2023年幼儿园教育心得4篇.docx

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1、 2023年幼儿园教育心得4篇（全文完整） 心中有不少心得体会时，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，这样有利于培育我们思索的习惯。信任很多人会觉得心得体会很难写吧，这次美丽的为亲带来了4篇幼儿园教育心得，盼望能够给您供应一些帮忙。 幼儿园教育心得 篇一 幼儿园教育是教育的根底阶段。作为一名新的教育基层工作人员，与小（一）班的孩子们共同成长了一个学期，也是我终生第一回与这么多的孩子接触。幼儿的学习和生活大局部时间都是在幼儿园渡过的，怎样才能使幼儿在幼儿园学得好，玩得好呢？在此期间受益非浅，汲取了些幼教阅历，有许多的事情还要仔细的学习，与同事们共同探讨。在跟幼儿们进展户外、区域、教学活动中，有着

2、些心得与大家一起探讨。 首先整治纪律，营造良好的课堂环境，使得教师能顺当正常的开展教学工作。特殊是我们小班的孩子，自控力量比拟差，思想上老是开小差，如何培育出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。就象我有一天配班时，我与当班教师正预备当日课时的手工材料，罗昶翌与几个小朋友正在你一言我一句的说个不停，还有几个淘气的小朋友还不时的向教室外跑。若我不帮帮助整顿班上的纪律，当班教师的工作很难进展下去。我们要让孩子们养成在上课时能宁静遵守纪律的常规是很重要的，还需仔细的教育。 其次，沟通也是无极限。作为教师首先应当是孩子的朋友，能融入他们的世界中，能很好的洞悉他们的想法。在公平的关系中，教师是孩子的伙伴

3、，使他们在心理上到安全，放松，让生活洋溢在自由、敬重、公平、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和力量的时机。有一次区域活动，孩子们都去选择自己想做的工作，仔细的主宰着自己，我也不例外。我投身与孩子们玩得不亦乐乎，“姐姐，我今日做了好多的饭，煮了许多的鱼，你来我家尝尝我做的翻好吃吗？”小思思笑着对我说。我也开心的答复道:“嗯，好的，感谢你的邀请。”话音刚落，思思就把玩具递到我嘴边，我也假装的津津有味的吃了起来。这时我看到她开颜的笑了，我知道，孩子们就是想要公平且相互敬重的感觉。有时候我也给孩子们做好吃的东西，他们还时不时的挑剔我做的饭菜不好吃呢，同时我也很仔细的承受他们

4、的批判。我尽量在工作之余与孩子们多多沟通，了解他们的需求，共同安康的成长。 幼儿园教育心得 篇二 巍巍是我班新来的小朋友，从他来园第一天我就发觉微微是一个内向的孩子。他不太爱说话，从不大声说话，快乐时也只是微微一笑。从紧我们班到现在已经一个多星期了，他始终表现很好很乖。虽然巍巍比同龄幼儿年龄偏小，可是他各方面的力量还是比拟强的，而且它好胜心很强，从不甘示弱。虽然这对孩子来说有好处能积极上进可是也正是这样巍巍内心的压力也在不断的增长。 今日，我班小朋友搬到了楼上的新班，由 于班里要搞卫生小朋友们也觉得自己长大了，是大哥哥大姐姐了，所以斗争着强者帮教师劳动，一个个都兴致勃勃地。作为教师固然要稍稍满

5、意一下他们这么剧烈的要求了。于是我请一局部小朋友帮教师擦桌子，一局部小朋友帮教师擦椅子，还有一局部小朋友负责把粘在水杯架上的旧名卡撕下来，小朋友们都自己选择了自己想做的事，巍巍选择了最终一组。一开头巍巍和几名小朋友走到水杯架旁其他几名小朋友都抢着去撕（由于孩子们都特殊喜爱这种细小的事情）可视巍巍却站在那里不动，我知道他肯定是从来都没有做过这样的事情，所以担忧自己做不好，于是我假装没有观察，在旁边静静的看着他，只见他学着其他几名小朋友的样子动手刮了几下，那个旧胶条好象粘得很牢固根本不听他的话，还在那一动不动的。巍巍似乎有点失去信念了，但他坚持又试了一次，这次他换了一只手从胶条的另一头开头撕，可是

6、胶条还是一动不动。这次巍巍真的没有急躁了也失去了最终的信念，只见他满眼泪水转身向我这边走来（你怎么了？）我有意装作不知道，拉着他的手急躁的问。为未见我问他就更委屈了，只是哽咽着不停的擦眼泪一句话也说不出来。我于是抱起他来问：“你怎么了？告知我好吗？不能哭”他委屈地说：“我撕不下来”原来他是看其他的小朋友顺当的撕下来了，而自己没有胜利所以自尊心受到了损害。“没关系，下次你再不会做就来找教师，教师会帮忙你的。”于是我拉着他一起走到那个他认为牢不行催的名卡前面。指导他一点点地撕了下来他特殊快乐指着名卡给我看了好久这已经不是巍巍第一次由于不会以哭的方式来寻求帮忙了。 小朋友们都搬椅子预备上课，巍巍突然

7、哭了起来我走过去问他才知道原来他是找不到自己的椅子了。还有一次在_服时他也哭了，由于他说自己不会脱总之有好屡次巍巍都是在那里哭，用哭的方式告知我他需要帮忙。 观看分析：巍巍属于比拟内向的孩子，心思又比拟细腻越是这样的孩子刚刚来园就越缺乏安全感对于他来说适应新环境是一件比拟困难和恐惊的事情，所以作为教师应当多赐予关注多和孩子进展语言和身体上的沟通和孩子建立良好的关系，让他知道在教师这里是安全的，同时更多地赐予鼓舞增加孩子的自信念让他敢于表达。 幼儿园教育心得 篇三 读了幼儿教师专业成长后，给我感受很深，也从中学到了不少的东西。作为一名幼儿园教师，面对的是弱小稚嫩的幼儿，但他们是人类的将来、国家和

8、社会的盼望，所以肩负着教育的重任，应当不断地学习，努力担当起这份“根的事业”。 书中其次局部内容是幼儿教师专业角色及根本素养，告知我们，教师专业进展的关键是主体意识的增加。最让我关注的是教师要注意不断提升和重建个人理论，保持自己的教育实践在理性的轨道上持续运行，也就是在教育过程中，要不断地学习、实践、课后进展反思，表达教育才智、教育创新。书中采纳理论观点和事例相结合来说服读者的心，用感人的故事事例来帮忙读者的我消化理论和汲取学问，激发我“也要这样做个好教师”。其中最精华的局部是教师自身职业的人格塑造。教育的真谛是育人，育人的关键是塑造人格。其中苏霍姆林斯基的话让我感受最深，“只有人格才能够影响

9、到人格的进展和规定，只有性格养成性格。”以及彼得洛甫斯基的“教师自己是以整个人格来与儿童接触的。”都将教师的人格摆到了重要位置上来，将教育的最高境地看成是心灵与心灵的沟通、沟通与拥抱，具有“点燃”生命的力气。教师在自己的职业生涯中要不断自我教育，终身学习。教师平常的一句话、一个动作都会感染着、教育着身边的孩子。我觉得作为教师平常对待工作肯定要仔细、执着，忠诚于这一份职业，要富于责任感。在日常教育中有积极的自我意识，不断反思和调控自己的言行举止，严以律己，为人师表，将终身自我教育和自我人格的完善作为职业生涯的推动力。 书的最终局部介绍的是三位优秀幼儿教师的成长脚印，故事娓娓道来向我们展现了一个欢

10、乐、纯洁又布满爱的世界。用她们自己的话说“和孩子在一起的每一天都是充实的、有声有色的”。我要学习她专心教育，培育孩子喜爱自然、喜爱生活，对同伴友善、乐于助人等优秀品质，平日里以身示教，用自己的爱来感染孩子们，用自己的真、善、美的心灵来教育孩子，做一个孩子们心中真真正正的好教师。 幼儿园教育心得 篇四 近期，我细细阅读了幼儿园治理这本书，通过近一段时间的不断学习，我接触了不少治理的新理念和方法，并仔细反思自己以往工作中的一些缺乏，现将自己一些体会简洁汇报如下： 在当今世界科学技术突飞猛进，新的幼教理论层出不穷，竞争非常剧烈的形势下，对于一个新上任的园长来说，保持糊涂头脑，有效履职尽责，防患于未然

11、，是多么的重要。在短短半年的治理工作中，我通过不断提高自身的道德、心理和文化素养，学习运用新学问、新技术，盼望建立起良好的人际关系，营造和谐、宽松的工作环境，使汉王幼儿园走向正轨，打造有汉王特色的一流幼儿园。 汉王小学附属幼儿园于20xx年新建新园，为适应日益变化的幼教形式，迎接江苏省优质幼儿园的验收工作，幼儿园内部进展了全面整改，学校领导经过反复商讨，打算让我任园长。我特别感谢领导对我的信任，英勇而自信地把这一艰难的任务应承下来。幼儿园整改期间，我参加了全部的预备工作。一步一步走来不知付出了多少汗水。看到幼儿园在我们的努力下焕然一新，生气盎然，我的心里布满盼望，于是以更加积极的态度投入到工作

12、中去。 建园初的日子，整日的劳碌，在幼儿园做园长，我真正体会到了“披星戴月，早出晚归”。那时，哪里有脏活、累活、重活哪里就有园长的身影，在我的带着下，全园职工大干苦干，很快使幼儿园步入正轨。这时，我简洁地想，治理无非就是带头苦干，只要你能吃苦，治理一个幼儿园就不成问题。然而，问题很快就消失了，园长在的地方人人能干，园长看不到的地方，事事无人干。这时，我意识到治理上的失败，同时也明白了一个道理，我到幼儿园是来治理的，不是来带头干活的。园长不必事必躬亲，要学会治理，我开头仔细反思自己的治理行为。 园长的主要工作是对幼儿园进展全面治理。我们经常听到一些园长埋怨，忙死了，累死了，建园初我也有这样的体会

13、。然而，在幼儿园实际工作中，大多数教师都只是被动的完成领导布置的工作，各种教学活动也只是根据进度统一进展。教师的积极性如何才能调动起来？如何能让教师也参加到治理的队伍中来呢？ 这时我仔细地反思了自己的工作方法：是不是做了自己不该做的事情？身为园长应当做到：首先抓大放小，抓急放缓，从园长的工作内容来看已经许多了，假如再一头陷入事务堆，大事小事亲自干，就会捡了芝麻丢西瓜；其次是处理任何事情都要自问：能不能取消，能不能合并，能不能用更简便的方法，能不能交给他人去做；第三要学会授权，放权，让别人积极主动、心悦诚服、放心大胆地干。 要想让教职工参加到幼儿园治理的行列，园长可要动一动脑筋。作为园长，首先要

14、了解每一个教职工的特点，敬重她们的自身价值观，同时留意安排工作要因人而异。园长安排的工作任务要能促进下属的共性进展，能给他们带来事业上的成就感，满意实现他们自我价值的愿望。现在我园每逢大的活动都会组成一个筹划小组，全权负责活动的筹划和组织，园长不再为此事而忙乱，而幼儿园的各项活动由于组织筹划者的不同，活动内容更加丰富多彩，收到了意想不到的效果。 作为园长也要开明一些，对他人分管的工作要放心，信任他们能仔细负责地做好工作。其次要开放一些，对他人分管的工作要放手，信任他们能够有创新地开展工作。固然，做为一个优秀的园长，在实施领导的过程中，还应当留意：放权不失职，否则下属会滥用职权；依靠不依靠，否则会失去领导的意义、作用和职责。宽松而不放松，否则就会消失松散和混乱的状态。 在治理工作中，园长要给教师供应足够的空间，除了让他们在业务上有所提高，更要引领他们站在治理的高度，参加幼儿园日常治理，这样有助于充分调动大家的工作积极性，树立仆人翁意识和全局意识，使幼儿园各项工作顺当开展。 在今后的工作中，我将不断学习，连续探究治理的新方法，并在反思中不断加强自身修养，勇于开拓，大胆创新，让幼儿园得到长足进展。