2023年幼儿园健康为主题的策划方案(五篇).docx

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1、 2023幼儿园健康为主题的策划方案(合集五篇) 活动目标 1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿态。 3、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4、了解保持个人卫生对身体安康的重要性。 5、初步了解安康的小常识。 活动预备 牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动过程 一、引发兴趣,导入课题。 教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告知幼儿正确的刷牙方法。) 二、讲解示范。 1、教师:小朋友们,牙刷是什么样子的?牙刷的刷毛又是什么样子的呢?(出示牙刷) 教师小结:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齐。 2、教师和小朋友一起

2、争论刷毛的画法。 (1)“小朋友,你们听是谁在哭啊?”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。 (2)争论“我们来帮忙小牙刷画上刷毛吧!谁有好方法?”(请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来) (3)教师示范“牙刷的刷毛要排好队,一根一根靠得紧” (4)再请小朋友上前来画,教师赐予指导:刷毛不要画得太长。 三、幼儿作画,教师指导。 1、教师:杨教师这里有好多没有刷毛的牙刷,我们一起来为他们添画上牙刷毛吧! 2、鼓舞大胆作画,提示幼儿留意握笔的姿态。 3、指导幼儿画牙刷毛时,要从上往下、从坐往右一根一根地画,要画得多、画得严密。 四、引导评价 1、相互观赏作品 2、教师:哎呀小朋友真能干,画了这么多

3、美丽的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。 附:每天刷牙好 小牙刷,手中拿, 张开我的小嘴巴。 上下刷,里外刷, 牙齿刷得白花花。 早上刷,晚上刷, 没有蛀牙人人夸。 活动评价 幼儿对于刷牙都挺积极的。 当那一首儿歌放出来时，他们齐刷刷的做起动作来了。 【篇2】2023幼儿园安康为主题的筹划方案 活动目标： 1、熟悉各种蔬菜，初步了解蔬菜对人体的作用。 2、知道爱吃各种蔬菜，有益于身体安康。 3、养成每天吃蔬菜不挑食的好习惯。 活动重点：初步了解各种蔬菜吃的部位 活动难点：知道各种蔬菜的不同养分。 活动预备： 1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜，篮子。 2、丰富词汇：维生素。 活

4、动过程： 一、开头局部： 1、谈话 教师引导幼儿观看蔬菜，提问：“你们都熟悉它们吗?吃过它吗?” 2、请几名幼儿上来各拿一样蔬菜，并说出他们的名称、颜色、外形。 二、根本局部： 1、找一找 分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃，如萝卜吃根，卷心菜吃叶，西红柿吃果实，花菜吃花，芹菜吃茎(叶)，请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。 2、与幼儿共同探讨蔬菜的各种吃法：知道蔬菜可以炒、凉拌、做汤，包饺子、有的还可以像水果一样生吃，但必需洗净。 3、熟悉各种蔬菜，启发幼儿争论蔬菜对人体的作用： “人为什么要吃蔬菜?不吃蔬菜会消失哪些不好的现象?”(鼻出血、口角干裂、大便干结、皮肤枯燥等。) “蔬菜有哪些养分?”引导

5、幼儿自由争论。 分别出示各种蔬菜，初步了解其丰富养分. 师：这是菠菜，长得什么样子呀?(有绿色的叶子，红色的根)，谁喜爱吃菠菜，你为什么喜爱吃菠菜?有什么养分?菠菜里含有维生素，它能使我们的皮肤变光滑，小朋友常常口腔溃疡，那是由于身体里缺少了维生素，所以请小朋友喜爱菠菜、多吃菠菜。你们知道还有哪些蔬菜里含有维生素吗?青椒、南瓜、油菜里也含有维生素，还有一种蔬菜里面含有维生素，你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的，动物中兔子和马特别愿吃。对!是胡萝卜。 师：你们看，这是什么菜?西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有很多的养分，象Vc它使我们的牙齿骨骼变的结实，还能防止牙龈出血。蔬菜

6、里面还含有大量的纤维素，可以帮忙我们消化，防止大便干硬。 教师小结：蔬菜对身体有好处，不同颜色的蔬菜养分不一样，绿色蔬菜中颜色越绿养分价值越高。我们应当每天吃蔬菜，吃各种各样的蔬菜，多吃深绿色的蔬菜。并且爱吃各种各样的蔬菜 4、蔬菜与卫生： “怎样吃蔬菜才安康?”引导幼儿沟通。 教师小结：由于蔬菜生长在农田里，需要农药和肥料，所以做菜之前要把蔬菜洗洁净，在水里多泡泡。特殊是生吃西红柿和黄瓜等，肯定要洗洁净并且去皮。但也有一些蔬菜是农夫们用了先进的方法种植的蔬菜，不用对人体有害的农药，也不让蔬菜环境受到污染，这种蔬菜叫做“无公害蔬菜”。 三、完毕局部：幼儿给各种蔬菜涂色。 活动反思： 1、活动中

7、引导启发孩子对问题的理解，留意到让孩子进展体验，感受、沟通。 2、幼儿通过参加活动，知道了蔬菜的种类许多，还知道不同的蔬菜有不同的颜色和味道，从小要养成多吃蔬菜的习惯，不过在活动中还有许多缺乏之处，比方有的孩子知道自己喜爱吃蔬菜，可是还说不好缘由，可能由于孩子还小，但多数幼儿能大胆地说、想和做，这就需要我们做教师的在今后的教学活动中多让这些胆小的幼儿熬炼，培育他们的口语表达力量，通过这次活动培育了幼儿参加活动的兴趣和仔细的做事态度。孩子们也都很喜爱吃蔬菜了。 3、假如有不吃蔬菜引起很多不良后果的课件让幼儿看到，会起到更好的效果。 【篇3】2023幼儿园安康为主题的筹划方案 活动目标： 1、在翻

8、斗乐场景中，看看说说小动物的房子，体验查找小动物和小动物一起玩的欢乐。 2、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 3、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。 4、熬炼平衡力量及快速反响力量。 5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 活动预备： 人手一只玩具小兔、小猫、小狗;三幢自制小房子。 活动过程： 一、看看说说，引起兴趣 1、这是什么呀?有几幢呀? 2、是谁的家?(用三种不同方式引出小房子的仆人) 二、找找玩玩，体验欢乐 1、你和谁一起玩的? 2、你们一起玩了什么? 【篇4】2023幼儿园安康为主题的筹划方案 幼儿园安康为主题的筹划方案 幼儿园安康主题活动方案

9、幼儿园安康领域主题活动方案 幼儿园安康教育活动实施方案范例 幼儿园中班安康教育主题班会活动方案 最新幼儿园大班安康领域活动方案5篇 幼儿园安康领域活动方案大全 中班安康领域活动方案 幼儿园安康主题活动规划 幼儿园小班安康领域活动方案5篇 【篇5】2023幼儿园安康为主题的筹划方案 教学目标： 1、帮忙幼儿了解各种食物的养分价值。 2、通过情景创设、故事让孩子了解安康饮食的重要性。 3、帮忙幼儿形成安康饮食的习惯。 4、知道人体需要各种不同的养分。 5、初步养成良好的卫生习惯。 教学重难点： 1、让幼儿了解身体需要多种养分，不挑食才安康。 2、了解各种食物的养分价值。 教具预备： 1、相关课件

10、2、手偶 3、幼儿课前预备的食物贴 4、班级互动墙面“我们爱吃的食物“大表 教学过程： 一、组织教学：音乐律动坐姿歌 二、导入新课： 小朋友们，今日我们班来了两位小客人，(出示手偶)他们一个叫“壮壮“，一个叫“小小“。小朋友你们说一说他们长得什么样?知道为什么壮壮这么“壮“，而小小这么“小“吗? 他们之间还有一个小故事，现在让教师讲给小朋友听好吗? 故事：(出示手偶壮壮)我叫“壮壮“，什么东西都爱吃，爱吃萝卜、西红柿、白菜，还爱吃苹果、香蕉，爱吃好多东西，你们看!我长得壮壮的。(出示手偶小小)他叫“小小“，他看到萝卜摇摇头，说我不爱吃;看到西红柿又摇摇头，说我不爱吃;好多蔬菜都不吃，苹果不爱吃

11、，香蕉不爱吃，人长得很瘦小，而且总生病。 结合故事内容，提出问题：“壮壮长得这样壮，说一说他爱吃什么?“小小长得很瘦小，是由于什么?“你们要想身体棒，怎么办呢?“引导幼儿知道想要身体棒，就要吃各种食物。 三、播放幻灯片，观看日常生活视频片段。 1、结合实际生活，出示一段日常生活视频片段。视频主要内容为：一位妈妈到幼儿园接孩子回家，经过超市，孩子哭闹着，要去买零食。孩子回到家后，只吃零食不吃饭。 提问：“看了这段录像，小朋友来说一说这位小朋友做得对不对?“你们平常是不是也和这位小朋友一样呢?“教育幼儿不能把零食作为主食，否则就会像小小一样，身体瘦弱，还会常常生病。要想有安康的身体，就要像壮壮一样

12、各种食物都要吃。 2、出示互动墙面“我们爱吃的食物“大表，教师组织幼儿沟通最喜爱吃的食物，并将最喜爱吃的食物粘贴在互动墙面上。 “我们爱吃的食物“大表中，教师和幼儿共同统计出哪些食物是幼儿最喜爱吃的，多少幼儿爱吃这种食物。教师引导幼儿争论：“爱吃的东西能不能吃许多?“哪些东西要少吃?“ 3、教师向幼儿介绍各种食物的养分成分。(蔬菜和水果中含有大量的维生素，含有从其他食物中补充不到的养分成分。并且有预防和治疗疾病的成效。)总结：不同的食物有不同的养分成分，吃不同的食物就能获得不同的养分，有了丰富的养分，身体才能更加安康。 四、延长活动家园协作： 1、让家长记录幼儿饮食状况，反应给教师。 2、依据记录状况，开展“不挑食的好孩子“颁奖会，可以邀请家长参与，鼓舞挑食的孩子做到各种食物都要吃，养成不挑食的好习惯。