2023年年终评优述职报告,菁选2篇.docx
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1、 2023年年终评优述职报告,菁选2篇【范文】年终评优述职报告1 敬重的领导: 日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有,让我悟出:劳碌与充实,苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌,我的充实,我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以一分耕耘,一分收获来诠释。以下是我本学年的述职报告。 一、端正思想,找准定位,帮助园长工作 仔细学习政治理论,不断提高思想觉悟。喜爱幼教事业,严于律己,遵守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成
2、员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在治理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同帮助幼儿园的全方位治理工作。 二、不断充实,努力进取,提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色,有很多事情等着你去做。我觉得自己既是治理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速大路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存缺乏,为了扮演好多重角色,我对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习各类幼教书籍,每当阅
3、读到精彩之处,我就会对比自己的工作,查找差距,不断地充实,更新自己的治理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探究新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水*。 三、互学互帮,加强培训,促进教师成长 我园局部教师是小学转岗的新教师,教师专业素养和专业水*参差不齐,为提高教师自身专业素养和业务技能,我把对新教师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进展培育: 一是加大指导力度。深入班级听课*多节,尤其是对新教师进展随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮忙和急躁指导,力求使每位教师通过课堂实践提高根本功。 二是加大
4、园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,实行新老教师结对帮扶的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的.良好气氛,通过学习园本教研曾受到姐妹园的充分确定。 三是重视群体素养的提高。为使教师获得专业成长,给教师压担子,开展不同的业务大练兵活动,鼓舞教师积极参与各级各类的技能竞赛,如:优质课评比、课题展现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出。在全体教师的共同努力下,在老教师的热忱帮忙下,新教师态度恳切、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在生疏,我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、注意研讨,促进
5、教学,提高保教质量 在竞争剧烈,挑战与机遇并存的今日,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长,清楚感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持以研兴园,以园促教为宗旨,以教研为切入口,以课题讨论为突破口,大胆开展研讨活动,努力探询外乡资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中进展幼儿的想象力、制造力。 通过一系列的园本教研、课题讨论活动,大大提高了教师的研讨力量、业务力量,有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传,屡次参与中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次,让我欣慰地感受到只有
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