人教版七年级数学上册全册同步练习一课一练.pdf
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1、第一章有理数1.1正数和负数1、下列说法正确的是()A、零提正数不是负数B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数2、向东行进-30 米表示的意义是()A、向东行进30 米 B、向东行进-30 米C、向西行进30 米 D、向西行进-30 米.3、零 上 1 3记作.+1 3,零下2 可 记 作()A、2 B、-2 C、2 D、-2 4、某市2 0 5年元旦的最高气温为2C,最低气温为-8,那么这天的最高气温比最低气温高()A、-1 0 B、-6 C、6 D、1 0 4 6 25、-1,0,2.5,+-1.732-3.1 4,1 0 6,一
2、一,一1 中,正数有,3 7 5负数有.6、如果水位升高5m时水位变化记作+5 m,那么水位下降3 m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m.7、在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义.8、甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48 m,记作+48 m,则乙向北走32 m,记为 L这时甲乙两人相距 m.9、某种药品的说明书上标明保存温度是(2 0 2),由此可知在 C范围内保存才合适.1 0、2 0 1 4年我国全年平均降水量比上年减少2 4 m l n,2 0 1 3年比上年增长8 m m,2 0 1 2 年比上年减少2 0 m m。用正数和负数表示这三年我国全年平均
3、降水量比上年的增长量.1 1、如果把一个物体向右移动5m记作移动-5 m,那么这个物体又移动+5 m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?1 2、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为:+1 0,-5,0,+8,-3,又知道记为0的成绩表 示 9 0 分,正数表示超过9 0 分,则五名“同学的平均成绩为多少分?1 3、某地一天中午1 2 时的气温是7,过 5小时气温下降了 4.,又过7 小时气温又下降了 4,第二天。时的气温是多少?参考答案:1.、B 根据正、负数和零的概念2、C 根据正负数所表示的意义3、D4、D4 6 25、2.5,-,1 0 6;-1,-1.732,-3.1 4,
4、-1-根据是正负数的定义.3 7 56、-3,0.根据正负数所表示的意义.7、相反8、-32 m ,8 0 根据正负数所表示的意义9、1 8,2 2 根据正负数所表示的意义.1 0、分析:对于年平均降水量而言,减少2 4毫米和增长8 n l m 是一对具有相反意义的量。一,用正数表示增长的量,用负数表示减少的量.解:2 0 1 4年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-2 4 m m2 0 1 3年我国全年平均降水量比上年.的增长雇记作+8 m m2 0 1 2 年我国全年平均眸水量比上年,的增长量记作-2 0 m m.I I、由于正数和负数表示具有相反意义的量,所以根据题意,+5 m 表示向
5、左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。1 2、由题意得,五名同学的成绩分别为:1 0 0,8 5,9 0,9 8,8 7.所以他们的平均成绩为:(1 0 0+8 5+9 0+9 8+8 7)+5=9 2 (分)1 3、由题意得,下午5时的气温为3,之后的7 小时又下降了 4,那么零时的气温是第一章有理数1.2 有理数1.2.1 有理数1、下列不是正有理数的是()7A、-3.1 4 B、0 C、-I)、332、既是分数又是正数的是(.)A、+2 B、-4-C、0 D、2.333、下列说法正确的是()A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数C、正有理数、负有理
6、数统称为有理数)、以上都不对4、-a 一 定 是()A、正 数 B、负数 C、正 数 或 负 数 D、正数或零或负数5、下列说法中,错误的有()4-22是负分数;1.5 不是整数;非负有理数不包括0;整数和分数统称为有理数;7。是最小的有理数;T 是最小的负整数。A、1 个 B、2 个 C、3 个 D.、4 个6、_、_ 和 统称为整数;_ _ 和 _ _ _ _ _ 统称为分数;_ _、_ _、_ _、一和 统称为有理数;和 统称为非负数;和 统称为非正数;和 统称为非正整数;和 统称为非负整数.7、把下列各数分别填入相应的大括号内:13 1 4-7,3.5-3.1415,0,0.03-3-
7、,10,一 一17 2 2自然数集合 ;整数集合 ;正分数集合 ;,非正数集合 ;8、简答题:(1)-1 和 0 之间还有负数吗?如有,请列举。(2)-3和-1之间有负整数吗?-2和 2 之间有哪些整数?(3)有比T 大的负整数吗?有 比 1 小的正整数吗?(4)写出三个大于-105 小于TOO的有理数。参考答案1、A.2、D.3、B.4、D 5、C6、正整数、零、负整数;正分数、负分数;正整数、零、负整数、正分数、负分数;正有理数、零;负有理数、零;负整数、零;正整数、零;有理数;无理数。4 13 1 47、0,10;-7,0,1 0,-;3.5,0.03;7,-3.14 15,-3,;2
8、17 2 213 1 4-7,3.5-3.14 15,0,0.03-3-,10-0.23,。17 2 28,(1)有,如-0.25;(2)有。-2:-1,0,1;(3)没有,没有:(4)-104,-103,-103.5.第一章有理数1.2 有理数1.2.2 数轴1、下列数轴的画法正确的是()一 士 十 1-一 仁一r-1-0 1A B C D2、(2009年,太原)在数轴上表示一2 的点离原点的距离等于(,)A、2 B、-2 C、2.D、43、(2009年,广州)有理数4、b 在数轴上的位置如图所示,则 a、b 的大小关系是(A、ab C a=b D、无法确定(心(p 一 副(注:原题是实数a
9、,b,现改为有理数a,b)9 24、在同一个数轴上表示出下列有理数:1.5-2,2-2.5,-,一,0.2 35、在数轴上表示一4 的点位于原点的一_ _ _ _ 边,与原点的距离是 个单位长度.6、比较,大小,在横线上填入或“=”.10;0-1;-1-2;-5-3;-2.5 2.5.7、(1)与原点距离等于4 的点有,几个?其表示的数是什么?(2)在数轴上点A 表示的数是3,与点A 相距两个单位的点表示的数是什么?8、数轴上与原点距离是5 的点有 个,表示的数是,.9、己知x 是整数,并且-3 x;0 时,|4=a当 aG).-=a=1111 -a(a 第一章有理数1.3有理数的加减法1.3
10、.1有理数的加法第1课时 有理数的加法法则3.计 算(1)(-2 1)+(-3 1)=(2)-1 5+0=;(3)()+(!)=(4)3)+0.3=;.3 2-34 .(-5)+=-8;+(+4)=-95 .若a,b互为相反数,c、d互为倒数,则(a+b)+cd =6 .下列各组运算结果符号为负的有()(+-)+(-),(-)+(+-),(-3-)+0,(-1.2 5)+(-)5 5 7 6 3 4A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7 .若两数的和为负数,则这两个数一定()A.两数同正 B.两数同负;C.两数一正一负 D.两数中一个为08 .两个有理数相加,如果和小于每一个加数,那 么()
11、A.这两个加数同为负数;B.这两个加数同为正数C.这两个加数中有一个负数,一个正数;D.这两个加数中有一个为零9 .有 理 数a,b在数轴上对应位置如图所示,则a+b的 值 为()-I-b0A.大于01 0.计算:B.小于0D.大于a(1)(+3 );6(2)(8 )+(+4.5);3(3)2 5(-7 )+(-3 );3 6(4)C 等于0+|-7|+|-97|(5)(+4.8 5)+(-3.2 5);(6)(-3.1)+(6.9);9、1、(7)(-2 2 )+0;(8)(-3.1 2 5)+(+3-)1483 4、(9)一 一+(一 一);4 5(1 0)4.2 3+(-2.7 6);1
12、 1、某城市一天早晨的气温是-2 5 ,中午上升了 1 1 ,夜间又下降了 1 3 ,那么这天夜间的气温是多少?第二章有理数1.3 有理数的加减法1.3.1有理数的加法第 2 课时 有理数加法的运算律及运用1.给出2 0个数:8 9,9 1,9 4,8 8,9 3,9 1,8 9,8 7,9 2,8 6,9 0,9 2,8 8,9 0,9 1,8 6,8 9,9 2,9 5,8 8,则它们 的 和 是()A.1 7 8 9 B.1 7 9 9 C.1 8 7 9 D.1 8 0 12、(1)(一3;)+(-2()(2)(-1.2)+1+1 3 2 5(3)-+(-)(3 y)+(-2 y)3、
13、(1).(-2.4)+(-3.7)+(+4.2)+0.7+(-4.2);(2).()+)+竺3 4 3 4 1 9(3).(4).(-)+3-+2.7 5 +(-6-)2 4 2(5).(+1 5)+(2 0)+(+8)+(-6)+(+2)2512 1 9(6)(+=+(-0+(-亍)+(+2 5)+(4 1 2 5)+(-)(7).(-1)+(+2)+(-3)+(+4)+(-2001)+(+2002)+(-2003)(+2004)5、用简便方法计算下列各题(1)()+(2)(-0.5)+()+()+9.7 5 (-3+(-|)+(+(y)+(y)(4)(-8)+(-1.2)+(-0.6)+(
14、-2.4)(5)(-3.5)+0.7 5 +5、仓库内原存粮食4000千克,一周内存入和取出情况如下(存入为正,单位:千克):2000,-1500,-300,600,500,-1600,200问第7天末仓库内还存有粮食多少千克?6、从一批货物中抽取20袋,称得它们的重量如下:(单位:千克)122,121,119,118,122,123,120,118,124,122,119,121,124,117,119,123,124,122,118,116.计算这批货物的总重量和每袋的平均重量.第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法第1课时 有理数的减法法则1.有理数的减法法则是:减去一个
15、数等于加上这个数的用字母表示成:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.下列括号内应填什么数?(1)(-2)-(-5)=(-2)+();(2)0-(-4)=0+();(3)(-6)-3=(-6)+();(4)1-(+3 7)=1+().3 .温度3 比-7 高;温度-8 比-2 低.4 .海拔-2 0 0 m 比 3 0 0 m 高;从海拔2 5 0 m 下降到1 0 0 m,下 降 了 _5 .数轴上表示数-3的点与表示数-7 的 点 的 距 离 为.6 .(减 去 1 的 差 的 相 反 数 等 于;
16、IT的相反数为.7 .一|一 3|比-(-3)小_ _ _ _ _ _;比-5 小-7 的数是一.;比0小-3 的数是8 .下列结论中正确的是()A.两个有理数的和一定大于其中任何一个加数B.零加上一个数仍得这个数C.两个有理数的差一定小于被减数 D.零减去一个数仍得这个数8 .下列说法中错误的是()A.减去一个负数等于加上这个数的相反数 B.两个负数相减,差仍是负数C.负数减去正数,差为负数9.下列说法中正确的是()A.减去一个数等于加上这个数C.两个数相减,差一定小于被减数D.正数减去负数,差为正数B.两个相反数相减得0D.两个数相减,差不一定小于被减数1 0 .下列说法正确的是()A.绝
17、对值相等的两数差为零C.两个有理数相减,就是把它们的绝对值相减1 1 .差是-7.2,被减数是0.8,减 数 是()A.-8 B.8 C.6.4B.零减去一个数得这个数的相反数D.零减去一个数仍得这个数D.-6.41 2 .若。0,且 时 忖,则 a-b是()A.正数 B.正数或负数 C.负数 D.01 3 .计算:(1)(-5)-(-3);(2)0-(-7);(3)(+2 5)-(-1 3);(4)(-1 1)-(+5);(5)1 2-2 1;(6)(-1.7)-(-2.5);|-6 -(-1.8).第一章有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法第 2 课时有理数的加减混合运算1
18、.1+5)与(一;1的 和 的 符 号 是,和是,和 的 绝 对 值 是,差的符号是,差是,差 的 绝 对 值 是.2.把(-8)-(-1)+(+3)-(-2)转化为只含有加法的算式:.3.把(+3)-(-2)+(-4)-(+5)写成省略括号的代数和的形式为:.4.-3,+4,-7 的代数和比它们的绝对值的和小()A.-8 B.-1 4 C.2 0 D.-2 05.7-3-4+1 8-1 1=(7+1 8)+(-3-4-1 1)是应用了()A.加法交换律 B.加 法 结 合 律 C.分配律 D.加法的交换律与结合律6.若 0,则一人,a,的大小关系是()A.a-b a a +b B.a a-b
19、 a +bC.a+b a h a D.a+h a 0,贝!。+6=4、一个有理数与其相反数的积()A、符号必定为正 B、符号必定为负 C、一定不大于零 D、一定不小于零5、下列说法错误的是()A、任何有理数都有倒数 B、互为倒数的两个数的积为1C、互为倒数的两个数同号 D、1和-1互为负倒数6、(2 0 0 9年,成都)计算2 x(-g)的结果是()A、-1 B、1 C、-2 D、2参考答案2 11、-2 0,-2 4,7,0,根据有理数的乘法法则进行运算。3 91 5 22、(1)-一,7,7;(2),;把带分数化成假分数、小数化成分数后再求倒数。7 1 2 5(3)1.3、|a|=5,Z?
20、=2,ab 0 /.a 5 a+h=74、C.0与它的相反数的积是0,非零有理数与他的相反数的积是负数5、A.0没有倒数。6、A1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法第2课时有理数乘法的运算律及运用1、已知两个有理数a,b,如果a b 0,b 0 B、a 0 C、a,b异号 D、a,b异号,且负数的绝对值较大2、计算:(1)(-2)x w x (x (彳);(2)(6)X 5 X ()x ;5 8 3 1(3)(-4)X 7 X (-1)X (-0.2 5);(4)()x x(一一)x-2 4 1 5 2 43、计算:2 4 5(1)4 9 x(-5);(2)(-8)x(-7.2)x(-2
21、.5)x ;(3)7.8 x(8.1)x 0 x|-1 9.6|:(4)-0.2 51 x(5)x 4 x(04、已知|%+2|+|丫一3|=0,求一 九 一 g y +4xy 的值。5、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,求(a +)c d 2 0 0 9 的值。参考答案1、D.a b 0,|y-3|0 x=2,y =3.,.一 2 g x 一 y +4 x y =(-2)-g x 3 +4 x (-2)x 3 =5-5-2 4 =-2 45、T a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1a+b=0,c d=1,m=+1.当 m=1 时,(a +b)cd-2 0 0 9
22、 m =-2 0 0 9;当 m=-1 时,(a +b)cd-2 0 0 9 m =2 0 0 9.1.4.2 有理数的除法第 1 课时有理数的除法法则1、对整数2,3,-6,1 0 (每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其运算结果等于2 4,运算式可以是、.X b2、(2 0 0 9 年,茂名)若 实 数 满 足 呼 声 0,则 加=含+以 的 最 大 值 是.a-1 13、已知a 0,且 a Y1,那 么 的 值 是()11 H-iA、等 于 1 B、小于零 C、等于一1 D、大于零4、已知|3%+|x+y|=0,求二二工的值.In i b Id5、若。H0力#0,C HO,求口+g+
23、U 的可能取值。a b c6、(2 0 0 9 年,福州)计算:2 2 5 x:+|2|7、计算:(1)-8 (1 5)+(9)(1 2);(2)(-)-7-(-3.2)+(-1);2 7 1(4)(-1 1-)-(-7-)-1 2-(-4.2).2 18、计算:(1)(-3)4-(-)4-(-);5 4(3)(-2-)x(-)+(-)+(-5);2 1 0 9(-|)3 4(一 寸 +3;5 3 4(4)(-56)x(-1 )-(-1-)x-9、计算:(1)-6 +6 +(2);(2)(-3)x(-4)-6 0-(-1 2);(3)-1 +5+()x(-6);(4)12)+i141T o1
24、0、计算:(1)(-+-)4-;(2)+4 5 3 6 0 6 0 4 5 31 1、计算:/、/2 2、/5、(1)(-+-)+(-);6 7 3 4 2,、1 ,1、1、(2)r -(-)-.1 0 5 7 3 51 2、计算:1 3 1 31-(8 +6_4)X24R(-5);(2)5 x2J k 3 .1.勺/IT”?参考答案1、2X3X 1 0+(-6)3X 1 0-(-6)H-2;-6X(2X3-1 0).2、.孙。0,,s=1,同=1,,加=$+忖=2,0,2 的最大值为 2.3、B /a 0,同 Y1,,-1 Y a Y0 ,0Y Q Y 1 c i 11 1 -C l1 a
25、=1 +(Q)A 0,-a 1 Y 0 .,*:二-0,|x +0/.3 y =0,x +y =0,y=3,x=3,x -y _ 2 -二孙 35、丁 a w0,/?w0 ,c w O.ba b c6、5.3 d7、(1)-8-(-1 5)+(-9)-(-1 2)-8 +1 5-9 +1 2 =1 0;(2)(-|)-7-(-3.2)+(-l)=-1-7 +3.2-l=-6;,、2 1 ,1、1 2 1 1 1 1 3(3 )-(-)-=-1-=-;3 6 4 2 3 6 4 2 1 22 2 1 2 1(4)(-1 1-)-(-7-)-1 2-(-4.2)=-1 1 1 2-+7.4 +4.
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