2023年干部年度考核个人总结(5篇).docx
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1、 2023年干部年度考核个人总结(5篇) 回忆一学年的工作,总结如下: 一、思想品德、专业学问方面 我有较强的敬业精神,爱岗敬业。工作仔细负责,勤勤恳恳,任劳任怨。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。这是做好总务工作的关键。 我在工作中能做到以人为本,以德养身、效劳教学、办事稳妥,处世严谨,严于律已、勤政廉政、廉洁自律。这是做好总务工作的保证。 我具备肯定的专业学问和力量。不仅有肯定的专业学问、还有肯定的治理力量和协调力量。这也是做好总务工作的保证。 我信奉诚恳、正派的做人宗旨,我也正是朝着这方向努力的,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调力量。 二、总务工作业务开展
2、方面 总务工作必需为教学效劳,为课改效劳。总务工作的首要任务就是为教学效劳,为课改效劳。我能在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作严密协作,做好后勤保障,保证教学工作和课改工作的顺当进展。 总务工作必需为广阔师生的生活效劳。搞好全校师生的生活、福利是总务工应尽的职责。我协作校长努力改善师生的生活和搞好集体福利,让全校师生有一个良好的工作和学习环境,解除教师的后顾之忧,保证师生的安康。例如:我曾三番五次地到食堂协调,改善教师的伙食状况;我也常常深入教师中间,了解教师的需求,尽自己所能向学校提出建议,协调解决问题。 总务工作必需坚持经济性原则。我留意自力更生,开源节流,坚持勤俭办学的原则,
3、合理使用资金,事事精打细算,量力敷出,因陋就简、修旧利废,保证重点,能自己干的自己干,能自己做的自己做。尽可能地节省开支,把有限的经费用到教育和教学急需上。 本年度,学校进展抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起,就积极行动,想方法,联络各部门,协调各种关系,保证工作顺当开展。在接近放假的时间,我更是在校长的领导和全体教师的帮助下,坚守第一线,全面部署,有序组织,保障了施工队顺当进驻学校开展工作。 三、常抓安全卫生,排解安全隐患 1、完善制度,落实责任 制定并完善了针对性和操作性比拟强的用电安全、消防安全、自我逃命、食品中毒大事、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度上墙,做到人人
4、心中有安全意识。 2、轮番站岗,排解隐患 突出加强了学校安全防范,依托学校教师、交通协管员和学校保安的力气,上轮番站岗,定点定人,杜绝担心全事故发生。 3、到处留心,严加防犯 学校食堂严格遵守食品卫生法规,从业人员持证上岗,定期进展体检。食堂的油、盐、柴、米、肉、蔬菜等都是定点选购,严格保管。对食物、蔬菜清洗、烹饪等,学校有严格的操作流程、措施和记录。对学生进展小学生日常行为标准、预防未成年人犯罪法等安全学问教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如、“安全逃命演练 ”、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。 回忆一学年的工作,我从工作中查找着自己的乐趣,从胜利中劝慰着自己,从教师
5、的频频点头中共享着喜悦,从学生的欢快中提高了干劲。以后,我唯有不断地完善自己,为全校师生保驾护航。 2023年干部年度考核个人总结二 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说: 活到老,学到老 ,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗 非典 时期,能够主动协作学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课
6、程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来
7、标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 回忆20-年,作为公司的行政文员,一年来,在公司各部门领导的关怀指导和同事们的支持帮忙下,我勤奋踏实地完成了本年度的本职工作,也顺当完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,但也有缺乏,需要将来不断学习、不断积存工作阅历,运用所把握的学问弥补自身还存在的缺陷。现将这一年的学习、工作状况总结如下: 一、踏实的工作态度:一年来,我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护公司企业形象,妥当地做好本职工作,尽量避开工作中消失任何纰漏。 行政文员是属于效劳性质的工作,且比拟繁杂。 (1)每天我都仔细做好各项效劳工作,以保障业务部、单
8、证部、船务部、财务部及设计部门工作的正常开展。 (2)文员日常的工作内容比拟琐(城管个人工作总结)碎,需要细心、慎重,且不能疏忽大意,更不能马虎潦草。 (3)在行政部经理MAY的指导下,建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免消失遗漏现象。 二、尽心尽责,做好行政人事工作:仔细做好本职工作和日常事务性工作,帮助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案治理日趋正规化、标准化。同时做好后勤效劳工作,让领导和同事们避开后顾之忧,在部门经理的直接领导下,积极、主动的做好本部门日常内务工作。 2023年干部年度考核个人总结三 本学期我担当一(1)班班主任。一(1)班共有学
9、生44人,其中男生22人,女生22人。本学期班级治理的根本目标是:组建班干部队伍;树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;采纳学生积分制,培育学生良好的行为标准,形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进展小结。 一、根本班情分析 我们班共有44名学生,男女各22人。从整体状况来看,今年的学生整体素养较高,精神面貌特别好,从入学第一天开头,孩子们是快欢乐乐上学,高快乐兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。但是,学生刚从幼儿园升到小学,还以为学校就是玩的地方,没有意识到这里是学习的乐园,所以我重点培育孩子作为小学生的骄傲感,懂得到学校的真正目的;并利用孩子对上学布满渴望的心情,培育孩子
10、的责任心;帮忙孩子渐渐养成自理意识,学会根据课表预备学习用品,逐步做到学习生活自觉主动,从而好好学习,每天向上。 二、学生干部组织 班干部是班主任的得力助手。本学期,我几乎为每一个孩子安排了治理职位,尽量给孩子们供应呈现自己的舞台,熬炼他们的胆识和力量。详细做法有:第一,选择更有力量、愿为班级做奉献的同学任班长。如学期初始,我任命任怡帆担班长,治理集队事务等,但是这个孩子在后期的工作中,傲慢自满,团体意识薄弱,自身起不到带头典范作用,带了不好的影响。后来发觉钟皓麟同学勇于担当,工作积极仔细,所以我撤了任怡帆的职,提拔钟皓麟任班长,同时给全部的孩子以警醒,竞争无时不在,踏实仔细才能得到教师的信任
11、,同学的拥护;其次,帮忙班干部树立威信,鼓舞班干部大胆工作,做他们的顽强后盾;第三,严格要求班干部在学习上起典范作用,在纪律上以身作则,力求从各方面起榜样带头作用;第四,培育班干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、标准治理,制度严明,采纳学生积分制治理 本学期,我们班仔细贯彻落实学校各个阶段的工作要求,做到坚决听从、部署到位,抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查工作。采纳学生积分治理制度,从考勤、卫生、作业、纪律、两操、成绩、其他等项标准治理,结合班规制度,奖惩清楚,加分、扣分有理有据。通过积分抓好学生的德育工作,
12、有效地增加了班级内积极向上的良好气氛。工作总结 四、 坚持德育主题周活动。 本学期的德育主题有: (一)德育主题“独立自强”,要求孩子自己的事情自己干。 一、 要求孩子制作时间表,学会合理安排生活和学习,并请爸爸妈妈共同监视,坚决执行。 二、 评价自己做家务的力量,会做的事坚持做,不会做的学着做。思品课上,调研孩子做家务的力量,如“有没摆放碗碟”、“有没扫地”、“有没抹桌子”、“有没洗衣”、“有没浇花”、“有没自己收发邮件”等。 三、引导孩子从思想上提高熟悉。如要求孩子依据格式“我学会了.”或者“妈妈别帮我我已经长大,自己的事情自己做”来写话等,从思想上真正体会劳动的乐趣。 四、鼓舞孩子自己动
13、手操作。鼓舞孩子爱观看爱思索的习惯,并情愿自己主动付出行动。 (二)为了教育我们的孩子学会爱人、学会珍惜身边的点点滴滴,我设定了“我们是相亲相爱的一家人”的德育主题, 并和孩子们创立了以下活动。 一、生日祝愿活动。孩子们过生日,全班同学一起唱生日歌祝愿,当天的“寿星”还要畅谈抱负,共享欢乐时间。 二、欢送回家活动。一年级孩子难免会有头痛发热的现象,请假不上课几天,就会产生犯难心情,惧怕学校生活,为了让每一个孩子都切切实实地感受到了“家”的热忱和火辣,体会到在集体中生活真欢乐。假如孩子病愈回班,我就带着全班小朋友鼓掌欢送他们回家,在孩子们小当心中树立“我们是一家人,我们在一起应当相亲相爱!”的思
14、想。 三、铅笔头奖品活动。教室里每天都有孩子们丢剩的铅笔头,我又苦于找不到仆人,讲桌上放了满满一盒,扔掉着实惋惜。于是,我搞了一次“珍爱活动”,让孩子明白“铅笔是有生命的,任凭丢弃,他会难过!”从而懂得珍惜生活、珍爱生命。通过组织这样的活动,孩子们切实地感觉到在一一班生活、学习是一件很幸福的事,教师、小朋友都像家人一样,处处布满了暖和和热忱,每一个孩子都在努力试着感谢、试着爱、试着珍惜。 (三)为了培育孩子与人为善、主动帮忙别人、创立和谐欢乐的一一班,我创立了“做一个与人共享的好孩子”的德育活动。 一、共享自己最爱的图书。鼓舞学生带来自己最喜爱的图书,号召孩子学会共享,明白“予人玫瑰手有余香”
15、会更加欢乐,同时建立一一班图书馆,强化“我是图书馆的仆人”的意识,教育孩子爱书读书,体会读书的欢乐,品尝学问的甘甜。并“颁发”“乐于共享小明星”的荣誉奖状。 二、 观赏姓名卡片。这个活动初衷是激发学生识字的兴趣,熟悉全班全部的小朋友,等孩子们把作品带来之后,我发觉他们太有创意了,每一个姓名卡都做得很专心很美丽,所以我临时又添加一个活动内容,除了尽快熟悉全部的名字获得“识字大王/识字公主”奖状之外,还评比出最正确姓名卡,要求孩子们课下自动观赏卡片,共享别人做事的欢乐,同时明白“做事就要做好”的道理。 三、 猜谜语。为了开发孩子们的思维,同时培育他们主动识字的好习惯,我选取了猜谜语这种益智健脑的嬉
16、戏形式,既活泼课间活动内容,又增加了班级分散力。四、班内艺术节竞赛。为了迎接校艺术节,给每一个孩子上台的时机,在共享别人欢乐的同时,也带给别人欢乐!我们利用音乐课进行“一一班艺术节竞赛”,孩子们克制大方英勇地站到舞台中间展现绚丽风采,玩得快乐、学的快乐! (四)为了在孩子们心中撒播公正民主的种子,我设定“我的班级我做主”的德育活动。 一、大课间时,组织孩子们集体投票,发扬民主精神,评比最正确姓名卡。详细做法是,我把孩子们的名字写在黑板上,孩子们分别到各个姓名卡前观赏,然后集体投票表决,气氛热闹,结果公正。通过这样的活动,树立孩子们的班级仆人翁意识和责任感,强调“我是班级的一份子,有责任有义务投
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