2023年幼儿园春季学期教育教学工作计划.docx

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1、 2023幼儿园春季学期教育教学工作计划 新年的钟声敲响，意味着饱含欢乐与泪水的20xx年已经彻底离我们远去，20xx年，又将是崭新的一年，又将有崭新的开头。在这一年，我们六年的辛勤努力马上喜结硕果，幼儿园、教师们马上迎来成长历程中一个新的里程碑，也是一个新的转折点。我们在上级主管部门的领导下，激情飞扬，斗志昂扬，用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20xx年春季教学工作安排如下： 一、教学治理：注意过程，关注细节，提高质量 （一）构建幼儿园、年级组、班级、教师教学治理网络，层层分解，落实责任，依次签定目标责任书，确保幼儿园教育教学工作有效开展。 （二）营造良好的教育环境，促进师幼共同欢乐成长。

2、首先，营造开心的心理环境。治理人员机灵、敏捷的进展教学治理，为教师营造开心的心理环境；教师欢乐施教，营造轻松愉悦的学习气氛，促进幼儿欢乐学习和成长。其次，营造和谐、漂亮、互动的物质环境。各班级依据本期教学活动需要，与家长、幼儿一起，创设班级、年级教育环境，充分发挥环境的教育作用。 （三）加强过程治理，加大检查考核力度。重点是教学六仔细。每月定期不定期深入班级，通过抽查备课、比照听课、检查巡察、沟通等方式准时发觉存在的问题，仔细分析缘由，增加措施，解决问题。 （四）调整、完善教师评价体系。将教师制订规划、开展教学活动、担当公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参加教研活动、现代教育技术运用等

3、状况均纳入教师考核内容，特殊针对上学期实施过程中消失的问题予以调整、完善，使我们的评价更好的促进每位教师有效进展。 二、常规教学：以优质的教育质量促进儿童全面、安康、欢乐成长 （一）规划。准时制订有实效、可操作的教学规划，要求目标明确，措施得当。各年级、班级在幼儿园教学工作规划的指导下，制订出年级组、班级教学规划与区角活动规划，要求各班教师要精读教材，规划要立足幼儿进展，精确定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域教育内容与幼儿进展的方方面面，活动形式丰富多样。规划执行过程中，要定时对比检查、反思规划达成状况，调整下阶段规划。 （二）实施。始终贯穿“欢乐教育”理念，打造魅力课堂。 1

4、、关注幼儿生命安康教育，提高户外活动质量。底线：全面保证每天不少于2小时的户外活动，不少于1小时的户外体育活动。详细策略： （1）开展阳光欢乐体育活动。各班级要仔细解读幼儿园教育指导纲要与各年龄段幼儿安康进展目标，结合本班幼儿的实际状况，制订切实可行的规划，并将规划合理分解到每月、每日，循序渐进促进幼儿有效进展。 （2）充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动。 （3）重视晨操、体育活动的有效开展，将各种器械、自制体育用品等充分运用起来，使之真正到达促进幼儿安康进展的目的。 （4）活动中积极渗透生命安康教育，通过自然教育、春游、劳动熬炼等形式让幼儿发觉生命的微妙与美妙，从而珍惜生命，

5、培育应对挫折、解决困难、调整心情和自我爱护的力量。 2、扎实开展区角活动。底线：充分自主，享受欢乐，每周开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发觉，区角设置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一，区角的设置必需以幼儿的年龄特点为依据。因此，本学期区角活动的重点是结合幼儿进展目标，合理设置区角，投放材料，制订区角活动规划，科学指导区角活动开展并反思。探讨，如何在有限的条件下有效开展区角活动，如：怎样解决人多地方小的问题；怎样建立有序秩序的问题等。要求，每个班选择一个方面作为突破口即讨论点，开展讨论，期末形成相关论文集中沟通。 3、广泛开展阅读教育，培育幼儿良好的阅读习惯。本学期，幼儿园将集

6、中选购一批幼儿读物，供各班开展阅读教育。全体教师应积极参加，仔细总结阅历，为幼儿建立终身学习的理念打好根底。 4、关注幼儿语言表达力量和交往力量的进展。在上学期的教学实践中，我们发觉我园幼儿在流畅、完整、自信进展语言表达和大胆与交往方面还很欠缺，各班应在日常活动中予以关注。 5、重视幼儿思想道德教育。降低重心，关注幼儿养成教育。建立起幼儿日常行为标准，在一日活动中渗透思想道德教育，培育幼儿良好的行为习惯，本期，各班特殊要关注关爱情感和文明礼让、礼貌待人三个方面的教育，结合“三八妇女节”“清明节”“端午节”等节日培育幼儿的爱国主义情感。 6、安全教育。重点是安全学问的丰富与自我爱护力量的培育。除

7、在一日活动中予以渗透，在升国旗仪式、餐前餐后、盥洗环节等奇妙融入外，还应积极与家长沟通、协作，稳固教育成果。定期开展防余震安全演练，多种形式丰富幼儿防震学问。 7、广泛开展校园文化活动。开展以“阳光下成长”为主题的校园艺术活动，积极畴备XX年优秀艺术人才大赛。各班级要开展好班级艺术教育，充分发挥环境对幼儿的教育作用，提高幼儿的艺术观赏与表现力量。开展六一节庆祝活动，让幼儿在浓浓的艺术气氛中承受艺术熏陶，度过一个欢乐的节日。积极参加各级各类文体活动。 三、教育科研工作：课题工作日常化，在日常教学与教研中践行、稳固、完善、修正、推广课题阅历与成果 （一）全力以赴，确保省级课题顺当结题。此项工作为本

8、期我园工作的重中之重。教学治理部门要赐予课题组成员时间、人力、物力上的充分保障，课题主研要在三月份以前做好： 1、课题讨论方案和工作方案的撰写与推广，要让每一位教师熟识课题主见，并积极运用于日常教学中，能结合教学活动予以阐述。 2、课题资料的完善、归档。 3、课题成果的整理、完善。 4、班级、公共区域的环境创设。 5、一个生活化公开教学活动。 四月份，课题将全面进展结题阶段，邀请专家进展结题鉴定，召开结题工作会。 （二）区级微型课题结题。 （三）以班级或个人为单位，广泛尝试微型课题讨论，提高教师参加教育科研的水平。每位教师从日常工作中选取1-2个点作为微型课题讨论方向，制定讨论策略并实施，最终

9、以文字或课件的形式呈现讨论成果，并在期末进展沟通。 四、教研与师培工作：以研代训，以训代研，研训合一，加强四职教育，促进教师有效进展。 （一）职业道德。 将教师职业道德建立放在教师队伍建立首位，以整顿行风建立为切入点，抓好教师职业道德建立。2至5月，重点结合教育局队伍建立要求开展。坚持每个月开展一次职业道德专题教育，学习文章教师格言100条什么样的教师是合格的教师，在实际工作中践行教师职业道德，加强教师的职业责任感，对违反教师职业道德要求的行为要严格考核与惩办，要在幼儿园树立起团结、务实、自律、创新的良好教风。 （二）职业技能。 1、扎实开展教研活动。首先，征集教研活动内容，从教师的教学困惑中

10、选择相宜的教研活动内容，充分运用集体才智，解决教师教学过程中的疑难，提升教师教育技能。现实状况中如何有效开展区角活动是全体教师共同面临的难题，本期将把此作为教研活动的主要内容之一。要求全体教师要共同解读各年龄段儿童进展目标，依据目标设置区角，投放材料，进展指导，并将局部活动内容有效融入到区角活动。活动中的困惑与悲喜将以小组、集体的形式进展沟通。 2、开展教学观摩、评比活动，打造魅力课堂。 3、分层分类开展教师培训。对不同层次的教师，提出不同的培育目标，培训方式以自学为主，结合结对子相互学习，集中学习。 为提高教师的学识与文化修养，本学期，我园将集中开展教师读书活动，并逐步形成制度。要求教师要读

11、三类书：一是丰富本体性学问的书，二是提升文化素养的书，三是拓宽视野、丰富信息类的书，主要是报刊杂志，网络文章等。读书的形式有：集中阅读，幼儿园统一规定书目，全体教师共同阅读；选择阅读，幼儿园推举书目，教师依据自己的需要选择性阅读；自主阅读，自主选择书目阅读。要求教师仔细做好读书笔记。本期，集中阅读斯宾塞的欢乐教育，每月一次集中争论，沟通读书心得，并在实践中加以运用。推举阅读谁动了我的奶酪不跪着教书教学士气闲逛教师心灵教师专业成长的途径教育的才智与真情。每学期赐予每位教师肯定的读书补助。对于实习教师和新教师，要求仔细研读幼儿园教育指导纲要解读，阅读并争论给新教师的20条贴心建议，习幼儿园规章制度

12、，一日保教细则，实习与见习期完毕，每位教师上一堂公开课。 开展暑期培训：上、下系统研读教材、各年龄段儿童进展目标；讲故事竞赛；争论：区角活动的有效组织。 五、家长与社区工作 1、家长委员会更名为“现代家庭教育指导委员会”，召开委员会会议与家长会。 2、开展“让我们共同欢乐成长”家、园、社区共庆六一。 3、幼小连接。一是大班组幼儿与小学手拉手，帮忙大班孩子顺当升入小学；二是邀请社区马上进入幼儿园学习的宝宝来园参与我们的活动，帮忙他们熟识幼儿园环境，缓解有可能会消失的分别焦虑。 4、开展家长讲座，主要内容：这样说，孩子才会听做一名欢乐家长。给家长推举读书童年的隐秘这样说，孩子才会听成就一生好习惯。

13、 5、开展家长满足度调查。 六、现代教育技术 1、开展Kidsmart儿童早期智力开发工程讨论。有IBM电脑的班级，要充分发挥优势，挖掘工程中嬉戏的教育价值，与五大领域活动有机融合，生成新的教育内容。与此同时，培育幼儿谦让、合作的良好习惯，进展幼儿想像力、制造力、手眼协调等力量。 2、充分开展电子备课。 3、将现代教育技术在教学活动中充分运用。每周每位教师组织1次以上运用现代教育技术的活动，每期上交2个以上经典课件。鼓舞教师积极访问涪城，幼儿园将把教师访问的状况做为考核教师的一项重要内容。 4、做好现代教育技术设施设备使用记录与设施设备档案。 七、示范辐射 1、组织片区幼儿园开展常规工作治理现

14、场会。 2、邀请相关专家、教育主管部门领导来园指导教学工作。 附件1：逐月工作安排 时间 常规工作 教科研、师培 二月 1、开学典礼； 2、晨操编排； 3、环境创设； 4、区角设置、材料投放、区角规划制定； 5、制订班级教学活动规划； 6、学习幼儿园教学工作规划； 7、制订学期个人微型课题申报与成长规划； 8、以年级组为单位，系统研读教材与各年龄段儿童进展目标； 9、集中争论：如何依据儿童进展目标设置、开展区角活动； 10、实习教师上岗培训； 11、教师职业道德培训 三月 1、三八妇女节主题教育活动 2、家长培训会 1、课题结题预备 2、进修校幼儿园治理培训 3、公开课研讨 4、区级微型课题结

15、题 四月 1、清明节主题教育活动 2、户外教育活动质量检查 3、省级课题结题 4、片区幼儿园指导：青年教师献课 五月 1、五一节主题教育活动 2、六一节畴备 3、实习教师公开课 4、教师职业道德培训 六月 1、“让我们共同欢乐成长”六一节庆祝活动 2、幼小连接 3、区角活动研讨 4、片区幼儿园指导：常规研讨现场会 七月 1、年度工作总结 2、年度教师业务素养评价 3、家长满足度调查 4、儿童进展评价 5、教师微型课题沟通、汇报 6、暑期培训 2023幼儿园春季学期教育教学工作规划2 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南，进一步落实幼儿园工作规程、纲要和36儿童学习与进展指南精

16、神，围绕幼儿园园务工作规划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿安康成长，克制困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会效劳。 二、工作目标 1、抓队伍建立，促综合素养提高 2、抓特色讨论，促办园声誉提高 3、抓班级治理，促保教质量提高 三、根本状况 本学期开设12个教学班，其中托班1个，小、中、大班各3个，大大班2个。教材使用状况：小、中、大班使用的教材为幼儿园才智活动课程和婴幼儿整合识字课程；托班使用的教材为建构式课程；大大班使用的教材为幼儿园幼小连接课程和洪恩识字课程。每个班级都配备有两教一保3名教师。 四、工作重点及措施 （一）抓队伍建立，促综合

17、素养提高 1、加强理论学习，提升教师素养。连续学习36岁儿童学习与进展指南，在工作中联系实际状况对指南进展深入理解、积极探究、切实落到实处。 2、每月组织一次集体培训活动。学习的主题一方面依据当前的教育进展与改革的形式来确定，另一方面依据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题，集中研讨、探究解决的思路与方法，鼓舞教师畅所欲言，发表见解，将研讨的内容准时进展提升和总结，确保每次培训活动有质量、有效果。并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。 3、本学期我们将通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课；让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对

18、话中把握新的”教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和讨论力量。 （二）开展岗位练兵活动，提高教师的专业素养和技能 1、每周上交一次简笔画，教师在业余时间自行进展一般话训练。 2、分月上交一份教育随笔（单月）和个案记录（双月）。 3、每月依据自己所上的内容选择一节课进展仔细反思，并写出具体的教学反思上交。 4、5月份进行一次全园性的教学竞赛活动。 （三）抓好班级常规治理，促保教质量提高 1、建立科学的一日活动制度，标准常规要求，细化每一环节的治理,带着教师仔细执行幼儿园一日生活常规及教师职责，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的详细讨

19、论。使每一个环节的活动都能为提高幼儿的力量、学问、技能效劳，确保幼儿一日活动优质高效。 2、加强班级工作的治理力度。强化班组长的治理意识，提高班组长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。 3、关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。教研组每周组织随堂听课不少于两次，听课人员至少4人，并进展课堂教学评重量化。 4、创设表达班级特色的主题环境。充分发挥环境的教育作用，探究主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育内容的有效结合。鼓舞幼儿大胆参加到环境创设中，并依据教学内容的变化而随时进展调整，让环境表达幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼

20、儿进展的作用。教研组分月对各班环境布置进展检查，并于期末综合量化评出一、二、三等奖。 （四）开展教研活动，提高教育教学质量，到达以研促教的目的 1、小、中、大班每周上交6个教案，年级组成员各担当2个；大大班每周上交5个教案，成员轮番担当23个教案。详细要求：教研员每周周三前将周规划发放到班上，教师于下周二上午11点以前将教案以电子档的形式上交到教研员处，待教研员批阅后，将全部教案打印后发放到各班。 2、每周三下午进展集体备课活动，教研员依据教师下周所上教学内容对其中所涉及的故事、儿歌、歌曲（弹唱）等进展抽查。要求教师要熟识所上的内容，避开拿着教材上课的状况消失。 3、连续深入开展课题讨论工作。

21、本学期我园的州级课题民间嬉戏在幼儿园一日活动中的渗透实践讨论已进入其次个子课题阶段；州级课题整合性园本教研运行机制实践讨论马上进入结题阶段；各课题负责人要结合我园实际状况，制定切实可行的规划，带着课题组成员进展实践讨论。 4、仔细开展片区教研活动。根据县教研室的工作要求，我园所辖片区的幼儿园为鸡街幼儿园、蚌谷幼儿园和坪寨幼儿园，我们将仔细与所辖片区的幼儿园商讨，制定切实可行的片区活动规划，并按规划开展各项活动，发挥我园的示范辐射作用。 （五）开展各种主题活动，丰富幼儿和教师的生活 1、于每周二下午开展区角活动，要求各班依据幼儿的年龄特点和班级状况，制定本班的区角活动规划，并要充分利用活动室、走

22、廊、操场等合理设置活动场地，指导幼儿开展活动，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面进展。并依据本次的活动状况对下一次活动实行相应的调整措施，活动之后要准时记录并反思（其次周全面启动）。 2、连续抓好阳光体育活动。详细内容包括：年级组“体育大课”（第三周开头）、课间非常钟活动、周一和周五做“课间操”、周四下午“校园轮滑队”训练等。通过生动好玩、形式多样、丰富多彩的户外体育嬉戏活动，使幼儿和教师在嬉戏活动中获得满意和欢乐。 3、利用“春游”、“端午节”、“儿童节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 （六）开展多种形式的家长工作，实现家园共育 1、建立家长委员会，定期召开会议。提高家长园地的

23、质量，做到更换准时，依据季节和节假日状况，向家长做好预防疾病及安全问题的宣传教育，内容丰富，有较强的指导价值。 2、开设家长学校，发放家长学习材料，指导家长正确教育幼儿的方法；组织家教阅历沟通活动，为家长供应沟通教子心得的平台，增进家长与家长之间的教育互动。 3、对每一位幼儿做好家访、电访工作，了解幼儿在家的表现，准时向家长反应幼儿在园的一日生活学习状况，做好家访记录表。 4、仔细按时填写家园联系手册，书写内容要真实可信，语言要动听。 5、举办家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习与生活状况。 6、充分利用现代技术，如：建立群、微信群、网站等方式，向家长展现幼儿在园状况。 2023幼儿园春季

24、学期教育教学工作规划3 20XX，新的一个学年开头了。本学期，幼儿园教学部连续坚持以3-6岁儿童学习与进展指南为指导，以幼儿园一日保教标准为详细实施方法，积极跟进幼儿园进展的步伐，闭门读书，进一步提高我园的保教质量！ 一、本学期工作目标： 1、积极努力完成幼儿园的各项工作，努力创立一支积极主动、上令下行、敢于创新的保教团队。 2、在一日保教标准的指导下，抓好班级的一日保教工作的各个环节。 3、积极发挥教研组的指导，引导，向导作用，提高教育教研工作水平。 二、本学期重点工作： 1、幼儿园一日保教标准的实施，监视，指导。 2、幼儿园区域活动与主题活动开展状况的检查、指导。 3、嬉戏化集体教学（艺术

25、领域）的实施。 4、骨干教师的提高，新教师的培训与进展。 5、课题讨论工作的完善。 三、详细工作内容及实施方法： （一）保教工作 内容：仔细组织学习，争论，分析幼儿园一日保教标准的相关要求，标准一日保教活动，促进保教工作标准进展，围绕实际问题开展研讨，找对策解决问题。 （1）、重新制定各年级科学的一日活动安排，细化每一环节的治理，依据各个环节的教师操作要点，幼儿操作要点进展。 （2）、强化常规工作的治理。建立标准实施机制，准时登记检查状况，组织各小组及个人进展研讨，从实际问题动身。对不按要求实施的班级赐予当面批判，公开批判，以及一系列惩处制度（清扫办公室，帮忙其他班级翻开水，迎门值日等），甚至

26、扣除考核分数。 （二）班级治理 1、强化班级幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 （1）、立足行为习惯的养成。在一日活动中渗透一日常规要求，依据各年龄段幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处，学期末进展幼儿良好行为习惯评估。 （2）、班级教师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况，适应性进展课程内容，主题活动等制定的确可行的班级一日活动内容，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动行为，进展的力量。要求教师通过富有童趣，简洁易懂的各种教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿各方面的进展。 2、创设各种相宜的环境与气氛丰富幼儿活动。 一是连续开展丰富的户外体育嬉戏活动，坚持做好每日班级

27、参与户外活动的次数，时间，幼儿活动量，意义等。 二是创设班级主题环境，指导班级教师丰富主题墙及真正理解主题墙的意义。 3、通过听课、进班，跟班了解班级教师治理状况及幼儿活动状况，并做好记录，准时与教师反应，分析。 （三）幼儿园区域活动及主题活动的开展 依据各班级教师对班级区域活动的目标设置与材料投放规划，有针对性的指导班级区域活动开展，并加强班级开展区域活动的监管和督察。 （四）嬉戏化集体教学（艺术领域）的实施。 本学期的园本教研（集体教学局部）重点放在艺术领域，努力分别歌曲教唱，歌曲表演，音乐嬉戏，绘画艺术观赏及创作上有所提高。通过三，四月份集体备课内容，园本学习，观摩示范课等形式进展。 （五）骨干教师的提升，新教师培训与进展 1、制定本学期教师培训规划，有针对性的进展教培工作。 2、不定期深入各班，看活动、看教学规划，有规划地指导、培育教师提高业务水平，仔细做好课题讨论工作，对每个环节实施与总结做到有规划、有实施、有总结。 3、加强新教师后续培训，带教工作等，对新教师进展阶段性考核。 （六）课题讨论工作的完善 依据课题讨论的规划进展实施，完善阶段性评估，积极加强与总部，姐妹园的联系，从中提升教研组每一位教师的教研水平。 静下心来搞教育，沉下心来搞教学。学会思索、学会创新是我们每一个人都要学习的，只有积极探究适合本园的教育教学新方法，保教质量才能不断提高。