2021通州区初三二模语文试题及答案.doc
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1、2021通州区初三二模语文试题及答案语文试卷2011年5月考生须知1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分100分。考试时刻150分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试终止请将答题卡交回。一、选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一项符合题意。(共12分,每题2分)1下列词语中加点字的读音错误的是A.卖弄non 膝盖x 不折不扣zhB.脑髓su 颓唐tu 断壁残垣yunC.脊梁j 闲暇xi 迥然不同jnD.琢磨zu 琐屑xi 茅塞顿开s2下
2、列句子中有错别字的是A竞赛场上斗争正酣的体坛健将悴然倒地,让观众感到十分惊恐和惋惜。 B同学们站立在展览大厅里,都被那杰出绝伦的书画吸引住了。C取得好成绩也不能自满,要再接再厉,不断进取。D各级政府一定要按规章制度办事,不能各行其是。3.下列词语中加点字字义相同的是A.薄弱 厚此薄彼 B.辨别 不屑置辩C.惩处 惩恶扬善 D.涨红 水涨船高4.下列句子中加点词语运用不当的是A.中考前老师送我们一幅对联:闻鸡起舞早耕耘,天道酬勤有志人B.社会上盛传“世界末日”的谣言,我们不要杞人忧天,要安心地生活和生产。 C.在报纸和电视上看了张家港市建设全国的文明都市的详细报道之后,全国许多都市领导蜂拥而至,
3、取经学习,真是不入虎穴,焉得虎子。D.本届奥运会上,我们的金牌和奖牌总数第一,但是体育圈里素有“得田径者得天下”之说,我们只有在田径上有所作为,才能百尺竿头更进一步。5.对修辞手法及其作用分析不正确的是.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法,表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”运用对偶手法,描画了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡。“君子于役,如之何勿思?”运用反问手法,表现了女主人公对在外服徭役的夫君深切的想念之情。“两岸青山相对出,孤舟一片日边来。”“出”字运用了夸张手法,写出了青山的动态美。6.下列句子的标点符号使用正确
4、的是A山海关,这号称天下“第一关”的山海关!B山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!C山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D山海关!这号称天下第一关的山海关!二、填空(共8分)7.默写(5分)(1) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(1分) (2)荡胸生层云, 。(杜甫望岳)(1分)(3) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子)(1分) (4)刘禹锡在陋室铭中表达陋室不陋的理由是: ;把陋室和诸葛庐、子云亭比较之后引孔子一句话“ ”来表述心境。(2分)8.名著阅读(3分)课文 选自战国策,这是我国古代一部 史书。由汉代刘向整理改编而成。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的
5、机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,闻名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢” 等。它在我国古典文学史上也占有重要地位。三、综合性学习(共9分)9.观看下面两个图表,写出观看结论。(4分)表一:2006-2010年北京市空气质量达到和好于二级天数统计表表二:2009年北京和其他都市空气质量达到和好于二级的天数占全年天数比率都市北京上海天津昆明杭州广州南京成都西宁百分比78%91%84%100%89%86%86%86%77%(数据选自2010中国环境进展报告)结论:表一: 表二: 10.北京女孩卢为薇和朋友范涛历时一年拍照了北京蓝天视觉日记,在她所拍照的365张照片中,北京有180天的天空出现
6、蓝色,而去年官方公布的“蓝天”数量是285个。北京市环保局相关人士表示,“蓝天”的概念是空气质量达标天,并非蓝色的天空。统计结果少了105个蓝天,这引起网友烈火讨论。(3分)(1)阅读材料后,你觉得网友讨论的焦点问题是什么?答: (2)讨论会显现多种观点,请你写出两种。答: 11.阅读下面材料,请你对进一步改善北京空气质量提出两条建议。(2分)空气污染是一个复杂的现象,在特定时刻和地点,空气污染物浓度受到许多因素阻碍。来自固定和流淌污染源的人为污染物排放大小是阻碍空气质量的最要紧因素之一,其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工业企业生产排放、居民生活和取暖、垃圾焚烧等。都市的进展密度、地势地貌和气
7、象等也是阻碍空气质量的重要因素。建议: 四、文言文阅读(共8分)扁鹊见蔡桓公韩非子扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。12
8、.说明下列语句中加点词的意思。(2分)(1)望桓侯而还走 还: (2)使人索扁鹊 索: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)(1)医之好治不病以为功! 翻译: (2)臣是以无请也。 翻译: 14.读过此文,写出这则故事的寓意。(2分)答:五、现代文阅读(共23分)(一)阅读下文,完成1517题(共10分) 在地坛玩耍的那个小孩走了“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。当2011年的钟声立即敲响的时候,那个曾在地坛玩耍的小孩,静静地走了。史铁生,生生确实是一块铁。他的一生,阳光的颜色不多,铁的全身差不多上夜色。他的一生,有太多命运的重创,看起来铁锤一下下将肉身锻打成刀锋。无形中他比常人多爬了些山
9、,多趟了些河,多踩踏了荆棘。21岁,如诗的年华,他失去了双腿。30岁,而立之年,他失去了双肾。最咸最苦的泪水都流到了内心,汇成河。轮椅碾压的生活,仰头是天蓝,俯首是厚重。 曾几何时,我们的那个时代是那么的喧嚣,曾几何时,我们的作家是那么的浮躁,但史铁生的我与地坛却绝然不同,他以他的方式给那个尘世带来一缕缕的芳香,让我们沉醉其间,又像是带来一颗仙果让我们品尝,口齿存香间,体悟到生命的威严和壮美。我与地坛,在解读着生与死的庄重话题;我与地坛,又在咀嚼、品味、诠释、超越着苦难。不同于一样以写作为生、为稻梁谋的作家,史铁生的作品差不多不单是仅供观赏的文学作品了。他的文字渗透了自己的生命体悟与感受,是在
10、以灵魂撞击灵魂。肉体与精神的双重折磨,既摧残了他,又成全了他。就象珍宝之于蚌贝,那原本确实是因砂砾异物折磨而分泌出来的。如此的写作充满了一种向死而生的悲壮,充满了一个男人性格中全部的脆弱与坚强。他常常说自己每天都在面对死神,死神多次吻上他冰凉的头顶,却又屡屡飘然离开。因此你也就明白得我与地坛中的那个一度迷惘的身影了。那座差不多荒废五百年的古代园林,却成了一个失魂落魄的小孩的心灵憩园。风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣,这些漂亮的景色对那个走投无路的灵魂恰是一种折磨。一个人天天坐着轮椅跑到那个地点看园墙,看草木,看蜂蝶,看暮鸦归巢,雨燕高歌,经常“一连几小时用心致志地想关于死的事,也以同样的
11、耐心和方式想过我什么缘故要出生”,这绝对不是一件多么快乐的事。“现在我常有如此的感受,死神就坐在门外的过道里,坐在幽暗处,凡人看不到我的地点,一夜一夜地等我。”史铁生曾经如此写道,“死是一件无法急着去做的事,是一件不管如何样耽搁也不能完全错过了的事,一个必定会降临的节日。”面对死亡他确实是如此淡然。终于,2011年的元旦,他去过他的节日了。他停止了自己的探究前行的脚步。不,不,不,史铁生并没有离开我们,他的漂亮的思想、扼住苦难命运的勇气、以及他所留给我们的精神财宝,依旧让我们能感受到他的那颗为时代光影跃动的博大心灵,依旧连续探究前行。带着我们一起。15.文章抒写了史铁生如何样的生活境况和态度,
12、阅读段,填写表格。(4分) 境况态度第段成长经历对命运的坚强第段作品价值第段创作目的第段对生活的迷惘第段面对死亡16.第段里作者连用了三个“不”字,说说它的表达作用。(2分)答: 17.结合全文,明白得本文题目。(不超过150个字)(4分)100 150(二)阅读下文,完成1819题(共5分)上天容易入地难科学家们都说“上天容易入地难”。人类能够借助天文望远镜观测成百上千光年(距离单位,是光波在一年中“行走的路程”,约亿公里)远的浩渺太空;但对地表以下仅十几公里深处的情形还一头雾水。但恰恰是这地表以下的十几公里处,是最应该关注的,因为在此处孕育的“地下杀手”地震,给人类带来的浩劫最大。地震学家
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