2023年幼儿园感恩节大班方案设计幼儿园感恩节设计意图大班(9篇).docx

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1、 2023年幼儿园感恩节大班方案设计幼儿园感恩节设计意图大班(9篇)2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇一 1、引导幼儿了解感谢节的由来，西方国家在感谢节日有什么习惯 2、通过这次感谢节活动，幼儿理解感谢的意思，理解感谢、关怀和敬重他人 3、幼儿在教室里，积极找到帮忙自己的教师和孩子们表达自己的感谢。 4、幼儿明白自己的父母哺育自己的辛苦和辛苦，明白父母的爱是宏大和无私的，大声地说出自己对父母的爱和感谢。 1、各班教室内的感恩节环境布局。 2、预备感恩节活动的相关工具。 3、幼儿预备煮好的鸡蛋，感谢当天带来，在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。 4、感谢节礼物，活动完毕后，

2、各班教师有序分发。 5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。 1、教师组织家长和幼儿有序地坐着，在班级教室朗读感谢之心。 2、教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌感谢之心，唱歌后采访个别家长说感谢之心。 3、家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。 4、感恩节游园活动，参与感恩节宴会。 （1）教师在教室内预备感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带着家长和幼儿一起做水果沙拉 （2）在宴会上，也可以预备小吃，供家长和幼儿吃。 5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。 6、活动完毕后，家长和幼儿回班教师那里收到感谢节的礼物。 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇二 1

3、、知道我们的城市有许多人为我们大家效劳。 2、通过故事和谈话，体会她人对你的帮忙，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3、初步培育感谢之情、感恩之心。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、教师赐予他们的爱。 难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对四周事物及人有感恩的心。 1、音乐：感恩的心；多媒体课件。 2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程： 1、教师出示小蚂蚁图片，引出故事口渴的蚂蚁。 问题： 小蚂蚁口渴了，谁帮忙了它 小女孩遇到了什么困难 小蚂蚁又是怎么帮忙她的 2、教师小结： 小蚂蚁心中

4、有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮忙别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮忙别人。 1、说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮忙 2、教师出示清洁工图片。 问题： 她们是谁，在干什么 假如没有她们，我们的城市会变成什么样子 3、出示交通警察图片。 问题： 他们是谁，在干什么 假如没有他们，我们的城市又会变成什么样子 4、教师小结： 清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，特别辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也特别辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢 1、教师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今日就来做贺卡，好不好啊，大家一

5、起来看一看，教师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。 2、教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！ 3、教师：恩，小朋友们都特别聪慧，待会你们做的时候可以和教师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比拟能干，可以做出不一样的 4、幼儿制作贺卡，教师巡察。 5、展现作品，你想送给谁，说一句感恩的话。 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇三 知道除了家里人以外，还有许多不同职业的人为我们制造了生活的便利，懂得感谢他们的劳动。会用简洁的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有许多为大家悄悄奉献的人，由于他们的付出，我们的生

6、活才越来越美妙。 阅历预备：幼儿听过或者唱过歌曲感恩的心。 材料预备：有关环卫工人、效劳员、警察、农夫、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以选择12个），歌曲感恩的心。 看视频导入 （1）提问（比方看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁，他在做什么 总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。 （2）提问：大家想一想，假如没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的四周、我们的幼儿园四周，会变成什么样子 总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区洁净干净，每天都在辛苦地工作，我们都应当感谢他们。 生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人 幼儿自由地叙述自己的理解。然后教师对幼儿的

7、叙述做总结点评：要感谢他们，敬重他们，珍惜他们的劳动。 请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。 请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他许多人供应了帮忙。 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇四 本园 20xx年11月24日 全体教职工、家长、小朋友 1通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活状况，让家进步一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，到达家园共育。 2通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。 1筹划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

8、 2各班结合手语教唱感恩的心 3活动背景音乐 4提前一周用短信、家园网班级小播送告知家长捐赠状况（感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及留意事项捐赠程序等） 20xx年11月24日星期四上午活动创意人：冯小艳活动筹划人：林敏敏 主持人：林敏敏参加人员：全体教师全体幼儿家长 1、7：458：30区角活动（户外、室内） 2、8：309：00早操 3、9：009：30早点时间 4、9：3010：00集中活动 5、10：0010：10操场集中 （这段时间的详细活动由美语负责人林敏敏教师安排） 6、11：0511：35午饭 7、11：3511：45漫步 8、11：4512：00睡前故事 幼儿园大班感恩节活动

9、设计方案5 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节降临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。 本次活动以“感恩中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在中”的主旨，弘扬中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中，爱在校园使者团“的思想传得更远。 20xx年11月x日。 感恩树前。 全体师生员工。 第一局部：“爱，要大声说出来”征文活动 （一）活动时间：20xx年x月x日x月x日 （

10、二）活动形式：征集身边感人的.真实故事，将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。 其次局部：片片真情，牢记感恩 （一）活动时间：20xx年x月x日。 （二）活动形式 1制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。 2将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三局部：感恩主题电影展播 （一）活动时间：20xx年x月x日。 （二）活动地点：于当晚6：00在x教播放感恩主题电影我们俩。 第四局部：放飞红丝带，传递祝愿情 （一）活动时间：20xx年x月x日。 （二）活动地点：感恩树前。 （三）活动预备 1装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2红丝

11、带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇五 许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人，用一颗感恩的心面对将来的生活！ 11月xx日 幼儿园 1、进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕； 2、学唱让爱住我家； 3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。 4、小、中、大班学唱让爱住我家； 5、画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母； 6、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。 “爱的传递”活动：家长填写爱心卡

12、，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 嬉戏规章：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，识别出自己的父母。 沟通：孩子们是怎样识别出自己的父母的，查找什么特征 嬉戏规章：展现孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的，画得分别是谁，请父母说说是怎样猜到的。 嬉戏规章：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇六 1、照片，父母的简洁状况，家庭生活中的2xx3件。 2、音乐，录像资料 一、情境导入 放世上只有妈妈好的歌

13、曲，声音由弱到强。 1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？ 2、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的？你的脑海中消失了那些情景？ 3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？ 二、情感体验 小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，哺育我们长大，他们为我们做了许很多多的事情，下面我们一起做一个嬉戏，走进心灵深处去查找我们的爸爸妈妈。 1、心理嬉戏 （1）预备活动：使身体轻松，最终到达轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸渐渐放松，这是可以提示幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样

14、放松怎样舒适就可以怎样，连续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒适！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。 （2）活动开头（心理示意） 现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，悄悄的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下。我躺在妈妈身边。妈妈看着我。渐渐的。，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。 那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了。妈妈来接你，那天，你得奖了（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前

15、的是谁？ 嬉戏完毕后，幼儿渐渐回到现实情境中。 2、请小朋友说说你在嬉戏中看到了什么？现在心里有什么感受？ 3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，很多小朋友都想讲一讲，（找几个人） 4、在将父母事情时，你又是什么感受？ 5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？ 三、激发情感 1、每一位父母都是宏大的、无私的，他们专心呵护着自己的儿女，情愿为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰难，他们都能克制困难，幸福的生活着，欢乐的工作着，你情愿介绍一下你的父母吗？ 2、谁情愿介绍一下自己的父母（不指明自愿上台） 你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？ 四、示意导行 1、假如你的

16、父母就在你面前，你想对他说什么？ 2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？ 3、你现在心理是一种什么感受？ 4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和欢乐，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的哺育之恩，回报父母的哺育之恩吗，让我们一起去回报我们宏大的父母。 师幼一起做xxxxxxxx手语操感恩的心 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇七 20xx年11月x日 各班级 （一）观赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。 （二）感恩游行 走入班级，对曾今帮忙过你的教师、小朋友表达谢意。 （三）“

17、感恩节”特殊活动护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。 （四）观赏感恩的心故事。 （五）手语感恩的心感恩的话。 （六）幼儿制作爱心树。 （七）感恩节宴会。 （八）竞赛嬉戏：搓玉米。 1、11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、11月x日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起共享。 1、为了宝宝身体安康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品。

18、2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇八 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 11月28日 大二班活动室 1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、感恩的心手语版示范。 ： 1、教师给幼儿讲一些有关的“感恩“故事。教师提前收集有关的.故事内容 2、听了这些故事你

19、有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。 3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱 4、除了父母还有那些人值得我们去感谢 5、共同表演感恩的心来表达自己对亲人或帮忙过自己人的爱。 2023年幼儿园感恩节大班方案设计 幼儿园感恩节设计意图大班篇九 感恩节马上来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会专心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学规划，我班将开展“爱心之旅，走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、敬重老人 爱心之旅，走进敬老院 敬老院 20xx年11月

20、22日（感恩节） 1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与协作； 2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿预备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 3、幼儿自制的爱心卡片。 4、预备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝愿老人们的话。 5、园方预备园车一台 6、安全预备：活动前培育幼儿外出安全规章，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。 9：00前预备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规章，幼儿分三组，义工家长和教师安排到组交待责任。 1、坐车到达目的地。 2、整队再次交待规章和流程。 3、参观敬老院与老人沟通、亲近老人。 4、为老人送爱心礼物、爱心卡。 5、为老人送上我们的节目感恩的心和水果舞蹈。 6、给老人送祝愿。 7、与老人共同合影留念。 8、坐车返回幼儿园。