匀速直线运动图像 专题精.ppt

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1、匀速直线运动图像 专题第1 页，本讲稿共24 页本节课主要学习内容n 匀速直线运动的相关概念n 匀速直线运动的 x t 图像n 匀速直线运动的v t 图像第2 页，本讲稿共24 页一、匀速直线运动的相关概念1、匀速直线运动的定义：在任意相等时间内通过的位移都相等的直线运动。2、匀速直线运动的特点：轨迹是直线 速度不变（速度大小和方向不随时间改变）。3、匀速直线运动的位移公式：x=vt第3 页，本讲稿共24 页一、匀速直线运动的相关概念4、速度的定义：质点的位移 S与发生这一位移所用的时间 t之比。5、速度的意义：表示质点运动快慢和方向的物理量。6、速度是一个矢量，既有大小又有方向。速度的方向是

2、质点的 运动 方向。为什么是位移而不是路程？第4 页，本讲稿共24 页00：00 10 秒 5 秒 20 秒15 秒 00：00 5 秒 10 秒 15 秒0m 100m 200m300m400m数据列表：t(s)s(m)0 5 10 15 20 0 100 200 300 400这辆小车做什么运动？说出判断的理由。第5 页，本讲稿共24 页反馈矫正：1、对于做直线运动的质点，以下说法正确的是（）A.若质点在任何相等时间内，通过的路程都相等，此质点一定做匀速直线运动 B.若质点在任何相等时间内，通过的位移都相等，此质点一定做匀速直线运动 C.若质点在第1s内前进了2m,在第2s内又前进了2m,

3、第3s内也前进了2m,则质点在3s内做匀速直线运动 D.匀速运动不可以沿直线往复运动BD第6 页，本讲稿共24 页2、卡车以15m/s的速度向东匀速行驶，小汽车以15m/s的速度向西匀速行驶，它们的速度一样吗？为什么？3、甲、乙、丙三个质点在一直线上做匀速直线运动，速度分别为v甲=4m/s,v乙=1m/s,v 丙=-8m/s,其中质点 运动最快，丙质点的速度为负表示其运动方向跟甲乙运动的方向（填相同或相反）丙相反第7 页，本讲稿共24 页x(m)t(s)01002003004005 10 15 20ABCD数据二、匀速直线运动的 x t图像第8 页，本讲稿共24 页图像反映的物理规律：匀速直线

4、运动的图像是一条过原点的倾斜直线，表示作匀速直线运动的物体，通过的位移与所用的时间成正比。x=vt应用：3、求出做匀速直线运动物体的速度1、读出任一时间内物体通过的位移2、读出物体通过一段位移所用的时间4、在同一坐标系中比较两运动物体的快慢xot讨论：1 图像中纵、横坐标分别代表什么？2 图线的斜率代表什么？（同学们动手画图像）图线的斜率表示速度的 图线的斜率表示速度的大小，斜率越大，速度越 大小，斜率越大，速度越大。大。第9 页，本讲稿共24 页读出任一时间内物体通过的位移x/mt/so2410AB第10 页，本讲稿共24 页读出物体通过一段位移所用的时间x/mt/so2410A B6第1

5、1 页，本讲稿共24 页x/米t/秒ot0 x1x2AB在同一坐标系中比较两运动物体的快慢第12 页，本讲稿共24 页x-t 图像的其它形式：xot(1)t0 xot(2)x0第13 页，本讲稿共24 页如何看懂一幅物理图像轴点线面斜截坐标轴代表的物理量，即图像描述的是哪两个物理量之间的关系。任意一点的物理意义，即两个轴所代表的物理量的瞬时对应关系。一段直线或曲线所对应的物理过程，即纵轴物理量随横轴物理量的变化过程。图线与坐标轴所围的“面积”往往代表另一个物理量的变化规律。斜率，两轴物理量的变化之比的含义。纵横截距，一般代表物理过程的初始状态。第14 页，本讲稿共24 页二、匀速直线运动的 x

6、 t图像练习：观察下面的图象，这是什么图像？与有何区别？和分别表示什么运动？x/mt/s1510505 10 15 20 25 直线的斜率越大，表示速度越大。斜率是负值，表示反向运动；斜率为零（水平直线），表示静止。第15 页，本讲稿共24 页二、匀速直线运动的 x t图像练习：观察下面的运动图象，这是什么图像？与有何区别？与有何区别？和的交点表示什么？xt第16 页，本讲稿共24 页你能用x-t 图像表示龟兔赛跑的故事吗？t/s0 x/mt1t2t3t4t5x1x2x3第17 页，本讲稿共24 页三、匀速直线运动的 v t图像匀速直线运动的v-t 图像：一条平行于时间轴的直线。vt0 010

7、6v/ms-1t/s讨论：1 图像中纵、横坐标分别代表什么？2 图中阴影部分代表什么？阴影部分面积表示质点的阴影部分面积表示质点的位移。位移。第18 页，本讲稿共24 页三、匀速直线运动的 v t图像练习：观察下面的运动图象，这是什么图像？与有何区别？在vt图中如何表示静止？0 0v/ms-1t/s做正向匀速直线运动 做反向匀速直线运动v=0处于静止状态第19 页，本讲稿共24 页你能用v-t 图像表示龟兔赛跑的故事吗？t/sv/m.s-10第20 页，本讲稿共24 页四、x t、v t 图的相互转换x/m x/mt/s t/s20 2030 305 5 10 10 15 150 0根据x-t图象，画出相应的v-t图象。分别计算各段的速度，根据时间、速度建立适当的坐标系，作图。第21 页，本讲稿共24 页物理规律的表述方法n 文字叙述n 数学公式n 函数图像思考：匀速直线运动的规律有几种表达方式？分别是什么？第22 页，本讲稿共24 页小结n 复习了：匀速直线运动的相关概念以及与初中的区别n 匀速直线运动的 x t、v t图像n 物理规律的三种表述方式第23 页，本讲稿共24 页数据列表：t(s)s(m)0 5 10 15 20 0 100 200 300 400返回第24 页，本讲稿共24 页