初中课件课题走进化学实验室.ppt
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1、一、化学实验室规则1、进实验室:脚步要轻,说话低声。2、实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。3、实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。4、实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。二、实验室药品规则取用(1)使用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝任何药品的味道。(2)注意节约药品。如果没有说明用量,一般 应该按最少(12mL)取用液体;固体只需盖满试管底部即可。(3)用剩的药品要做到“三不”:实验
2、剩余的药品既不能放回原瓶;也不要随意丢弃;更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。(4)实验中要特别注意保护眼睛。三、化学实验室药品的一些图标四、常见的实验仪器介绍试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶、燃烧匙、蒸发皿、托盘天平、坩埚钳托盘天平(精确到0.1g)“一调、二放、三要”一调:称量前把游码放在标尺的零刻度处,通过调节平衡螺母来调节天平平衡二放:干燥的固体药品放在纸上称量;易潮解,有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量三要:要“左物右码”,要“先大后小”即先加大的砝码后加质量小的砝码,最后移动游码;还要用镊子夹取砝码,不能用手去拿砝码。如放错位置,如“左码右
3、物”,即M物=M砝码M游码例:某学生用托盘天平称量药品质量时,将药品与砝码位置称颠倒了,待平衡时得药品质量为9.5g,则药品的实际质量为()A 9g B 10g C 8.5g D 8g C五、部分基本实验操作1、固体药品的取用块状固体可用镊子(一、药品的取用)粉末状固体用药匙或纸槽“一斜二送三直立”“一平二放三慢竖”(常贮存在广口瓶中)2、液体药品的取用(或量取)倾倒 滴加液体药品通常盛放在细口瓶里。【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?答:防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?答:防止试剂外流或溅落。应该缓
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- 初中 课件 课题 走进 化学 实验室
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