2023年小学少先队上学期工作计划.docx
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1、 2022年小学少先队上学期工作计划2023小学少先队上学期工作规划1 中国少年先锋队是一个荣耀的组织,他是中国共青团的后备军,也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神,努力搞好各项教学工作,争创新洲一流的学校,为了进一步提高本校的教学质量,少先队大队部特制定如下工作规划: 一常规工作: 1开学第一周训练新的升旗手。 这主要在五年级中选择四名思想好、素养高、学习进步的优秀学生担当。每周一必需按时升旗,周五下午降旗(起风、下雨必需降旗)。周二至周四每天早上升旗,放学后降旗。程序按国旗法规定执行。 2加强少先队思想建立工作。 对学生要加强思想教育工作,特殊是对寄宿生的思想教育。有
2、些寄宿生初来,身上存在不少毛病,如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服,集体引导,使之遵规守纪,渐渐融入我们这个团结的大家庭。 要教育学生爱惜国旗、队旗及少先队的标志红领巾。不能随便损坏它们。要增加队员的荣誉感。 每周进行一次少先队大队部会议,主要争论学校的日常事务及处理方案,一旦得到通过,即全校执行。 每天的晨会、夕会进展一次思想教育工作,一周进展一次表彰,对先进者要进展精神和物质上的鼓舞。 3红领巾的检查。 每天早操时对学生佩戴的红领巾进展检查,实行量化积分,一人未戴的扣一分,得分高的班级期末实行嘉奖与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩,情节严峻者开除少先队组织。
3、4课桌椅的治理。 对全校的课桌椅进展编号,各班全部的课桌椅都进展登记,实行借用制度。损坏课桌一张赔款元,损坏椅一张赔款元,期末进展一次全面检查。 二行为习惯: 1建立少先队监视机制,好的学生要准时表扬,对拾金不昧,助人为乐者要进展精神和物质方面的嘉奖,在全校树立正确的学习风气。 2对一些不良大事要进展曝光,并积极教育,责令其改之。利用晨会的时间,积极启用校园播送,曝光一批打架闹事,乱丢乱扔,脏话连篇者。要将章林的学生培育成有思想,有素养的新人。 3成立通讯部。将全校同学分为低段(年级)和高段(年级)两部份,每部份派一名同学负责收集、整理近一周的好人好事及不良习惯,并利用晨会的时间向全校同学播送
4、,以树立良好的行为习惯。 三纪律: 1各班学生必需坚持到校上课,不得无故退堂,逃学 ,各班班主任教师每天要清查人数,当堂课科任教师要管好本堂课的纪律,对迟到早退者要准时进展处理,每日不得消失任何安全事故,对打架、闹事者坚决曝光,并视其情节严峻准时处理。在校要讲一般话, 不准讲脏话,不得做有损他人利益的事。 2全校学生都不许做有危急性的嬉戏,不得无故大声喧哗,上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序,以集体主义为荣。乐于助人,团结进取。 四.卫生: 1各班每天坚持“两扫”,即早上一次卫生大扫除,中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进展检查,并公布成绩。一月一结算,对做得好的班级进展物质和精
5、神的嘉奖。 2成立卫生监视岗,对乱丢乱扔者进展曝光。并严厉处理。全校师生都不得随处乱丢乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育,制止学生的不良习惯。每日的晨会也要重点强调,使我们的校园成为干净的校园,抱负的家园。 3各班要成立保洁小组,每天下课及课余时间,保洁的同学要对本班的卫生区及教室进展一次保洁清扫,对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进展检查、督导。 4寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区清扫洁净,方准离校。对未做或做得不全者进展批判教育。一学期一次结算,评出文明班级,全校进展表彰。 5要鼓舞学生主动捡废纸,喜爱卫生,教育学生爱护我们的校园环境,使我们的校园成为一个干净、漂
6、亮的大花园。 2023小学少先队上学期工作规划2 一、指导思想 本学期的少先队工作,以胶州市少先队工作要点为纲领,全面贯彻国家教育方针,以少先队员行为习惯的养成为重点,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,加强少先队工作的针对性和实效性,切实提高少先队员的综合素养。 二、主要工作及措施 (一)加强队伍建立 1、本学期,连续实施“全员育人”导师制,全体教职工要树立“立德为本,育人为先”的教育理念,构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作体系,促进少先队员全面进展。强化教师典范引领作用,全体教师要做遵守校规校纪的示范者,少先队员学习成长的同路人。落实“首见责任制”,年级组均设置责
7、任记录本,最先发觉学校教学、治理过程中存在问题的辅导员,应主动对该现象担当起报告、协调、干预、处理的责任,并做好相应记录,不以“不在自己职责范围内”为借口推脱责任。每位教师每学期记录不少于1条,学校定期抽查。 2、加强辅导员培训。邀请教育专家、优秀辅导员到校,全体辅导员投入其中,研修与展现双管齐下。研训过程表达“三关注、两反思”,即关注自我阅历、关注先进理念、关注是否真有收获,反思自身与他方的差距,主动更新理念;反思设想与现实的差异,积极跟进展动。 (二)关注身心安康 1、强化安全治理。学校人人都是安全责任人,连续完善安全制度,签订安全责任书,明确全部时间段的责任人。坚持实施“一日安全”无缝隙
8、治理,抓实、抓细每一个环节。加强“1530”安全教育、警示教育、安全月专题教育,提高少先队员安全意识和防护技能。加强精细化治理,落实安全隐患排查制度,实施安全工作日检查、周总结、月排查制度。加强重点领域、特别时段安全防范,预防踩踏、火灾、溺水等事故的发生。加强人防、物防、技防建立,保障师生安全。 2、关注身心安康。生命教育渗透到少先队教育的方方面面,通过学科教学、专题教育、活动激发等形式使少先队员发觉生命之美,学会敬重生命、关爱宽容,学会与自然和谐相处。标准心理询问室建立,心理询问教师有规划地开展授课、辅导、讲座等活动。同时,全体教师特殊是辅导员要积极学习、把握肯定的心理学问,准时帮忙有不良倾
9、向的少先队员订正心理偏差、解决心理问题,塑造少先队员健全人格。 (三)提升文明素养 以实小少年好习惯校本课程为依托,深化少先队员习惯养成教育。重视处室、班级文化建立,丰富和谐文化的内涵。强化少先队员自主教育,让良好的行为习惯内化为少先队员的自觉行动。发挥小交警、大队委、红领巾监视员的引领、监管作用,强化纪律与礼仪观念。坚持开展“我让实小更美妙”“轻声慢步、静我校园”主题教育活动,从少先队员一日常规入手,严要求、重训练、抓落实,形成良好习惯,全面提升少先队员文明素养。 (四)深化少先队改革,传承红色基因 连续落实少先队改革要求,加强少先队组织建立,积极开展红色大讲堂等活动,传承红色基因。结合法定
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