2023年幼儿园大班音乐《我们大家动起来》教案（范例）.docx

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1、 2023年幼儿园大班音乐我们大家动起来教案（范例）幼儿园大班音乐我们大家动起来教案1 设计意图： 我通过参与奥尔夫音乐培训活动，从中学到到了许多前言的理念和教学方法。奥尔夫先生曾说过：“我们进展奥尔夫教学注意的并不是结果，而是注意幼儿参加活动的过程”。针对我班幼儿的进展水*我设计了本次活动我们大家动起来。 活动目标： 1、学习辨别音乐中比拟明显的音节变化。 2、培育幼儿的反响力量、制造力量。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。 5、学会唱歌本首歌曲。 活动预备： 音乐握手舞库企企 活动过程： 一、问好环节，音乐热

2、身律动 1、握手舞 2、师：宝宝、宝宝、早上好。宝宝好。 幼儿：教师、教师、早上好。教师好。 3、小音符嬉戏。 二、感知音乐库企企 在一座大城堡里藏着很多金银财宝，要想得到这些财宝必需说出一句咒语才能翻开城门，而这句咒语就藏在音乐里，让我们一起听一听。 1、初步观赏音乐。 师：在音乐里你听到了什么咒语。 2、引导幼儿渐渐绽开活动。 3、创编声势动作. 在这首音乐里，我们可以用我们的身体动作来表现音乐。请小朋友想一想还可以做什么动作。 三、创编活动 教师依据幼儿的动作带幼儿一起动起来。 四、完毕活动 请幼儿邀请客人教师与幼儿一起动起来。表扬每位幼儿的表现。 活动反思： 本次活动是我通过参与奥尔夫音乐培训会后依据本班幼儿的进展水*自己设计的。使幼儿通过感受音乐大胆的用身体动作去表现，幼儿在活动中能积极的参加，在设计活动之前我想这样“活”的音乐教师在掌握幼儿使困难可能比拟难，简单乱。活动中幼儿听指挥自控力量表现的比我预想的要好。