2023年幼儿园消防安全月活动方案(12篇).docx
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1、 2023年幼儿园消防安全月活动方案(12篇)(全文完整) 为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前预备好一份方案,方案属于规划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是细心整理的方案筹划范文,仅供参考,欢送大家阅读。 幼儿园消防安全月活动方案篇一 1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。 2、使幼儿熟悉“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简洁的自我爱护方法。 3、教育幼儿懂得最根本的安全防火学问,做到在日常生活中不玩火。 4、增加安全意识,抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍。 5、助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意
2、识。 活动预备: 1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。 2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。 活动过程: 1、谈谈火的用处。 (1)教师出示图片,观看片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。 (2)教师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和进展离不开火。 2、谈谈火的害处: 刚刚,家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?假如用火不当,火也是很危急的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。 谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家
3、和人民的生命财产造成危害。)引导幼儿说出预防火灾的方法: 火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是特别危急的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要准时阻挡。 蚊香等带火的东西不能靠近简单着火的物品。在我们生活中,还有哪些东西怕火、简单燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等) 不能任凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 3、出示并熟悉“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。 4、争论:万一消失了火情,该怎么办? 让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。 着小火了怎么办?着火了呢?(不能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火
4、怎么办? 小结:刚刚小朋友想出的方法都不错,假如消失了小火,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住,假如消失火的时候,我们肯定要先拨打119电话。 5、小朋友说的都很好,但殊我们知道还不行,还要让家都知道。下次假如和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候,告知他们,让他们也知道一些预防火灾的学问,好吗? 教学反思 本次活动以幼儿实际生活中有过屡次体验的事情着火为主题,对幼儿进展灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了,怎么办”,边思边做,从而引导幼儿进一步熟悉到“火灾”给人们带来的危害。从教育活动过程来看,教师的目标意识强,在整个教育过程中,教师的每
5、一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开头,教师在做完“灭蜡烛”嬉戏后,立刻转入引导幼儿争论“消失了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的方法。当幼儿看完录像后,发觉自己想出的方法还有缺乏后,从而为“怎样避开火灾”问题的深入进展埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,增加了防火、灭火的意识。 幼儿园消防安全月活动方案篇二 为构建和谐校园,营造深厚的校园安全气氛,进一步提高全校师生安全意识,为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神,切实增加学校广阔师生消防安全意识和自防自救力量,有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,深化学校消防宣传教育工作,
6、全面提高广阔师生消防安全素养,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特制定xx幼儿园消防安全宣传月活动方案。 通过开展校园消防安全宣传月活动使广阔师生坚固树立全民消防、生命至上理念,显著提高广阔师生消防安全意识和火场逃命自救技能。发动全校师生,实行多种形式和手段仔细组织开展消防安全宣传月活动,努力营造深厚的宣传气氛,大力增加学校师生消防安全意识,确保我校消防安全。 为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下: 组长:xx 副组长:xx 成员:各班班主任、幼儿教师 领导小组负责宣传活动筹划和对全校宣传活动的指导。 名称:学校消防宣传月活动 时间:
7、20xx年11月x日至20xx年11月9日 1.组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等状况进展检查。 2.各班开展畅通生命通道,增加自救技能主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消防学问和胜利逃命自救阅历,增加师生珍爱生命、关注安全的意识。 3.组织一次疏散逃命演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃命演练,提高全体学生和教职员工的自防自救力量和疏散逃命力量。 4.在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动,力争使每一名师生都受到消防安全教育。 5.利用学校的黑板报、宣传栏、学校播送等资源,进展常常性的消防常识科普宣传。 6.观看消防安全警示片、开展消防安全学问竞赛等形式
8、,全面对师生普及消防安全学问。在全校开展一次以我与消防为主题的有奖征文竞赛活动。 幼儿园消防安全月活动方案篇三 一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量,使幼儿把握消防安全学问,从小培育消防意识; 把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,制造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进展消防安全学问教育的学习,并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领,沉着应对火灾等突发事。 1、时间:2022年5月24日上午9点30分。 2、地点:幼儿园操场内。 3、参与人员:全体教职员工及幼儿。 灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。 姚桂芳园长疏散人员: 全体教职工及幼
9、儿抢救人员: 高莹莹苌红荣帮助指挥人员:各班教师 1、幼儿在教室进展正常的教学活动,在听到警报时,不要惊慌,要冷静,保持糊涂的头脑,然后根据拟定的路线进展快速撤离。 2、报警组王颖拨打119报警; 由张尔东快速向上级领导报告失火状况;高莹莹教师翻开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫。 疏散挨次:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 留意:详细疏散还要依据现场实际状况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 4、为模拟活动的真实性,参与演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,削减说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从
10、楼道撤离。 5、在撤离过程中,留意依据教师指示,根据撤离路线快速逃出楼外。 6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动完毕前,从教师撤出的幼儿不能随便再次进入教师,不要在操场随便走动。 7、教师安排:各班保教人员带着本班幼儿撤离; 各位教师必需时刻留意幼儿状况,避开拥堵造成危急。 在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习胜利。 幼儿园消防安全月活动方案篇四 设计意图: 新的幼儿园教育指导纲要明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火学问和力量。因此,增加幼儿的防
11、火意识,提高幼儿的防火自救力量,加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话说:“水火无情”。在全部的自然灾难中,发生频率的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的珍贵资源遭到破坏,可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬,可以无情地夺走人最珍贵的生命。所以我依据幼儿的年龄特点和熟悉规律设计了这一活动。 活动目标: 活动预备: 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、vcd一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。 3、布置好情境表演的场景。 4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程: 1、教师扮演消防员,领孩子跑步带入。 2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片,使幼儿感受火灾的
12、危急性。 3、组织幼儿争论:这些火灾是怎么引起的?火灾的后果是什么?引导幼儿说出预防火灾的方法,熟悉“防火”标志。 (1)预防火灾,小朋友们不能任凭玩火。 (2)蚊香不能靠近简单着火的物品。 (3)不能任凭燃放烟花爆竹。 (4)小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 (5)熟悉“严禁烟火”的标志。 4、发生火灾怎么办?观看影碟,使幼儿知道火警电话是“119”,并知道如何报警。 5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。 6、争论:假如幼儿园里发生火灾,消防员叔叔还没有来到,我们该怎么逃出来呢?教师可演示逃命方法。 7、“安全逃命演习”:教育幼儿遇
13、到危急不要惊慌,运用学到的自救学问进展自我爱护。 幼儿园消防安全月活动方案篇五 幼儿园消防日活动筹划幼儿教育指导纲要指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”明显爱护幼儿的安全与安康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日,幼儿对于消防员、消防车等非常的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的.幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系,增进孩子们喜爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了肯定的自我爱护意识,可是关于消防学问,孩子们已经不能满意于仅仅在幼儿园内的消防演习活动,为了培育孩子们的安全意识和自我爱护、自我营救力量,我们结合幼小连接的社会实践活动,规划在每学期开
14、展“消防队里的隐秘”。 活动目标: 1、观看、了解消防队员所从事的工作,探究消防车、消防用具,大胆质疑与提问。 2、让幼儿初步把握最根本的安全防火、灭火学问,培育消防意识,丰富自我爱护的常识、方法。 3、初步萌发自我爱护意识及珍惜生命的情感。 4、知道消防队员全心全意为人民效劳,激发幼儿宠爱消防队员的情感。 活动调查表: 姓名: 班级: 1、消防车为什么是火红色的? 2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话? 3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画) 4、你知道的消防器械有哪些?(画一画) 5、着火了怎么办? 6、关于消防日,我还想知道 活动安排: 1、全部50组幼儿于9号上午9:10
15、分集中到大门口,以班级为单位根据挨次上车。班级的教师负责清点幼儿的人数,留意幼儿的乘车安全,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。 2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进展不同的活动(有针对性的对幼儿进展教育活动),在10:40准时回到消防大队门口集中根据挨次上车返回。 3、为了保证幼儿的安全,请各班教师在活动前和孩子们先沟通好留意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着问题参观,可采纳分组调查、分组记录等方式。 4、此次参观活动可以有后续的延长活动,依据幼儿的兴趣以及突发的状况适当的进展提升从而将消防学问进展整合。 5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨
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- 2023 年幼 消防安全 活动 方案 12
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