八年级语文上册知识点汇总(完整版)资料.doc

《八年级语文上册知识点汇总(完整版)资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册知识点汇总(完整版)资料.doc（62页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级语文上册知识点汇总（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）八年级语文上册知识点汇总八年级语文上册知识点汇总一、第一单元：战争记忆1、记叙文六要素的知识：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果。2、新闻的特点和结构。3、掌握小说中刻画人物形象描写的方法。4、揣摩文中重点词语、语句的含义和用法。第二单元：爱的旋律1、了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文的语言特点。2、 掌握典型事例真实、生动、传神的表现人物的性格，重点研读买山海经部分，理解重点句子的含义。3、 学习阿长与山海经一文中欲扬先抑的写法及抓住人物特点刻画人物的方法，把握文章中蕴含的思想感情。2、 熟读课文

2、，掌握每一个生字词和文学常识。背影1、 整体感知课文内容，品味揣摩语言，并写出对重点语言的理解。2、 学习描写人物的方法，特别是动作描写和肖像描写，体会作者的思想感情，获得人生的启示。说明文知识点：一、说明的方法说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。1下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。2分类别，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。3举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。4作比较，说明某些抽象的或者是人们比

3、较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。5打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。6。列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。7画图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。8引资料，资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。引资料说明，会使说明的内容更充实具体二、说明的顺序在确定了说明的内容之后，就要进一步考虑按照什么样的顺序来说

4、明，才能说得条分缕析，中心突出。客观事物是多种多样的，错综复杂的，但又是有规律可循的，有一定的条理性的。写说明文的时候，要认真研究所写事物的特点和事物间的相互关系，研究事物的条理性，在这个基础上找出一个合理的顺序，恰当地反映客观事物的本来面目。根据说明对象的特点，说明顺序常见的有以下几种：1按照时间先后来安排说明顺序。这种顺序常用于说明事物的发展过程。比如介绍一个事件、一项运动、一种制作过程，往往都按这种顺序来说明。人民英雄永垂不朽里对十块浮雕的说明，显然是首先考虑到了它所反映的历史过程，按时间先后一一说明的。2按照空间物位关系来安排说明顺序。这种顺序常用于对群体事物的说明。如雄伟的人民大会堂

5、，就是根据人民大会堂的特点和一般人参观它的规律，按照由远到近，由外到内，由主到次的顺序来说明的。3按照事物的逻辑关系来安排说明顷序。这种顺序常用于事理说明文。如食物从何处来，先从“粒种子能长成参天的大树，一颗鱼卵能变成千斤的大鱼”这种现象进行分析，归纳出“一切生物都需要食物”的理论，再由这个理论引出“如何获得食物”的问题，自然过渡到对获得食物的“两种不同的途径和方法”的说明；在说明“两种不同的途径和方法”1、怎样把握说明对象的特点A、题目B、首段C、关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）2、说明方法分类和标志分类和作用：一、举例子：具体真切地说明了事物的特点。二、分类别：条理清楚地说明

6、了事物的特点。三、打比方：形象生动地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。四、列数字：具体而准确地说明该事物的特点。五、作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。七、列图表：直观形象地说明了事物的特点。八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。3、这些说明方法有何标记？下定义：是，这就是，叫。分类别：有几类（种），一种是，另一种是。举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。作比较：而、比和两种东西比。4、说明顺序空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、

7、左右、内外、东西南北中等。时间顺序：说明事物的发展变化。逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。A、先总说后分说：总分；分总；总分总B、先主要后次要。C、先原因后结果。D、由现象到本质。E、由性能到功用。F、由一般到特殊。G、由整体到局部。5、说明文语言的特点说明性语言的特点：准确、平实、简明（科学小品：生动）。6、说明文分类按说明对象分：实物说明文、事理说明文（说明事物原理或者使用方法等）按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）（语言生动形象的说明文，多用描写）八年级上册古诗文知识点归纳& 桃花源记1、 基础知识2、 文学常识本文选自陶渊明集。陶渊明，又名

8、潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。桃花源记、归去来兮辞都是传世名篇。我们还学过他的归园田居。3、 文言词语【一般词语】缘沿着，顺着。夹岸两岸。夹，在两旁。数几。芳香花。落英落花。一说，初开的花。英，花。缤纷繁多样子。复再。仿佛隐隐约约，形容看得不真切的样子。才仅。平旷平坦开阔。俨然整齐的样子。属类。阡陌田间小路。悉、咸全，都。黄发指老人。垂髫指小孩。怡然形容喜悦。乃竟然。具详细。问讯打听消息。云说。 叹惋感叹惊讶。惋，惊讶，惊奇。延邀请。语（y）告诉。扶沿，顺着。向从前，旧的。及到。诣到。遣派。欣然高兴的样子。规计划。果实现。 【一

9、词多义】中 年间。（晋太元中）中间。（中无杂树）志 标记。（寻向所志）做标记。（处处志之）为 (wi)作为（武陵人捕鱼为业）(wi)对，向。（不足为外人道也）寻 寻找。（寻向所志）随即，不久。（寻病终）闻听说。（村中闻有此人）听到的事情。（具言所闻）舍（sh）舍弃，放下。（便舍船）（sh）房舍。（屋舍俨然）作 劳作。（其中往来种作）做。（设酒杀鸡作食） 【古今异义】鲜美古：鲜艳美丽。今：食物味道好。开朗古：地方开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。交通古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。妻子古：妻子儿女。今：男子的配偶。绝境古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。无论古：不要说，（

10、更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。如此古：像这样。今：这样。不足古：不值得。今：不充足；不满。【词类活用】异感到诧异。穷尽，有走完或穷究根源之意。尽完，文中有消失之意。【通假字】要通“邀”，邀请。【成语】豁然开朗形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子。无人问津比喻无人探问价格或情况。津，渡口。怡然自乐形容高兴而满足的样子。世外桃源借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。1 理解探究 （一）用原文语句回答：1 描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。2 描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。3 描写桃花

11、源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。4、 表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。5表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。6表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。7表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。8表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。（二）用自己的话概括回答：1 第一段描写桃花林又什么作用？渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？事出偶然，意料之外。3. “欲穷其林”中的“穷

12、”字表现了渔人怎样的心理？由于“甚异之”，想探个究竟4. “豁然开朗”照应前文什么内容？初极狭，才通人。5. 为什么村人“见渔人，乃大惊”？村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久。6“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？ 社会动荡，战争频繁，民不聊生。7. 桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？自然环境：美丽富饶；社会环境：安定平和；生活状况：安居乐业；精神状态：自由快乐。8“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。9桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话

13、？为时代变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦而叹惋。本文主要写桃花源的美好，而不是世外战乱；另外桃花源外的事世人皆知，没有必要一一写出。10桃花源中人“不复出焉”的原因是什么？先人已饱受战乱之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。11为什么村人说“不足为外人道也”？对渔人存有戒心，怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。12作者为什么要写“寻向所志，不复得路”？表明桃花源是一个似有实无的虚幻世界，并不存在。也表达了作者的痛惜之情。13作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”？表明桃花源可望而不可即，给桃花源增添奇异色彩；也表明桃花源在现实生活中是不存在的；隐含了作者无力改变社会现实的

14、无奈。14作者笔下的桃花源具有怎样的特点？（作者追求的是怎样的生活？）环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的理想社会。15作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。16写出文章的整体思路。（渔人）发现桃源、访问桃源、离开桃源。1 迁移拓展1与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？豁然开朗。2你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？它与当时的黑暗社会形成鲜明对照，是作者不满当时现实的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望

15、，具有一定的积极意义；但它又有原始共耕的痕迹，有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。3渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？渔人背信弃义、不守诺言。写渔人的作用：一方面与桃花源中人的淳朴好客形成对比，加深了人们对桃花源外社会的认识，突出了桃花源是理想的社会；另一方面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人是组织材料的需要。4针对第二段语句作简要评注。本段骈散结合，朗朗上口，三字句和四字句连贯流畅，精炼有意境。“黄发垂髫”又运用借代修辞，增强了语言表现力。5由“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示？ 围绕“在人生的道路上，要有所作为，

16、必须经历一些艰难苦难”回答即可。6第二段作者是从哪些方面入手描写的？请你以“桃花源美在”领起，写两点赏析性文字。例：桃花源美在自然环境的优美，桃花源美在社会生活宁静。7你是如何看待桃花源人避难于桃花源，不复出焉的行为的？桃花源人在当时是很幸运的，能躲避祸患，生活安定；但从积极意义上来讲，躲避不是永远的，应该起来抗争。（谈出自己的想法即可）8每个人心中都有自己的理想王国，你的理想王国是怎样的？用生动的语言描述来。（自我做答）第一章 陆地和海洋第一节 海陆分布一、填空1、 目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71% ； 陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人

17、们常说“三分陆地，七分海洋”。2、 海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。3、 亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。4、 亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河 ；5、 南北美洲的分界线是巴拿马运河 ，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡 。6、 七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。7、 亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆亚欧大陆之上。主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲、南美洲。赤道穿过的大洲是南美洲、非

18、洲、亚洲、大洋洲 ；主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚洲、非洲 ； 主要位于南半球是大洋洲、南极洲、南美洲。完全在北半球的大洲是 欧洲、北美洲 ；完全在南半球的大洲是 南极洲 。跨东西南北四个半球的大洲有 大洋洲、亚洲 。纬度最高，跨经度最广的大洲是 南极洲 。纬度最高，跨经度最广的大洋是 北冰洋 。8、 四大洋按面积从大到小依次是： 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 9、 各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为 东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 。非洲分为 北非和撒哈拉以南的非洲 。欧洲分为 欧洲西部、欧洲东部 。美洲分为 北美、拉丁美洲（美国以南） 10、 太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面

19、积的一半，它的东面是 北美洲和南美洲 ，西面是 亚洲和大洋洲 ，北面通过 白令海峡与 、冰洋相通 。11、 大西洋第二大洋，位于 南、北美洲、欧洲、非洲 之间，南接 南极洲，北通北冰洋，形状像字母“S”。12、 印度洋被 亚洲、非洲、南极洲和大洋洲 所包围，南部与 大西洋、太平洋 相通。13、 北冰洋 是面积最小的大洋，被 亚洲、欧洲、北美洲 所包围。14、 太平洋中的 马里亚纳海沟 深达11034米，是大洋最深处。15、【世界之最】世界上面积最大的洲是 亚洲 世界上面积最大的洋是 太平洋 跨经度最多的洲是 南极洲；跨纬度最多的洲是 亚洲；世界最大的岛屿是 格陵兰岛；世界最大的半岛是 阿拉伯半

20、岛；面积最大的群岛是 马来群岛；最长的海峡是 莫桑比克海峡；最长的山系 科迪勒拉山系；最高的山峰：珠穆朗玛峰；最大的高原：巴西高原(500多万平方公里)；最高的高原：青藏高原(4000米以上)；最大的平原：亚马孙平原(560万平方公里)；最大的盆地：刚果盆地；最大的沙漠：撒哈拉沙漠；最深的湖泊：贝加尔湖；最长的河流：尼罗河(非洲，6671千米)；最大的海：珊瑚海(479万多平方公里)。16、最先到达马六甲海峡的是 郑和 （中国人）；发现美洲大陆（即“新大陆”）的是 哥伦布 （意大利人）；第一次环球航行的是 麦哲伦 （葡萄牙人）。二、 名词解释1、 陆地面积较大的叫做 大陆 （最大的大陆：亚欧大

21、陆 ；最小的大陆：澳洲大陆）。 2、 陆地面积较小的叫做 岛屿 。（最大的岛屿： 格林兰岛 ）3、 一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做 半岛 。（最大的半岛：阿拉伯半岛 ）4、 大陆和附近的岛屿合起来称为 大洲 。5、 大洋的边缘部分称为 海 ；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做 海峡 。第二节 海陆变迁一、 填空1、 地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。造成海陆变迁的原因有三种：地壳的变动、海平面的升降、和人类活动。2、 地壳运动是造成海陆变迁的主要原因，海洋和陆地的交接地带，由于海平面的升降，时而为海，时而为陆。部分沿海国家通过填海造陆的方式扩大陆地面积。3、 地球表面并不是静止

22、不动的，地球表面的变化除了海路面积的变化外，还有海陆分布的变化。4、 德国的科学家魏格纳发现非洲和南美洲两块大陆的轮廓凹凸十分吻合，他大胆的提出了“大陆漂移学说”。5、 大陆漂移的动力来自地球内部物质的运动。6、 板块构造理论认为，地球表面由六大板块拼合而成，它们是亚欧板块、美洲版块、印度洋板块、太平洋板块、非洲板块和南极洲板块。各大版块处在不断的运动之中，正是板块的运动使得陆地与海洋的相对位置不断地发生变化。7、 一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块的交界处，地壳活动比较频繁。世界上的火山、地震主要分布在板块与板块交界地带。8、 世界两大火山地震带：环太平洋火山地震带、地中海喜马拉雅山火山

23、地震带。我国正处在环太平洋火山地震带之上。二、 名词解释1、 岩层受挤压断裂被迫抬升，经过长年的磨损，形成断块山。2、 岩层受挤压产生褶皱，弯曲的顶部岩石断裂、磨损，形成褶皱山。第二章 多样的世界气候第一节 世界的气温和降水1、 气温和降水是说明一个地区气候特征的基本要素。2、 世界各地的气温和降水状况相差悬殊，但是它们的分布是有一定规律的。其规律是：以赤道为中心，向两极递减。同一纬度，夏季，陆地气温高于海洋，冬季相反。3、 世界各地的气温和降水存在着差异是受到纬度位置、海陆位置、洋流、地形等多种因素影响造成的。4、 一般来说，南、北半球气温从高纬度向低纬度逐渐降低。5、 受海陆位置的影响。夏

24、季，同纬度地区陆地的气温比海洋高；冬季情况相反。南、北半球季节相反，南半球的最高气温出现在一月份，最低气温出现在七月份，北半球相反。6、 山地的气温随着海拔的升高而降低。平均每升高100米，气温降低约0.6。7、 赤道地区纬度低，终年高温，属于多雨区。两极地区纬度高，终年寒冷，属于少雨区。8、 中纬度地区的沿海和内陆距离海洋的远近不同，沿海地区受来自海洋的水汽影响大，因而降水量要多于内陆地区。9、 地形对降水的影响，主要表现在山脉对气流的阻挡作用，迎风坡使湿润气流抬升，气温降低，容易产生降水，形成地形雨。背风坡不易形成降水。10、 降水量不仅存在地区差异，而且还有季节差异。分为：全年多雨型、全

25、年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型。11、 世界干极：阿塔卡玛沙漠；世界雨极：乞拉朋齐；世界湿极：怀厄莱阿莱。12简述世界气温的分布规律。P23-26答：一般来说，南、北半球气温从低纬度向两极逐渐降低。夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高。洋流对沿海地区气温有影响：一般而言，暖流经过的地方气温较高，寒流经过的地方气温较低。山地的气温随着海拔的升高而降低，平均每升高100米，气温降低约0.6。13简述世界降水的分布规律。P27-28答：赤道地区纬度低，气温高，蒸发旺盛，降水多；两极地区纬度高，气温低，蒸发弱，降水少。中纬度地区的沿海与内陆距海远近不同，沿海地区降水多于内陆地区。洋流对降水也有影响：一般

26、而言，暖流增湿，寒流减湿。地形对降水的影响表现为高大山脉对气流的阻挡作用，从而造成山脉两侧降水多少的差异：迎风坡降水多，背风坡降水少。降水量在地区间存在差异，在同一地区的不同季节间也存在差异。第二节 世界的气候类型一个地方的气候是指多年天气的平均状况，一般变化不大。一、热带气候类型1、热带地区的主要气候类型有：热带雨林气候、热带疏林草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。2、 热带气候的共同特点是全年高温炎热，最冷月的平均气温都在18以上。3、 热带雨林气候主要分布在赤道附近地区，它的主要特征是全年高温多雨。4、 在非洲、南美洲热带雨林气候区的南北两侧，分布有大片的热带疏林草原气候，也称为“萨瓦

27、纳气候”，它的气候特点是：全年高温，分湿季和干季。5、 热带季风气候的气候特点是：全年高温，一年分旱季和雨季，主要分布在亚洲南部的印度半岛和中南半岛。6、 热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆西部和中部，这个气候区常年干旱少雨，依照强烈，气温极高，蒸发旺盛。二、 亚热带气候类型1、 亚热带地区的主要气候类型有： 亚热带季风和湿润气候、亚热带草原和沙漠气候、亚热带地中海气候。2、 亚热带季风和湿润气候的气候特点是：夏季高温多雨，冬季温和少雨。3、 亚热带地中海气候特点是：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。4、 亚热带草原和沙漠气候主要分布在南北纬2535的大陆西岸和大陆内部。三、 温带气候类型1、

28、温带气候类型有：温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候。2、 温带季风气候的气候特点：夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥。我国首都北京就处于这种气候类型下。3、 温带海洋性气候的气候特点是：冬季温和，夏季凉爽，全年降水较为均匀。4、 温带大陆性气候主要分布在亚洲、欧洲、北美洲远离海洋的内陆地区，我国西北地区就属于这种气候。四、 寒带气候类型寒带的气候类型主要分布在高纬、高寒地区，根据植被不同分为苔原气候和冰原气候。五、 高原、山地气候高原、山地气候的气候特点是：气候垂直变化明显。第三节 气候与人类活动1、 气候与人类活动息息相关。气候对农业、工业、交通运输和能源利用等人类的生产活动有着不同程度的

29、影响。尤其对农业的影响最显著。农业的劳动对象主要是：各种植物和动物。在年降水量小于250毫米的地区必须借助灌溉才可能发展种植业。气候发生异常变化造成洪涝、干旱等气候灾害。2、 一个地区的气候特征，往往决定了这个地区适宜种植哪种作物、放羊何种牲畜。3、 气候还影响到农业耕作制度。我国南方地区熟制是一年三熟，华北地区是一年两熟，东北地区是一年一熟。4、 人类的衣食住行与气候也有着密切的关系。我国南北放在衣着上看，南薄北厚。饮食上：南甜北咸，西辣东酸。住上：南方通风北方保暖。行上：南船北车。第三章 居民与聚落第一节 人种和人口1、 人种之间最明显的区别是肤色，按照不同的体质特征世界人口可以分为黄色人

30、种、白色人种和黑色人种。人种的区别还表现在头发颜色、头发卷曲程度、鼻子形状、血液等方面。2、 黄色人种主要分布在亚洲东部和东南部，美洲的土著居民 印第安人 也是黄色人种；因纽特人 也是黄色人种。白色人种是世界分布最广泛的人种，主要分布在欧洲、亚洲的中亚、西亚、非洲的北部及美洲和大洋洲；黑色人种主要分布在撒哈拉以南的非洲地区，美洲也有大量黑色人种分布。3、 亚洲的东部沿海、东南部和南部人口稠密，这些地区自然条件优越。欧洲的西部、北美洲的东部人口稠密，因为这些地区城市密集，经济发达。4、 从19世纪开始，人口增长速度加快，特别是第二次世界大战以后，世界人口增长速度急剧上升。1999年世界人口达到6

31、0亿，每年的7月11日为世界人口日。5、 世界人口增长的速度是不一样的，是有出生率和死亡率决定的。6、 目前世界上人口增长快的多为发展中国家，人口增长慢的多为发达国家、少数极端贫穷的国家。7、 世界人口问题主要表现为人口增长过快，还表现为乡村人口向城市大规模迁移，使城市人口迅速膨胀，带来住房紧张，失业率高，交通拥挤，环境污染以及犯罪率高等问题。8、 自然增长率=出生率死亡率9、 当死亡率高于出生率是人口会出现负增长，人口减少会出现劳动力短缺、人口求老龄化加重等问题。10、 人口密度=该地人口数/该地面积11、 为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须使人口的增长与社会经济的发展相适应，协调好人

32、口与环境、资源的关系。为此，要有计划的生育，是人口的数量保持在合理的规模。第二节 语言和宗教1、 目前被确定为联合国大会正式语言的是汉语、英语、西班牙语、阿拉伯语、俄语、法语六种语言。这些语言也被确定为联合国大会的正式语文。2、 英语是世界上使用最广泛的语言，汉语是使用人数最多的语言。3、 目前，英语除了在英国本土使用外，还分布在北美洲的美国、加拿大和大洋洲的澳大利亚等国家，亚洲的印度、菲律宾和非洲南部的南非等国家。4、 西班牙语主要分布在西班牙和拉丁美洲的许多国家，使用阿拉伯语的人主要居住在亚洲的西部和非洲的北部。5、 目前世界上传播范围最广、影响最深刻、信徒众多的主要三大宗教有：基督教、佛

33、教、伊斯兰教。6、 世界上信仰人数最多的宗教是基督教，起源于公元1世纪的西亚。教徒主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。代表建筑是教堂7、 伊斯兰教起源于公元7世纪的阿拉伯半岛，其教徒被成为穆斯林，主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部，代表建筑是清真寺。8、 佛教起源于公元前6公元前5世纪的古印度，其教徒主要分布在亚洲，其中以东亚和东南亚居多。代表建筑是佛塔。9简述六大语言的分布范围。P57 汉语英语西班牙语俄语阿拉伯语法语所属民族汉族英格兰民族西班牙民族俄罗斯民族阿拉伯民族法兰西民族分布中国及东南亚英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、菲律宾、南非等国西班牙和拉丁美洲许多国家俄罗斯及邻近几个

34、国家亚洲西部和非洲北部法国及邻近国家、非洲西部和中部【世界上使用人数最多的语言是 汉语 ；使用范围最广的语言是 英语 。】10 世界三大宗教有哪些？它们有何共同特征？P59答：世界三大宗教:基督教、伊斯兰教、佛教。它们的共同特征:传播范围广、影响深刻、信徒众多。11 简述世界三大宗教的产生时间、地点、创始人、分布及代表建筑。P59-60起源时间起源地点创始人教徒分布建筑特色基督教公元1世纪西亚耶稣欧洲、美洲和大洋洲教堂伊斯兰教公元7世纪初阿拉伯半岛穆罕默德亚洲西部和东南部、非洲北部和东部清真寺佛教公元前6前5世纪古印度释伽牟尼东亚、东南亚佛塔【世界上信仰人数最多的宗教是：基督教。】第三节 聚落

35、1、 聚落主要是人们居住的场所，同时它也是人们进行生产和社会活动的场所。2、 聚落的两种基本类型是城市和乡村，且城市的出现晚于乡村的出现。3、 世界上最早的城市出现于美索不达米亚平原，距今约6000年。4、 乡村聚落里的居民主要从事农业劳动，城市聚落里的居民主要从事工业、服务业等工作。目前，全世界大约有一半的人住在城市里。5、 每个聚落都有自己的职能，乡村聚落包括农业村庄、牧民聚落、渔民之港、猎户之家等类型。城市聚落中有：“工业重镇”、“文化之城”、“商贸中心”等。6、 无论城市还是乡村，聚落的形成和发展都与其所在的地理环境有着密切的关系。7、 在人类经济和技术发展水平不高的阶段，自然环境对聚

36、落的影响最为明显，聚落多建在地形、气候条件优越的地区。世界上人口密集地区和大城市主要位于河流沿岸和冲积平原上。8、 随着世界各国人口的增加，自然环境和认为环境的恶化，许多传统聚落受到了不同程度的破坏。为此，联合国教科文组织于1972年通过了保护世界文化和自然遗产公约。目前，有许多传统聚落被列入了世界文化遗产名录。第四章 发展与合作第一节 国家和地区1、 国家是历史的产物，不同历史时期国家的数目是不同的。目前，全世界共有220多个国家和地区，其中190多个独立的国家。2、 国家和地区有什么区别？P76答：相同点：都拥有自己的居民和管辖的领土范围。不同点：国家：拥有主权（主权包括领土完整、政治独立

37、、经济自主、与别国的政治权利平等）；地区不能完全独立地决定对内和对外的事务。3、 世界各国按面积排位前六名的依次是：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。世界上面积最大的国家是俄罗斯，有1707.5万平方千米，中国排位第三，有约960万平方千米。4、 各个国家的人口多少不同，中国是世界上人口最多的国家，约有13亿，印度人口约10亿，居世界第二位。5、 世界上人口超过一亿的国家有11个。亚洲最多，有6个，分别是：中国、日本、印度、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦。欧洲有1个，俄罗斯。非洲有1个，尼日利亚。北美洲有2个，美国和墨西哥。南美洲有1个，巴西。6、 根据经济发展水平，我们把世界上的国

38、家划分为发达国家和发展中国家。7、 发达国家和发展中国家人口占世界的比重分别是15%和85%，国内生产总值占世界的比重分别是80%和20%。这说明了发达国家和发展中国家的差距很大。8、 发展中国家经济落后的原因是：发展中国家人口众多。多数发展中国家在历史上长期受外国列强的侵略，大量的资源被外国列强掠夺，因此经济单一，人民生活水平低下。现在，发达国家把发展中国家作为原料产地和高附加值产品消费地。9、 到目前为止，发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲和大洋洲的一些岛屿上。10、 发达国家主要分布在北半球，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。因此，发

39、展中国家和发达国家在经济政治等方面的商谈叫做“南北对话”，发展中国家之间的相互合作叫做“南南合作”。11、国家和国家之间存在哪些差异？P77-78答：国家和国家之间在面积、人口、政治制度、经济发展水平等方面存在很大差异。但在世界上的地位是平等的。第二节 国际合作1、 国际组织是为了适应国家之间交往的频繁，交往领域和地区的不断扩大而产生和发展起来的。2、 目前世界上代表性最广泛，最有权威的综合性国际组织是联合国(UN)，它成立于1945年10月24日，总部在美国纽约，它维持和平与安全的主要机构是安全理事会，也是唯一有权采取行动的机构，它有中国、法国、美国、英国、俄罗斯5个常任理事国和10个非常任

40、理事国组成。3、除联合国之外，还有许多国际组织，例如世界贸易组织（WTO）、欧洲联盟（EU）、非洲统一组织(OAU)、世界卫生组织(WHO)、石油输出国组织（欧佩克OPEC）红十字国际委员会（ICRC).八年级英语人教版goforit上册知识点汇总八年级上册英语知识重点复习 Unit1 Where did you go on vacation? 短语搭配: 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来 3. nothing .but + V.(原形) 除了之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来

41、5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事 11. stop doing sth. 停止做某事12. look + adj 看起来 13. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. Why not do sth. 为什么不做.呢, 15. so

42、+ adj + that + 从句 如此以至于16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事 17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事 重难点精练 1.复合不定代词或副词的构成及用法 构成:由some, any, no, every分别加上-body, -thing, -one构成的不定代词叫做合成不定代词;加上-where构成副词。 用法: (1)不定代词作主语时，谓语动词要用单数。 There is nothing wrong with

43、 the TV. Everybody likes reading. (2)some-不定代词，通常用于肯定句中; any-不定代词则多用于否定句、疑问句中。 但some-可用于表请求、邀请、预料对方会作肯定回答时的疑问句中。 Someone is calling me. There isn?t anyone else there. Is anybody over there? Could you give me something to eat? (3)形容词修饰不定代词时要后置。 There is something delicious on the table. 巩固练习: ?. I ca

44、n?t hear anything = I can hear _. ?. There is _ on the floor. Please pick it up. ?. No one _ how to do it. A. know B. knows C. knowing D. knew ?. There?s _in the newspaper. You should read it. A. important something B. something boring C. boring something D. something important. 2.arrive in 到达+大地方(国

45、家 省 市) arrive at 到达+小地方(机场 商店等) get to 到达+地方 reach 到达+地方 练习: The Smiths_ New York at 8:00 last night. A.arrived at B. got to C.reach D.arrived 3. try to do sth.意为_; try doing sth.意为_ We shouldn?t try _(study) English, we should try _(study) English. 4.I felt like I was a bird.(翻译)_ _. feel like意为_后常接_.另外feel like还意为_ Do you feel like a cup of tea? 5.I wonder what life was like here in the past