队列队形教学反思简短队形队列教案反思(四篇).docx

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1、 队列队形教学反思简短队形队列教案反思(四篇)关于队列队形教学反思简短一 队列队形教学内容是比拟枯燥的，很难调动学生的学习兴趣。所以，在上课我适当的削减了练习的时间，增加了嬉戏环节的时间。 上完这节课让我意识到以后上队列队形的内容应留意以下几点： 1.我们的示范和讲解。首先要选择一个全体学生都能观察的位置进展示范，然后是正确的示范和讲解动作要领。这样才能到达教学示范的目的和应有教学的效果。 2.在教学组织和教学方法上，也应当采纳形式多变的方法。如分组进展练习，每一小组都有小组长；每一位学生都能替验一下口令，使每一位学生都有讲、做、练的时机，激发学生的练习兴趣；还可采纳小组竞赛的方法，比一比看那

2、一组学生做的更好。 3.由于队列队形是单调枯燥的教学内容，针对这一特点应把教学内容嬉戏化。同时，还要有意识地加强一些集中留意力的练习，随时把他们的留意力引到学习上，这样才能到达教学目的，完成教学任务。 总之，队列队形的教学在教学形式上和教学方法应敏捷多变，使学生有新奇感，巧用评价和幽默，评价是调动学生学练的有力“魔力棒”。同时尽量把教学内容嬉戏化，让学生在玩中学克制队列队形练习的枯燥乏味，才能更好地激发学生学习的积极性和兴趣，以到达课堂教学的最正确效果。 关于队列队形教学反思简短二 20x年已经过去，新的一年马上到来，我在那里先给各位领导，同事拜过早年祝新春欢乐，万事如意。 我虽是一名一般的保

3、安员，但在我心中，黄贝小区就是我的家，领导是我的家长。同事是我的兄弟姐妹，小区的事是我自已的事，我要细心保卫我的家，使它在安全的环境中健壮成长。我明白作为一个家庭成员，一名保安员“保卫小区、保卫我家”的职责重大。 保卫是一项特别的、并具有很大危急性的工作，可我没有因此而害怕、畏惧。卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃以前说过“我们不是在为老板打工，更不是单纯为了赚钱，我是在为自我的幻想打工，为自我的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自我。”因此，我们务必秉承严厉仔细的工作态度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。坚决完成上级领导交给们的每一项任务，做到让领导放心。 在陈队的带邻下，我们圆满地完成了今

4、年的工作任务，得到租、住户的满足，得到了领导的认可，我们的工作今年是比拟重的一年。当中有几家住户装修，消防的施工，进出的人员多且简单。对我们的工作加大了压力，在这种状况下我们加强对进出人员、施工人员正监管和登记，定时进展楼巡，把萌芽的事故撤底毁灭，确保小区的安全，这有802房患病的朱女士，每一次患病都会磕东西我们小区的花盆砸了解十几个，有时这会高空抛物，在患病时为了爱护好群众的生命财产，车辆不受伤坏，并助领导，社区工作站，维护好现场，并得到领导的表扬，在工作之余，在队长带着下，我们进展了保安员体能训练，资料包括，队列训练，军体权等。坚持完成预期目标，保质保量地完成训练规划，我刚开头时叫苦叫累的

5、现像，但我明白作为保安员只有过硬的业务本事和强壮体能素养，才能更好地发挥“养兵千日、用在一时”没有刻苦训练关健时刻怎样能发挥出我们的作用呢?所以我不怕苦不怕累，直坚持。 作为保安员还是一名义务的消防员，今年治理工司组织了好几次的消防安全讲座培训并学习消防平常生活当中遇到安全发生火灾应急措施，并仔细地学习记录，长掌消防学问，结合本小区的消防设备、设施，定期进展设备的巡查和维护工作，以预防为主、防消结合方针，确保租住户的生命财产的安全。 本人在一年的总结 1、坚决听从领导、仔细领悟执行公司的经治理策略和工作，指示精神，并贯彻落实到岗位实际工作当中始终把维护公司利益放在弟一位。 2、对小区的治安严于

6、治理，敢于不法分子作斗争。 3、对进出的车辆严于记录，对收费的车辆安照工的要求进展收费，做到礼貌效劳。 4、在队长的带着下我们进展了小区的绿化、维护工作。建立和谐礼貌小区。 5、坚持“预防为主、防消结合”的消防方针，完善消防设备巡查及保养措施，并加强消防学问的培训，提高防火意识，能把握消防设备的操作方法，确保安全。 以上是我在一年中做到做好的方面，纵观一年的工作客观自我剖析，自已在以下中方面存在缺乏之处，肯领导的指正与批判，以待今后的工作中进一步加强和改正。工作当中有松懈。 新的一年意味着新的机遇新的跳战，今朝花开胜往昔，料得明日花更红，我坚信在公司领导英明决策下物业公司的明天会更好，做为工司

7、的一份子，在明年的工作我将一如既住，全心作意的为公司奉献一份微薄之力。 关于队列队形教学反思简短三 常常队列练习，它能帮忙学生养成正确的站立行走姿态，对学生身体素养协调进展具有重要作用。然而在新课改背景下，当前的体育教学中，受到“欢乐体育”理念的冲击，队列队形已经失去了它应有的地位，究其缘由，队列训练严格紧急，动作单一枯燥，又属命令式教学，教师教法单调，学生学得烦躁无味，自然就无欢乐可言，所以当前体育教师必需思索队列训练在教学中应有的作用和存在的问题，并努力探究新的教学方法作如下浅见： 以往上体育课时，常规的队列训练方法就是集合整队整齐报数，然后就是反复的立正、稍息、向左转、向右转、齐步走、跑

8、步走等训个不停，教师按部就班的教学方式使学生感到烦躁疲乏，从而就失去了队列队形练习的兴趣和乐趣。那么在新课改指导下，教师在授课中不妨实行创设情景的方法来激发学生学习情趣，活泼课堂气氛。 在室内课时，可以用多媒体展现国庆大阅兵的宏伟场面，让学生扮好自己角色，激发训练热忱，提高训练水平。 每个人都盼望在竞赛中取得成功，中学生活泼好动、好胜心也剧烈，准时鼓舞活泼课堂气氛，培育学生积极参加并自觉遵守队列嬉戏规章，如（反向嬉戏）：立正稍息、向左转向右转、蹲下起立。另外，可以设计一些竞赛性嬉戏也可增加队列训练趣味性、有效性。 例如在“集合解散”训练中，可以把全班分成几个小分队，围几个简洁图形，在解散状态下

9、，听到集合哨声时，看哪个小分队队员集合速度快，队列整齐；看一看哪个小分队集合精神面貌好；听一听哪个小分队队员报数整齐而宏亮。评比好的分队，准时鼓舞予以表扬。 体育首先是教育，因此，体育教学必需突出它的教育性，人文性，新课改的自主性。教师在上体育课传授学问技能的同时，留意学生身心特点，因人施教，因材施教。队列训练是兵式体操的一个局部，然而实际教学中，这种军事化的要求对中学生来说不完全适应，那么教师在设计教案时对训练内容的难度就要考虑小学生好动，精力不集中等因素，既不让随心所欲，想练什么内容就练什么内容，想练多长时间就练多长时间，也不要全然不顾学生实际状况，一味高标准严要求，这样只会使学生身心承受

10、巨大压力产生厌学心情，不利于教学活动的正常开展。教师要尽量依据学生自身实际状况和教学常规要求加以调整，让学生既做到尽力又要量力而行。 如：在训练齐步跑步的行进与立定时，教材中对摆臂出脚的长度，高度角度等都有严格规定，可是这种空间感立体感较强的动作，对中小学生来说就很难到达，而且对动作刻意强调，会使学生留意力分散，进而影响整个动作的精确性、标准性。学生就会对队列课望而生畏，产生排斥、抵触、厌烦心情，面对这些难点，教师要降低动作难度，使学生易于做到。如摆臂时，学生能做到双臂自然摇摆，动作协调，姿势美观就行了。所以中小学生的队列训练要适时，适量，让学生在训练中有了兴趣和自信，才能使教学得以顺当进展，

11、取得好的训练效果。 提高队列素养的主要形式是训练，其主要意义在于教育，因此要使队列练习成为体育教学的有机组成局部，就必需重视。在集体活动的队列纪律要求和教育工作，要让学生知道必要的磨练忍耐和自由限制，要队列训练教育强迫和理解，要求和启发，苦痛和欢乐很好结合起来，要把队列练习作为标准和集体适应力量的教育对待，这样就可以避开脱离教育本质的盲目队列练习了。 有人说过：“表扬是一种廉价，易于使用且最有效的，但也是最简单被人们无视激发学习动机的方法”，所以体育教师在设计队列训练内容时，要尽量树立学生学习信念，尽量要让学生胜利多于失败，胜利时准时赐予表扬和确定，培育他们对胜利阅历的重视，失败时不要轻易责备

12、学生，帮忙他们分析，查找缘由积存阅历，促使学生在积极开心的情感支配下，刻苦训练，不断训练，不断进步。 队列训练是体育的传统教材，是体育教学不行缺少的一个局部，它对学生的影响是潜移默化的，体育教育要从主观重点重视这一教学，然而针对目前教学实践中，教法显现的单调，练习时的枯燥状况，体育教师必需依据实际状况，努力讨论队列练习的教材教法，让队列队形成训练为学生宠爱的教学内容，真正到达熬炼身体，又愉悦心灵，焕发精神的目的。让体育课中的队列队形训练，成为体育硬件设施薄弱的农村中学体育教学的一个特色，一道风景。 关于队列队形教学反思简短四 光阴似箭，岁月如梭。弹指之间，辉煌的20xx年马上离去。回忆在20x

13、x年工作中所做的一切，总结阅历，查找缺乏，为新一年的工作打下坚决的根底。 万昌学校保安中队现有队员8名，主要的任务是保障学校正常的工作秩序。(包括防火、防盗、维护校园的治安)我们深切体会到要搞好此项工作，不是光凭几句口头上的大道理就能完成的，那是要我们每一名保安员必需以简经理的指示精神为支点、并具备过高的素养、良好的形象、过硬的业务技能才能完成此项任务。对此，我们针对实际状况，20xx年详细开展了如下工作。 一、加强思想教育，增加保安工作意识 思想教育是翻开队员内心深处的一把钥匙，教育得有体，说服得有法。针对队员们的反常心理，不是三言两语就能把事情解决的，也不是罚上几元钱就能稳定思想心情，这只

14、能是治标而不治本。所以，我们以实际为动身点，一周安排二次队务会，通过队会开展批判与自我批判，表扬先进，批判落后，简经理常教育我们说：“表扬是一种鼓舞，批判是一种帮忙。”让落后的队员自检、互检。以先进带落后，互帮互学，同时，在队会上把一周所发生的一切问题准时解决，以精神刺激法的鼓励、鼓导和大家的帮忙教育，对于有消极思想、意识性不强的队员，可以说是有立竿见影的转变。队员们的思想稳定了，工作效率、意识也相应增加了。 二、仔细学习保安常识，提高业务水平 为了加强保安员的工作意识，我们制定了一系列的学习规划。如：保安员应知应会题、保安员规章制度、六条禁令、消防常识、法律常识以及治安突发大事处理等等，并要

15、求保安员依据所学的学问用到实际工作中去。我们保安队还制定了：“保安员心声”“保安员消防”等专栏板报，并在队员的休息时间，进行体育活动，既丰富了队员们的业余生活，也增加了队员们的身体素养。通过学习，无论从队员的个人形象、工作素养到内务的标准，都有了很大的提高。 三、刻苦训练，提高队伍整体素养 形象的好坏与队员们的素养高、低是分不开的，为了充分表达出每一名队员的良好形象，无论从站姿、坐姿、言谈举止等，我们保安队制定了训练规划：一日两次训练(晨练和晚练)，一周安排一次模拟训练，熬炼队员们的反响、观看、速度等力量。总之，通过我们全体队员的共同努力，无论是从工作上或是个人形象上，都是突飞猛进，一日一变化

16、，月月有成效。也正是由于我们保安员在日积月累的刻苦训练和不断的学习有关防范措施，在这一年内，学校没有发生一起重大治安大事和消防隐患，保安队伍没有一起损害学校名誉的现象消失，圆满的完成了学校领导指派下的安保任务 ，为学校争了光，也为我们保安队伍争得了名誉，更珍贵的是得到了群众的全都好评，同时也表达了我们全体队员上下一心、亲密协作、团结全都的工作作风。 四、遵守纪律，听从指挥 纪律是完成任务的保障。一个整体的队伍，假如没有一个严明的纪律，它就会成为一盘散沙。为了能够很好的完成上级给予我们的任务，我们以严明的纪律为中心，制定了“岗位勤务制度”“内务标准制度”“奖罚条例”“请假制度”“保安员行为”“保

17、安员职责”等实施了一系列的行之有效的规章条例。对于学校领导的指示，我们要坚决的去执行，对于违犯制度、条例的队员要处理。“有令必行，有章必依”真正在我们中队每个队员心中扎下了根，起到了肯定的效果。 五、“四防”的实施 针对20xx年学校工作中消失的问题，我们仔细做了总结，吸取他们的教训。我们以“四防”为重点，让每一名保安员都要有工作超前意识和应对可能消失的防范措施。在学校政教部的领导下，我们定期对学校各个实训楼、教学楼、男、女生公寓及学校食堂的电器设备、实习实训设备、易燃易暴物品、各项消防设备是否完好等等进展检查。为了预防治安大事的发生，我们把日常巡逻有20xx年的每小时一次增加到现在的每小时二

18、次。并安排二人着重巡逻校领导、财务室的办公区域，留意可疑人、可疑事、可疑物。20xx年的一年内，我们有针对性地开展安防工作，落实重点防范部位，围绕隐患重点区域，积极布防设控，经过全校师生的共同努力，学校没有发生一起灾难事故，治安状态良好。 六、文明值勤，礼貌待人 要让每一名保安员懂得语言是人际交的工具，文明礼貌对于完成保安工作起着重要性的作用。所以，我们在队列、技能训练完毕后，还要用三非常钟的时间进展礼仪模拟演练，通过训练，队员们从着装到仪表都有了相应的提高。 以上是我们保安队对20xx年工作的简要总结。人无完人，花无常开，我们保安队也有缺乏之处，还有各项细节在治理上存在着漏洞。这些问题的存在，主要由于自己的治理水平有限所致。在新的一年里，我会加大努力，仔细去学习一些先进的工作阅历，不断开拓肯创新我们的工作，把20xx年中存在的缺乏之处，去更改，来完善。 以上总结，如有不妥，请领导指正。