2023年幼儿园健康教案幼儿教案健康教育(二十六篇).docx

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1、 2023年幼儿园健康教案幼儿教案健康教育(二十六篇)2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇一 1、明白不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。 2、学习正确的刷牙方法，明白饭后漱口刷牙。 3、明白每天漱口刷牙能够爱护牙齿，养成饭后漱口、刷牙的好习惯。 1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。 2、图片、儿歌：小牙刷 1、教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。 2、猜一猜：礼盒里可能是什么教师可简洁描述一下形状等。 3、尝一尝：是什么味道呀鼓舞幼儿用一句完整的话大胆说出我品尝到的味道。 4、做试验活动，发觉问题。 （1）提问：嘴里的饼干都吃完了吗小朋友之间相互看一看。确定没有饼干了。 （2）

2、小试验。 分三组进展。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的要吐到盆里去并进展观看。 （3）提问争论：漱口时发觉盆里有什么哪来的粘在牙齿上时间长了会怎样样 （4）教师与幼儿小结：原先吃完东西，看起来都似乎咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。 5、观看图片。 （1）提问：图片上的这个小朋友怎样了（我的牙好疼。） （2）为什么会牙疼再播放牙疼的缘由。 （3）师小结：爱吃甜食吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，并且还很疼影响我们吃饭睡觉，说话

3、也不清晰，牙齿也变得不好看了。所以每一天吃完饭后要漱口刷牙我们要爱护好我的牙齿。 难点：引导幼儿把握正确刷牙的重要方法。 1、教师出示牙齿模具幼儿观赏儿歌教师示范刷牙方法。 2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。 儿歌：小牙刷手中拿。上排从上往下刷下排从下往上刷两边来回再刷刷。里里外外真洁净我的小牙不生病。 3、教师总结今日宝宝学会了刷牙的每天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的吃东西来香 香的这样我们的身体就会长得棒棒的 教师借助“牙齿真洁净”墙式鼓舞幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇二 1、感知爱护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。 2、熟悉刷牙的工具材料

4、，学习正确的刷牙方法。 3、情愿每天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。 1、有关刷牙的ppt。 2、牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。 ：一，观看动画片小红脸和小蓝脸感知刷牙的重要性。 1、看ppt第一张（有小红脸和小蓝脸的图片）引出故事。 2、观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。 3、教师就动画片里的资料提问。 4、小结；细菌小红脸和小蓝脸最喜爱不爱刷牙的小朋友，让他的牙齿生病，牙齿生病了不仅仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的安康。 二、借助幻灯片和实物，了解刷牙的工具和步骤。 1、提问：刷牙用到什么？小朋友快告知小明。 2、平常如何刷牙的，请小朋友来示范。

5、 3、告知小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏，然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口（念漱口歌边做动作）开头刷牙最终漱口。 三、学习正确的刷牙方法。 1、拿出牙齿模型观看牙齿感知牙齿。 2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。 3、学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。 4、观看动画片的后半段，体验刷牙的作用。 四、发刷牙记录表，强化每天刷牙的意识。 五、幼儿带口杯牙刷刷牙，教师观看指导。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇三 小猪生病了 1、知道感冒了身体很不舒适，懂得身体安康的重要性。 2、了解感冒的根本学问，知道生病时要准时协作医生进展治疗。 3、逐步养成良好的生活习惯。 教学挂图、语言cd、小猪头

6、饰 重点：使幼儿知道感冒后身体很不舒适，懂得身体的安康的重要性。 难点：了解根本的预防感冒的小常识。 （一）导入局部： 1、以情境表演引出活动。 教师戴上小猪胸饰和大家打招呼。 教师假装打了两个大大的喷嚏一一“阿嚏，阿嚏”。 教师：小猪怎么了？为什么会感冒呢？感冒了怎么办呢？ 2、我们一起来看一看故事小猪生病了。看看小猪是怎么生病的？ （二）引导幼儿观赏故事，看完故事提问。 1、小猪得了什么病？ 2、为什么会得这个病？ 3、小白怪是怎么被赶跑的？你喜爱生病的小猪还是治好病的小猪？为什么？ 教师：假如小朋友你得过感冒了吗？感冒后身体有什么不舒适？ （三）了解感冒后的主要病症 请得过感冒的幼儿说说

7、自己感冒后有什么不舒适？ 1、师：小朋友你得过感冒了吗？感冒后身体有什么不舒适？ 幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧 2、小结：感冒时，人很不舒适，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严峻时大人不能上班，小朋友不能上学。 （四）了解感冒的缘由及患病后的做法。 1、引导幼儿结合自己的阅历谈谈感冒的缘由。 小朋友你们知道我们会感冒吗？（天气冷了着凉了、被传染了、缺乏运动、睡觉蹬被子） 2、假如你感冒了应当怎么做？（看医生、打针、吃药、多喝开水、留意休息、不去公共场所） （五）了解预防感冒的方法 1、我们应当怎样做才能不感冒呢？引导幼儿争论（多喝开水、多吃蔬菜水果、感冒流行季节，少去公共场所、晒太阳、

8、坚持熬炼身体） 2、预防感冒有许多方法。 六）活动完毕：师幼共同随安康歌做运动，活动完毕。 家人感冒后你应当怎么关怀他们 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇四 1、了解换牙是一种正常的生理现象，不必担忧可怕。 2、了解乳牙和恒牙的区分，明白要爱护新长出来的牙齿。 3、学习爱护新牙的正确方法。 1、调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼儿观看。 2、用泡沫板或其他废旧材料制作一个大的牙齿模型，如牙齿中间有一颗牙齿（乳牙）能够任意拆卸，再预备一颗备用的牙齿（恒牙）换上去。 3、幼儿用书：换牙庆祝会。 4、排练好情景表演“换牙庆祝会”。重要情节是换牙的过程以及新牙的爱护方法等。

9、（一）师幼分析幼儿换牙的调查表。唤起幼儿换牙时的体验。 1、教师和幼儿一齐看“幼儿换牙人数”的调查表。 教师：我们班级中哪些小朋友已经换牙了换牙时有什么感觉 2、教师和幼儿一齐谈谈换牙时的感受，也能够请没有换牙的幼儿说说此时的心境。 教师：换牙时你们心里可怕吗为什么没有换牙的小朋友，你想换牙吗为什么 教师：人为什么要换牙换牙好不好 3、教师和幼儿共同小结：人长到五六岁时就开头换牙，换牙说明我们长大了，我们应当感到快乐！没有换牙的小朋友也不要焦急，更不要可怕，换牙是一件很正常的事情，过不了多久你们就会换牙了。今日我们就来开一个换牙庆祝会，庆祝我们换牙的小朋友长大了，也期望没有换牙的小朋友马上换牙

10、。大家一齐跟着我说：“耶！我长大了！” （二）教师引导幼儿争论。初步了解换牙的过程 1、教师引导幼儿说说自我换牙的过程。幼儿自由发言。 教师：请你讲讲自我换牙的过程。 2、教师组织幼儿观看情景表演，了解换牙的有关学问。 3、教师利用幼儿用书进展小结：乳牙很小，不够坚硬；恒牙较大，很坚硬。当恒牙萌出时，乳牙就开头松动，并最终被恒牙代替。恒牙会陪伴我们一生，我们应当好好爱护它。 （三）教师引导幼儿学习爱护新牙的正确方法。 1、教师启发幼儿争论：在恒牙长大的过程中，小朋友们应当如何爱护它？ 2、教师组织幼儿连续观看情境表演，如教师操作“恒牙”的模型说：“我在渐渐长大的时候，请小朋友千万不要用舌头去舔

11、我、摇我，那样我会长得不整齐，长大以后会很难看，并且嚼食物不便利。有些时候乳牙还没完全掉呢，我就会很快从旁边长出来，这时候你应当让爸爸妈妈带你去医院把那颗快掉的乳牙拔掉，给我腾出好位置。” 3、师幼一同玩嬉戏“换牙庆祝会”，让幼儿扮演“乳牙”和“恒牙”主角，在表演的过程中渐渐了解换牙的过程，并学会爱护新牙的方法。 在日常生活中教师和幼儿要主动关注牙齿的变化，发觉变化时，幼儿能主动告知教师，教师也能准时引导幼儿以一种寻常的心态来对待，留意倾听幼儿的体验，让他们顺当渡过这个阶段。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇五 1、引导幼儿熟悉眼睛的构造、用途。明白6月6日是世界“爱眼日”。 2、

12、教育幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也能够是孩子和教师的情景表演）。 一、谜语导入眼睛 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观看。 提问：这是什么眼睛的上头有什么眼睫毛有什么用处中间像黑葡萄的是什么眼睛的最中间的小圆点是什么眼睛是用来干什么的 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。 1、观赏故事眼镜和鼻梁 提问：眼

13、镜和鼻梁为什么吵架最终发生了什么事情 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们必需要好好爱护我们的眼睛。 2、观赏情景表演或看图片 （1）小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对为什么应当怎样做 小结：小朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适能够用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 （2）小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对为什么应当怎样做平常还要留意什么事情 小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要

14、留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩锋利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上头的肌肉，按摩下头的肌肉，按摩太阳穴等 2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一齐做眼睛保健操。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇六 1、明白紧急是一件很正常的事，学习用各种方式排泄紧急心情。 2、大胆表述自我产生紧急心情的事情或过程。 课件、画笔、纸、视频展现台 三、活动过程： （一）观看课件，回答下列问题 播放课件

15、。 师：你看到画面上有谁？它怎样了？这群受伤的小玩偶要去干嘛？ 幼：有一些受伤的小玩偶，他们要去看病。 师：你去看病的时候，心境是怎样的？谁来说一说？玩偶们在等待看病的时候的心境又是怎样的呢？（幼儿争论，并说一说） （二）认真观看，描述不一样表情 师：请留意观看小玩偶们的表情变化。 操作课件，并用“门开了，进去一个，出来一个”的句式请幼儿观看、说说玩偶们表情的变化。 师幼共同总结玩偶们表情的变化。（课件中将几个场景结合起来，一齐观看、比拟。） 着重观看最终的小木偶的表情变化，师引导：还剩3个玩偶时，小木偶的表情是笑的，为什么？还剩2个玩偶时，小木偶的头往右看一看，为什么？还剩1个玩偶时，它的动

16、作、表情怎样？为什么要摸鼻子？ （三）操作、介绍 问：你有过这样的让你紧急、可怕的事情？你能用画的方式把这些事情画下来吗？ 请幼儿介绍（利用展现台）介绍完后再请全部幼儿一齐贴一贴。 师小结：每个人都有让自我紧急的事情，但一向这样紧急，你觉得好吗？为什么？紧急了对自我的身体有什么害处呢？ 幼：1、紧急了会让痛苦更加重。2、紧急了会心境糟糕。3、紧急了会抑郁。4、紧急了会越来越可怕。 （四）完毕活动 问：有什么好方法，能让自我变得不紧急？ 师幼共同大声说：我不怕，我必需会英勇的 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇七 1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。 2、明白红眼病会传染，教育幼儿不

17、用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 情境表演：“排解眼中的异物”。 1、以情境表演引入。 2、引导幼儿争论。 （1）明明的眼睛怎样啦？（进了灰尘或是沙子） （2）眼睛进了灰尘或沙子应当怎样办？ 3、争论：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适？（得了红眼病的时候） （1）得了红眼病有什么感觉？（很难过。眼睛会流泪、怕光，还有稍微的痛苦，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等） （2）得了红眼病该怎样办？（由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一齐，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。） （3）红眼病的预防。（得了红眼病要准时治疗。） 4、师小结：告

18、知幼儿要爱清洁、讲卫生，严格爱护自我眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇八 1、细致观看画面，猜想时间发生的缘由，完整连贯地表达自我的想法。 2、在沟通过程中，体验调解心情的简洁方法，坚持进取乐观的态度。 记号笔若干，自制表情书一本，幼儿身贴标记，自制宝盒一个。 （一）导入局部 师：看你们这么快乐呢，我把你们的表情画了下来呢。（师画） 提问：你们有什么快乐的事？生活中还有哪些不一样的心境？（幼儿答复，师依据幼儿的答复在表情书上贴相应的表情图标） 师小结：每个人都有不一样的心境，有时生气、有时哀思、有时还很无聊。 （二）故事观赏 提问：故事中

19、的孩子在干吗？他们的心境怎样？好朋友在一齐还能做些什么事情？ 播放图片。提问：此刻他们的心境怎们样了？可能发生了什么事情呢？（朋友之间发生了冲突） 师：好朋友之间发生了冲突，你有什么好方法帮助他们？ （三）联系实际生活争论 生活中你有什么让你心境那个糟糕的事情？有什么好方法能让心境好起来？（幼争论、说一说） 师小结：查找美食、没自我喜爱的东西；找朋友一齐玩，有时还能够唱歌听听。 问：当朋友心境不好时，你有什么好方法让朋友快乐起来？ （四）操作、沟通 请幼儿把能让朋友快乐起来的好方法画在卡上，再将其贴子自制书上。请个别幼儿上前拿起自我的卡，大声说说好方法。 （五）完毕活动 1、师：用了你们的好方

20、法呀，故事中的小朋友最终笑了。（播放图片） 他们把好心境装进了“宝盒”中，宝盒传递到了我那里，我翻开宝盒，朝里面微微一笑，也把我的心境装进去。来你们也来笑一笑？（师供应宝盒，请每位幼儿笑一笑，边总结一些好的转变心境的方法。） 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇九 1、明白引起疾病的缘由，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和削减生病。 2、学习并稳固洗手儿歌。 盛有水的两个盆图片若干音乐 了解引起生病的缘由，培育讲卫生的好习惯。 难点：明白引起疾病的缘由，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。 1、设入情景，导入活动：出示图片提问： （1）这位小朋友怎样啦？ （2）他为什么捂着肚子？（鼓舞幼儿结

21、合生活阅历猜想捂肚子的缘由） 2、谈话活动。 （1）了解肚子痛的缘由。 教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗洁净的水果、天气转变要加衣服“等图片让幼儿了解肚子痛缘由。 幼儿结合自我的生活阅历，谈谈自我肚子痛的感受和缘由。 （2）生病了该怎样办？（找医生看病，按时打针吃药） （3）怎样才能做一个爱洁净，讲卫生的、身体安康的好宝宝？ 小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防生病，身体才安康。 3、操作活动。 （1）哪我们平常怎样洗手呢？争论进展 编儿歌：手心对手心，相对搓搓手。手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转。用水来冲冲，小手真洁净。 出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手

22、，教师准时指导幼儿正确洗手的方法。（边说儿歌边洗手） （2）幼儿观看不一样两盆水，说说洗过的水和洁净的水有什么不一样。 小结：我们的小手有许多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。 我们小朋友的手儿洗洁净了，那么一个叫喵喵的小猫它的手洗洁净了吗？我们一齐来听听： 小猫喵喵可顽皮了，成天爬上爬下弄得小手可脏了！有一天，他玩后回到家里口渴极了，看到盘子里的水果，没有去洗手，一把抓起来就吃。吃完后有出去和伙伴们玩去了。过了一会，妈妈为喵喵预备好了午饭，喊喵喵回来吃饭，喵喵听见了赶忙跑回来，手也没有洗就坐下吃饭了。吃完饭又去和伙伴玩去了，他们在森林里做迷藏，玩的可快乐了，没过多久，喵喵回来了

23、，他是捂着肚子回来的，妈妈问他是饿了吗，他不说话一向摇头，妈妈问他是渴了吗？他说疼、肚子疼。妈妈吓坏了，抱着喵喵去医院，医生给喵喵进展了认真的检查，然后对喵喵说：“你得了急性肠炎，是不是没有洗手就吃东西啦“喵喵不好意思地低下了头。医生给喵喵开了药，并对他说：“以后吃饭前、吃水果的时候、手脏的时候要记得洗手，由于这时小手上会有许多我们看不见的细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们生病。所以应当勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不简单生病了！记住了吗“喵喵乖乖地点点头说：“记住了，多谢医生！“喵喵记住了医生的话，小朋友们记住了吗？好了，让我们一齐回家把医生的话告知哥哥姐姐弟弟妹妹，让我们一齐做个安康的

24、好珍宝，好吗？ 一、说教材 纲要中指出，要教育幼儿爱清洁，讲卫生，留意坚持个人和生活场所的干净和卫生，亲密结合幼儿的生活进展安全、养分和保健教育，提高幼儿的自我爱护意识和本领。春季正是感冒的多发季节，设计这一课让幼儿懂得怎样讲究卫生，了解预防生病的根本小学问，懂得身体安康的重要性，同时期望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁等，让疾病远离自我。 二、说教法 这一课我主要采纳引导法、启发提问法、争论法、互动法、情景教学法来让幼儿把握预防感冒的方法，在教学过程中，教师主要起一个引导作用。另外，这一课呢，对幼儿来说，有点枯燥，于是为了提高幼儿的兴趣我又设计上一则小猫喵喵由于不讲卫生等而生病的童话故事，

25、在趣味的故事中让幼儿把握预防生病的方法。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇十 1、让幼儿明白均衡的养分对身体安康的重要性。 2、教育幼儿养成不挑食的好习惯。 事先让幼儿调查自我喜爱吃和不喜爱吃的食物并进展记录、对食物有四大类的熟悉、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。 （一）教师运用导语引入，小朋友自由做调查活动。 1、幼儿做“对各类食物的喜好“的调查。 师：小朋友，昨日教师发给你们每人一本调查册，让你们把自我最喜爱吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗今日教师请小朋友当小小调查员，相互调查一下你们最爱吃的东西和不爱吃的东西以及爱吃和不爱吃的缘由。看

26、谁调查得最仔细、最认真。 幼儿调查。 2、幼儿对“食谱中的搭配是否均衡“进展调查。 师：小朋友经过刚刚的调查发觉了什么 幼：发觉有的小朋友爱吃肉类，不爱吃蔬菜类；有的小朋友爱吃水果、不爱吃馒头。对食物有挑食的现象。 师：这样做好不好呢我先不说，我们小朋友之后去调查就明白了。 师：我们今日其次站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿姨每一天为我们做的餐点。是不是仅有我们爱吃的食物而没有我们不爱吃的食物呢 幼儿调查。 （二）让幼儿明白均衡的养分对身体安康的重要性，教育幼儿不要挑食。 1、让幼儿明白均衡的养分对身体的重要性，教育幼儿不要挑食。 师：小朋友，你们经过这次调查食谱发觉了什么 幼：每一天

27、的食谱中各类食物都是均衡搭配的。 师：为什么要这样搭配呢我们去人体王国看看就明白了。 幼儿参观人体王国师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷类的食物包含热量，能够使我们的身体有力气；肉类食物中包含脂肪、蛋白质，能够补充身体的能量；蛋奶类食物中包含许多的钙，能够使我们的牙齿骨骼强壮；蔬果类食物中包含维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要多种的养分和能量，才能安康健壮的成长。缺了其中一类食物的养分成分，人体王国都不能强大起来。小朋友你们想不想让你们的人体王国最强大，任何病菌敌人都不能侵害 幼：想。 2、教育幼儿不能挑食师：你们应当怎样办 幼：不挑食师：挑食好不好 幼：不好。 师：对，每一类食物都

28、要我们的小朋友吃，这样身体才会棒棒的。 （三）幼儿搭配餐点养分均衡的自助餐 1、师：平常在幼儿园都是叔叔阿姨为我们搭配餐点，今日我们自我动手搭配养分均衡的自助餐来让客人教师和我们一齐共享吧！ 2、幼儿搭配养分均衡的自助餐。 3、师：请小朋友介绍你的餐点名称，邀请客人教师和你共同共享。记住：告知客人教师不要挑食喔！ 4、师生进展自助餐活动，活动完毕。 1、幼儿制作“不挑食宣传小画册“，送给别的班的小朋友阅读。 2、选出“小小监视员“，每一天监视小朋友有没有消失挑食的现象。另外能够请家长协作我们进展监视。 3、将不挑食的小朋友在班级的“每日新闻“进展播报表扬。 4、幼儿自制食物调查表。 2023年

29、幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇十一 1、熟悉一些常见的绿色食物。 2、体验活动的欢快。 1、各种绿色食品实物或图片。 2、超市情境。 1、谈话导入，引起兴趣。 师：“你们吃过或者看到过绿色食物吗？吃起来又什么感觉？” 幼1：“绿色的蔬菜我吃过。” 幼2：“看到绿色的食物。” 师：“绿色食物是安康的食物，说说你明白的绿色食物。” 幼1：“蔬菜是绿色食物。” 幼2：“薯片不是绿色食物。” 幼3：“绿色食物吃起来香香的。” 2、嬉戏。 师：“看，这是哪里？” 幼：“超市。” 师：“超市里有哪些绿色食物能够买呢？” 幼1：“青菜。” 幼2：“有绿色标记的食品。”（幼儿说出食物名称，教师看超市里有没

30、有，有的就买。） 师：“我们一齐来检查这些食物是不是绿色食品。”（绿色的蔬菜和“绿色食品”标记的食物才是绿色食品） 3、幼儿一次当顾客嬉戏，体验活动资料。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇十二 1、感受塑料制品给环境造成的严峻污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。 2、经过宣传实践活动，增加环保意识，提高交往本领。 和幼儿一齐埋在地下的塑料袋和纸袋。 拍摄的无处不在的塑料袋录象片。 做纸袋用的材料：挂历纸、剪刀。 一、让幼儿实地观看试验结果 1、师：小朋友，还记得前几天咱们一齐埋在地下的塑料袋和纸袋吗？这么多天过去了，你们猜猜它们会有什么变化？ 带着幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸

31、袋，问：你们发觉了什么？（塑料袋还是那么完整，纸袋有些腐烂）这是为什么呢？ 教师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋渐渐分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上很多年，并且还会产生有害物质。 二、了解塑料袋在日常生活中的使用情景 那在我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢？（幼儿答复） 师：此刻，教师带你们去看一看。（看录象） 教师讲解：（分别看一看超市，菜市场，水果店，快餐店的塑料袋使用情景） 2、师：刚刚我们看到人们每一天都用那么多的塑料袋，你们是怎样想的？使用塑料袋有什么危害吗？ 3、教师小结：使用塑料袋很便利但会影响环境污染空气，损害人们的身体安康。一节：大树（伸出中指

32、、无名指、小指三个指）下头有个洞（另二指成圆），住着得意小虫虫（作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪），大虫出洞探探头（大拇指伸进洞后向上抬一下），二虫出洞弯弯腰（食指伸进后弯曲一下），三虫出洞扭一扭（中指伸进后跳个舞转一转），四虫渐渐爬出洞（无名指渐渐伸进洞），小虫就是胆子真是小（小指在洞口绕一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小虫小虫你别可怕（伸出左右小指摇摆一下），我们一齐爬出洞（把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、渐渐爬出洞口、不要爬错洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后从食指开头往下弯曲），快欢快乐去郊游（大拇指碰碰晃动）。

33、 二节：一对小朋友来跳舞，先来跳个巴雷舞；一对小朋友来跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小朋友来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小朋友来跳舞，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。 三节：小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真香啦。四节：小小手儿玩一玩，两只小手来竞赛；看看谁的反响快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反响快，快快、我的小手反响快

34、。 五节：小小手会变化，做只小鸡试试吧，小鸡吃米叽叽叽，吃米以后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡母鸡真能干，下了很多很多蛋。 六节：小小手找朋友，找到朋友点点头，拉拉手扭一扭，我们再去找朋友，找到一群好朋友，敬个礼做嬉戏，快欢快乐在一齐，齐心协力不分别。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇十三 1、熟悉医生的设备，初步了解生病的缘由 2、引导幼儿依据已有阅历仿照成人照看需要照看的。 3、幼儿情愿大胆与他人沟通。 明白生病时要准时协作医生进展治疗。 养成良好的生活

35、习惯。 小猪玩偶、故事、医生玩具 一、开头局部： 听故事导入，激发幼儿兴趣 二、根本局部 1、结合幼儿自身阅历，进展分组谈话 （1）说说自我的生病经受 2、教师进展展现，引发兴趣。 3、幼儿进展操作 （1）幼儿依据已有阅历进展嬉戏。 （2）教师指导幼儿如何去给小猪看病。 1、教师总结：我们平常应当怎样做才能削减疾病的发生 2、整理操作材料 1、在日常生活中然幼儿加强饭前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，常常熬炼身体，依据天气准时穿脱衣服等。 2、娃娃家进展带“宝宝”出去看病的嬉戏。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇十四 今日，我带孩子们参观了食堂，看到了食堂里的阿姨忙着洗菜、切菜

36、、做饭等等，活动完毕时，他们产生了争辩：我们每一天吃的菜究竟是怎样搭配的？是不是想吃什么就吃什么？有的小朋友认为肉、鱼、鸡蛋应当多吃些；有的认为蔬菜要多吃，于是我们就生成了安康宝塔的活动，让孩子了解安康的膳食搭配。 安康宝塔 1、了解合理的饮食养分构造。 2、为自我设计养分菜谱。 合理膳食示意图 1、你最喜爱吃什么？（幼儿自由发言） 2、你觉得哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？怎样最相宜？ 3、每一天吃的东西就像宝塔一样，最底层的要多吃，最上头一层要尽量少吃。（观看示意图） 4、吃的最多的应当是什么？（米饭、馒头、面包等） 这些是粗粮做的食物，吃了就会有力气。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案

37、安康教育篇十五 1、了解食品的保质期及它的作用，明白应当在保质期内有用食品，激发幼儿的食品卫生意识； 2、能较清晰地表达自我的探究和发觉； ：教室里面的各种废旧物品 ：谈话导入观看感知联系315 1、谈话导入师：教师今日的身体有点不舒适，我的肚子有点疼，你们明白怎样回事吗？（幼儿猜想） 其实，我是吃坏了东西了，哎，昨日的时候，教师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁明白牛奶是过期的，所以，教师的肚子此刻还疼呢。吃了过期的东西会不舒适的，会生病的。 教师是怎样明白吃过的牛奶是过期的呢？（盒子上有时间的）盒子上的时间叫食品保质期 2、观看感知哪些食品有保质期啊？看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊

38、？你在哪里找到保质期？师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里啊？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里啊？（口袋边上） 原先他们的位置都不一样的啊师：那保质期的时间是不是都是一样的呢？回家的时候你们看看再告知我。 3、联系315讲一讲昨日教师吃了过期的食品后，你们明白教师是怎样做的吗？我去消费者协会投诉了，由于昨日是3、15号，也就是3、15消费者权益爱护日，假如你买的东西质量不好或者是过期食品都能够为自我讨回公正的。 2023年幼儿园安康教案 幼儿教案安康教育篇十六 我园周边是公园，常常有小商贩在公园买烤肠，棉花糖等，放学时段有一局部家长和孩子买路摊的食物，所

39、以我设计这个活动，经过小手拉大手带动家长，从而提高孩子的卫生常识和自我爱护本领。 1、明白病从口入，做到不吃垃圾食品，明白垃圾食品的危害。 2、懂得吃洁净卫生、养分丰富的食物才有利于身体安康和生长发育。 3、乐于参与活动。 懒羊羊快乐、难过图卡，ppt，图片（各种路边摊食品，油炸、膨化食品，新奇的食物若干），手工制作好的棉花糖、糖葫芦，字卡：垃圾食品、安康食品。 1、懂得垃圾食品对身体的危害。 2、明白吃有养分的食物会让身体更安康。 一、开头局部故事导入：懒洋洋来做客。 1、出示图片懒羊羊，以懒羊羊给小朋友送礼物（糖葫芦，棉花糖）为话题。故事叙述，懒羊羊给小朋友带来了礼物（出示手工制作的棉花糖

40、和糖葫芦），你们想要吗？突然，听听什么声音（播放录好的肚子痛的呻吟声），懒羊羊说他肚子痛，猜猜懒羊羊为什么会肚子痛？ 2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒适的缘由。（它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖），那他送你们的礼物你们还要吗？那是垃圾食品。 二、根本局部 （一）路边小吃不卫生。 ppt图片展现路边小摊做食物的照片，引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况，不吃路边的小吃。 1、你觉得照片是在什么地方拍的？照片上的人在做什么？他们卫生吗？ 2、小结：路边做的食物都是垃圾食品（出示字卡：垃圾食品）虽然很香，可是一点也不卫生，并且也没有养分。有许多路边摊的食物还是用地沟油做的，并且路边的细菌、灰尘许多，吃了

41、简单生病三。一些颜色的很美丽的食物里面有许多色素，吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃。 3、图片展现吃了路边摊食品给人们带来的危害。（拉肚子、甚至导致人死亡） （二）垃圾食品危害多 1、除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃，还有一些我们小朋友喜爱吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片，这些油炸、膨化食品也要少吃。 2、图片展现吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸饮料带给小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴（影响食欲），早熟。 3、小结：这些影响我们身体安康的食品都称之为垃圾食品，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。 （三）蔬菜水果养好 1、吃什么样的食品才最安康呢？ 引导幼儿说出吃新奇蔬菜和水果，主食，蛋奶等有养分的食物才能让我们的身体更安康。ppt图片展现安康食品，这些才是安康的食品，出示字卡：安康食品。 2、小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很安康。 （四）嬉戏：帮帮懒洋洋 1、幼儿人手一个食品图片，将垃圾食品和安康食品分类放