必修3第二章第2节_通过激素的调节(教育精品).ppt
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1、通过激素的调节ks5u ks5u精品课件 精品课件1、案例:促胰液素的发现 学术背景:在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现 ks5u精品课件 沃泰默的实验:切除通向该段小肠的神经,只留下血管稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中 胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔 稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果结果 沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。结果注入注入ks
2、5u精品课件 斯他林和贝利斯的假设:这种实验现象是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。贝利斯斯他林要证明斯他林和贝利斯的观点,该如何设计实验?ks5u精品课件 斯他林和贝利斯的实验:实验过程:小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎 注射实验结果:促进胰腺分泌胰液。实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。制成提取液 狗静脉ks5u精品课件思考与讨论2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容?发现了促胰液素;发现了激素调节。1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会?不迷信权威、创造性思维
3、、严谨的实验设计等ks5u精品课件2、激素调节的概念 人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。概 念ks5u精品课件3、人体主要内分泌腺及其分泌的激素激素:由内分泌器官(内分泌腺)分泌的对动物的生理活动起调节作用的微量有机物。ks5u精品课件下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺卵巢卵巢睾丸睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等ks5u精品课件 问题探究1:
4、饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?二、激素调节的实例 实例一:血糖平衡的调节ks5u精品课件血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原 合成脂肪、某些氨基酸等转化人体中血糖的去向(正常情况下)总 结ks5u精品课件 问题探讨:马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。(1)根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?思考与讨论(2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖
5、的浓度会大幅下降吗?ks5u精品课件思考与讨论研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?血糖可以通过三条途径得到补充:l 食物中的糖类经过消化和吸收、l 肝糖原分解为葡萄糖l 一些非糖物质转化为葡萄糖。ks5u精品课件血糖平衡的调节血糖0.81.2g/L血糖的来源和去向CO2+H2O+能量 氧化分解肝糖原、肌糖原 合成食物中的糖类 消化、吸收肝糖原 分解脂肪等非糖物质 转化转化脂肪、某些氨基酸等体外糖尿1.6g/L总 结ks5u精品课件血糖平衡的调节ks5u精品课件血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作用 促进组织细胞加速摄取
6、、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。胰岛素还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,A细胞胰高血糖素作用 促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。分泌ks5u精品课件胰岛素和胰高血糖素究竟是怎样对血糖水平进行调节的呢?我们通过以下活动来进行探索。ks5u精品课件血糖降低血糖升高+胰岛素分泌增加胰 岛 B细胞+组织加速摄取、利用和储存葡萄糖下丘脑一区域+胰 岛 A细胞胰高血糖素分泌-ks5u精品课件血糖降低血糖升高+胰岛素分泌增加胰 岛 B细胞+组织加速摄取、利用和储存葡萄糖下丘脑一区域+胰高血糖素分泌增加+促进糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖+下丘脑另一区域
7、+胰 岛 A细胞+肾上腺+肾上腺分泌增加+促进糖原分解ks5u精品课件反馈调节 在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。ks5u精品课件分析应用1、当身体不能产生足够的胰岛素时,将会发生什么情况?2、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想,这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系?为什么?怎样防治糖尿病?当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,多余的血糖将会从尿中排出,出现
8、糖尿病。ks5u精品课件 问题情境:当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过怎样的调节机制实现的?二、激素调节的实例 实例二:甲状腺激素分泌的分级调节ks5u精品课件思考与讨论(1)寒冷刺激会首先作用于什么系统?(2)接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素?(3)甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去?体内激素增多时身体如何进行调节?ks5u精品课件(1)促进新陈代谢,使绝大多数组织耗氧量加大,并增加产热。因此,寒冷可刺激甲状腺激素的分泌,而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高,喜凉怕热。(2)促进生长发育,对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要,尤其是婴儿期。
9、此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。(3)提高中枢神经系统的兴奋性。甲状腺素分泌的分级调节ks5u精品课件下 丘 脑垂 体甲 状 腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素细胞代谢甲状腺激素分泌的分级调节示意图反馈ks5u精品课件 下丘脑 垂 体 甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢,抵御寒冷促进大脑皮层甲状腺激素分泌的分级调节反馈调节ks5u精品课件三、激素调节的特点1.微量和高效l 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素l 30万头羊脑只能提取生长激素1g l 人体血液中甲状腺激素的含量只有310
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