2023年社区护理习题库.pdf
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1、第一章社区护理概论一、名词解释1、社区:2、社区护理:二、填空题1、抱负的医疗卫生服务体系是以 为基础的正三角形结构。2、社区护士的自我防护能力重要涉及两个方面,即 的自我防护及 的自我防护。三、选择题1、抱负的医疗卫生服务体系是以()为基础的正三角形结构。A、社区 B、专科医院 C、综合医院 D、保健机构2、WHO指出,一个有代表性的社区,人口数约在()。A、35 万 B .56 万 C、1030 万 D、3050 万3、构成社区的最基本要素是(A、人群和地区 B、文化背景和生活方式 C、人群和生活方式D、地区和生活服务设施4、社区护士的基本条件不涉及()A、具有国家护士执业资格 B、通过社
2、区护士岗位培训C、护士学校毕业即可,无需培训 D、从事临床护理工作5年以上5、关于我国人口老龄化特点不对的的是(A、老年人口占总人口比例高速增长 B、高龄老年人口比高速增长C、老年人口抚养比大 D、地区差异小6、社区精神卫生护士在一级精神防止保健中的角色是()。A、精神卫生征询 B、参与精神健康调查 C、初期及时有效的治疗D、促进病人的社会生活功能的康复四、判断题1、社区按人群的共性进行分类,分为地区性社区、具有共同爱好或目的的社区、具有某些共同话题的社区。()2、社区护理是运用护理和公共卫生中的诸多概念和技术,通过广泛的连续性的护理活动,以提高居民的生活质量为最终目的科学及艺术。()五、简答
3、题1、社区护士的角色涉及哪些方面?2、社区护士应注重哪几方面能力的培养?答案:一、1、社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地区里所形成的一个生活上互相关联的大集体。2、社区护理是运用护理和公共卫生中的诸多概念和技术,通过广泛的连续性的护理活动,以提高居民的生活质量为最终目的的科学及艺术。二、1、社区 2、法律,人身三、A、C、A、C、D、A四、1、X 问题;2、V五、1、根据社区护理对象的特性,社区护士的角色有:(1)护理提供者(健康监护人)(2)征询者(3)教育者(4)卫生服务协调者(5)管理者(6)研究者(7)社会资源的开发者(8)社区居民的代言者2、社区护士应重点培养以下几方面能力:
4、a 人际交往和沟通能力b 综合护理能力c 独立判断、解决问题能力d 预见能力e 基本的组织、管理能力f收集信息和解决信息的基本能力g应对社区急性事件的基本能力h 不断获取与本专业发展有关的新知识,培养促进自身与专业发展的能力i 自我防护能力。第二章社区护理方法与技术一、名词解释1、家庭访视:2、健康普查:二、填空题1、社 区 护 理 常 用 的 方 法 有、健康普查和保健指导、社区组织活动、社区流行病学调查等六种。2、社区护士进入家庭后,收集资料如发现问题,可以当场 并进行更多的护理和指导。3、家庭访视的时间一般控制在_ _ _ _内。三、单选题1、某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是()A
5、、发病率 B、罹患率 C、死亡率 D、病死率2、新生儿死亡率是指()A、出生后新生儿与同年内活产之比B、2 8天新生儿与同年内活产数之比C、出生后至2 8天新生儿与同年出生数之比D、出生后至28天新生儿与同年内活产数之比3、现状调查中错误的说法是()A、是在一个拟定的人群中进行的调查B、在某一时点或短时间风评价对象特性与疾病的状况C、监测危险因素进而了解疾病的发展动态D、回顾以往的情况,了解目前的状况4、应当优先访问的家庭是()A、健康普查怀疑是子宫癌,而未到医院做进一步检查者B、单位健康普查未参与者C、中断孕产妇学校学习者D、恢复期而中断康复训练四、多选题1、社区护士进行家庭访视重要是()。
6、A、护理家庭中的病人 B、进行家庭整体护理C、对管辖的所有家庭进行访视 D、协调、计划和指导家庭向健康方向发展2、健康普查的目的是()。A、辅助全科医师对社区的居民进行健康普查B、针对有健康问题和潜在健康问题的个人进行保健指导C、增强居民的健康意识 D、提高居民的抗病能力3、有关家庭访视中错误的说法是()A.为了围绕访视目的进行家访,事前应准备好要观测的项目B.在电话中交代了想要进一步家庭,观测了生活的现场,所以收集到的资料是真实的C.由于被访视者不让进入家中,站在门口交谈也能收集到需要的资料D.假如不乐意接受访视,可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系4、社区组织活动重点强调的是(
7、)A、社区护士积极积极地组织居民活动B、促进社区居民间建立良好健康的互助关系C、用集体的力量达成共同的目的D、使组织中的成员掌握解决问题的能力五、判断题1、进行家庭访视时,一定要事先预约才干进行访视。()2、家庭访视的时间一般控制在两小时内。()3、健康普查和保健指导的目的是早发现、早诊断、早治疗。()六、简答题1、家庭访视的重要内容是什么?2、简述初次家庭访视的注意事项?3、简述健康普查和健康指导的评价内容?4、家庭访视的注意事项?答案:一、1、家庭访视是指在服务对象家庭的环境里,为了维持和促进个人、家庭和社区的健康而提供的护理服务活动。2、健康普查是针对特定的人群,如小儿、成人、妇女、老人
8、等,在规定的日期进行的集体健康检查。二、1、家庭访视、居家护理、健康教育2、判断3、1 小时三、D、D、D、A四、B D、B C、B C、C D五、1、X可以根据情况,安排进行临时性突击访视2、XI小时 3、J六、1、家庭访视的重要内容有:(1)判断家庭存在的健康问题,制定援助计划,与相关部门进行协调和联络。(2)进行家庭成员的健康管理。(3)指导营造安全并且卫生的家庭环境。(4)进行健康教育。(5)对疾病和身体衰弱者进行护理。(6)对如何运用各种社会健康福利资源提供征询指导。2、初次家庭访视的注意事项有:(1)对访视对象中因生病、出院或分娩急需援助的家庭,社区护士应抓紧时机并立即安排访视。(
9、2)与访视对象建立良好的信赖关系。(3)收集资料,发现问题,也可以当场判断并进行更多的护理和指导。3、健康普查和健康指导的评价内容:(1)是否让被普查者在问诊时把问题和主诉充足地加以叙述。(2)是否进行了有针对性的健康征询和健康教育。(3)讨论会的议题是否考虑到了全体体检者的情况。(4)是否与需要继续援助者建立了相应的联系和帮助方式。(5)和其他机构的合作如何。4、家庭访视时的注意事项:(1)着装:应穿着适合社区护士身份的职业服装或整洁、协调、便于工作的服装。(2)态度:规定合乎礼节,大方稳重,表现出对访视家庭的关心和尊重。(3)预约:访视前应与访视家庭进行预约,访视前一天或当天,再次核对访视
10、时间。(4)进行自我介绍,确认访视对象住址和姓名。(5)传达来访的目的。(6)原则上不要站在门口进行询问和指导。(7)要仔细认真地倾听病人和家属的主诉。(8)进行有针对性的观测和测量,同时给予指导和提供征询。(9)根据所收集的资料,做出相应的判断,必要时当即修改计戈I,建立对策。(1 0)记录:对收集到的资料当场进行记录,记录时注意不要忽略了访视对象的谈话。把所进行的护理援助和指导内容在家庭记录本中。(1 1)访视时间一般控制在1小时以内。应避开吃饭时间和会客时间。(1 2)不接受礼金。第三章以家庭为中心的护理一、名词解释I.家庭:2.家庭健康评估:3.家庭健康护理:二、填空题1、家庭的类型涉
11、及 家庭、家庭和 家庭。2、家 庭 内 在 结 构 涉 及 家 庭、家庭、沟通方式和价值系统。3、进行家庭健康评估时,要对的地进行 资 料 和 作 出。三、单选题1.把家庭作为社区护理的基本单位的最重要因素是:()A.每一个家庭成员是独立的个体B.每一家庭成员的健康问题具有个别性C.容易制定社区护理的目的D.家庭是提高社区健康水平的基础2.家庭功能不涉及:()A.情感功能 B、社区功能 C、健康照顾功能 D、经济功能3.家庭护理中最强调的护理工作是:()A.居家病人的护理 B.筛查传染病人 C.妇幼保健D.以家庭为单位的健康管理4.家庭的内在结构中错误的内容是:()A.角色分派 B、权利 C、
12、家庭价值系统 D、义务和责任5.在家庭护理中健康问题的决策者是:()A.社区护士 B,社区护士和保健人员 C.医疗保健机构和家庭D.家庭自己6.社区护士应以()的需求为重点实行家庭护理.A.个体 B.家庭 C.社区 D.护士四、多选题1、家庭健康护理的重点是:()A、家庭各成员健康的护理 B、家庭成员间的互相作用的护理C、家庭环境的护理 D、家庭整体的健康与社会的关系的护理2、家庭类型中错误的说法有:()A、夫妻制的三人核心家庭易出现育婴经验局限性B、一方扶养孩子的家庭易出现家庭健康问题C、目前我国家庭的发展逐步趋向于两代户家庭D、与老人相近的核心家庭易出现家庭矛盾,影响家庭健康3、影响家庭健
13、康护理评价的因素有:()A、资料的可靠性 B、家庭盼望值的高低C、家庭成员与护士的交往 D、可运用的资源五、判断题1.家庭健康支持和关注是社区护理中一般的工作之一。()2.家庭内在结构涉及家庭角色、家庭权利、经济来源、价值系统。()3.家庭成员的互相作用,强调家庭的外部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响。()4一般社区护士往往只注重收集家庭其他成员的资料,而忽视收集患病成员的资料。()5.家庭健康护理评价的目的有两点:一是为修改护理计划,二是推广有效的护理诊断。()六、问答题1.简述家庭健康评估的重要内容.2.简述家庭健康护理的目的。3.简述制定家庭健康护理计划应遵循的原则。答案:一、1、家
14、庭是由两个或更多的人所组成,这群人具有血缘、婚姻、供养和情绪上承诺的永久关系,并共同努力以达成生活的目的与需要。2、家庭健康评估是为拟定家庭存在的健康问题、进行有针对性援助提供可靠依据而收集主观和客观资料的过程。3、家庭健康护理是以家庭为单位的护理,是指社区护士为帮助家庭成员防止、应对、解决各发展阶段的健康问题,适应家庭发展任务,获得健康的生活周期,所提供的援助。二、1、婚姻、单亲、多个人的;2、角色,权利;3、分析,判断三、D、B、D、D、D、B四、ABD、CD、ABCD五、1、x 十分重要;2、X 沟通方式;3、X 内部结构;4、X 患病成员;5、X 援助方法六、1、家庭各成员的健康:涉及
15、个人的健康、对疾病的理解和结识限度、疾病带来的情绪变化等。家庭成员间的互相关系:即生病后维持家庭功能的情况。如沟通、适应改变后的角色、交流感情、家庭内的工作分工等。家庭整体的健康与社会关系:即家庭与社会的沟通,对社会资源的援助系统的运用等。2、提高和促进完毕家庭发展任务的能力;帮助问题家庭获得健康发展阶段的能力:培养家庭解决、应对健康问题、适应发展任务的能力。3、互动性:家庭的参与 特殊性:对有共同健康问题的家庭实行的护理援助方法不尽相同。实际性:设立切合实际的目的。设立目的时要考虑时间和资源限制以及家庭功能的层次限制。意愿性:考虑家庭成员的价值观和卫生保健信念。合作性:与其他卫生保健人员通力
16、合作,避免冲突,充足运用有效地运用资源。第四章 以群体组织为中心的护理一、名词解释1.学校健康护理:2.职业病:3.职业性多发病:二、填空题1、产后访视应至少3 次,第一次在出院后3 天内,第二次在产后一 天,第三次在产后一 天。2、影响职业人群健康的因素涉及 因素、因素、_ _ _ _ _ _ 因素和 因素。三、选择题1.社区护士在产妇产后一般访视家庭()次。A.1 2 次B.3 次C.4 次D.5 次2.产妇应在产后()天到生产医院复查全身、盆腔器官及哺乳情况。A.30 天 B.42 天 C.60 天 D.75 天3、下列各项中与生殖健康内涵不相符的是:()A、生殖健康促使人们进行负责、满
17、意和安全的性生活B、妇女可以生育,并有权决定是否生育和生育时间C、妇女能安全妊娠和分娩,并保障婴儿存活和健康成长D、生殖健康只保障妇女的生育健康,强调妇女的权利4、妇女孕期做第一次正规的产前保健的时间是():A、停经28 天时 B、怀 孕 12周之内C、怀孕24周之内 D、怀孕30周之内5、对 1 岁以内的婴儿进行健康保健,下列各项中对的的是:()A、应每半年进行一次智力筛查 B、应每3 个月进行一次体格检查C、应每6 个月进行一次生长发育检测D、应至少在6-8个月时测一次血红蛋白6、下列各项中不是我国卫生部统一规定的儿童计划免疫的内容的是:()A、乙肝疫苗 B、卡介苗 C、流脑疫苗 D、百白
18、破7、为保护视力,学生阅读的时间和眼睛与书本的距离分别应为:()A、30-40 分钟,30-40cm B、40-50 分钟,30-40cmC、30Y0 分钟,40-50cm D、40-50 分钟,40-50cm8、根据我国学生卫生条例的规定,小学生、中学生每日学习时间分别不得超过(A、6 小时,7 小时 B、6 小时,8 小时C、7 小时,9 小时 D、7 小时,10小时9、从事重金属作业的工人,如铅作业工人,食物摄取应注意()。A、多摄入B 族维生素,少摄入含铁食物B、多摄入含纤维素多的食物,少摄入酸性食物C、多摄入维生素C,少摄入含钙高的食物D、多摄入含钙高的食物,少摄入含纤维素多的食物1
19、0、下列各陈述中,错误的是().A、健康教育是学生整体学习计划的一部分,学校应给予重视B、学校卫生护理既有防止性的服务,又有治疗性的护理服务C、影响从业人员健康的职业因素分为物理、化学和生物因素D、在职业健康教育中一方面应教育管理者,另一方面才是从业人员四、判断题1.社区护理的宗旨是促进和保护患者的健康。()2.世界卫生组织将青春期界定为20-28岁。()3.职业性有害因素是职业性多发病的唯一直接病因,也是导致其发生和发展的因素之一。()4.职业健康教育的目的是提高从业人员的职业卫生知识和防止疾病知识。()5.学校保健护士或社区护士可以在解决紧急问题的同时,指导学生对的解决伤口和搬运伤者的方法
20、。()五、简答题1.对青春期女性进行性教育,应涉及哪些内容?2、何谓学校卫生护理?开展学校卫生护理的意义是什么?3、何谓职业病?何谓职业性多发病?两者有何区别?答案:一、1、学校健康护理是以社区特定的群体为服务对象的一项团队卫生工作,通过专业化的护理服务与健康教育,使学生学习健康知识、形成对的的健康态度和掌握维持和提高健康的技能,以达成保证学校人群健康的目的。2、职业病是指公司、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。3、职业性多发病是从业人员在工作中接解职业有害因素后,导致从业人员本来所患病的病情加重,使一些常见疾病的发病率增
21、高、或使一些处在潜伏期的疾病提前发作,这些因职业因素而诱发的疾病统称为职业性多发病,又叫工作相关性疾病。二、1 4,2 8;物理、化学、生物、工效学;三、B、B、D、B、D、C、B、B、C、C四、x群体;X 1 0-2 4;X不是;X职业安全;V五、1-对青春期女性进行性教育内容有:应根据其年龄大小逐步进行。就教育的内容涉及四方面:性生理教育。如男女生殖系统的结构和差异,生殖生理学知识,青春期发育的表现和卫生,性器官的卫生,月经异常和经期卫生,遗精和手淫等。性心理教育。如男女性心理特性和差异,性别的社会特性等。性道德教育。如什么样的性行为符合社会道德规范和行为准则,如何结交异性朋友和如何拒绝异
22、性的性规定等。性美学教育。如两性主体的美和两性关系的美,以及性爱的美和爱情的美等。2 .学校卫生护理是:以学校的群体服务对象的一项团队卫生工作,通过专业化的护理服务与健康教育,使学生学习健康知识、形成对的的健康态度、掌握维持和提高健康技能,以达成保证学校人群健康的目的。学校卫生护理的意义:促进学校教育目的的实现;培养学生良好的生活行为习惯,为健康奠定基础;初期发现学生的健康问题,及时解决;维护学生享受健康的权利。3 .职业病是指公司、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。职业性多发病是从业人员在工作中接触职业有害因素后,导致从
23、业人员本来所患疾病的病情加重、使一些常见疾病的发病率增高、或使一些处在潜伏期的疾病提前发作,这些因职业因素而诱发的疾病统称为职业性多发病,又叫工作相关性疾病。职业病是国家法律规定的疾病,共有9 类 1 0 2 种。患者有明确的职业接触的职业接触史,职业因素是患病的唯一因素,不接触相应的职业因素的人不患病,患病后根据法律能获得一定补偿。职业多发性疾病是一般人都可以患的疾病,职业因素只是疾病发生的一个诱因,不是唯一的病因。它不属于职业病的范畴,从业人员患病后不能按规定获得补偿。第五章以社区为中心的护理一、名词解释1.社区护理诊断:二、填空题1.社 区 健 康 评 估 的 内 容 涉 及、三个方面。
24、2.社 区 健 康 评 估 的 方 法 有、。3.0MAHA系统将护理诊断(问题)分为、及与健康有关的行为4 个领域,共 有 一 个 诊 断。4.社 区 护 理 评 价 类 型 分 为、。三、选择题1.护士在社区健康评估中运用的方法是:()A.访谈 B.参与性观测 C.实地考察 D.以上都是2.下列哪个领域不是OMAHA护理诊断(问题)分类系统:()A.环境 B.心理社会 C.生理 D.经济3.护理诊断过程中,分析资料的第一步是:()A.初步诊断 B.分类 C.解释 D.核算4.社区健康评估收集资料的方法中,首选的方法是:()A.收集已有的社区资料 B.面谈 C.问卷调查 D.对社区环境的调查
25、5.为成功的实行护理计划,应做到:()A.根据护理对象的需求制定计划B.社区护士制定计划C.制定计划时考虑评价工具D.评价人员参与护理过程6.下列社区健康问题中认为对社区影响最大,最优先解决的问题是:()A.青少年乱用药B.传染病的发生C.婴幼儿防止接种率低D.老年人的高血压问题7.为掌握社区居民的健康水平,最必要的资料是:()A.疾病分布 B.年龄、性别分布 C.职业满意度水平 D.身高与体重测量值8.社区护士评价社区护理工作时要首选做的工作是:()A.确认达标情况B.收集与评价相关的资料C.分析达标情况及其因素 D.确认评价内容和评价标准9、信访方式调查的重要缺陷是:()A、容易受时间和经
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