取合理的行动或对策英国工业化过程英国工业化过程二、研究报告的分类（一）种类（一）种类n n功能功能描述性描述性/解释性解释性n n对象对象学术性学术性/应用性应用性新疆人事厅新疆人事厅n n特点特点定量与定性定量与定性（二）匹配问题（二）匹配问题三、撰写步骤（一）确立主题研究的选题三原则研

2、究的选题研究报告的主题 关系？1.一致 毕业论文2.不一致 大课题、分报告（二）拟定提纲纲举目张n n 青年结婚消费问题（选题有无问题？）现状消费水平、平均消费、消费地点特点小/大型化、男女支出数额、比例问题铺张浪费（客观中立/价值观）对策（三）选择材料研究得到的材料报告所用材料？1.提纲为骨架，材料为血肉2.不重不漏3.原则n n 有取有舍只选对的 民工权益/结婚休闲n n 优中取优 以一当十n n 点面结合大气磅礴 失地农民不同的角度不同的角度（四）撰写先一气呵成 再字斟句酌（部分）先字斟句酌（部分）再逐一贯穿（五）沙漏型研究报告的撰写步骤拟订提纲(骨架 骨架)选择材料(血肉 血肉)撰写报

3、告/推敲语言确立主题(灵魂 灵魂)青 青 年 年结 结 婚 婚消 消 费 费问 问 题 题研究报告的一般结构一、导言：研究的问题及意义二、研究设计：方式方法、程序与工具三、结果：通过研究发现了什么四、讨论：取得意义，哪些不足，后续展望五、小结或摘要：以上四个方面的简要总结六、参考文献：涉及的书籍和文章目录七、附录：问卷、量表、公式等（一）导言说明研究的问题及意义n n 将问题放置一个背景中 1.研究的缘起（背景、动机）2.问题及概念的界定3.研究的目的和意义例 子n n 改革开放以来，城市的工业化与城市化进程的脚步加快，越来越多的农民脱离土地、走出农村、走进城市，他们进入非农产业工作却保持着农

4、民的身份，他们就是今天我们熟悉的促进城市化进程的群体农民工。n n 而青年农民工在城市农民工群体中占绝大多数，他们向往城市，梦想着成为城市中的一员，但是由于政策体制、历史和现实等因素的制约，使得他们成了城市的边缘人。实现增强青年农民工的城市归属感，是其融入城市的关键。1.导言部分的原则简明通俗（1）语言平实、少专业术语（2）一步一步导入（3）例子说明 2003 年春天，一场突如其来的灾害非典型肺炎肆虐整个神州。大学生群体和其他社会群体一样，其心态经历了从恐慌到平静的变化过程。从4 月中旬起，各校陆续出现非典疑似或确诊病人，学生出现了普遍的恐慌情绪，并以一定的行动表现出来：抢购、自发罢课、听信谣

5、言，甚至集体离校 然而，在危机发生后，学校和政府做出的有效的反应和危机干预，促使弥漫在空气中的恐慌情绪逐渐消退，学生的心态普遍归于平静。对这样一次危机干预实践的深入分析，不仅极具社会学意义，有助于了解学生心态变化的具体过程，而且还对政府、学校将来的危机防范和干预有着重要的启示意义。（二）研究设计方式、方法、程序和工具1.文献回顾及评论2.概念、变量、假设及理论构架3.总体、样本、抽样方法、抽样过程4.主要方法（资料收集及分析方法）1.文献综述有述有评（1）阅读与研究联系紧密的文献（2）简单介绍（3）评论定量与定性结合较少n n 忽视主动性，缺少“农民自己声音”n n 对职业分类较为笼统n n

6、对策多普遍性，缺乏地区特色就业选择领域倾向地点2.方法介绍（1）研究方式、研究设计实验研究实验设计调查研究文献研究形式、质量、处理、分析方法（2）研究对象介绍n n 在某地进行了抽样调查n n 在某地抽取了100 人进行调查 这项研究的样本是根据简单随机抽样原则从北京1000 万人口中抽取的，不包括农村户口和16 岁以下人口。在全北京16 岁以上人口每人一张的口卡中随机抽取1550 人（遇到农村户口即换抽紧邻其后的城市户口）。实际寄出1000 份问卷中，147 份因地址不详被退回，还有4 人因未婚退回问卷3.资料收集方法（1）主要变量的说明 本文所考察的是各种因素（自变量）对妇女初婚年龄（因变

7、量）的影响。调查问卷中没有设妇女初婚年龄这一项，本文就用问卷中所列出的妇女结婚年代减去出生年代而得到其结婚的年龄。n n 妇女受教育程度文盲、小学、初中、高中、大学及以上n n 就业情况未参加工作、个体户、企业单位、事业单位n n 认识途径父母包办、自己认识、亲戚介绍、朋友介绍、其他方式2.资料搜集过程的说明 本次问卷调查选取了北京市三所受“非典”影响程度不同的高校，调查采用电话访问的方式进行，调查对象包括这三所高校在校和离校的本科生，调查实施时间是2003年5 月15 日5 月24 日。利用高校学生宿舍电话号码前四位相同的特利用高校学生宿舍电话号码前四位相同的特点，运用电话随机抽样的方法选取

8、电话号码的后点，运用电话随机抽样的方法选取电话号码的后四位，随机访问四位，随机访问在校学生在校学生；再结合考虑该校对外公布离校学生与在校学再结合考虑该校对外公布离校学生与在校学生的数量，确定每所学校离校学生与留校学生的生的数量，确定每所学校离校学生与留校学生的比例，计算出各校抽取的离校学生的样本数；比例，计算出各校抽取的离校学生的样本数；然后从各校团学组织提供的然后从各校团学组织提供的离校同学离校同学的名单的名单和联系方式中随机抽取一定数量的样本，进行电和联系方式中随机抽取一定数量的样本，进行电话访问调查。话访问调查。（三）结果1.1.再次提出导言部分的概念性问题再次提出导言部分的概念性问题“

9、问题是：男人比女人更容易感情外露吗？问题是：男人比女人更容易感情外露吗？”问题问题结果结果2.2.进而说明进而说明“观看一部电影时，男人流眼泪更多吗？观看一部电影时，男人流眼泪更多吗？”3.3.告诉答案告诉答案正如下表显示，男人比女人哭得更多正如下表显示，男人比女人哭得更多4.4.显示显示数字、图形、表格、材料数字、图形、表格、材料“如表如表22所示，男人流泪比例是所示，男人流泪比例是29%29%，而女人是，而女人是25%25%。”（四）讨论1.沙漏型导言 沙漏的上瓶方法和结果 瓶颈讨论 沙漏的下瓶2.实事求是（1）如实陈述不足 102 份/分类/语言（2）方法的缺陷 定量（五）小结或摘要 从

10、前文的分析可以看出，学生恐慌心理的形成是个体心理素质、所属群体、家庭、学校、政府等多方面因素综合影响的结果，这时期学校和政府危机干预的缺乏使学生更倾向于从初级群体众寻求心理支持。而后期学生平静心态的恢复则正是自我调节和宏观系统危机干预共同作用的产物，其中学校和政府有效的干预更是加快了个体系统恢复平衡的进程。（六）参考文献（七）附录所用的问卷、量表、公式推导、数据计算行文要则（一）简单平实 基础设施先行是根本。新疆的地域广大，交通系统不发达，不仅影响产品的输入，还影响产品的输出，虽然已经有了数条输油管道和铁路，但对于新疆是不足的。古代江南市镇的发达有一个重要的条件是交通发达，水路可以运输大量的货

11、物更何况新疆的国土面积是江南的几倍呢！（二）力求客观，避免主观色彩n n 笔者发现n n 作者认为n n 上述表明n n 结果显示n n 我觉得n n 我认为n n 我们认为（三）向读者报告，而非说服读者关心的是客观事实结论离不开主观分析与思考，但研究资料和客观事实的逻辑结果。并非辩论赛！（四）要防止数字文学化 使用数字的常规。在研究报告中，使用汉字与阿拉伯数字应统一。总的原则是：凡是可用阿拉伯数字的地方，均应使用阿拉伯数字。n n 公历世纪、年代、年、月、日和时间应使用公历世纪、年代、年、月、日和时间应使用阿拉伯数字，如阿拉伯数字，如2020世纪世纪9090年代；年代；19911991年年6

12、6月。星期月。星期几？几？n n 记数与计量应使用阿拉伯数字。如记数与计量应使用阿拉伯数字。如250-100250-100，116116，4.54.5、2525等。不具有统计意义的数字中的等。不具有统计意义的数字中的一位数，可以用汉字。如：一个人、九本书、十一位数，可以用汉字。如：一个人、九本书、十层楼。层楼。n n 定型的词、词组、惯用语或具有修辞色彩的定型的词、词组、惯用语或具有修辞色彩的语句应当用汉字。如：第三世界，语句应当用汉字。如：第三世界，八五八五规划，规划，某部三连一排二班，相差十万八千里等。某部三连一排二班，相差十万八千里等。n n 邻近的两个数并列连用表示概数时应当用汉邻近的两个数并列连用表示概数时应当用汉字。用法如：三五天，五六百元，十之八九等。字。用法如：三五天，五六百元，十之八九等。小组交流注意事项一、时间：下次课二、方式：PPT演示（备用U盘）三、各小组协商交流顺序演讲完毕，谢谢观看！