学徒轮岗期间实习考核表优质资料.doc

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1、学徒轮岗期间实习考核表优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）学徒轮岗期间实习考核表学校：海南职业技术学院专业班级：学徒姓名：日期： 实习单位海南职业技术学院财务处实习岗位出纳岗位认知企业导师学校导师实习时间 年 月 日至 年 月 日（共计20课时）自我鉴定（1）职业素养 优 良 一般 较差（2）工作态度 优良 一般 较差（3）出勤率 优 良 一般 较差（4）专业技能 优 良 一般 较差综合自我评价优 良 一般 较差实习内容对接课程会计职业入门、中小企业出纳实务与实训知识目标1. 现金的含义、适用范围及现金管理的有关规定；2. 现金收、付款业务的基本流程；3. 现金收、付款凭证；4

2、.现金日记账技能目标（考核内容）1. 熟练填制收据和现金交款单；2. 学会点钞和验钞3. 熟练使用计算器和电脑小键盘4. 能准确审核发票和内部原始凭证5. 能准确办理收、付款业务6.能正确编制现金收、付款凭证；登记现金日记账。考核技能等级实习表现企业导师评语： 企业带教导师签名： 日期：学徒轮岗期间实习考核表学校：海南职业技术学院专业班级：15级会计6班学徒姓名： 日期： 实习单位海南职业技术学院财务处实习岗位现金出纳岗位企业导师学校导师实习时间 年 月 日至 年 月 日（共计20课时）自我鉴定（1）职业素养 优 良 一般 较差（2）工作态度 优 良 一般 较差（3）出勤率 优 良 一般 较差

3、（4）专业技能 优 良 一般 较差综合自我评价优 良 一般 较差实习内容对接课程会计职业入门、中小企业出纳实务与实训知识目标1. 出纳的含义、特点、职能和内容；2. 出纳人员的素质；3.出纳的职责技能目标(考核内容)1.能够正确认识出纳工作；2.能够意识到自己的欠缺，应加强那些素质锻炼；考核内容：写一篇出纳岗位认知心得体会（不少于2000字）考核技能等级实习表现企业导师评语： 企业带教导师签名： 日期：学徒轮岗期间实习考核表学校：海南职业技术学院专业班级：15级会计6班学徒姓名： 日期： 实习单位海南职业技术学院财务处实习岗位银行出纳岗位企业导师学校导师实习时间 年 月 日至 年 月 日（共计

4、20课时）自我鉴定（1）职业素养 优 良 一般 较差（2）工作态度 优 良 一般 较差（3）出勤率 优 良 一般 较差（4）专业技能 优 良 一般 较差综合自我评价优 良 一般 较差实习内容对接课程会计职业入门、中小企业出纳实务与实训知识目标1. 银行结算账户的基本知识；2. 银行出纳的业务流程；3. 各种银行结算方式的特点及应用；4. 银行存款收、付款凭证；5. 银行存款日记账6. 银行存款对账技能目标(考核内容)1.能够正确开立结算账户，选择最有利的存款方式；2.能够准确选择最有利的结算方式，并正确运用各种结算方式；3.能正确编制银行存款收、付款凭证；登记银行存款日记账；4.合理安排企业资

5、金，为企业在利息和金融手续费方面增收减支。5.熟练准确找出银行未达账项，正确编制银行存款余额调节表考核技能等级实习表现企业导师评语： 企业带教导师签名： 日期：学徒轮岗期间实习考核表学校：海南职业技术学院专业班级：15级会计6班学徒姓名： 日期： 实习单位海南职业技术学院财务处实习岗位及内容出纳档案保管与工作交接企业导师学校导师实习时间 年 月 日至 年 月 日（共计20课时）自我鉴定（1）职业素养 优 良 一般 较差（2）工作态度 优 良 一般 较差（3）出勤率 优 良 一般 较差（4）专业技能 优 良 一般 较差综合自我评价优 良 一般 较差实习内容对接课程会计职业入门、中小企业出纳实务与

6、实训知识目标1.出纳档案保管的范围、期限与管理要求；2.出纳工作交接的内容、程序；3.出纳交接书的编写要求。技能目标(考核内容)1. 能准确将应由出纳人员保管的资料进行整理、归档和保管；2.能够正确完成出纳工作的交接，并编写出纳交接书。考核技能等级实习表现企业导师评语： 企业带教导师签名： 日期：宁夏大学专业实习考核表学院：专业:年级:级班 姓 名： 学 号： 实习时间: 实习单位:指导教师评定意见:指导教师（签名） 评分: 年 月 日实习单位评定意见：年 月 日(加盖公章） 学院评定意见：主管领导签字（加盖公章) 成绩: 年 月 日备注:本表为档案材料,必须用蓝黑或碳素笔填写。 承担的实习任

7、务： 实习情况自我分析与评价：实习生见习期考核表学生姓名： 岗位名称： 见习部门： 到岗日期： 考核鉴定说明1、 实习/见习学生到岗后次日，与直接负责人沟通填写“实习/见习期员工目标任务书”，约定实习/见习期工作任务。2、 实习/见习期内，由直接负责人负责指导员工开展工作。关于规范实习/见习学生考核说明1、实习/见习学生汇报时间约在6-10分钟，不得少于6分钟，实习/见习学生应多用工作中具体的实例和数据来尽量的详细总结自己的成长过程；2、人力资源部负责实习/见习学生各项工作跟进。一、实习/见习期员工绩效辅导说明：学生到岗次日，由直接负责人与实习/见习期员工沟通后填写此表。此表将作为考评的重要参

8、考。直接负责人职务填写时间实习/见习期时间 年 月 日至 年 月 日时间约定实习/见习期绩效任务（岗位职责重要指标）达成标准（可以量化的量化，不易量化的以执行结果为准）1、2、3、4、5、员工签字年 月 日导师签字年 月 日部门负责人意见年 月 日二、个人实习/见习期小结内容个人小结对岗位工作的认识实习/见习期工作总结工作技能情况请从工作技能在工作中发挥情况，说明自己现阶段技能的长处、欠缺之处：需改进之处及措施请说明自己需要提升及改进之处，具体采取何种措施进行改进。学生员工自我评价自我评价1、你对在研究院的表现感到：很满意满意还可以不满意2、你对与同事及上司间关系感到：很满意满意还可以不满意3

9、、你对研究院的工作感到：还能担当更困难的工作能力稍感不足正适合本人的能力能力明显不足4、你对研究院的工作量感到：太大适中太少5、你对研究院的工作环境感到：很好好尚好差6、你对研究院的工作时间感到：太长稍长刚好7、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助8、有机会希望从事何种工作自我评价对公司的建议（管理制度、营运环境等）实习学生签字 年 月 日三、直接负责人考评意见考评内容评审内容职业素养1、 实习态度：口积极热情，主动；口态度端正；口态度一般，欠主动；口态度较差 2、 表达沟通：口表达清晰，条理佳；口表达清楚，条理欠缺；口表达不清，条理不清 3、 个人修养（包括谈吐、仪表、举止）：口优秀；口良好；口一般；口较差 实习学生优点、不足及须改进建议优点：不足：改进建议：评审结果评述： 口见习期优秀；口见习期良好；口见习期合格；口见习期不合格；评审人员签字 年 月 日备注