2023年幼儿园中班家长会上讲话篇（范例）.docx

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1、 2023年幼儿园中班家长会上讲话16篇（范例） 幼儿园中班家长会上的讲话（精选16篇） 幼儿园中班家长会上的讲话 篇1 敬重的各位家长朋友们：大家好! 特别感谢你们在百忙之中抽空来参与我们的家长会! 你们的积极参加就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加安康、欢乐地成长。幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。这也就是我们所说的家园共育。家庭和幼儿园一起来教育。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习

2、和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 首先自我介绍一下，我是中一班的王教师，我给中一班上数学、科学、安康、社会和户外嬉戏。我们所学的主要内容都在每周的周规划上，在这些课程里我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要进展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及以合作的力量。盼望在今后的工作中能得到家长们的大力支持和协作。 现在我们班共有孩子33人(男生 人，女生 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做

3、人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、想说、敢说、勇于实践的力量。接下来我把我班的有关状况简洁地介绍一下。 一、中班幼儿的年龄特点1、留意力集中。中班为20-25分钟。假如有些家长在家里让孩子学习、看书最好是不要超过25分钟，由于在这个年龄阶段幼儿的留意力集中一般就只有20-25分钟，假如超出这个时间，幼儿就会心不在焉，适得其反可能会导致厌学。 2、能动能静。反响快，动作敏捷，活泼好动。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一

4、个较普遍的特点。所以本学期教师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 二、幼儿工作： 1、自理方面。我盼望全部的家长们都能统一一个思想，就是：但凡孩子自己能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，家长不能包办代替究竟，放开手，给孩子一个动手尝试的时机。不要去代替孩子整理东西，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办

5、，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量都会比其他孩子晚。 2、解决问题方面。我们也盼望培育孩子们解决问题的力量，寻常常常能听到小朋友来告状，发生一点小冲突都想得到教师的帮忙，盼望教师能来帮助解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。 三、家长工作： 1、为加强幼儿安全教育治理，我们仍旧实行家长凭接送卡接送幼儿制度，就是说你的孩子每天上放学时，必需出示接送卡，要是家人临时有事，最好请您提

6、前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，请您准时打个电话跟教师联系好，向教师说明代接人与孩子的关系，并让帮你接孩子的人带上接送卡，值得留意的是，代接的人必需是年满18周岁的成年人。 2、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩锋利的东西或其他有危急的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)3、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长自己到园里给幼儿吃。假如幼儿生病不来上学，请家长准时与教师联系，打电话或发短信都可以。 四、家长协作1、早上7：40-8:00把孩子送入幼儿园，确保幼儿能参与晨间熬炼和早操。 2、幼儿教育是三位一体的，孩

7、子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。父母的言传身教直接影响到孩子，孩子的仿照力很强。盼望各位家长在孩子面前能以身作则，避开在孩子面前说脏话，粗话以及做出不良的行为。孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长应当怎样协作幼儿园教育好孩子呢?盼望家长能做到以下几点：1、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱(请不要穿绑鞋带的鞋子)。2、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些活动用具,盼望家长能积极协作。3、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷

8、牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。4、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规章，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。5、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。 最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的

9、意见和建议，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力!假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。再一次感谢各位的参与。感谢大家! 幼儿园中班家长会上的讲话 篇2 敬重的各位家长： 下午好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会,今日的家长会主要是向各位汇报本学期的工作规划和重点. 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简洁地介绍一下。 一、中班年龄特点： 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25-30分钟。 2、能动能静。反响快，动作敏捷

10、，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消退了生疏感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度宁静的活动安排的多，教师会停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性明显提高。比拟爱

11、讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好教师，比方喜爱在教师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时要区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当鼓舞。固然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比方：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说出一些跟是是相

12、违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当急躁告知孩子那些事真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是否需要告知大人来处理，而不是乱告状。 4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，安排角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，铁哥们，好姐妹。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多，比方： 第

13、一， 幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如奥特曼等，幼儿的仿照力较强，奇怪心也教强，比方：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知教师。 其次， 现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。 这需要我

14、们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去打架，所以盼望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。 二、结合上学期状况，安排本学期的活动幼儿工作： (一)自理方面。 上学期孩子以培育良好的习惯，不断提升自理力量为重点，得到了较好的成效。大局部孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但是一些家长反映，孩子在家不情愿自己吃饭、喜爱看电视，玩完

15、的玩具也不整理。 其实，我特殊盼望教师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。 这学期我们将在班级增设生活区，投放一些筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习，提高孩子的自理力量。

16、(二)解决问题方面。 上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也盼望培育孩子们解决问题的力量，寻常常常能听到小朋友来告状，发生一点小冲突都想得到教师的帮忙，盼望教师能来帮助解决，而我现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。 还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。 (三)班级治理方面。 中班的孩子自理力量提高了，为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期五天，每天有6个孩子轮当值日生，轮到

17、的孩子，8：00到园，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 (四)我们这学期更换了接送卡，采纳刷卡制度。 每个幼儿有一张接送卡，需要两张的可到熊教师处登记。每天早上幼儿入园时刷一下，离园时刷一下。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失。 (五) 关于幼儿吃药。 需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量放在药盒了，告知保健教师，并仔细填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长在早上9：00之前与教师联系，打电话或发短信都可以。 (六)家长协作。 为提高孩子的自理力量，我们将在班级增设生活区，投放筷子、牙刷

18、、衣服等供幼儿练习，这里需要家长协作供应一些材料，比方：筷子、梳子、镜子、牙刷、毛线、小朋友旧的衣服(有扣子的衣服和有拉链的衣服都可以)。假如谁家里有这些材料，下周一带来。 在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求发到您的手机上，请您到时留意看一下。 兴趣班跟上学期一样，要报名的家长找熊教师报名。兴趣班的时间安排不变周二和周四。 三、家长反应时间;感谢各位对我们的帮忙,假如有家长有什么需要问题可以留下来与教师沟通，其它的家长以后有问题也盼望能准时与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各

19、位的参与。 幼儿园中班家长会上的讲话 篇3 亲爱的家长朋友们： 你们好!特别感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们班的家长开放日活动，在这里我代表中二班三位教师向各位家长对我们工作的大力支持，表示诚心的感谢! 这次也乘此时机与家进步行简短的沟通。 一、家长观摩半日教学活动的目的：是让家长通过课堂实地观看，了解孩子的听课状况，如留意力、自控力量、回答下列问题的积极性、身体的运动素养、参加力量，同时与上学期的家长开放日进展比拟，孩子哪方面进步了，哪方面还有待留意，等等。会后我们可以进一步的沟通。 二、班级状况分析： 我班共有幼儿28名，其中男生14名，女生 14名。孩子们经过中班上学期的学习熬

20、炼，孩子各方面的力量都得到了不同程度的提高，特殊是在生活力量方面，自己的事情根本上都能自理(个别幼儿仍需要教师的帮忙)。幼儿的语言表达力量有明显进步，幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高，幼儿的动手力量、手眼协调动作明显增加。但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。同伴之间的相处要加强指导，在本学期中，我们将有规划，有目地的调整教育教学内容，注意教育活动过程，充分利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体进展，使每位幼儿在现有的根底上有更多的提高。 三、本学期工作规划： 针对缺乏，这学期我们在幼儿保育教育方面会有侧重点的去订正。同时在突出体育特色

21、活动多样化之外，会很好的根据各科目的学期规划去开展教育教学活动，我们的目的在于熬炼幼儿身体的同时，能让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又能促进幼儿在社会、语言、安康、科学、艺术等领域方面在原有的根底上得以进展和提高。 1、本学期期末(7月底)将会开展年龄段期末汇报活动：期末汇报内容是每月的成品舞蹈和游泳技能的展现。 舞蹈我们已在排练中，盼望孩子能积极的投入，也盼望家长多给以鼓舞孩子，舞蹈表演将是给孩子供应舞台展现的时机，盼望孩子都能参与。常常请假的宝宝这里要提个醒了。游泳将在5月开课，对于中班的孩子来说，适应水性、喜爱玩水是游泳训练的重点，如何到达这个目标，除了要有系统的训练规划之外，还需

22、要家长的协作和幼儿的心理辅导，我们的游泳教学分批次进展，10人一组，两周为一训练阶段，由游泳教练和班级教师担当教学，游泳教练将由我们幼儿园专职体育教师-黄凤教师担当，他毕业于广西师范大学，本科学历，体育教育专业，主要强项就是篮球、足球、游泳。 游泳课是我们最累的教学。为了熬炼孩子的身体，我们情愿去做，也盼望得到家长的支持。泳池的消毒、安全治理，我们会照实的去做好，我们的泳池教学安全治理制度在操场有张贴，家长可以去看。同时游泳开课有需要家长协作的地方，1、无特别状况，请家长尽量让您的孩子下水，不要无故缺课。 2、协作教师做好幼儿对游泳惧怕心理的辅导，坚持原则，游泳是对身体安康熬炼最好的一项体育活

23、动。游泳对孩子来说是一个具有挑战性的活动，由于对孩子而言游泳活动相对其他运动需要更充分的士气，很多孩子在第一次游泳时兴奋、积极，可真正到了泳池里，却有较多的孩子吓得哇哇大哭，这也需要家长们多多鼓舞孩子，等孩子过一段时间后，渐渐熟识水性，就会喜爱上游泳了。 3、泳衣的预备，女孩子选择简洁的连体衰弱服一样款式的就可以，这样便利穿脱，男孩子选择松紧带好些的平角泳裤。这样才能削减不必要的时间铺张，也避开不必要的安全大事发生。 三、几点提示1、安全家长严格遵守幼儿的入园7:308:30，离园5:005:30时间，及固定接送家属。 不要让孩子带玩具、零食、细小的物品到园。 幼儿需幼儿园代喂药，请填写好代服

24、药单，并交给园医。这样才能避开不必要的安全大事发生，同时也可以避开给我园的安全治理带来不必要的困扰。 2、假如您的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 3、不要让孩子无故缺课，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入学校时准时告知教师，以便我们能准时关注到孩子，要请假请大家主动跟教师说一声，有时候上课了会接听不到电话，可以短信告知我们。 4、早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃。尽量让小孩回幼儿园吃。 5、对于孩子在园内发生小安全事故，盼望家长能给与更多的理解。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天

25、是我们共同的心愿，但孩子小自控力差，免不了磕磕碰碰, 有时候摔到了，撞到了也是避开不了的。其实教育就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。 完毕语 ：今日的活动到此完毕,假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方,可以随时和我们联系或沟通。感谢大家! 幼儿园中班家长会上的讲话 篇4 各位家长朋友： 晚上好! 特别感谢你们百忙之中抽空来参与我们的新学期家长会，转瞬中班上学期过去了，回想他们刚上中班时那得意、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得特别有成就感。而跟各位家长一个学期来的相处也特别欢乐，感觉我

26、们班真的是一个特别融洽，特别温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。感谢! 在会议开头之前，我想和家长朋友互动一下，使我们的气氛更加活泼。我这里有两个问题请大家不用思索直接答复： 1、您在生活当中最喜爱对孩子或他人伸出自己的哪个手指头?(伸食指的家长，说明您是一个比拟专制的家长，常常会指责他人或孩子;伸大拇指的家长，我要对您说，您是一个会观赏他人、观赏自己的家长，同时也是一个自信乐观的好家长。)2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意? 您认为自己是一个优秀的家长吗请举手示意? (不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长，现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做棒棒棒，

27、我最棒!，同时把这句话经常说给孩子听。)好了，我们的会议现在开头。首先，请本学期参加我们班的新家长都站起来，让我们用最热闹的掌声欢送他们的加盟。 一、班级根本状况本学期仍由我、叶教师、蔡教师担负中班的保教工作。大家都相互熟识，所以就不多介绍了。开学已经有二个星期了，孩子们已经逐步适应幼儿园生活。本学期我们班外出3名幼儿，新增加6名新生：这几名幼儿的适应力量还是比拟强。只有刘子涵入园时有哭闹现象，经过一星期的熬炼，分别焦虑渐渐减弱，到现在都能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现。作为教师，我们和家长一样感到快乐。我想每位家长都有同样的心理，只想孩子在园能有很好的表现

28、，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况，因此，我们也想和家长作一下沟通。 (1)进餐：现在我们班全部的孩子都能够自己吃饭，包括范昕宇小朋友;吃饭方面表现特殊好的孩子有：林惠轩、范宗轩、叶毓祥、黄义翔、范承文、朱良锋、叶代杰、王子怡等小朋友，林惠轩小朋友这个学期吃饭的习惯进步特殊快。但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子吃饭喜爱泡汤，有的孩子边吃饭边讲话等。今日我为什么在这里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充分的、均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够

29、长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 (2)午睡：这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大局部幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。力量强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特殊好的孩子有：李彦宏、詹超颖、陈少龙、周辉煌、范昕宇、王子怡、李楠、黄义翔、杨子宁、陈泓亦、董高萱、施雨萱、魏淑婷、蔡艺、范宗轩、何林城、刘子涵等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也盼望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。 二、本学期工作规划我们首先注意的是孩子对学习的兴趣，所以我们的教学方式完全转变以前的灌学方式，

30、采纳幼儿感兴趣的嬉戏化的教学方式，教师作为引导者、支持者，由孩子自己成为学习的仆人，自己去发觉、探究，通过操作，得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的教学嬉戏中，全班幼儿的积极性都很高，操作欲望也很强，有几个孩子表现的很精彩，像：唐闽宁、黄伟泽、范雄伟、巫銮艳、王子怡、叶楚晨、叶代杰、魏轩怡、黄义翔、等小朋友。他们发言踊跃、思维灵敏，和教师形成了良好的师幼互动。但也有少局部幼儿比拟内向，胆子比拟小，不敢在集风光前表现自己。针对这种孩子，我们制定了以下措施：一是在日常活动中特殊留意这些幼儿的语言表达力量培育。无时无刻地引导他们用语言进展表达，然后在此根底上再引导这些幼儿运用较完整的语言表

31、达，要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中，更多用到的是什么?怎么样?哪里?为什么?而不是提出一个选择性的问题，只让幼儿说是或不是、有或没有那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是常常消失这种选择性的提问，而没有更充分地利用你跟孩子沟通的珍贵时机来进展孩子的语言表达力量呢?二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的时机，从而使孩子们在屡次的熬炼和阅历中逐步变的大方、出众，使语言表达力量在原有的水平上得到了提高。在这里我想强调一点：现在有些家长望子成龙、望女成凤心切，让孩子回家写数字、写汉字、读拼音，其实，这对中班的孩子很不适合，由于中班的孩子手指的掌握力量还很弱，他们很难把握笔

32、的运行，所以导致他们写不好。同时还很简单导致幼儿握笔姿态的错误，假如幼儿现在的握笔姿态不正确，进入小学后就很难订正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音，根据教学大纲规定，以及孩子的年龄特点，大班开头有书写。过早的训练对幼儿是不利的。本学期我园在教育教学也更加注意了：如加强园本教研、加强各学科的讨论、教师理论与专业培训、园内听评活动与外出听课学习等。 接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施： 1、重视孩子力量的培育： 孩子们在经过幼儿园中班一学期的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：王子怡小朋友刚来

33、我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟识的原因，也不太爱说话。现在通过半年多时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在教师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。(如：在园用餐、自己穿脱衣服等方面扩展)2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，

34、潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。今日趁此时机一起来谈谈如何培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。有的家长说孩子在幼儿园学不到东西，孩子究竟是孩子，你不能强迫他学什么，假如总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事得其反。这一时期我们要注意对孩子力量的培育，以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应当去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写

35、字多做题，应当让孩子多动手多思索，发挥想象力。(如：幼儿的绘画、手工力量)3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批判他们，而是急躁的给他们讲解，帮忙他们熟悉自己的错误，从而进展正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的可怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。(如：创设红花栏的意义、我们是如何教育等)4、重视对孩子技能和阅读力量的培育本学期，我们新增了一项活动，那

36、就是帮我早读书，首先我要向家长声明的是：我们不要强制要求孩子肯定要熟悉几个汉字、肯定要会读几篇课文。我们应考虑孩子的兴趣，让他们对着本书感兴趣，使他们自己对着本书产生想读的欲望。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过嬉戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读，因此，盼望家长能在家里帮忙幼儿每天学会说一个小故事，共同培育孩子说话、阅读以及识字力量。 三：需要家长协作的工作： 1、为加强幼儿安全教育、治理，我们仍旧实行家长凭接送卡接送幼儿制度，就是说你的孩子每天有固定人员接送的话，那不必出示接送卡，要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的状况下，请您准时打

37、个电话跟教师联系好，教师的电话号码在黑板上面。 2、幼儿园里每天都会安排玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子准时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具，这样一来可以避开事故的发生，二来对孩子的身体安康也有好处。特殊有的孩子在没有教师在一边看护时，玩得特殊疯，出了一身汗，回去路上一吹凉风就简单感冒、发烧，所以以后请家长留意，大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会协作催促孩子。 3、盼望每一位幼儿还是坚持每天按时入园，这样就能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，有事还是养成请假的习惯，无特别状况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯，为以后上小学打好根底。假如常常缺勤对幼儿以后的学习有很大

38、的害处。需要在幼儿园吃药的小朋友，请家长写上姓名、口服剂量等说明，交给本班教师。假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、本学期，我们幼儿园创了一个群，号码是()，大家可以申请参加，上面会有一些班级最新信息，平常活动竞赛照片及生活精彩花絮，家长们有时间可以上去看看，甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上，让我们大家共同来商讨，帮忙你们解决。这样可以使我们更亲密的联系，更好的教育幼儿。 5、本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，象小超市、理发店等

39、区域活动绽开都需要废旧物品来充当，还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作，所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗洁净后不要扔掉。并与孩子一起带到幼儿园交给本班教师。 6、我们班这学期四月下旬预备进行夹花生竞赛，盼望家长们在家可教孩子正确使用筷子，做这一方面的训练也是在为握笔作预备。 7、假如孩子发生了意外，最好到县医院或县中医院救治，那样便利保险的索赔。 8、 孩子都是家里的珍宝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有肯定的独立力量和生活自理力量,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳力量得到熬炼,尽量

40、要求孩子做到自己的事情自己做。 9、请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。 孩子的成长离不开家庭，幼儿园和社会的共同努力，我们情愿和家长一起为孩子们的安康成长而努力。固然，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照看来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争吵了、受到了一点小损害等，我们可能没准时发觉，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心盼望家长们能准时地，面对面地向我

41、们提出来，我们会尽量改良，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将班级工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便到达家园共育!今日我们要谈的就这么多，接下来假如你还有什么不清晰或想了解的地方，可以和我们教师个别沟通，感谢大家! 幼儿园中班家长会上的讲话 篇5 敬重的各位家长： 晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长始终以来对我们工作的理解、协作与支持，今日的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的状况及本学期的工作规划和重点： 本班现有幼儿36人，其中男孩子有21人，女孩子15人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。有

42、他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，现在我简洁地介绍一下。 中班的孩子留意力比小班的孩子长，一般留意时间为2025分钟，好动是中班孩子最明显的特点，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。盼望家长在某些方面能够谅解。对于这个特点本学期在教室里宁静的活动安排的较多，我们教师也会不断的提示孩子接下去该做什么了，帮忙孩子养成幼儿园生活、学习的规律。本学期重点我们将教会孩子如何进展区域活动，大家别看我们教师只是用几个柜子围城了一小块一小块的小空间，其实里面的学问很大，孩子在里面可以充分发挥自己的自主性，

43、就像我们班的娃娃家，孩子可以在里面自己当爸爸，当妈妈，组成一个“小家庭”，全面展现孩子的一种生活阅历，学会友爱，共享，礼让，同时学会照看别人。 在区域活动中还能发挥幼儿的想象力，就比方我们的建构区，里面投放了许多积木、插片等建构玩具，孩子们可以在里面自由的发挥自己的想象力，没有任何约束的利用各种玩具制作出飞机、大炮等各种各样的作品，同时我们还会将孩子在建构区中制作出来的作品拍摄下来，贴在墙面上，激发孩子们再次制造的兴趣。 为了到达让孩子们玩中学的效果，我们特意开设了益智区，里面有各种各样动脑筋的玩具，有些是买的，有些事我们教师自己动手做的，就像我们墙面上展现的急躁柜，不知道家长有没有留意到，在

44、急躁柜上有许多的数字，为了适应不同力量的孩子我们设置了140的数字卡，其中有些数字被我们拿掉了，孩子可以依据自己的力量将这些数字凑齐，力量强的孩子可以玩后面数量大点的，力量弱的孩子可以玩前面数字小点的，目的就是让孩子能在嬉戏中学会数数，并熟悉数字。同时我们还会定期更换里面的玩具，以促进幼儿学问的全面进展。我们班的孩子对阅读区似乎并不是很感兴趣，每次进阅读区的总是那么几个孩子，而且进去后阅读时间也不会很久，我想家里给孩子宁静阅读的时间应当不会许多吧。 有的家长可能认为，听我这么一说感觉区域活动还蛮好玩，蛮不错的，但是我们严格要求孩子要遵守区域嬉戏的规章，每个区域只能进9个孩子，而且进区域之前都要

45、先领到自己的进区卡，凭卡进入，假如本区域已经有满员了，那只能去玩别的区域，这对于孩子的规章意识的要求是很高的，同时，完好玩具玩好以后还要自己学会整理自己玩过的玩具，拿一样，玩一样，玩好必需整理好手头上的玩具才可以去玩另外一样玩具，否则一旦发觉将离开该区域。这对于那些不爱整理玩具的孩子也是一个不小的考验。经过我一个多星期的观看，孩子们特别情愿，而且也特别好的遵守各个区域的嬉戏规章。在此我想提示一下各位家长，我们的区域有规定的开放时间，并不是随时可以进去的，而且每个区域的玩具也不行以离开自己的区域，请各位家长下午来接孩子的时候不要进入区域中，为孩子的规章意识树立一个良好的典范。 二、班级现状分析

46、接下来我简洁的说一下孩子们在班级中的一些表现，我想这也是家长们最为关怀的一个内容，在生活方面，主要是由盛教师负责孩子们的饮食起居，盛教师是一个特别负责任的教师，在她的悉心照看下，我们班的孩子在挑食方面已经有了很好的改善，几乎每人每天都能将自己的饭菜吃完，而且将自己的桌面餐盘整理洁净，就餐时间也有了很大的提升。午睡这一块我们班的孩子始终都很让我们三位教师省心，其中各位家长的功绩很大，说明每位家长都给孩子养成了一个良好的生活作息习惯。对于中午午睡过程中，有孩子起床小便的问题，我们是让孩子自己有小便，在不打搅别的孩子的根底上自己去，由于以前有许多孩子由于不敢和教师说自己要小便，所以拉在裤子上。家长也

47、可以提示一下自己的孩子，中午睡觉的时候有小便就轻轻的自己去上厕所。 在学习方面，其实我想许多家长都和我有一样的想法，不需要孩子学许多，只要孩子有一个良好的学习习惯就好，但是学习习惯并不是一朝一夕就可以养成的，需要幼儿园的努力，同时也需要家长的协作。学习习惯好了，以后读小学乃至大学家长都很可以很轻松，但是要是学习习惯不好，我想累的不仅仅是孩子，还有在座的各位家长吧。中班孩子的留意力时间是2025分钟，家长每天睡觉前，可以空出2025分钟的时间让孩子做一些宁静的活动，比方看书，画画、做手工等等，这样既有利于培育孩子的留意力，也有利于晚上的睡眠，但是在宁静活动的过程中，请家长留意孩子的姿态。 检查，家长对于这两个字并不生疏，但是扪心自问，真正能做到但凡检查的又有几个呢，许多孩子出错并不是不会做，而是由于没有检查，我是教我们班数学的，我就很有感受，会检查的孩子，每次都能做对，不会检查的孩子不是这错了，就是哪漏了，因此家长在日常生活中要时常催促自己的孩子，凡事学会检查。 三、家园协作 上面说了这么多，现在我说一说在这个学期中需要各位家长协作的一些方面。 1.接送时间。