青岛版二下万以内数的认识.ppt

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1、 万以内数的认识回顾反思自主练习你问我说情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？一层:三千六百九十三个座位宴会厅可同时容纳五千人就餐。根据这些信息，你能提出什么问题？三千六百九十三有多大呢？一万有多大呢？人民大会堂万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个，二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个，加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。人民大会堂的北面是宴会厅，可同时容纳五千人就餐。一、情境导入二层：三千五百一十五个座位三层：二千五百一十八个座位加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。百 十 个 千想一想：为什么把相同计数单位放在一起？想一想：为什么把相同计数单位放在一起？6个百 9个十

2、3个一3个千3 3 写作：6 9想一想：两个“3”表示的意思相同吗？读作：三千六百九十三二、你问我说三千六百九十三有多大呢？百 十 个 千3 3 6 9 拨一拨，数一数。拨一拨，数一数。想一想：两个“9”表示的意思相同吗？45 6 7 8 9二、你问我说9991、9992、9993、9999、10000。9990、二、你问我说一万有多大呢？9994、9995、9996、9997、9998、10个一千是一万。二、你问我说一万有多大呢？一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。百 十 个 千101010 11 1 1 109 9 9 0 1 2 3 4 5 7 6 9 80 0

3、0 0 1读作：一万 万二、你问我说一万有多大呢？你能把数位顺序表填写完整吗？二、你问我说数位顺序表万 千 百 十（）位（）位（）位（）位（个）位一千五百六千零五十写作：三千零五 写作：想一想：怎样写万以内的数呢？想一想：怎样写万以内的数呢？二、你问我说你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗？写作：数位顺序表万位千位百位十位个位1 5 0 06 0 5 03 0 0 52573读作：想一想：怎样读万以内的数呢？想一想：怎样读万以内的数呢？二、你问我说你会读2573、8007、8070和8700吗？二千五百七十三8007读作：八千零七8070读作：八千零七十8700读作：八千七百2个0 1个零1

4、个0 1个零不管中间有几个0，只读一个。1.1.读出下面各数。读出下面各数。九千八百零四 三千一百九十四 四千五百八十九三、自主练习 2.2.写出下面各数。写出下面各数。北岳恒山主峰高二千零一十七米。北京故宫约有各式宫殿九百八十座。中央电视塔高四百零五米。（）米（）座（）米 2017 980405三、自主练习6 8 83.3.用算盘拨一拨下面的数。用算盘拨一拨下面的数。三、自主练习3 0 2 13.3.用算盘拨一拨下面的数 用算盘拨一拨下面的数三、自主练习5 0 5 03.3.用算盘拨一拨下面的数。用算盘拨一拨下面的数。三、自主练习6 0 0 13.3.用算盘拨一拨下面的数。用算盘拨一拨下面的

5、数。三、自主练习4.你知道吗？1 2 3 4 5 6 7 8 910 100 1000 100003244三、自主练习4.你知道吗？1 2 3 4 5 6 7 8 910 100 1000 100004217三、自主练习4.你知道吗？1 2 3 4 5 6 7 8 910 100 1000 10000想一想：9999怎样表示？对比“埃及计数法”与“十进制计数法”，你有什么感受？三、自主练习1000以内数的认识人教新课标二年级数学下册偏关实验小学 张 睿最大的一位数是几？温故而知新1、口答：再加上1是多少？它是个几位数？910两位数十个十个地数，从10数到100；温故而知新2、数一数：一个一个地

6、数，从90数到99。99加1是多少？它是个几位数？三位数五个五个的数，从50数到95；100一个一个地数，10 个一是()。10一十一十地数，10 个十是()。100怎么数更大的数?一百一百地数，10个一百是一千。关于数数，你们有什么新发现?一十一十地数，10个十是（）。一个一个地数，10个一是（）。一百一百地数，10个一百是（）。一十一百一千10个十是(100)10个一百是100010个一是(10)1981992002012022032042052062079899909919929939949959969979989991000296 311607612508513296 31160761

7、2508513 800 一个一个地数800 798 799 801 802 两个两个地数800 796 798 802 804 三个三个地数800 794 797 803 806 五个五个地数800 790 795 805 810 十个十个地数800 780 790 810 820 一百一百地数800 600 700 900 1000 按要求数数：七百九十九的后面一个数是谁？二百的前一个数是谁？从一百九十八数到二百零六 从九百八十五数到一千 你来数一数：1.一个一个地数，从一百九十八数到二百零六。3.一十一十地数，从九百八十数到一千。2.一十一十地数，从二百九十数到三百五十。1.从一百九十八起

8、，数到二百零六。2.从九百八十五数到一千。1、二百二百地数，数到一千。二百、（）百、（）百、（）百、一千。2、三百三百地数，数到一千。三百、（）百、（）百、再数（）百是一千。3、用3、6、9能组成哪些三位数，请你把它们写下来。当堂练习0 100 200300 400 500 600 700(米)看图填空读、写数九十八 六十59读作：三十 读作：五十九写作：98写作：6030千 百 十 个写作：读作：126一百二十六2千 百 十 个写作：读作：304三百零四千 百 十 个写作：读作：580五百八十一百二十六写作:1 2 6读作:3 0 4三百零四5 8 0五百八十上面每个数各是由几个百、几个十和

9、几个一组成的?一百二十六写作:1 2 6读作:3 0 4三百零四5 8 0五百八十 写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写0占位。读三位数的时候：数位中间的0要读，数位末尾的0不用读。千 百 十 个写作：读作：千 百 十 个写作：读作：500五百1000一千千 百 十 个写作：读作：千 百 十 个写作：读作：240二百四十403四百零三千 百 十 个写作：读作：1300一千三百1.读出下面各数，再说一说它们的组成。天空中有580个气球。广场上有330只鸽子。三百三十 读作:五百八十 读作:2.写出下面各数。有八百六

10、十八人跑马拉松。8682.写出下面各数。这片森林有九百五十棵树。9501、10个一是（），10个十是（），10个一百是（）2、三百九十九前面一个数是（），后面一个数是（）3、739里有（）个百，（）个十和（）个一。4、358里有3个（），5个（）和8个（）。一十一百一千3984007 39百十一5、5个百和3个十是（）。6、5个百和3个一是（）。7、3个百和5个十是（）。8、3个百和5个一是（）。9、507读作（）。530503350305五百零七10、888百位上的8表示8个（）十位的8表示8个（），个位 的8表示8个（）。11、1000是（）位数，最高 位是（）位，最大的三位 数是（），最

11、小的四位数 是（）。百十一四千9991000读出下面各数。990909919348308380读作：九百九十 读作：三百八十读作：九百零九 读作：三百零八读作：九百一十九 读作：三百四十八练习十五飞机每秒大约飞行 250 米。一共回收 326 节。三百二十六读作:二百五十读作:()元 6306 0 05 3 0 1 0 0 03、画珠子(1)一千里面有()个百。(2)940 是由()个百和()个十组成的。(3)4个百和9个十组成的数 是()。10944904、填空读数，并说出各数的组成907 600 305 350判断 1、456读作四五六（）2、三百零九写作390（）3、3个百和6个十是30

12、6（）4、最大的一位数是9（）5、最小的两位数是10（）6、389后一个数是400（）7、709是由7个百和9个十组成 的。（）比较下面各组数的大小，并说说你是怎么比较的。61 56 45 47 100 98 23 301 0 0 0 比一比。31 0 01 2 0 2 1 0比一比。3230 240560 650407 704比一比3 3 0百位的 3 表示的数比十位的 3 表示的数大。为什么?小月、张华家各种多少棵?把名字写在表格里。李明850 600 560 100 580小月 张华李明家种果树 580 棵。小月家比李明家种的少一些。张华家比李明家种的多得多。比50多得多，比130多一些，比140少一些