2023年幼儿园保育员年度述职报告幼儿园保育员述职报告(三篇).docx

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1、 2023年幼儿园保育员年度述职报告幼儿园保育员述职报告(三篇)幼儿园保育员年度述职报告 幼儿园保育员述职报告篇一 在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向教师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面进展，更上一层楼。 大班保育员个人述职报告 篇12 时间飞逝，一个学期转瞬就要过去了，这个学期我带的是大班，主要努力完成自己分管的保育工作，其次协作我班两位教师的教育工作，做到保教结合。自己今年刚毕业，对幼儿教育这方面也不很熟识，刚工作的时候感觉很茫然，记得第一天上班的时候面对班里三十多个这么小的孩子，不知道该如何是好，但是经过了一个学期的工作经受，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀，支持和帮

2、忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，更加喜爱这份每天可以和纯真的孩子在一起的保育工作，以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会： 一、这学期我是中三班的保育教师，班里的孩子都是这学期刚来到幼儿园的，面对幼儿园生疏的环境，生疏的伙伴和教师他们布满了惶恐和可怕。这时候我们对他们的生活照看就要更多、更细。要把孩子当成自己的家人从心底里爱惜他们，用亲切的语调、细致的照料、友善的笑容，积极的鼓舞来促进幼儿承受幼儿园的生活，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。 二、在思想方面，在这个学期里，我遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相

3、处融洽。听从领导的安排，愿意承受各项任务，并且尽力把它完成。积极参与幼儿园的各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 三、生活卫生方面：每天早晨来到幼儿园先翻开幼儿寝室和活动室的窗户通风，新奇的空气是特别重要的，然后把幼儿的杯子清洗，放在远红外线消毒柜中高温消毒，保证水杯内无事物残留，之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅，窗台，门把手等。搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好一天的预备工作。其余时间保持盥洗室，卫生间地面洁净、无污物、无积水。卫生间保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，墩布准时清洗，用84消毒

4、液浸泡消毒。活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，仔细做好班中每个角落的卫生，做到不把当天的活留到其次天再做。 四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。 班里的孩子大都三到四岁，所以在幼儿三餐时，教育孩子正确的拿餐具方式，教育孩子不能挑食，培育孩子珍惜粮食部撒饭不铺张的好习惯。治理午睡，针对每一个幼儿的性格特点，做到让每个幼儿都睡着。留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。在我

5、们班有一些幼儿习惯脱了衣服睡觉，这样再给幼儿盖着被子，他们的睡眠质量更高。趁着时机我也教育了幼儿如何穿衣服，袜子，培育孩子自己动手穿衣服的力量。 我在工作中也存在许多缺乏之处，在今后的工作里，我会连续努力，刻苦学校，改善缺乏，把工作做的更好。幼儿园保育员年度述职报告 幼儿园保育员述职报告篇二 一、制定科学、合理、平衡的膳食规划，科学制定带量食谱 合理养分是创设安康膳食环境的主要目标，是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。合理养分体此刻膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不行能包含全部的养分素，任何一种养分素也不行能具备全部养分功能。所以，我们把各种食物合理调配，使具有不一样养分特点的食物

6、在膳食中占有适当比例，从而保证幼儿的养分需要和膳食供应平衡、各种养分素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。 科学合理制定幼儿食谱，是保证幼儿安康成长的关键。依据需要，我们成立了有家长参加的食谱制定小组，参加幼儿食谱的制定。成立伙食治理委员会，每月开一次会，听取各方意见，准时改善，不断提高膳食质量。另外，保健教师定期计算每日膳食中各种养分素的供应量，制定食谱。 二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物养分成分的重要环节 科学烹调对食物的消化、汲取、利用和提高其养分价值均有重要作用。我们做好食堂人员的培训，详细做法如下： 1、洗。认真冲洗，去除寄生虫卵和残留农药，尽量不在切后洗，更不在水中浸泡，

7、以削减水溶性养分素的流失。 2、切。依据幼儿消化机能尚未发育健全的特点，菜肴制作时原料要切得细、碎，尽量做到现切现烹，以削减养分素的流失。 3、配。既配质量，配色、香、味、形，更注意配养分，荤素搭配，粗细搭配。 4、烫。依据菜肴属性，有些原料需要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起，坚持艳丽的色泽，口感的脆嫩。比方菠菜有人主见不宜作水烫处理，殊不知菠菜在沸水烫后，虽然损失了局部维生素，但也能除去较多的草酸，有利于体内钙的汲取。 5、烹。削减养分素流失的烹调原则是旺火急炒。使用旺火急炒，叶菜类的维生素c平均保存率为6070%，而胡萝卜素的保存度则可到达7696%。急炒时加热时间不宜过长，以免水溶性

8、蛋白质的流失，如蛋、鸡、鸭、猪血中，均包含丰富的水溶性蛋白质，在加热过程中，这些水溶性蛋白质会渐渐凝固，加热时间愈长，凝固得越硬，会影响口感及养分素的利用。 6、调。烹调时不宜过早加盐，煮豆、烧肉时加盐太早，会使原料中的蛋白质凝聚过早，不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早，会导致蛋白质过早凝聚而影响汤汁的浓度。味精的调味也很讲究，一般在菜肴将起锅时放入最好。 可见，幼儿养分是否充分，不仅仅与膳食构造、原材料质量有关，并且与烹调过程及技巧有关。不科学的烹调技术和方法会导致养分物质流失或破坏，降低了养分价值。 三、依据幼儿的膳食心理特点来搞好食物调配与烹饪 36岁的幼儿宠爱把戏面点与各种配菜，宠爱色

9、香味形均佳的饭菜，爱吃带馅的食品，他们不爱吃太长的菜叶、滑溜溜的紫菜、猪肝和酱色太深的汤。所以，我们可将孩子平常不爱吃，但养分丰富的猪肝、胡萝卜制成馅，做成包子，将不爱吃的豆制品卤成五香和海鲜酱豆腐干当点心吃，使他们乐于理解，增进养分素的摄入。依据孩子的需要，我们的食谱常换把戏，主食种类也非常多样，如养分饭、花卷、包子、面条、粽子等。增加了各种粥、粗粮，并在传统的煲汤中参加了各种时令蔬菜，受到孩子们的欢送。 四、创设合理的饮食环境，培育良好的饮食习惯 优雅的环境能够使孩子心境开心，增加肠胃的蠕动及消化液的分泌，增进食欲，促进消化。留意营造和谐的进餐气氛，不强迫幼儿进食。在进餐过程中，师幼、幼幼

10、之间有沟通，融学问教育、情感沟通、行为与习惯的训练为一体。良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡，有利于幼儿消化器官活动和疾病预防，也有利于幼儿良好道德品质与礼貌行为的构成。要求孩子定时定量、定地点进餐，细嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭，饭前作好预备;要创设良好的相互仿照与学习的环境，让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯，促进身心安康。 五、加强食堂人员工作质量考核 在食堂人员中开展公正竞争考核活动，是解决幼儿膳食养分要求与食堂工作质量冲突的关键，也是实施幼儿园膳食科学治理的关键。我们的详细做法是：成立考核小组，提出考核方案，考核方案里的考核指标，以表格形式表示。表格尽可能表达全面性、公正性

11、、数据性。表格详细由每班保教人员照实填写上交。考核按表格要求，依据当天当餐的食物，从色、香、味、形、量等方面进展综合评分。这种公正、公开、竞争、量化的考核方式解决了前面提出的冲突。实施膳食科学治理的结果是：幼儿欢心、家长放心、保教人员快乐、食堂人员舒心、领导宽心。 幼儿园保育员5分钟述职报告篇4幼儿园保育员年度述职报告 幼儿园保育员述职报告篇三 时间过的好快，不经意间一学期就要过去了，回忆这一学期里有汗水也有欢快，有工作上的困惑也有各方面的提高，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下： 一、一日常规的培育 在日常工作中仔细根据一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。 1、入园

12、后坚持每一天开窗通风，用洁净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前预备。 2、进餐时介绍食谱鼓舞孩子安康饮食，准时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子洁净、衣服洁净、地面洁净。针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。 3、间操环节跟在队伍的后面，准时提示孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着教师一齐做操。 4、室内活动环节，协作班级教师进展教育活动，跟孩子一齐做一个学习者。 5、户外环节，安全最重要，必需要让每个孩子都在教师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做

13、好幼儿活动的护理工作。 6、午睡环节，睡前要求孩子必需要去厕所尿尿，准时巡察为孩子盖好被子以防感冒。 7、午点环节，和早餐一样为孩子趣味的介绍餐点，幼儿吃完后快速清扫完活动室。 8、离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并准时整理，坚持做到人卡不分别，仔细完成职责，做好离园后的消毒工作。 二、安全教育的开展 孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个安康的身体何来完善的童年，所以幼儿的安全颇为重要。 我会在给孩子一个干净舒适环境的同时协作班级教师开展一些安全教育资料的课程，并在幼儿户外活动时准时提示幼儿不做危急动作和不到危急的地方去玩耍，保证让孩子每一天早上开快乐心的来到班级并在午时健安康康快欢快乐的

14、回到家里。孩子的欢快是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我的工作的确定。 三、消毒工作 按时进展玩教具消毒，并根据医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进展班级空气消毒。尤其是在传染病高发期必需根据医务室指示做好全面消毒。 四、家园共育 由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很生疏，所以我更加应当呈现自我最好的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每一天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情景，家长提出的问题必需要仔细讨论后在赐予对方合理的答复。发觉问题准时解决避开发生不必要的麻烦。 本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些提高，但也同时存在着这样那样的缺乏，我会做好自我本职工作同时做到三多：多向有阅历的保育教师请教、多学习相关业务学问、多反思自我的工作。连续努力，力争更上一层楼。 幼儿园保育员5分钟述职报告篇5