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1、 2023幼儿园大班上学期工作总结3篇幼儿园大班个人工作总结上学期 一下子一个学期就完毕了,回忆这大班上个学期的工作,我也是感受到,做好一个教师不简单,虽然这已经是我工作的第三年了,但是我也是知道,每一个学期,我都是必需要仔细的对待,去好好的把孩子们给教好,让他们有更多的收获,有更好的一个成长和进步的,我也是对这个学期的工作来做下总结。 一、习惯的养成 经过两年的教学,孩子们的习惯其实已经很好的,但是究竟还是小,所以也是会有一些时候,会做的不好,或者遗忘,或者是把以前的坏习惯给带出来了。所以这一个学期,对于孩子们的习惯养成也是重点的去抓,去训练的,培育好他们的好习惯,在日常的一个工作之中,也是
2、尽量的多做,多去关注孩子们,对于他们的一个言行也是严格的去要求,而一些不好的行为也是准时的去指出,然后教育订正过来,不能让这些不好的变成他们日常的习惯,那样对他们的成长也是不利的。对于孩子们好的习惯,我也是予以鼓舞,多去表扬,在班级里面对于优秀的孩子也是让其做表率,树立典型,这样大家也是会有典范可以去学习了,可以更好的有良好的一个习惯。 二、教师的协作 一个班级不是一个教师就可以教好了的,是需要许多位教师一起来努力,一起去把孩子们给教好的,所以作为班主任,我也是积极和去协作各位教师,对于班级的一些问题也是大家相互的沟通,常常的来沟通,然后做出调整,去把问题给解决了。孩子们的状况,我也是通过各位
3、教师的一个反应,或者我自己的发觉,让全部教师都清晰,特殊是一些孩子需要重点的照看,或者一些习惯不好,需要我们监视,订正的,我也是通过各位教师的协作去帮忙孩子们,去让他们学的更好,好习惯能够养成。 三、家园的协作 孩子们除了在幼儿园要养成好的习惯,同时回到家里,也是要把这些习惯坚持下去,只有这样,才能把这些习惯养成,同时学习方面也是如此,不但在学校要学习,在家里的时候也是要把作业做好,教师布置的任务去完成,而这些也是需要家长们的协作和监视。同时我也是通过各种方式和家长来沟通,把孩子们在幼儿园的状况告知家长,同时了解孩子们在家里的一些状况,更好的去教育孩子们,陪伴他们成长。 一学期是已经过去了,但
4、接下来的工作也是要连续的做好,并且在下半年也是孩子们要进入小学了,所以对于他们的教学,我也是要做到更好,让他们做好进入小学学习的一个预备,同时通过教学也是可以让自己有更多的收获,得到进步。 2023幼儿园大班上学期工作总结2 一、班级状况分析 本班幼儿29人,其中男孩13人,女孩16人。经过一个学期的教育教学和日常行为标准的学习,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如,许多孩子已经学会关怀他人,而且还建立了珍贵的群众荣誉感和职责感,能帮助班级和父母做一些力所能及的事情;大局部孩子好学好问,有着很强的上进心,初步懂得了学习的重要性,良好的坐姿已初步构成,幼儿语言表达潜力有所增加,绘画、
5、方面的兴趣更加的深厚,且各项作品也更加精致,富有制造性;我们还可喜的发觉,由于我们班常常组织幼儿餐前提问、表演,此刻班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己,尤其是李若宣、杨宇昕、吴西山等小朋友透过参与诗歌朗读和儿童歌曲表演后,变得更加的自信、大方、开朗了。同时,在自理潜力方面同样也有了可喜的进步,绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情独立吃饭、整齐折叠衣服等等。固然,在幼儿的进展过程中还有存在很多有待加强的地方,如:局部孩子的挑食的现象还需连续订正;大局部孩子的良好倾听习惯还没构成,良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成,以及个别孩子的自信念缺乏等等,这都需要我们在今后的工作中连续的改善
6、。 二、保教工作 1、建立、稳固班级一日活动常规。培育幼儿遵守群众生活中的各种行为准则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不阻碍别人嬉戏,仔细参加集中教育活动,坐姿正确。 2、引导幼儿明确了晨检的重要性,专心协作医务室催促幼儿每一天坚持晨检,在传染病多发的季节,准时进展季节性疾病的预防工作,提高幼儿的自我效劳潜力,如依据季节变化,准时培育衣服,自己穿好衣裤等,培育幼儿良好的生活卫生习惯,饭后养成准时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时,保教结合,教师和保育员协调工作,努力做到教中有保、保中有教,既排解了各种安全隐患,也加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我爱护潜力。 3、偏食、挑食的不良
7、饮食习惯,已经得到较好的改善;幼儿经提示也能持续宁静进餐,促进幼儿的正常发育。 4、班级实行“小值日生”轮番活动,绽开“评比小红花”、“争当小教师”等活动,建立了一套合理、有序的一日生活常规,幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理潜力已初步构成,留意幼儿坐姿、书写姿态、倾听习惯的培育,强化幼儿的行为习惯,提高了幼儿自我掌握潜力 5、围绕教育目标,丰富区角活动资料,不断改善教学方法,培育幼儿学习兴趣,提高幼儿的专心性、主动性、制造性。制造时机,鼓舞幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做,熬炼幼儿的胆识,使幼儿对自己布满信念。 三、教育教学 1、在区域活动中,幼儿年龄特点、进展需要
8、投放活动材料,学习资料需要设计了与的区域活动材料,有规划有目的地投放,并增减活动材料。幼儿区域活动,幼儿进展的需要。幼儿差异,兴趣、潜力投放了不同难度的活动材料。 2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培育,提前幼小连接工作。为幼儿了:田字格本、数学练习本,了餐前、离园前这段,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动。幼儿的语言表达生动富有感,讲故事的性也越来越高。 四、家长工作 1、每周一准时公布本周工作规划表,让家长随时了解幼儿在园的学习、生活状况,促使家园教育同步进展。 2、学期初召开家长会,让家长了解本班工作安排及需要协作事项,准时听取家
9、长的意见和推举,不断改善班级工作。举办“家长开放日”,让家长了解并参加幼儿活动,并提出意见和推举,共同做好幼儿教育工作。 3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章,向家长宣传家教学问,帮助提高家长家教水平。 4、组织家长参加幼儿园各项活动,共同收集材料,并参加班级环境创设,让家长了解幼儿园,关怀幼儿园。 5、期初、期末深入幼儿家庭进展普访,结合寻常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间准时与家长沟通幼儿状况,统一教育要求,并准时做好具体的记录作为教育参考。 2023幼儿园大班上学期工作总结3 转瞬一学期又要完毕了,回忆走过的日子,似乎很劳碌但是却感觉充实而有意义。有压力才有动力,大家都要求自己
10、努力努力再努力,争取有更多收获。回忆这过去的半学年的代理班主任工作,也不免有些感慨。现将年段工作总结如下: 一、 教育教学工作 在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素养;不断完善自身修养;不断吸取教学阅历。 记得那一次,来了快一个月的陈晓攀小朋友,每次吃饭时,要吗把饭菜撒在桌子上;要吗掉在地上;还有一次更气人,拿起饭菜往别人脸上丢过去。见此情形很生气,立刻把陈晓攀小朋友叫了过来。为什么要把饭菜往小朋友脸上丢呢!这样做对不对,想了一会告知我不对,还叫他把我们学过的古诗悯农的含义告知我。这首古诗告知我们小朋友从小要养成一个珍惜粮食的好习惯,并给他讲了一个珍惜粮食的故事。经过一段时间的观看
11、,他把这个毛病改掉了,见别的小朋友丢饭粒还当起小教师说了人家一顿。 在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级气氛。用自己的眼睛去关注每一个幼儿,从每个幼儿身上吸取闪光点,让幼儿自信起来。在课堂上利用各种教具来激发幼儿的兴趣。努力让每一位幼儿都有发言的时机。在课堂上串入嬉戏,让他们在嬉戏中开心学习;让他们养成良好的学习习惯,与活泼开朗的性格,平常多鼓舞小朋友做什么事情胆子要大、要信任自己把自己好的一面呈现给别人看。有时会让他们在教室做作业;有时候带他们出去漫步,玩滑滑梯,做餐前复习、餐前教育、以及观赏音乐。让幼儿动静结合,成长更快。 二、 保教工作 学期开头之际,园部召开了全园大会,大会上保
12、健这一块也是特别重要的,我们要把幼儿安康放第一位,要重视它。回到班上以后也想了一些方法。其次天,我要求自己从小事做起,做到仔细认真;有做好每日早晨消毒工作;晨检工作;口杯、毛巾消毒工作为幼儿安康营造一个安康安全的的气氛,还有个别身体素养较差状况也有做好个人工作。我班时晓玲小朋友刚进园我们班时,她妈妈就特殊提示道:肯定要她多喝水,不然就会感冒。经这样一提示,时时为自己提个警钟,在忙也会提示她喝水,在这同时还不忘我们班其他小朋友喝水。久而久之,小朋友也养成了一个习惯,不用教师提示小朋友也会自己主动去喝水,补充水份。那一刻,很快乐。 三、 家长联系工作 仔细写好家长联系册,随时与家长沟通孩子的状况,
13、坐车幼儿则用电话联系。准时吸取家长的一些意见,好的方面可以参考,发觉问题准时订正改良过来。记得有一位家长对我说:“刚开头我儿子对这不熟识,不怎么想来上幼儿园,来到大A班一段时间以后回家对我说,妈妈,我好喜爱我们班的李教师、好喜爱她,我们李教师人好好。有好几个家长都是这样说的,听了之后,感受到了胜利的喜悦。说明我的工作做的还是好的。得到了家长和小朋友的确定,只要付出了就会有收获的。 四、 班级协作工作 虽说从开学到现在,我们班换了三个教师,心里有时会埋怨,刚刚了解我们班幼儿又换教师。不过令我欣慰的是,这几个教师进了我们班以后都很努力去了解幼儿状况,不管是上课、还是排队或是做其它事情都要求做的最好
14、,也很努力在协作班上、班主任工作;而我也很感谢她们,假如没有她们的协作、鼓舞,我真的不知道 自己该怎么办才好。 总之,这学期来,我努力的做好本工作,但是工作中也难免存在缺乏,但我会在今后的工作中加以改良,连续努力,学习别人身上自己没有的闪光点,把工作做好,力争更上一层楼。 幼儿园大班上学期工作总结3 一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和吴教师、陈教师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同协作,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和进步,但是也存在一些缺乏之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、
15、工作等方面做以下汇报和总结。 一、保育工作方面: 1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心安康。 本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注意幼儿的身体安康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且专心做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照看。 2、建立值日生制度,提高幼儿的自我效劳潜力,培育幼儿为群众效劳的意识。我班孩子以前从未进展过值日生工作,在刚开展值日生工作的时候,孩子们都没有为群众效劳的意识。依据这些状况,我和
16、吴教师进展鼓舞爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而专心参与各项值日活动。在日常生活中,我们常常提示幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每一天都整理幼儿的衣物和被褥,但凡孩子衣物、被褥不相宜的准时提示家长为幼儿预备,使家长对我们的工作更加放心。 3、每一天保证幼儿有2小时的户外活动时间,透过各种体育活动增加幼儿的体质。在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育,尽量避开幼儿安全事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 二、坚决信念,标准良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常
17、规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活潜力,为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期,依据我班小朋友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没宁静下来,怎样让孩子自觉的宁静下来呢应对这个问题已经思索了很久,有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮教师做事情,利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢于是我在每一天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“这天谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但教师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子宁静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置
18、上,我看了很感动,没想到我每一天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培育了孩子喜爱劳动的习惯,也能在班中构成自觉宁静的习惯 三、教育教学方面 在教育教学的实施中,从活动资料的选取,组织形式、方式的采纳上,都力求突破。我们两位教师仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。幼儿渐渐专心参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时
19、,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐兴趣方面,我还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充实区角资料,激发幼儿的学习、探究兴趣。透过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手潜力、想象力、制造力也大有进展。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。很多家长非常重视教育,也明白从何下手,来协作教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们透过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处,互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第一要责,大家齐心协力共建礼貌班群众。“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比拟急躁等,以后要克制自身的弱点,争取更大的进步。
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