2023年幼儿教师个人学期总结(通用6篇).docx
《2023年幼儿教师个人学期总结(通用6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼儿教师个人学期总结(通用6篇).docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年幼儿教师个人学期总结(通用6篇) 记得在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 本人能积极参与政治学习,坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常积极参与全校教职工大会及教研活动,仔细学习学校下达的上级文件,从不迟到早退,听从安排,人际关系融洽。 一、教育保育方面 在教学上,针对中班幼儿心理状况,我开展了个项主题教学活动,以进展幼儿
2、的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,细心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精致的教具。从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培育幼儿创新的精神,培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,进展其奇怪心,主动学习。在教育过程中,由于先天素养,生活环境,所受的教育
3、以及主观努力不同,每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异,这就需要教师做到:注意个体差异,因人施教,引导幼儿共性安康进展。首先我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平。然后进展分析,分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法,教育手段进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”特别强,在班里经常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说静静话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓舞他,一有成绩立刻表扬。通过运用恰当的方法进展引导,现在清清打人的现象明显削减,而且还常常帮忙别人。 上个学期,班内幼儿不举手 ,任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重
4、点教育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,而且声音洪亮。 中班幼儿的独立意识增加,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开水的排队问题,以及水龙头的开关等细小的时机,既培育了孩子们为他人效劳的力量,而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。 在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习
5、惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 二、 在家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了三年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持。我们设立家园联系窗,进
6、展家园共育。让家长准时了解本学期的教学规划、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们积极协作我们开展主题活动,家园联系亲密,仔细填写各类调查表,按时发放亲子手册,平均每星期联系一次,照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。 三、自身的进步 在大家的帮忙和努力下,我们取得了肯定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。 2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、
7、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标,再加上大家的努力,信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿教师个人学期总结2 时间飞逝,转瞬之间,一个学期很快过去了,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续进展,为孩子的一切一切”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也特别感谢兴贤幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下: 一、保育方面 每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。 在平常,为了让幼儿养成良好的
8、生活习惯,在进展盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的.安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,仔细对待,全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定。 二、教育教学方面 仔细学习幼儿园纲要及幼儿园治理规程,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。 在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的气氛,用眼睛关注每位
9、幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮忙幼儿发觉自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题消失第一时间与家长联络很重要,让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与缺乏,找到连续教育引导的方向。 总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在工作中加以改良,扬长避短,
10、连续努力,把工作做好,力争更上一层楼! 幼儿教师个人学期总结3 在忙劳碌碌中我们依依不舍的送走了这群活泼又得意的孩子,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我喜爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、钻研业务,悉心育人 作为一
11、名教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。撰写幼儿园民间嬉戏的实践讨论课题实施方案,进展了论证,并申报平湖市立项。我能仔细履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。 三、保教工作方面 我能仔细严格根据纲要的精神进展教育。在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣。实行不同的
12、教育方法。认真观看,开掘小朋友的优点。我们班的许昕翼小朋友,平常特别内向,爱理不理。但她对画画特殊有兴趣,涂色涂的特殊好。于是我就从画画这方面对她引导与教育。我力求敬重每个小朋友,依据本班的实际状况制定教育规划,仔细备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项教育,让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小朋友多方面的进展。在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会观赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友
13、在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进展各种教育,得到了幼儿的宠爱。 四、工作态度和实绩方面: 和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了肯定的进步,在年级组内争创“文明班级”,学期末获“文明班级”锦旗一面。并顺当做好幼小连接的各项工作。开学初召开家长会,平常能主动与家长联系,让家长准时来接幼儿在园状况。能帮助班主任依据班内幼儿特点,准时丰富自然角及区角内容,并组织幼儿参加治理。仔细参加幼儿园环境布置活动,准时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的讲故事竞赛。在平湖市幼儿教师教学技能培训舞蹈根本功竞赛中获二等奖。 五、幼儿获奖方面 幼儿(高臻瑾)作品跷跷板获嘉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年幼 教师 个人 学期 总结 通用
限制150内