日常管理5S推动实物教材.ppt
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1、19 五月 2023日常管理S 推动实物教材日常管理S推動實務一、5S的概念二、為何要推動S三、5S學習目標四、S實務推動五、S運動的工具 何為S一、整理SEIRI 就是把要與不要的東西分開,然後把不要 的丟棄。二、整頓SEITON 就是把要用的東西井然有序地放置在容易取用的地方,並使大家都一目了然。三、清掃SEISO 就是經常打掃,常保清潔。四、清潔SEIKSTSU 就是維持整理整頓清掃3S的成果。五、修養SHITSUKE 養成遵守規定事項的紀律與習慣。5S過程在消除浪費。5S 大掃除拉皮美容?5S是PDCA的改善循環。PDCA PDCA(Plan-Do-Check-Act 的簡稱)循環是品
2、質管理循環,針對品質工作按規劃、執行、查核與行動來進行活動,以確保可靠度目標之達成,並進而促使品質持續改善。規劃(Plan):產品可靠度目 標預測與訂定、可靠度計畫研擬與確定、可靠度組織與分工。執行(Do):可靠度作業激勵、命令與實施。查核(Check):產品可靠度 評定與評估、可靠度作業管制與稽核。行動(Action):各種可靠度工作之作業單位間協調、可靠度改善對策訂定、改善行動執行 與跟催。S的精神一、PAPERLESS二、三不的精神(不合理不平衡不穩定)教育訓練道德人品修養整頓清掃 清潔整理改變意識改變行為改變習慣改變人格改變命運S是改善的基礎一、管理的趨勢品質管理零缺點用S培養全員品質
3、意識設備管理零故障用S對設備做保養與預防物料管理零庫存用S讓生產線配置合理化二、組織的決心與效率全員的改善意識是否強烈改善速度是否夠快為何要推動5S一、提昇市場的競爭力 多樣少量、追求品質、降低成本、縮 短交期二、有利組織發展 環境品質提昇、人力素質提昇、信譽 提昇三、資源有效的應用 提昇設備可動率、空間充分運用學習目標一、瞭解5S與品質效率成本之間的關係。二、成為品質管理、設備管理、物料管理的基 礎改善工作。三、針對5S的執行內容有具體的認識,且彼此 間有連動關係。四、經由導入步驟,在組織內建立一套PDCA 的推動模式。S實務推動一、推動架構具體認識、工具、改善機制二、推動組織橫向與縱向組織
4、的結合三、推行步驟前置作業、主題、執行、確認對S的執行內容要有具體的認識,並瞭解彼此之間的連動關係。經由導入步驟,在組織内建立一套PDCA的推動模式。S的導入建立推展體制建立S推展計畫建立文宣、誓詞及體制建立共同語言及教育訓練執行S運動推行S評價及後續維持STEP 1STEP 2STEP 3STEP 5STEP 4STEP 65S的推動架構 S S 目視管理 定位管理 整理SEIRI整頓SEITON 清掃 SEISO看板管理顏色管理(異常改善管理)看板管理顏色管理(標準化管理)定點攝影紅牌作戰看板作戰 紀律SHITSUKE(文宣比賽活動)清潔SEIKETSUI(檢查表管理)流程分析面積分析佈置
5、圖動線分析人體工學STEP 1STEP 3STEP 2推動S重點關鍵一、導入教育訓練與部門間協調二、小集團活動;重疊式組織三、由下而上全員參與四、貫徹一步驟後再進入下一步驟五、各步驟必需診斷與指導六、落實自主管理七、活用顏色管理看板管理及推移圖八、建立共同語言的方式海報設計標語運用組織內部刊物書籍錄影帶教學透過浪費現象的查檢,來決定整理整、頓的重點。瞭解進行各項S活動時應依附的執行原則並找出進行S 改善的焦點主題。知道如何運用適當的S工具在組織內進行S的活動。整理SEIRI 1.設備:閒置待修 2.材料:呆料 要(WHY?)不要(WHY?)分類:層別清冊、一覽表再發防止?目標?減量整理的四大步
6、驟找出要整理決定各職場環境必需沒有督導考核的對象需改善事項垃圾選擇運用工不應該有不屬具於現場使用的決定組織成物品員及扮演角留下來的物品色必須編製清冊運用層別法不要的物品分類處理前置作業 選定主題 執行 確認STEP 1STEP 4STEP 3STEP 2不同空間的整理儲藏區及運轉區的運用作業現場的整理倉庫辦公區的整理裝備停放區辦公室組裝現場事務機器使用區修護工廠會議場所機器設備檔案室行李、貨物、航 機作業現場整理的技巧層別管理定點攝影、看板作戰、毛巾作戰、紅牌作戰使用情況 使用頻率 保管方法(層別)一年用不到一次半年用不到一次很少使用 置放在較遠的地方或倉庫內二個月用不到一次一個月使用一次偶而
7、使用?在工作場所內集中管理週使用一次每天使用一次每小時都在使用經常使用 在作業區內隨手可得之處紅牌作戰六大步驟成立紅牌專案小組決定紅牌對象決定張貼紅牌的基準製作紅牌執行張貼紅牌處置與評價STEP 1STEP 2STEP 3STEP 5STEP 4STEP 6紅牌舉例類別桌椅文具儲櫃設備公布欄裝飾品盆景品名編號數量金額責任區負責人處置勘用品報廢品不良品集中保管清除整理提報人年月日處置人年月日紅牌作戰 目視管理檔案管理減量大分類小分類目視定位檔案分類要 不要職場定位倉庫存查共用檔案私有檔案保存年限年保存年限年保存年限年不常用檔案常用檔案分類辦法分類基準書不要物品的分類處理可回收物品呆滯品資源垃圾良
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