2023年大班教师工作计划下学期3篇大班班主任工作计划下学期2023年.docx
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1、 2023大班教师工作计划下学期3篇大班班主任工作计划下学期2023 一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最终一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量等方面表现较为突出。 身体进展方面:在家长的协作下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简洁的自护和自救方法,自我效劳力量进一步增加;语言进展方面:幼儿倾听习惯已增加,大局部幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面:幼儿有剧烈的求知欲,
2、对10以加减法把握的较好,但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题: (1)个别幼儿动作进展不协调,有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全把握。 (2)幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 (3)幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。针对本年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处,本学期我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育,现将本学期年段工作制定如下: 本学期是大班幼儿在园的最终一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小连接作为本学期的保教工作重点,连续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,
3、在欢乐中进展,从而使幼儿顺当地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。 能主动积极地倾听别人谈话,用一般话与同伴沟通,态度自然大方,会用轮番的方式交谈;有肯定的前阅读力量。 连续为幼儿供应一般话的语言交往环境,在日常生活中连续为幼儿供应自由沟通、表述的时机和条件。 首先开展好玩的听说嬉戏活动,让幼儿在嬉戏中根据肯定的规章练习口头语言,在活动时教师将注意幼儿倾听力量的培育,要求幼儿在同伴间交谈要宁静倾听,不任凭打断别人的谈话。 其次改良看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。从原来的集体集中,适当安排小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培育肯定的倾听力
4、量。 最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、入睡前后,与幼儿倾听、观赏一些美丽的散文、故事等文学作品,在幼儿观赏时提一些问题,供幼儿在倾听时思索,帮忙他们理解作品内容。 2023大班教师工作规划下学期2 一、班级介绍 本学期本班幼儿名,男生名,女生名,本学期将连续稳固对班级常规的治理工作,围绕环境、生活、学习、观看四个有序,培育幼儿良好常规,构本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想,依据时展的需要和纲要的精神
5、实质,培育主动适应将来社会的人,为实现这一目标,我们选取了幼儿园建构式课程为主要资料,由于这套教材既有胜利阅历的表达,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点: 1、学期将进展的以下活动:文艺节目展现、美术展现等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。 2、本学期依据幼儿的意愿进展主题活动,并准时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动带给依据。在活动预备时力求充分,在活动进展时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题进展反思,改掉以前只注意结果的作法。 3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录
6、的意识,并依据幼儿的进展对幼儿进展正确的评估。依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的进展检核表,为幼儿以后的个别教育带给依据。 三、进展目标 安康。 (一)身体安康,能主动地适应环境。 (二)生活卫生习惯良好,有根本的生活自理潜力。 (三)逐步构成自我爱护和安全的意识,明白一些避开危急和意外损害的方法,能主动遵守必要的规章。 (四)能专心参与体育活动,动作敏捷。 (五)能独立地,制造性地运用各种器械熬炼身体,有良好的整理习惯。 语言。 (一)愿意与人交谈,讲话有礼貌。 (二)能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话资料。 (三)能清晰地说出自己想说的事。 (四)喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情
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