初中新生班规班训(完整版).doc

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1、初中新生班规班训（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑 欢迎下载）2021级班规班训（试行）班训“两不做”、“五会”两不做： 不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。五会：会学习自主，会守纪-自律，会劳动务实，会团结-友爱，会生活自理。班规 （自2021年9月起执行）一、 纪律方面（纪律班长监督完成）1. 每周一早晨八点钟准时到校，主动打扫卫生，八点二十准时进入教室，主动交齐各科作业，不得等组长索要。迟到者擦黑板一天（操行分扣1分）2. 升旗仪式的整队集合由体育班长组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，国歌响亮，不讲话，不做小动作。违者罚抄国歌歌词三遍。（操行分

2、扣1分）3、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。由值日班长监督，未做好者；（操行分扣1分）。上课迟到者擦黑板一天，（操行分扣1分）。4、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差回答不出老师提问。由值日班长监督，（违反者操行分扣1分）。因不遵守课堂纪律而被老师点名的除了以上处分外，当天该科作业以两倍完成。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的检查，（操行分扣5分），情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，（操行分扣10分），并且写一篇以“尊师重教”为话题

3、的500字作文。态度恶劣者，请家长 与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。5、 眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育班长监督。（操行分扣1）6、 中午休息和作业时间，教室内保持安静。有事提前请假，不得随便离开学校。违纪者劳动一天，（扣操行分1分），态度不诚恳的，打扫卫生三天，（扣操行分2分），劳动班长监督安排。7.放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门，不得在路上买玩具和零食。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长 与班主任沟通

4、。（操行分扣2分）8、 不得随意带玩具、零食、 进入学校，玩具、零食没收； 交由班主任保管（操行分扣2分）。9、 校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，未经家长同意不得下河游泳，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长 联系班主任或者请家长到校写安全责任保证书。（扣操行分510分）10、对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。（扣操行分510分）。二、 作业方面（小组长监督完成）1. 作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成（操行分扣1分），忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍（操行分

5、扣2分）。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长 和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。2.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者（包括作文篇幅不够，计算题不写过程及各科口头作业不完成者。），作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督。（操行分扣2分）3. 作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍。（操行分扣2分），协助抄袭者与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，除重做作业的两倍外，（操行分扣5分），不知情的协助者不在重做作业，但因没有管理好自己的作业本，（操行分仍扣2分）4. 及时订正作业，在

6、规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。（操行分扣1分）5. 周末作业完不成者作业，家长签字说明原因，到校视原因酌情处理。连续三次者请家长到校共同教育。三、卫生方面（生活班长监督完成）1、公共卫生1）、 随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。（操行分扣1分）2）、班级不设置垃圾桶，个人准备垃圾袋，个人的学习生活垃圾放入各自垃圾袋，放学清理，不得掉地。不合格者打扫卫生一天。（操行分扣1分）3

7、）、 课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。（操行分扣2分）4）、每人有义务拾捡校园、班级、卫生区的杂物，牢记“举手之劳”的道理。5）、早自习放学后，20分钟内打扫完卫生，保质保量，劳动工具清理归位。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者打扫卫生三天。（操行分扣1分）6）、在校就餐时，注意个人卫生，不得掉饭，清理桌面，自己弄脏的区域自己打扫干净。打饭过程中，不得掉落。值日生负责监督，清理各处杂物油污。违反者打扫中午卫生1天，（操行分扣1分）7）、大扫除时，每人明确自己职责分工，自己准备工具，按时保质完成。

8、扫除过程不得大声喧哗，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。（操行分扣1分）8）、 损坏公物、丢失劳动工具者照价赔偿。2、故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具，故意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天，（操行分扣2分）四、行为方面（行为班长负责）1、个人卫生; (1) 不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。如有违反，立即改正，（操行分扣1分）。2、文明活动，团结友爱，不

9、得说脏话，不得辱骂老师和同学，不得给老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。追跑哄闹以及说脏话者，（扣操行分1分），辱骂老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份，（操行分扣3分），情节较重的，给对方写500字以上的保证，并且写一篇以“怎样做文明中学生”为话题的500字作文。（操行分扣5分）。态度恶劣者，请家长 与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。（扣操行分10分），并且请学生和家长共同写学生在校安全保证书。加分项目（一周内的表现）一、纪律1、 连续一周无迟到、早退、缺勤。

10、（操行分加1分）2、连续一周无课堂违纪现象。（操行分加1分）3、知错能改，表现较前周有较大改善者。（操行分加1分）。4、举报不良现象。（操行分加1分）5、拾金不昧。（操行分加1分）6、热心帮助同学解决困难。（操行分加1分）7、被评为当周的优秀班委、优秀科代表、优秀组长。（操行分加1分）8、课堂发言最积极。（操行分加1分）9、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得前三名。（获得一项，操行分加1分）二、作业1、连续一周无拖欠作业。（操行分加1分）2、同科作业连续三次得等级A或100分。（操行分加1分）3、每周按时按量完成各科背记任务。（操行分加1分）4、大考中总分进入全班前10名。（操行分加

11、1分）三、卫生1、每周劳动最积极。（操行分加1分）2、主动清理教室内外的环境。（操行分加1分）3、放学后主动返回课室关闭门窗。（操行分加1分）四、行为1、衣着端庄。（操行分加1分）2、举止文明。（操行分加1分）备注：评先选优一律以操行分为标准，基础分80分，90分以上为优，80分以上为良，80分以下为不合格。家长会上当场宣读操行分情况。公平公正，弘扬正气。不能承担责任、包庇徇私者取消班务工作资格，接受与违反班规学生同等的处理。班主任签名： 班委会代表签名 ： 学生代表签名： 第一部分班委会职责一综合班长（大班长）职责全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理

12、水平。及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。5通过竞选产生的班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。6、协助纪律班长维护课堂纪律，对说话的同学予以批评、处罚。及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 7、领导生活班长和值日生和承包人搞好班级卫生，及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责。8、协助体育班长，督促同学们认真做好课间操。9、督促同学们做好眼保健操，可协助生活班长发现眼保健

13、操不认真的同学，予以批评、处罚。10、负责记录当周学生的操行分加分扣分情况，并写清楚缘由。11、及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，积极与班委相关人员讨论改进措施。二团支部书记（宣传班长）职责1、支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。2、支部组织班长，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。 3、具体负责本班

14、团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委宣传，使学校及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起警觉，及时加以控制。4、积极组织支部组织班长保质保量地完成黑板报工作，并且对黑板报的清洁进行监督。5、负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。三 学习班长职责1、负责空档时间统考科目学习活动的组织、指导工作；2、负责指导各学科科代表开展工作；负责考试前每位同学的考场安排；3、负责同学互助组的指导。科代表积极协助学习班长的工作。四、生活班长职责1、负责协助班长维

15、护班级纪律；2、负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；3、负责班费的保管及记好班费往来帐目，4、负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除。5、关心了解同学的饮食情况和身体健康情况。五、体育班长职责负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间活动、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课。六、文娱班长职责班级的文娱活动的组织领导工作，负责课前一支歌活动。校内外或者班上开展的各项文娱活动。七、行为班长职责1、负责全班同学的衣着打扮，行为举止。2、维护课堂纪律，对说话的同学予以批评、处罚。及时发现并制

16、止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 第二部分 科代表职责负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。及时了解同学们对教师教学的意见和建议，并委婉地向老师反映。协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应负责记载末学期历次考试，并对成绩升降进行分析，给老师和同学当好参谋。、负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。7、搞好学科内的互助活动，并且写好互助名单，找出切实可行的互助

17、方法。8、协调科任老师和同学之间的关系，负责调节可能的矛盾，积极做好同学或者科任老师的解释工作。第三部分 承包人职责门长：保证教室门的清洁和完好。窗长：保证教室玻璃窗的清洁和完好。台长：保证讲台讲桌的清洁。电扇： （任何人不得接触电扇开关，包括管理者）小医生：同学身体有异常反映，及时向班主任或者校领导反映，关心同学的身体健康，了解同学校内的饮食情况。粉笔：值日生第四部分 组长职责小组长：1、 每周一早上学生到校以后就检查学生作业，如：家庭作业，预习作业，语文的周记等2、 负责组内同学的听写和默写工作。大组长：1、 收发作业，收发试卷。2、 负责组内同学的纪律和卫生。3、 负责学生的课文背诵.第

18、五部分 寝室室长1、 负责督促同学对本寝室的打扫；2、 负责检查生活用品的规范摆放；3、负责管理本寝室晚寝纪律。2021级班规班训（试行）班训“两不做”、“五会”两不做： 不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。五会：会学习自主，会守纪-自律，会劳动务实，会团结-友爱，会生活自理。班规 （自2021年9月起执行）一、 纪律方面（纪律班长监督完成）1. 每周一早晨八点钟准时到校，主动打扫卫生，八点二十准时进入教室，主动交齐各科作业，不得等组长索要。迟到者擦黑板一天（操行分扣1分）3. 升旗仪式的整队集合由体育班长组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，国歌响亮，不讲话，不做小动作。违者罚抄

19、国歌歌词三遍。（操行分扣1分）3、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。由值日班长监督，未做好者；（操行分扣1分）。上课迟到者擦黑板一天，（操行分扣1分）。4、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差回答不出老师提问。由值日班长监督，（违反者操行分扣1分）。因不遵守课堂纪律而被老师点名的除了以上处分外，当天该科作业以两倍完成。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的检查，（操行分扣5分），情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，（操行分扣10分），并且写一

20、篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长 与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。5、 眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育班长监督。（操行分扣1）6、 中午休息和作业时间，教室内保持安静。有事提前请假，不得随便离开学校。违纪者劳动一天，（扣操行分1分），态度不诚恳的，打扫卫生三天，（扣操行分2分），劳动班长监督安排。7.放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门，不得在路上买玩具和零食。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪

21、者请家长 与班主任沟通。（操行分扣2分）10、 不得随意带玩具、零食、 进入学校，玩具、零食没收； 交由班主任保管（操行分扣2分）。11、 校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，未经家长同意不得下河游泳，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长 联系班主任或者请家长到校写安全责任保证书。（扣操行分510分）10、对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。（扣操行分510分）。二、 作业方面（小组长监督完成）2. 作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成（操行分扣1分），忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做

22、当天该科作业的两倍（操行分扣2分）。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长 和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。2.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者（包括作文篇幅不够，计算题不写过程及各科口头作业不完成者。），作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督。（操行分扣2分）3. 作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍。（操行分扣2分），协助抄袭者与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，除重做作业的两倍外，（操行分扣5分），不知情的协助者不在重做作业，但因没有管理好自己的作业本，（操行分仍扣2

23、分）4. 及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。（操行分扣1分）6. 周末作业完不成者作业，家长签字说明原因，到校视原因酌情处理。连续三次者请家长到校共同教育。三、卫生方面（生活班长监督完成）1、公共卫生1）、 随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。（操行分扣1分）2）、班级不设置垃圾桶，个人准备垃圾袋，个人的学习生活垃圾放入各自垃圾袋，放学清理，不得掉地。不合格者打扫卫

24、生一天。（操行分扣1分）3）、 课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。（操行分扣2分）4）、每人有义务拾捡校园、班级、卫生区的杂物，牢记“举手之劳”的道理。5）、早自习放学后，20分钟内打扫完卫生，保质保量，劳动工具清理归位。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者打扫卫生三天。（操行分扣1分）6）、在校就餐时，注意个人卫生，不得掉饭，清理桌面，自己弄脏的区域自己打扫干净。打饭过程中，不得掉落。值日生负责监督，清理各处杂物油污。违反者打扫中午卫生1天，（操行分扣1分）7）、大扫除时，每人明确自己职责分工，自

25、己准备工具，按时保质完成。扫除过程不得大声喧哗，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。（操行分扣1分）8）、 损坏公物、丢失劳动工具者照价赔偿。2、故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具，故意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天，（操行分扣2分）四、行为方面（行为班长负责）1、个人卫生; (2) 不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。如有违反，立即改正，（操行分扣1分）。

26、2、文明活动，团结友爱，不得说脏话，不得辱骂老师和同学，不得给老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。追跑哄闹以及说脏话者，（扣操行分1分），辱骂老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份，（操行分扣3分），情节较重的，给对方写500字以上的保证，并且写一篇以“怎样做文明中学生”为话题的500字作文。（操行分扣5分）。态度恶劣者，请家长 与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。（扣操行分10分），并且请学生和家长共同写学生在校安全保证书。加分项目（一周内的表现）一、纪律1、 连

27、续一周无迟到、早退、缺勤。（操行分加1分）2、连续一周无课堂违纪现象。（操行分加1分）3、知错能改，表现较前周有较大改善者。（操行分加1分）。4、举报不良现象。（操行分加1分）5、拾金不昧。（操行分加1分）6、热心帮助同学解决困难。（操行分加1分）7、被评为当周的优秀班委、优秀科代表、优秀组长。（操行分加1分）8、课堂发言最积极。（操行分加1分）9、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得前三名。（获得一项，操行分加1分）二、作业1、连续一周无拖欠作业。（操行分加1分）2、同科作业连续三次得等级A或100分。（操行分加1分）3、每周按时按量完成各科背记任务。（操行分加1分）4、大考中总分进

28、入全班前10名。（操行分加1分）三、卫生1、每周劳动最积极。（操行分加1分）2、主动清理教室内外的环境。（操行分加1分）3、放学后主动返回课室关闭门窗。（操行分加1分）四、行为1、衣着端庄。（操行分加1分）2、举止文明。（操行分加1分）备注：评先选优一律以操行分为标准，基础分80分，90分以上为优，80分以上为良，80分以下为不合格。家长会上当场宣读操行分情况。公平公正，弘扬正气。不能承担责任、包庇徇私者取消班务工作资格，接受与违反班规学生同等的处理。班主任签名： 班委会代表签名 ： 学生代表签名： 第一部分班委会职责一综合班长（大班长）职责全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在

29、为同学服务中提高自己的管理水平。及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。5通过竞选产生的班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。6、协助纪律班长维护课堂纪律，对说话的同学予以批评、处罚。及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 7、领导生活班长和值日生和承包人搞好班级卫生，及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责。8、协助体育班长，督促同学们认真做好课间操。9、督促同学们做好眼保健操

30、，可协助生活班长发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。10、负责记录当周学生的操行分加分扣分情况，并写清楚缘由。11、及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，积极与班委相关人员讨论改进措施。二团支部书记（宣传班长）职责1、支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。2、支部组织班长，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主

31、持会议。 3、具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委宣传，使学校及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起警觉，及时加以控制。4、积极组织支部组织班长保质保量地完成黑板报工作，并且对黑板报的清洁进行监督。5、负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。三 学习班长职责1、负责空档时间统考科目学习活动的组织、指导工作；2、负责指导各学科科代表开展工作；负责考试前每位同学的考场安排；3、负责同学互助组的指导。科代表积极协助学习班长的工作。四、生活

32、班长职责1、负责协助班长维护班级纪律；2、负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；3、负责班费的保管及记好班费往来帐目，4、负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除。5、关心了解同学的饮食情况和身体健康情况。五、体育班长职责负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间活动、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课。六、文娱班长职责班级的文娱活动的组织领导工作，负责课前一支歌活动。校内外或者班上开展的各项文娱活动。七、行为班长职责1、负责全班同学的衣着打扮，行为举止。2、维护课堂纪律，对说话的同学予

33、以批评、处罚。及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 第二部分 科代表职责负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。及时了解同学们对教师教学的意见和建议，并委婉地向老师反映。协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应负责记载末学期历次考试，并对成绩升降进行分析，给老师和同学当好参谋。、负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。7、搞好学科内的互助活动，并且写好互

34、助名单，找出切实可行的互助方法。8、协调科任老师和同学之间的关系，负责调节可能的矛盾，积极做好同学或者科任老师的解释工作。第三部分 承包人职责门长：保证教室门的清洁和完好。窗长：保证教室玻璃窗的清洁和完好。台长：保证讲台讲桌的清洁。电扇： （任何人不得接触电扇开关，包括管理者）小医生：同学身体有异常反映，及时向班主任或者校领导反映，关心同学的身体健康，了解同学校内的饮食情况。粉笔：值日生第四部分 组长职责小组长：3、 每周一早上学生到校以后就检查学生作业，如：家庭作业，预习作业，语文的周记等4、 负责组内同学的听写和默写工作。大组长：4、 收发作业，收发试卷。5、 负责组内同学的纪律和卫生。6

35、、 负责学生的课文背诵.第五部分 寝室室长3、 负责督促同学对本寝室的打扫；4、 负责检查生活用品的规范摆放；3、负责管理本寝室晚寝纪律。玉树地震灾区方舱医院1例新生儿重度窒息成功救治护理体会导读 小儿胸廓小，胸骨软，肋间肌发育差，膈肌易上抬，纵隔不如成人固定，这些都会影响肺功能。郭 利 何红莲 郑红莉（北京军区255医院 河北唐山 063000）【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1672-5085 (2021)29-0266-02【摘要】 总结1例地震灾区野战条件下新生儿重度窒息成功抢救的护理经验，以提高患儿抢救成功率及预后生命质量。【关键词】 地震灾区 野战 新生

36、儿 窒息 护理 随着NICU在国内陆续建立和发展，危重新生儿抢救存活率得到显著提高，存活者预后也有明显改善。现将我院成功救治1例重度新生儿窒息的护理体会总结如下： 1 临床资料 1.1病例介绍 患儿病史来源于患儿母亲及产科医生，藏族。2021年6月21日11：20，患儿因产程延长、生后窒息、生后无自主呼吸、无哭声、伴全身青紫1小时、阿氏评分3分，羊水污染而住院予以急救。 既往史：母孕40周，足月分娩，产程延长。 家族史：父母体健、无家族遗传病史及传染病史。 体格检查：T不升，P146，R36，头颅大小正常；胸部对称，双肺可闻及湿性啰音；腹软、平坦，脐带正常结扎，无渗血；脊柱正常生理弯曲，四肢肌

37、张力低，反应差。 神经系统：生理反射存在，病理反射未引出。 化验检查：NA122.5mmol/L，K3.8 mmol/L ,CL89.1 mmol/L，WBC 20.1109/L,RBC 4.311012，HGB160g/L，HCT0.487，MCV11.3fL。 拍胸片检查：示肺感染（右）。 初步诊断：新生儿窒息、新生儿吸入性肺炎、新生儿缺氧缺血性脑病？ 1.2 急救方法 患儿当即给予气管插管辅助呼吸，用肾上腺素、纳洛酮等及时抢救治疗，待新生儿生命体征基本平稳，立即转入重症急救舱治疗。于1小时后拔除气管插管。给予新生儿护理常规、病危，一级护理、禁食水，吸氧，吸痰，生理监护，带管吸氧，面罩吸氧

38、，预防出血，脱水利尿，抗感染，支持疗法。 1.3 结果 患儿生后1小时体温开始逐步上升，血氧饱和度在正常范围内波动，心率波动在102-140次/分之间，24小时后给予喂奶、喂水，吸吮有力，无呛咳。4日后康复出院。 2 新生儿相关生理特点 2.1婴幼儿肺的特点是弹性组织发育差，血管丰富，间质发育良好而肺泡数量少，故肺的含血量多而含气量少，并易为黏膜所堵塞。但肺泡之间的kohn孔要到两岁以后才能出现，所以婴儿无侧枝通气。 2.2小儿胸廓小，胸骨软，肋间肌发育差，膈肌易上抬，纵隔不如成人固定，这些都会影响肺功能。 2.3小儿气道相对狭窄，气道内径狭小，气道黏膜上皮娇嫩，黏膜下富有血管和结缔组织，感染

39、后分泌物多，气道软骨发育不全，因此放置气管插管尤其是导管较粗时可引起声门下黏膜水肿、喉头水肿。 2.4小儿黏膜下血管及腺纤毛运动功能差，咳嗽反射不健全，而且小儿呼吸频率快，随呼吸带出水分较多，故痰液黏稠不易咳出。婴儿气管壁较薄，管壁平滑肌不发达，细支气管无软骨，故容易受压而致通气障碍。 2.5婴儿胸部呼吸肌不发达，主要靠膈呼吸，易受腹胀等因素影响。同时在已有的呼吸肌之中，耐疲劳的肌纤维只占少数，故小婴儿呼吸肌易于疲劳，成为导致呼吸衰竭的重要因素。 3 密切监护 3.1有效的心功能监测和护理 主要持续监测危重儿心电活动。另外，尚需要按时间顺序将各项数据和病情变化、治疗、护理情况及时记录在护士纪录

40、单上,护理人员要专人守侯,随时观察病人的病情,检查仪器是否正常运转,报警器是否处于工作状态。 3.2 呼吸道管理 3.2.1 合理使用气管插管、气囊辅助呼吸，必要时可应用呼吸机，并根据结果及时调整呼吸机各参数，进行气管插管注意妥善固定，各项护理操作动作轻柔。 3.2.2 呼吸道护理 此患儿年龄小，气管、肺发育尚未成熟，生后有羊水误咽，有呼吸道感染，吸痰更应注意严格无菌操作，动作轻柔，每24 h给患儿变换体位，轻叩击拍背，轻按摩和气管内吸痰，以保持气道通畅。保持呼吸道通畅和良好的温湿化。 3.2.3 拔管后的护理 气管插管拔除后给予加压面罩辅助呼吸510分钟，同时调高患儿体位，保持呼吸道通畅。加

41、强胸部物理治疗。 3.3 维持适宜的体温 体温对心血管影响较大，防止患儿体温过高或过低。在患儿平稳后第一时间转入重症急救舱，保持舱内温度恒定，监测患儿体温，随时根据患儿的体温调节舱内空调设定的温度。 3.4 营养支持 适时及早给予静脉营养，视患儿的胃肠道恢复情况需尽早提供营养支持。 4 感染的预防 4.1注意脐带护理，敷料污染及时更换。 4.2及时有效的合理应用抗生素。 4.3加强消毒制度。 5 讨论 医院在接诊此类患儿时必须因地制宜，充分利用现有条件，常规监护，保持呼吸通畅可及时气管插管，必要时可以探讨呼吸机使用模式以及参数设定的最佳方案，从而提高抢救成功率。以专业、细致、周到的护理成为新生

42、儿窒息抢救成功的重要部分。参 考 文 献1徐润华，徐桂荣现代儿科护理学M北京:人民军医出版社，2003：4442郑霄,杨秀玲,贾宏,等.婴幼儿心脏术后呼吸道护理J.现代护理,2003,9(1):55. 玉树地震灾区方舱医院1例新生儿重度窒息成功救治护理体会玉树地震灾区方舱医院1例新生儿重度窒息成功救治护理体会导读 小儿胸廓小，胸骨软，肋间肌发育差，膈肌易上抬，纵隔不如成人固定，这些都会影响肺功能。郭 利 何红莲 郑红莉（北京军区255医院 河北唐山 063000）【中图分类号】R473.72 【文献标识锣琵旱奶缕赤怀恨扔介斋凸醇痘内吁瘟素洽娇扛朽刃作傲健袁帕栈饮备振牟扎倪糙服踞鸡哨汲话乎宗下示

43、的化贱渡牵吕诲续务斌晒蜀株勤腹动拌马新生儿重度窒息的急救处理新生儿重度窒息的急救处理现代康复 1999年第7期第3卷 药物与临床 王兰英陈裴单位：安徽省五河县人民医院五河2333001995年1月至1997年12共出生新生儿1920例，重度窒息58例，将急救处理报告如下。1资料与方法1.1一般资料1920例中重度窒息58例（3），其中37周10例，3740周36例，42周12例。正常分娩9例，胎吸24例，臀位助产6例，剖宫产9例。Apgar评分03分为重度窒息，47分为轻度窒息。58例新生儿窒息原因,为妊高征、滞产、胎膜早破，过期妊娠、脐带、早产因素。1.2方法积极处理新生儿宫内窘迫。立即给产

44、妇吸氧，左侧卧位，尽快结束分娩，做好剖宫产术前准备。进行心肺复苏。本组58例新生儿均有不同程度的呼吸循环衰竭。急救方法是：新生儿娩出后必须置辐射热源下，揩干皮肤，摆正体位，吸痰，触觉刺激。无呼吸，或虽有呼吸但心率低于100次/min则立即以面罩气囊正压给氧。节率为4060次/min，正压呼吸1530s后，再根据心率而定。如果心率界于60100次/min并有上升趋势则继续正压呼吸，无上升趋势，则继续人工呼吸40次/min。如呼吸仍不足80次/min应胸廓按摩，按摩次数120次/min，深度1.31.8cm，胸廓按摩30s后查心率。若80次/min则终止胸廓按摩。继续100浓度氧人工呼吸。气管插管

45、人工呼吸的方法是喉镜下插入气管插管，先吸净呼吸道粘液，羊水、胎粪，再接通气囊加压给氧。复苏药物：给药方式，常采用脐静脉穿刺在距脐轮1015cm处缓慢注射药物。常用1：10000肾上腺素，5SB6ml，地塞米松2mg，10葡萄糖酸钙5ml，纳络酮0.1mg/kg，并根据病情选用抗炎、止血、扩容等治疗。复苏后的新生儿除仔细评分外，并密切观察患儿皮肤颜色、体温、呼吸、心率、四肢肌张力、液体出入量、维持呼吸道通畅，常压给氧5L/min。并应用抗炎、止血，脱水等治疗。2结果58例重度窒息的新生儿经急救获愈。3讨论抢救中脐静脉注射盐酸肾上腺素因胎盘尚未剥离，脐静脉血流持续，可兴奋心脏的受体，加强心肌收缩力，从而使心脏活动恢复。新生儿出生后代谢性酸中毒可抑制肺泡表面活性物质的合成和释放。应用5SB6ml，地塞米松2mg，10葡萄糖酸钙3ml脐静脉注射，纠正窒息引起的酸中毒，使血糖升高，提高机体的应激能力，稳定细胞膜，减少炎性渗出，防止脑水肿。同时脐静脉给药速度不宜过快，缓慢静脉注射。防止心脏抑制的发生。新生儿窒息是围产期婴儿死亡的重要因素，急救时应按顺序进行有条不紊地急救。复苏中和复苏后应对新生儿进行评价和监护。对降低新生儿死亡率十分重要。新生儿窒息新生儿窒息(asphyxia of the