2023年幼儿园个人总结工作总结篇【通用文档】.docx
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1、 2023年幼儿园个人总结工作总结6篇【通用文档】 对待个人总结的写作肯定不能随便,这是我们将来工作的根本保障,回忆好以往的工作状况之后,我们需要静心完善好个人总结,下面是为您共享的幼儿园个人总结工作总结优秀6篇,感谢您的参阅。 幼儿园个人总结工作总结篇1 在忙劳碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结: 一、工作方面 我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严峻,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进展家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差,依靠性强的特点,在培育幼
2、儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时,赐予幼儿最好的照看,用最大的热忱与爱心,使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。 在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的进展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外,为了协作主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 喜爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长效劳。在政治上要求进步,专心提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,自觉读书看报和收看新闻联播,关怀时事,仔细参与每
3、周的政治学习并做好政治笔记。 三、学习方面 利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要,翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自我的学问和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自我。连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功,并抓住一切时机进展实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以群众的利益为重,时刻听从领导的安排。与各位同事友好团结,全力协作班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。 幼儿园个人总结工作总结篇2 不经意中,又一个学期接近了尾声,回忆这一学期来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩
4、子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我们快乐的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结: 一、为幼儿供应充实、感兴趣的多种材料 操作法是幼儿学习数学的最根本方法,幼儿只有在“做“的过程,在与材料的相互作用过程中获得直接阅历,在活动中边做边说。 1、供应的材料应紧紧围绕活动目标。供应的材料要从目标动身,把教师的意图和要求融入材料中,充分挖掘材料的潜能,使之发挥的潜能。如:在开展“看图开选标记“活动时,我们为幼儿供应了种颜色、大小、外形不同的几何图开及标记,让幼儿自由选择,幼儿有的安各自的意愿
5、先选择标记,选好后又选择与标记相符的几何图形,有的先选择图形后选择相应的标记,表达了一种材料为多工程标效劳的宗旨。 2、供应的材料应循序渐进,满意不同水平的幼儿操作需要。教师应在同一活动内容,在不同阶段供应不同的材料,同时应为进展水平不一样的幼儿供应不同难度的材料。如:在稳固7以内数的意义时,我们为幼儿提供应了实物。表示种数量的图片、数卡眯卡供幼儿选用。他们依据据自已的力量,有的找出规定相应数量的实物,有的能给数卡、点卡、图片排队,他们在活动中都能在各自的水平上得到了提高。 二、重视操作过程 让幼儿在操作过程中边做边说数学学问具有肯定的规律构造,在活动中应让幼儿“做“和“说“相结合,只有让幼儿
6、用语言概括自已“做“的过程,才能利千教师更精确地把握幼儿的思维过程,在活动中我们通过“你是怎样做的“、“你为什么这样做“及“你为什么认为这样做“等问题鼓舞幼儿自言自语或相互交谈,如我班在开展“图形分家“嬉戏时,要求幼儿将供应的图形纸,找出它的对称轴,使图形变成完全一样的两个图形。动过程中发觉我班的陈灏小朋友很快就接好了,而旁边的黄旭恒忙得半天都斯不好,于是我就鼓舞陈灏小朋友把自已操作的过程一一“我是怎样做的“讲给黄旭恒听,在他的讲解下,黄旭恒一会儿就把图形分好了,心里特快乐,脸上笑眯眯的。 让幼儿边做边说不仅可以使教师发觉幼儿懂得了哪些问题,还有哪些不清晰的需要帮忙指导的,同时又可以有针对性地
7、指导帮忙幼儿学习,能促进每个幼儿在原有水平上进一步的进展。 三、日常生活中的数学教育 在幼儿生活中,与数学有关的问题也时时都有,到处存在,日常生活中的数学教育是潜移默化的,在平常生活中教师应擅长利用和创设问题情境,弓导幼儿在解决问题的过程中稳固学问技能,感受学习的欢乐,以上是本学期通过实践取得的一些阅历,通过多种活动的开展,大局部幼儿在活动中能坚持做到边做边说,养成了良好的操作习惯,仍有少局部幼儿在材料的整理整理方面做得不够好,这将在下学期的实践中改良,使每个幼儿都能够主动学习,充分表达地玩中学。 幼儿园个人总结工作总结篇3 离开了从前的校园,走进了我喜爱的幼教岗位,转瞬间已经一年了。我爱幼教
8、这一行,由于这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的,欢乐的,看着一张张得意的笑脸,全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,欢乐而劳碌的工作着。在园领导和教师们的帮忙下,我慢慢的熟识适应了自己的工作,学到了很多珍贵的阅历,感慨颇多. 一、政治思想方面 作为一名新上岗教师,我喜爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参与园里组织的各项活动;履行教师职责,帮助班里2位教师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育
9、自己的综合素养和力量。 二、工作方面 1、备课: 我能够积极参与教研活动,学习大纲,参与听课活动,积存教学阅历。然后依据教学要求,仔细预备好每一节课,写好教案,依据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时仔细钻研教材,和同事们的争论协商教学内容,虚心向同事教师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。 2、上课 要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际动身,留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维。培育的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外学问
10、,丰富幼儿的学问领域。 3、复习 要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进展复习工作。 4、课后评析 在教学过程中,我把课堂中消失的问题准时记录在评析中,找出优缺点,与大家协商讨论,通过课下反思和听课活动进一步改良教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜爱这门课。在课下积极参加多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。 5、常规培育 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开头对幼儿进展常规的训练。 如自己入厕,
11、有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理力量,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿娴熟后,我们开展了“我荣耀,我是小小值日生”活动,培育幼儿喜爱生活,喜爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切时机帮助班主任进展常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有意识 (2)课堂常规: 在教师的培育教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,教师讲话注音倾听等好习惯。使教师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。 (3)日常教育:除课堂学问的学习外,我班在课余时间开展
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