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1、 2023年幼儿园阅读活动方案幼儿园教师读书方案(九篇)幼儿园阅读共享活动方案 幼儿园教师读书共享方案篇一 1、利用班级博客及群向家长们进展本届读书节活动的宣传与沟通,让家长更深入地了解园及班级关于读书节活动的详细活动内容及形式。 2、征集读书节活动口号。 3、利用博客、家园栏共享优秀亲子阅读的阅历文章。 4、开展亲子阅读心得体会沟通、展现。 1、语言领域谈话活动:我喜爱的图书、阅读树绘本:一颗纽扣 2、社会领域修补图书 3、艺术领域手工活动:制作书签 1、图书漂流:每个幼儿自带2-3本图书到幼儿园与同伴沟通共享,每周五借阅一本图书,回家与家长一起阅读;并依据漂书活动中图书的借阅状况评比出最受
2、欢送的图书10本。 2、经典儿歌诵读:每周诵读一首经典古诗,每天利用餐前时间吟诵,每周评出古诗吟诵小明星。 3、每天故事会:每天利用放学前时间为幼儿讲一个经典故事。 1、环境创设:主题墙创设、经典读物推举、家长育儿心得展现、幼儿读书照片展现等。 2、喜洋洋童话剧场节目:故事表演三只蝴蝶。 幼儿园阅读共享活动方案 幼儿园教师读书共享方案篇二 1、通过实施读书工程,创设良好的学习讨论环境,使教师养成良好的读书习惯和思索习惯。 2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思索,进一步推动教育教学改革。 3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化进展,提高办园品位。 : 书香为伴欢乐成长 20xx年9
3、月10月30日 为推动读书节系列活动的开展,特成立读书活动领导小组: 组长: 副组长: 组员: 试验幼儿园全体教职工、幼儿及幼儿家长。 : (一)教师读书活动:“我读书、我胜利、我奉献” 1、提倡教师与好书为伴。要求教师制定个人读书规划,仔细阅读2本以上由幼儿园推举的书籍,教育专著和国学经典等,如爬上豆蔓看自己、国学经典书籍等,诵经典、品国学,不断充实自我。开展个人自主推举购书活动。 2、做好读书笔记。要求教师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著,每月至
4、少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。 3、成立教师书友会,开展读书沙龙:沟通读书心得体会(要求必需是原创,字数不少于1500)。 4、借助教师个人博客,鼓舞教师积极参加读书沟通活动,在各自的博客上公布读书心得沟通、好书推举、教育随笔案例等活动,促进教师间的相互沟通与学习。 (二)班级读书活动:“我读书,我欢乐,我成长” 1、班级开展“吟诵经典”活动。各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的非常钟给幼儿讲一个经典小故事(详细故事可见附录)。 2、创设完善班级“图书角”,引导幼儿参加“我的图书大家读”活动,每人拿一至两本好书充实班级图书角。运
5、用“争论共享”方式组织幼儿开展“我最喜爱的读本”评比反应活动,班中区角中设置记录和评比统计角落。 3、中大班要发挥值日生作用,做好图书角的治理工作。各班要定期更换图书。 4、班级开展“讲故事”竞赛,评比“讲故事小能手”。 5、设计一面以“读书节”活动为主题的班级读书墙面。 (三)亲子共读活动:“我与孩子同读书、共成长” 各班以家长委员会为纽带,向家长发出建议,号召全体家长积极投身到“书香为伴欢乐成长”的活动中来。印发读书节告家长书,进展宣传发动。 1、建议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上等购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。提倡家长在幼儿过生日时以书为礼:过春节的时候,送好书压
6、岁。 2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的沟通,共同成长,撰写家长陪读感悟。 3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推举,使读书真正成为家庭的温馨港湾。 4、家长沙龙:共享沟通亲子阅读体会(初定10月12日下午2:30,每班出席1名家长),并进展好书推举。 (一)第一阶段:启动阶段(9月6日9月10日) 1、宣传发动,营造气氛,让全体师生、家长关注并能参加活动。 2、幼儿园内宣传海报,做好环境布置。 (二)其次阶段:活动阶段(9月13日10月22日) 读书节系列活动 一是开展幼儿“讲故事”
7、、“颂诗歌”、“念童谣”活动; 二是开展亲子阅读活动,鼓舞家长与孩子们一起参加阅读活动,养成阅读的好习惯; 三是开展亲子故事表演、制作书签等活动。 (三)第三阶段:总结评比阶段(10月18日10月30日) 1、“书香班级”、“书香家庭”、“书香珍宝”颁奖活动。 2、读书节系列活动展现(亲子阅读、班级阅读、好书推举会、主题墙面等剪影版报)。 幼儿园阅读共享活动方案 幼儿园教师读书共享方案篇九 1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日“。国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球很多小朋友的阅读中重生。 1995年,联合国教科文
8、组织宣布4月23日为“世界读书日“。 为了提倡家进步行亲子阅读,引领孩子亲近图画书、爱上阅读,同时呼吁更多成人关注儿童读物,常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动。旨在以读书节为契机开展系列读书活动,努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。 1、营造浓郁的读书气氛,创设书香园所环境。 2、鼓舞幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培育幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好根底。 3、鼓舞广阔教师阅读蒙氏专著,提高教学理念及专业技能,增加组织图画书阅读活动的力量。 4、引导家长亲子共读的兴趣,增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的熟悉,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子欢乐
9、阅读时间。 读图画书,播撒幸福种子 20xx年4月2日-20xx年4月29日 第一阶段:筹划启动阶段 1、制定读书节活动方案。 2、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动建议书并利用主题墙饰及微信平台等进展宣传。 3、完善班级阅读区域,为幼儿供应更加舒适温馨的阅读环境。 4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。 5、进行读书节启动仪式,拉开读书节的序幕。 其次阶段:组织实施阶段 (一)幼儿读书活动 1、带着幼儿参观图书馆或书城,体验置身书海的读书气氛。 2、“读读玩玩”绘本阅读活动。 选取有代表性的经典绘本进展主题教学,如好饿的毛毛虫逃家小兔月亮的味道
10、蚂蚁和西瓜等,让幼儿体验读书和动手表征的乐趣。 3、睡前故事时间。 利用午睡前10分钟,为幼儿阅读叙述经典绘本故事,引导孩子在美丽文学作品的想象中入眠。 4、好牛儿童绘本免费读书规划。 由好牛儿童供应每周4本(配备专用书包),幼儿园每周调换,一月免费试读体验活动。 5、故事大王竞赛活动。 由幼儿自愿报名,选取某一儿童文学作品进展叙述,家长可制作ppt,班级教师帮助播放,幼儿园统一评奖。 (二)教师读书活动 1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。 2、鼓舞教师利用业余时间阅读有益身心安康的书籍,通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。 (三)亲子读书活动 1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让
11、幼儿多体验读书气氛,激发阅读兴趣。 2、每天进展半小时的亲子阅读时间。 3、推举家长阅读松居直幸福的种子一书。 4、书香家庭大评比。 家长和幼儿一同制作读书海报,将读书照片与收获进展表征,幼儿园开拓专栏进展展出评比。 5、好书推举活动。 家长在班级群中推举自己看过的好书,并注明推举理由,共享收获。 6、自制绘本展。 家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进展仿照。 第三阶段:总结表彰阶段 汇总各项活动状况,进展总结表彰,颁发奖状。 终身学习,终身阅读,从娃娃抓起,从每个家庭抓起。我园将通过此次读书节活动,引导孩子走进图书的海洋,培育孩子的良好读书习惯,向着幸福起航。 20xx年4月1日:微信推出幼儿园图书节活动方案;教师会议进展工作布置。 20xx年4月5日:进展读书节开幕仪式。微信活动报道并向家长发出建议书。 20xx年4月5日-4月8日:班级进展阅读区的图书填充及丰富工作。 20xx年4月每周三下午进展绘本主题活动。 20xx年4月第一周各班安排图书馆或书城参观活动。 20xx年4月20、21日教师读书沙龙。 20xx年4月20日自制绘本展。 20xx年4月27日故事大王竞赛。 20xx年4月22日书香家庭评比。
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