2023年大学生支教心得体会收获与感悟大学生支教的心得体会(6篇).docx

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1、 2023年大学生支教心得体会收获与感悟大学生支教的心得体会(6篇)最新大学生支教心得体会收获与感悟 大学生支教的心得体会篇一 第一次登上讲台，内心除了感动和喜悦之外还略有紧急，面对着一个个得意的脸庞以及那渴望学问的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好根底，让他们安康的成长。 初次来到学校，没有教学方法也没有教学阅历的我们遇到了许多的问题，在课余之际，我们不断地向指导教师学习，向其他教师请教，并随时进入班级听课，渐渐把握了一些课堂治理学问和课程导入技巧。慢慢地，我们发觉，我们的课堂很受学生的宠爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音

2、，传递着我们讲过的学问，我们的心里也得到了一丝的劝慰。 除了教学，我还帮助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾播送站相关活动，在工作期间，仔细踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培育优秀出了优秀播送员8名。同时帮助思政室、少先队先后筹划建队节活动和“喜爱宏大祖国，建立美妙家园，畅想红色经典，争当四好少年”大型红歌竞赛、黑板报评比及诗歌朗读活动，不仅熬炼了自己的语言表达力量，而且提升了自己的组织治理力量，。受到了指导教师和其他教师的全都好评。 因思政室、少先队档案文件繁多，我还帮助思政室、少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的一般流程，也体会到了档案工者的艰辛。 为期的日

3、子不多了，看着这些得意的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份得意，他们活泼，他们好动，他们诚恳，他们天真。正是由于他们，才使我们在紧急的工作之余非常的轻松和自由。 栽花简单树人难，在短短的四个月里，我们深刻体验到了当教师的难处，有许多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授学问，要体察学生兴趣，要丰富学生生活。更重要的是要培育学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经受了人生中最难忘的四个月，与其说是支教，不如说是学习，与其说是我们了支援边疆教育，不如说是新疆

4、的生活教育了我们。 最新大学生支教心得体会收获与感悟 大学生支教的心得体会篇二 参与支教实习是我始终以来都在幻想的事情，由于我是师范类专业生，我需要多参与实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的力量熬炼好，我想参与下乡实习是一个特别好的熬炼时机，我信任我会始终不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮忙别人。 由于这次下乡最终确定较晚，前期工作特别紧急，支教的预备只是在最终一周里进展。周二我们初步制定了一个支教规划，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，全部队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择

5、到当地再详细定，我们只是从所报课程中选择了几个精品课程，作为重点来安排。 问题，应对及阅历： 1、由于工作上的疏忽，队员教课的物品未进展有效的看管，致使有些队员物品丧失，造成损失。虽然我们发动小孩子进展查找，但还是没有找回，以后的支教中肯定要留意这个问题。 2、下乡临时更换地点，致使支教工作正式开头的时间推迟，造成了许多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不行控的变量削减，以免增加工作的难度。 3、由于时间较紧，前期预备的学生登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅许多课无法进展，而且课堂秩序很成问题。作

6、为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，肯定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不行能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题始终是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进展下乡肯定要仔细考虑这个问题。 4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发觉学生中普遍厌学，对人生布满迷茫，最终我们打算在四号晚

7、上开一个“我的将来不是梦”沟通会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热闹欢送。以后的下乡应当注意初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。 关于支教作用的思索： 支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有非常重大的意义。 我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的宠爱，他们对学问的渴望。而我们的行动是可以转变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是典范，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命布满活力，我们英勇，他们也会自信每一个支教的队员都会觉察，在那里你竟

8、然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们由于你而更加顽强，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了队员的力量，为以后步入社会打根底。 最新大学生支教心得体会收获与感悟 大学生支教的心得体会篇三 于我这个汉语言文学专业的师范生来说，从一开头便知道学校的支对教传统，也是怀揣这个幻想来到支教地点的。由于我清晰的知道支教对于贫困地区孩子来说是难得的学习时机，对于支教生来说也是一个磨练自己的时机。这次支教的经受对于我来说是宝贵的，是值得一生珍藏的，由于其为我的人生履历增加了浓墨重彩的一笔。 假如只用两个字来形容此行支教的感受，那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。一方净土、两寸粉笔、

9、三尺讲台、数个学生，而万丈光线。毫无疑问，这里资源有限，没有洗澡的地方、饮用水和洗漱水需自己从井里打、孩子们的课桌是从前的、要么缺胳膊短腿、要么就是桌面与桌腿分了家只是在这些艰辛的同时，生活的本真与欢乐也出现出来，更有一份真实、纯粹油然而生。这些小朋友生性好动，喜爱满校园地奔驰玩闹，也喜爱屁颠屁颠地跟在我们身后，用甜甜糯糯的声音喊教师；也会在你不留意时突然把糖果或者自己折的满天星、小爱心塞到我们手里或者讲台上；也会在你忙着做一些事情时供应力所能及的帮忙；而每当这时，在我们正想摸摸他们的头想要感谢的时候，眼神一交汇，他们就含羞带怯跑开了。原来始终在纠结、在苦恼上课的时候应当用怎样一种态度或方式去

10、面对这些顽皮的小孩儿，却在我第一次真正走进教室，看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正，两颗乌黑黝亮的眸子直直地盯在我身上时，眉宇与眼角有着掩饰不住的奇怪、喜悦与渴求时，我发觉我的这些这种顾虑全然是多余的。 我仍记得当我第一天来这里时学校给我们安排的宿舍特别干净，为我们预备了床铺褥子、还有热水壶和脸盆等等的生活必备品。除此之外，当我在楼下抬头仰视时，我看到了孩子们们的眼神，是那样的纯真。那眼神中有的只是奇怪和天真、没有丝毫的恶意，仿佛能够暖和人心一样，瞬间驱散了我对生疏环境的可怕、以及紧急和抗拒，让我的心渐渐放松下来。与此发生相差不过一个小时的是，在我的第一节课上，才知道原来我们的床是这些小朋友

11、搬进来的，桌子是他们擦拭洁净的。 最终我带着小朋友们开展的见面会，确定的主题是“一期一会”，尽管我清晰的知道他们可能还不能领悟个中意蕴，但是至少这一天是与众不同。至少对于我来说是与众不同的，值得珍藏的。 而后来熟识了这里的一切后，我却也时常陷入自己的思绪中。当他们上早读时，其朗朗的读书声抑或自然的笑语声总是会将我的思绪拉扯的很远。那时我在想十年之后，当时在校园里追赶打闹的孩子们可能会西装革履、牵妻附子；当时羞于在讲台上展现才艺的孩子可能口齿伶俐，思维敏锐；当时在教室角落不声不响的孩子可能会潜心学术、端庄渊博无限的可能性，都有概率在将来的某一天、某一刻绽放异彩。所以这群孩子，值得我们专心以待。

12、来到这里之前，我便知道责任重大。虽只在这里停留一个学期，但我也深刻的知道为人师表的道理。来了这里就代表着我已经从学生转变成了教师。虽说在学校，我也有在讲台上试讲的经受，但这与真正的上台讲课是不同的。所以来这里还是很紧急的。来这里摸索了几天后，我发觉相比与正式课堂的授课模式，我更情愿站在他们的角度与兴趣动身，不断挖掘他们的潜能。而他们的学问把握状况也是十足的令我惊喜。曾经我来之前，他们的语文成绩很差，我询问学生缘由，才知道他们的语文是其他科目的教师带的，所以最根本的东西虽懂，但了解得却不深入，对语文也没有抱有多大兴趣，就像是为了完成任务一样来完成语文课。但如今经过我的引导和以及带着下他们渐渐喜爱

13、上了语文课。为什么能达成这样的效果，就是我从他们的角度动身来设定我的教学设计以及我的课堂。五年级的孩子还处在贪玩的时候，喜爱玩嬉戏。我就在我的课件中参加一些拼图拼字来把握词语意思的嬉戏、以及通过双方pk来把握他们上课他们的学习状况的嬉戏。通过这些我能适时地了解他们的学问把握状况，也让他们感受到了语文的趣味更让他们提高了对语文的兴趣。 沟通，能建立良好的师生关系。我来了这里之后，仔细地观看过我所带的学生。其中有个学生总是在上语文课时睡觉，在真确实定了这件事情之后，我私下和这位学生谈了谈，这才了解到他之所以睡觉是由于在上课时教师很少提问他，让他感觉不到关注，所以他才会睡觉。从那以后我就时常在我的课

14、上提问他。确实自从这样做之后，他在上我的课时再也没有睡过觉。还有另一个学生，他上课时是在仔细听讲，但就是不写作业、要么就是只写一点，这让我很是惊奇。我便在暗中查访班上的同学，这才知道他是由爷爷奶奶照看的。而爷爷奶奶年纪大了没有方法教他写作业，所以他要么不写，要么只写一点。了解到这些后，我便让他在学校写完作业后再回家。如今冬天到了，天也黑的早了，我便让他遇到不会的题时在微信上问我，我会准时答复他。现在他的作业也能够准时完成了。这两件事让我的自信念也随之渐渐增加。 另外，沟通也能建立良好的合作关系。我在教学过程中也会向身旁的教师虚心请教，只要有时间就仔细听课，评课，准时做好上课记录，承受建议。在教

15、学生活中，若遇到问题，会积极请教资格高的教师，这使我的教学力量得到了很大的提高，备课力量也有显著提升。 除此之外，我也会在他们跳课间操时参加到他们之中，与他们一起跳那欢快的舞蹈；我也会在他们大扫除也就是清扫校园时，投入到他们中去付出自己的一份力；这些都会让我回忆起曾经的小学生活、曾经与同学们笑谈的抱负、曾经说要实现的期盼。这些渐渐跃然于我的脑海中，让我重拾少年时期的拼劲与活力。这些都是我来之前从没有想到过的。对我来说这是一个惊喜、一个暖和我心的惊喜。这算是我支教生活中的一个较大的收获。 “支教”是一件很荣耀的事，由于它包含着很多家长和孩子的期盼，能够让我们不断充实自己，进展自己各方面的力量：就

16、像我的综合素养、备课、教学等的力量都有很明显的提升；而且“支教”也对农村的教育事业进展有着很重要的意义，为孩子们更好的承受新学问奠定了根底，为孩子们供应了不一样的、新的教育方式。对孩子们来说，这算得久旱逢甘霖；对我来说，短短的半年支教生活足够提高自己的力量。这对于我来说是不行多得的一次机遇、是需要我加以珍视的经受。 支教的我犹如一根小小的火柴，在我驻留过的地方燃烧一瞬便以熄灭，时间很短暂。这些孩子以后或许在将来的某一个瞬间突然想起我，也或许会完全遗忘我，究竟我只是他们那漫长岁月中的一个过客、一个停留时间较长一点的陌路人，但这不会转变我在这个学校停留过的事实，不会转变我真真正正存在过的、燃烧过的

17、、释放过自己的暖和的事情。而这一瞬是不行否认的、属于我的绚烂。从支教生活中，我也懂得了一个真正意义上的教师，不仅仅要有渊博的学问，更要有无私奉献的精神及一颗关爱孩子的心；也让我真正理解了罗曼罗兰说的那句话一个人只能为别人引路，不能代替别人走路。 最新大学生支教心得体会收获与感悟 大学生支教的心得体会篇四 于我这个汉语言文学专业的师范生来说，从一开头便知道学校的支对教传统，也是怀揣这个幻想来到支教地点的。由于我清晰的知道支教对于贫困地区孩子来说是难得的学习时机，对于支教生来说也是一个磨练自己的时机。这次支教的经受对于我来说是宝贵的，是值得一生珍藏的，由于其为我的人生履历增加了浓墨重彩的一笔。 假

18、如只用两个字来形容此行支教的感受，那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。一方净土、两寸粉笔、三尺讲台、数个学生，而万丈光线。毫无疑问，这里资源有限，没有洗澡的地方、饮用水和洗漱水需自己从井里打、孩子们的课桌是从前的、要么缺胳膊短腿、要么就是桌面与桌腿分了家只是在这些艰辛的同时，生活的本真与欢乐也出现出来，更有一份真实、纯粹油然而生。这些小朋友生性好动，喜爱满校园地奔驰玩闹，也喜爱屁颠屁颠地跟在我们身后，用甜甜糯糯的声音喊教师；也会在你不留意时突然把糖果或者自己折的满天星、小爱心塞到我们手里或者讲台上；也会在你忙着做一些事情时供应力所能及的帮忙；而每当这时，在我们正想摸摸他们的头想要

19、感谢的时候，眼神一交汇，他们就含羞带怯跑开了。原来始终在纠结、在苦恼上课的时候应当用怎样一种态度或方式去面对这些顽皮的小孩儿，却在我第一次真正走进教室，看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正，两颗乌黑黝亮的眸子直直地盯在我身上时，眉宇与眼角有着掩饰不住的奇怪、喜悦与渴求时，我发觉我的这些这种顾虑全然是多余的。 我仍记得当我第一天来这里时学校给我们安排的宿舍特别干净，为我们预备了床铺褥子、还有热水壶和脸盆等等的生活必备品。除此之外，当我在楼下抬头仰视时，我看到了孩子们们的眼神，是那样的纯真。那眼神中有的只是奇怪和天真、没有丝毫的恶意，仿佛能够暖和人心一样，瞬间驱散了我对生疏环境的可怕、以及紧急和抗

20、拒，让我的心渐渐放松下来。与此发生相差不过一个小时的是，在我的第一节课上，才知道原来我们的床是这些小朋友搬进来的，桌子是他们擦拭洁净的。 最终我带着小朋友们开展的见面会，确定的主题是“一期一会”，尽管我清晰的知道他们可能还不能领悟个中意蕴，但是至少这一天是与众不同。至少对于我来说是与众不同的，值得珍藏的。 而后来熟识了这里的一切后，我却也时常陷入自己的思绪中。当他们上早读时，其朗朗的读书声抑或自然的笑语声总是会将我的思绪拉扯的很远。那时我在想十年之后，当时在校园里追赶打闹的孩子们可能会西装革履、牵妻附子；当时羞于在讲台上展现才艺的孩子可能口齿伶俐，思维敏锐；当时在教室角落不声不响的孩子可能会潜

21、心学术、端庄渊博无限的可能性，都有概率在将来的某一天、某一刻绽放异彩。所以这群孩子，值得我们专心以待。 来到这里之前，我便知道责任重大。虽只在这里停留一个学期，但我也深刻的知道为人师表的道理。来了这里就代表着我已经从学生转变成了教师。虽说在学校，我也有在讲台上试讲的经受，但这与真正的上台讲课是不同的。所以来这里还是很紧急的。来这里摸索了几天后，我发觉相比与正式课堂的授课模式，我更情愿站在他们的角度与兴趣动身，不断挖掘他们的潜能。而他们的学问把握状况也是十足的令我惊喜。曾经我来之前，他们的语文成绩很差，我询问学生缘由，才知道他们的语文是其他科目的教师带的，所以最根本的东西虽懂，但了解得却不深入，

22、对语文也没有抱有多大兴趣，就像是为了完成任务一样来完成语文课。但如今经过我的引导和以及带着下他们渐渐喜爱上了语文课。为什么能达成这样的效果，就是我从他们的角度动身来设定我的教学设计以及我的课堂。五年级的孩子还处在贪玩的时候，喜爱玩嬉戏。我就在我的课件中参加一些拼图拼字来把握词语意思的嬉戏、以及通过双方pk来把握他们上课他们的学习状况的嬉戏。通过这些我能适时地了解他们的学问把握状况，也让他们感受到了语文的趣味更让他们提高了对语文的兴趣。 沟通，能建立良好的师生关系。我来了这里之后，仔细地观看过我所带的学生。其中有个学生总是在上语文课时睡觉，在真确实定了这件事情之后，我私下和这位学生谈了谈，这才了

23、解到他之所以睡觉是由于在上课时教师很少提问他，让他感觉不到关注，所以他才会睡觉。从那以后我就时常在我的课上提问他。确实自从这样做之后，他在上我的课时再也没有睡过觉。还有另一个学生，他上课时是在仔细听讲，但就是不写作业、要么就是只写一点，这让我很是惊奇。我便在暗中查访班上的同学，这才知道他是由爷爷奶奶照看的。而爷爷奶奶年纪大了没有方法教他写作业，所以他要么不写，要么只写一点。了解到这些后，我便让他在学校写完作业后再回家。如今冬天到了，天也黑的早了，我便让他遇到不会的题时在微信上问我，我会准时答复他。现在他的作业也能够准时完成了。这两件事让我的自信念也随之渐渐增加。 另外，沟通也能建立良好的合作关

24、系。我在教学过程中也会向身旁的教师虚心请教，只要有时间就仔细听课，评课，准时做好上课记录，承受建议。在教学生活中，若遇到问题，会积极请教资格高的教师，这使我的教学力量得到了很大的提高，备课力量也有显著提升。 除此之外，我也会在他们跳课间操时参加到他们之中，与他们一起跳那欢快的舞蹈；我也会在他们大扫除也就是清扫校园时，投入到他们中去付出自己的一份力；这些都会让我回忆起曾经的小学生活、曾经与同学们笑谈的抱负、曾经说要实现的期盼。这些渐渐跃然于我的脑海中，让我重拾少年时期的拼劲与活力。这些都是我来之前从没有想到过的。对我来说这是一个惊喜、一个暖和我心的惊喜。这算是我支教生活中的一个较大的收获。 “支

25、教”是一件很荣耀的事，由于它包含着很多家长和孩子的期盼，能够让我们不断充实自己，进展自己各方面的力量：就像我的综合素养、备课、教学等的力量都有很明显的提升；而且“支教”也对农村的教育事业进展有着很重要的意义，为孩子们更好的承受新学问奠定了根底，为孩子们供应了不一样的、新的教育方式。对孩子们来说，这算得久旱逢甘霖；对我来说，短短的半年支教生活足够提高自己的力量。这对于我来说是不行多得的一次机遇、是需要我加以珍视的经受。 支教的我犹如一根小小的火柴，在我驻留过的地方燃烧一瞬便以熄灭，时间很短暂。这些孩子以后或许在将来的某一个瞬间突然想起我，也或许会完全遗忘我，究竟我只是他们那漫长岁月中的一个过客、

26、一个停留时间较长一点的陌路人，但这不会转变我在这个学校停留过的事实，不会转变我真真正正存在过的、燃烧过的、释放过自己的暖和的事情。而这一瞬是不行否认的、属于我的绚烂。从支教生活中，我也懂得了一个真正意义上的教师，不仅仅要有渊博的学问，更要有无私奉献的精神及一颗关爱孩子的心；也让我真正理解了罗曼罗兰说的那句话一个人只能为别人引路，不能代替别人走路。 最新大学生支教心得体会收获与感悟 大学生支教的心得体会篇五 题记：我的孩子们，你们可曾知道当你们跟我们打招呼的时候我们有多么快乐，我的孩子们，你们可曾知道当你们成绩有进步哪怕只是一点点的时候我们有多欣慰，我的孩子们，你们可曾知道当你们走进考场为初中三

27、年的学习画上句号的时候，我们又是多么的紧急和焦虑，我的孩子们啊，你们可曾理解我们的感受，可曾了解我们的专心啊！ 来到民主中学已经三个多月的时间了，实习也已接近尾声，孩子们，能够熟悉你们是我生命中很幸运的一件事，你们给了我太多的东西：惊喜、感动、欢乐还有许多许多，在接近期末我们也马上完毕实习的时候，有些心里话想和你们说一说，盼望对你们有所帮忙。 孩子们或许你们会说教师你的脾气变化好大哦，刚刚开头教我们的时候很温顺，可是怎么现在变得越来越凶了啊？是不是你们不喜爱我们了，还是我们让你们太绝望了。其实都不是，只是由于我慢慢发觉课下和你们玩耍谈天有的时候导致了你们在课堂上的散漫，或许在你们看来我们已经很

28、熟识了，甚至觉得我们的关系已经好到不需要以师生相称了，但是你们错了，我们私下关系再好甚至以姐妹相称，但是我需要你们明白我在生活上关怀你们是应当的，但是我还有一个更重要的使命那就是传授给你们学问，教会你们怎么做人，而这些是需要建立在良好的课堂纪律以及学习气氛的根底上的，我需要你们全体同学的积极协作。所以当看到你们在课堂上不仔细听讲影响课堂教学的时候，我只能用严峻的话语批判你，准时订正你的错误，盼望你明白教师并不是针对你们更不是由于不喜爱你们才吼你们，同样每当你们犯错误的时候，教师也不是有意要惩处你们什么，只是盼望你们能准时熟悉到错误改正就好，孩子们你们现在还都是一棵棵小树啊，虽然已经长成了树，但

29、是依旧很脆弱，还不能经受什么大的风雨，一点点的外在因素就会影响到你们，假如只是任凭你们单独生长，不去修剪的话，那么你们将永久无法长成参天大树。更何况古语有云：“十年树木，百年树人，”对你们的教育和引导要比真正的去栽一棵树付出的心血多得多。真的盼望你们能够体会到这一点。 孩子们，你们贪玩、偷懒、耍小聪慧、自制力差，这些我们都可以理解，由于你们究竟还都是孩子，但是对于十四五岁的你们来说对事物已经有了肯定的推断力量，知道什么是对什么是错，虽然你们依旧会犯错，但是看到你们认 识到错误后惭愧的低下头认错时，教师心里是多么的欣慰啊！这或许你们是体会不到或者说不能完全体会的，但这并不重要，重要的是你们能够知

30、错就改，这是我们最盼望看到的，究竟“千教万教教学问，千学万学学做人”，在学校学习学问当然重要，但是学会怎样做人更加重要，真心盼望你们都能成为德才兼备的人。 孩子们，不管怎么样，你们要熟悉到一点，你们都是独一无二的个体，每个人身上都有闪光的地方，或许你现在还不够优秀，或许你依旧会犯一些错误，但是请你记住：我是独一无二的，虽然我还有缺点有缺乏，但是只要我努力就会有收获，即使全世界都抛弃了我，我依旧不会放弃我自己。 最终我想说，作为教师，我们不求其他，只是盼望你们健安康康地成长，认仔细真地学习，踏踏实实地做人，快欢乐乐地生活，看到你们过得好，过得快乐我们就心满足足啦！ 最新大学生支教心得体会收获与感

31、悟 大学生支教的心得体会篇六 参与支教实习是我始终以来都在幻想的事情，由于我是师范类专业生，我需要多参与实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的力量熬炼好，我想参与下乡实习是一个特别好的熬炼时机，我信任我会始终不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮忙别人。 由于这次下乡最终确定较晚，前期工作特别紧急，支教的预备只是在最终一周里进展。周二我们初步制定了一个支教规划，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，全部队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择到当地再详细定，我们只是从所报课程中选择了几个精品

32、课程，作为重点来安排。 问题，应对及阅历： 1、由于工作上的疏忽，队员教课的物品未进展有效的看管，致使有些队员物品丧失，造成损失。虽然我们发动小孩子进展查找，但还是没有找回，以后的支教中肯定要留意这个问题。 2、下乡临时更换地点，致使支教工作正式开头的时间推迟，造成了许多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不行控的变量削减，以免增加工作的难度。 3、由于时间较紧，前期预备的学生登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅许多课无法进展，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍

33、大的孩子当助教，肯定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不行能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题始终是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进展下乡肯定要仔细考虑这个问题。 4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发觉学生中普遍厌学，对人生布满迷茫，最终我们打算在四号晚上开一个“我的将来不是梦”沟通会，我们队员给他们讲

34、一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热闹欢送。以后的下乡应当注意初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。 关于支教作用的思索： 支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有非常重大的意义。 我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的宠爱，他们对学问的渴望。而我们的行动是可以转变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是典范，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命布满活力，我们英勇，他们也会自信每一个支教的队员都会觉察，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们由于你而更加顽强，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了队员的力量，为以后步入社会打根底。