2023年幼儿园小班第一个学期保育员工作计划.docx

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1、 2023幼儿园小班第一个学期保育员工作计划幼儿园小班第一个月工作规划1篇 一、幼儿保育教育工作。 1、防寒保暖： (1)加强厨房和班级治理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。如:掌握饭菜出锅时间,削减幼儿洗手和吃饭间的等待。天气严寒的时候，可以让幼儿吃饭。 (2)重视冬季暖气安全，煤炉、暖气和其他暖气设备都需要牢靠的防护措施，对幼儿进展必要的安全教育。 (3)做好冬季疫情防控隔离工作。要留意室内空气的流通和定期消毒，早晚翻开窗户对流，幼儿上班时也要翻开适量的窗户，有助于新奇空气的流入。 (4)常常利用冬天宝贵的阳光，晒幼儿的被子等。 2.积极运动:增加活动量大的早晨运动，如球类、跑

2、步等，熬炼幼儿体质和意志。熬炼时要留意爱护幼儿脸部，适当摩擦。衣服多，活动量多，不要出汗。活动时留意风向。 3.开展多种活动:利用冬季特点观看自然景象,做结冰试验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。 二、迎接新年。 1.进展迎新年;长大一岁的教育活动,让幼儿知道祖国建立新成就,师生共同进展环境布置等。元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。 2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和进展,沟通本地区和国内外大事记,互致新年祝辞等。 3.结合年终个人或班组工作小结,开展评优、评先进等活动,使优秀的更上一层楼,使人人感觉自己在进步,鼓励大家在新的一年里做出更大的成绩。 4.与共建单位(如部队等)开

3、展慰问、联欢活动。 三、教研活动通过沟通工作规划、教育规划、效果记录、教育笔记等,促进教职工相互了解、相互学习、取长补短。开展小型研讨活动，确定成绩 出问题,改良工作。 四、家长工作加强对家长的宣传,帮忙家长了解冬季合理保育及熬炼的意义与做法,保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。要求家长与保教人员协作,共同治理好幼儿的外套、帽子、手套等物品,回家时不遗忘、不丧失。听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。 五、后勤工作 1、积极做好防寒保暖的物资供给工作,并特殊留意用电、用火安全。加强检查,发觉状况准时处理。 2、进展年终账目结算、审核,并按不同工程向上级、本园职工或家长公布

4、。 3、做好绿化工作,对园内树木进展修剪和施基肥。 4、帮助班级做好动物、植物的越冬护理。 幼儿园小班第一个月工作规划2篇 一、各领域预设目标： 语言领域： 1、学习用一般话念儿歌。 2、享受倾听故事的乐趣。 3、说出与手相关的工具的功能。 4、学习运用手势表达自己的想法。 艺术领域： 1、学习与身体相关的歌曲。 2、运动四肢关节。 3、初步学习创编歌词和动作。 4、体会旋律的上行和下行。 5、唱准跳进音程15。 6、学习制作拼图。 7、创作梳子刷画。 8、学习制作我的身体小书。 9、感受身体创意造型的趣味。 10、增进手眼协调的力量。 科学领域： 1、学习不同的测量身高的方法。 2、尝试用目

5、测的方式选出身材较高者。 3、初步学习辨别左右。 4、观看身体部位的特征。 5、熟悉与手相关的工具。 6、观看动物的身体特征。 安康领域： 1、了解保健身体的重要性。 2、了解安康检查的方式。 3、知道运动对身体的好处。 4、熟悉身体各部位的名称。 5、学习用身体做各种造型。 6、增进大肌肉伸展力量。 7、学习清洁身体的方法。 8、知道要安全嬉戏并把握肯定的技巧。 社会领域： 1、体验他人合作的愉悦。 2、了解拥抱是表达情感的方式。 二、家园协作工作： 1、10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参与。 2、请家长能常常留意我们班级的黑板，许多通知是通过这个渠道告知于家长。 3、本月我们的

6、主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或嬉戏时间跟孩子争论有关身体方面的学问。如：手能做哪些事情；心脏在身体的哪个位置；肠道的功能一方面作为教学活动的延长,另一方面扩大孩子的学问面,并增进亲子感情。 4、天气虽然渐渐转凉，但盼望家长能坚持送孩子来园经典哦。从而培育孩子坚韧的品行。 5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单。 三、主题活动课程安排： 内容 时间星期一、星期二、星期三、星期四、星期五 第一周：身体、艺术：我的身体安康、艺术：捏拢放开社会：衣服和身体科学：我爱秋天科学：比比看：小水滴的故事：复习好朋友话说国庆节认读嬉戏幼儿园里真欢乐看图叙述好朋友

7、其次周：科学：树叶妈妈和孩子安康：木头人体育嬉戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身体安康、科学：身体变变变：奇异的圆圈认读嬉戏小手绢我帮枕头穿花衣认读嬉戏复习自助餐 第三周：社会：我们来抱抱艺术：猴子爬树社会：手指变魔术体育嬉戏：落叶语言：大拇哥：大象演杂技虫宝宝认读嬉戏洗手认读嬉戏大老虎;1和;很多 第四周：手语：生日欢乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵安康、艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书：生活活动自己走：认读嬉戏漱口讲卫生人人夸认读嬉戏睡午觉大公鸡和漏嘴巴 四、主题活动环境布置： 主题墙饰 1、手的妙用。 2、动物们的脚。 3、秋天的树。 4、秋季的衣服。 区域环境 1、展现区：

8、 （1）各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等。 （2）手印画或脚印画作品。 （3）各种运动图片。 （4）可转动身体四肢的玩偶。 2、语言区 （1）与身体有关的图画书。 （2）有关运发动、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。 （3）海报、字卡、儿歌挂图、磁带。 3、美工区 白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸；胶棒。 五、主题活动网络图： 避开损害头动作语言向常见动物学习健身器材全身嬉戏 保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的嬉戏 安康检查手脚面部表情假装成动物工具手的嬉戏 运动均衡饮食躯干运动学小丑经典清洁用品跳舞 卫生习惯做事制造性肢体活动 仿照体能竞赛 幼儿园小班第一个月工作规划3篇 一、工作重点

9、1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。 3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。 二、教育目标 （一）安康领域 1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。 2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。 （二）语言领域 1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。 3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感兴趣的图画书，有初

10、步爱惜图书的意识。 （三）社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。 2、喜爱来，喜爱教师和同伴。 3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。 （四）科学领域 1、积极运用多种器官感知四周的事物，进展自发的探究活动。 2、感知体验;1和;很多以及它们的关系。会使用简洁的数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比拟23个物体间常见凉（如大小、长短等）的差异。 4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等） 5、感知四季最明

11、显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。 （五）艺术领域 1、对生活中的各种声音感兴趣，尝摸索索身体发生的;小乐器初步感知声音的强弱。 2、喜爱参加音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简洁律动进展自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。 （六）家园共育 1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病力量。 2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中

12、多给幼儿供应自己动手做事情的时机，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调进展。 4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言进展。 5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，鼓舞家长教育幼儿爱惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。 2023秋季学期幼儿园小班保育员工作规划3篇锦集20xx秋季学期幼儿园小班保育员工作规划1篇 新学期工作开头了，为了每一个孩子都能够获得更好的进展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。本学期工作规划如下： 一、提高思想政治素养 积极的去参与各

13、项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排，仔细完成各项工作。以教师道德标准要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育了幼儿行为标准、有生活自理力量、

14、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识 （1）知

15、道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 （4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5、安全常识 （1）加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 （2）懂得交通安全。 （3）会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 6、生活力量 （1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。 （2）幼儿进餐时，教师要精力集中，留

16、意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 （3）宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 （4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 （5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做

17、好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长。 20xx秋季学期幼儿园小班保育员工作规划2篇 新学期开头了，为了每个孩子都能获得更好的进展，能更安康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期规划如下： 一、提高思想政治素养 积极参与各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，喜爱本职工作。协作本班教师仔细完成各项班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培育 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、急躁地公正对待每

18、位幼儿，让他们喜爱上幼儿园，尽快适应新环境。培育幼儿良好的行为习惯、生活自理力量、自我爱护力量和生活卫生习惯。 1、在安康方面，鼓舞幼儿积极参与体育熬炼活动。留意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进展特殊护理。留意孩子饮水量，提示孩子多喝水，削减孩子生病机率。 2、抓好孩子的生活习惯培育。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，培育幼儿的生活自理力量。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识，教育幼儿知道爱护自己的五官，爱惜牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。 三、仔细做好

19、班级卫生消毒工作 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。 2、加强进餐环节工作，巡察进餐状况，指导帮忙体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。 3、加强幼儿午睡治理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。 4、保管好本班物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，治理有方。 四、安全工作 1、加强幼儿安全意识到培育，不做危急的嬉戏，不踩桌椅，不到危急的地方去，杜绝安全事故的发生。 2、教育幼儿友好相处，知道遇到危急要找大人帮助。培育幼儿的自我爱护力量。 3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交生疏人，防止错接。 4

20、、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理。 5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在教师的视线内。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 五、家长工作 1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的学问，针对幼儿进展状况，切实做好家长工作，在教育上到达全都性，促使儿童、家长、教师共同进展。 2、坚持做好家访电访工作， 幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿状况，并做好记录。 本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿安康活泼的成长。 20xx秋季学期幼儿园小班保育员工作规划3篇 新学期，我们将加强政治学习，提高思想政治素养

21、，树立良好形象和科学的儿童观和教育观，使儿童身心安康进展。以纲要、规程精神为指导，遵守园区各项规章制度，听从领导安排，做好本职工作，关注孩子成长发育，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。依据孩子的年龄特点和班级的实际状况，制定切实可行的日常活动常规，不断提高对孩子日常活动的观看、分析和反思力量。通过良好的教育手段培育孩子良好的生活、安康和学习习惯，促进孩子情感、态度、力量、学问和技能的进展。通过各种活动促进儿童综合素养的进展。积极探究新的教育教学方法，关注儿童不同的进展特点和潜力，关注儿童不同的进展需求和力量倾向。用母爱暖和呵护每一个孩子，促进孩子身心安康和共性进展。 一

22、、班级状况 这学期我们班有20个孩子。经过近两周的观看，孩子们明显懂事，根本能完成教师提出的常规要求，对公园的各种活动布满兴趣，有明显的求知欲，在生活和学习过程中能大胆地和教师一起表达自己的”愿望，承受力量强，有初步的责任感。沟通力量提高了许多。我情愿做一个;值日生，帮忙别人，学会共享，喜爱运动(过度活动)。 依据上学期对孩子的评价，我们找出了孩子在花园和在家的区分。比方一件很简洁的事情：孩子在幼儿园穿脱衣服就可以把自己的事情做好，但是需要父母的帮忙才能完成。家长是否应当反思一下？有孩子在家里花太多时间看电视玩电脑，父母什么都不会，那谁负责？个别家长反映孩子在幼儿园吃不饱饭。 作为教师，我们可

23、以给你完全的信念，让每个孩子在幼儿园都能吃饱饭。问题是你要协作我们，回家不要喂孩子，孩子饱腹感的问题会接踵而来，导致食物积累，发烧。喝水是父母始终很关怀的问题。有些父母觉得他们的孩子没有喝足够的水。事实上，教师会科学合理地安排孩子的饮用水。也有家长问我：为什么幼儿园不教孩子读书写字？中班后开头识字，在嬉戏中进展，学习熟悉一些简洁的单词。关于写作，教育工已经明确表示，应当取消幼儿园的小学。 二、教育教学 这学期开头，我们将重点培育学生的力量，让他们学会做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引导孩子以各种方式熟悉、体验和理解根本的社会行为规章，学会自律，建立规章感。营造安康丰富的环境，加强一般话学

24、习，以环境促教育，保障儿童进展。关注儿童社会性的进展，促进儿童良好人格和情感的进展。科学合理地开展教育教学，面对全体儿童，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护意识和力量。能娴熟听各种密码和信号并做出相应动作，能协作音乐节奏做徒手操和轻器乐操。喜爱并能积极参与各种体育熬炼活动，养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱，爱惜公物，有肯定的集体意识。有积极探究科技活动的愿望。学期初，庆祝3月8日的亲子主题活动，以及孩子和家长创作的作品，充分展现了才智和力量的升华。不仅仅是玩，重要的是在玩中学习学问，在玩中获得乐趣，并相应地进展语言技能。 三、日常生活的培育： 1、快乐入园，主动求早问候，协

25、作教师晨检，主动汇报身体状况。 2、饭前饭后主动根据六步正确洗手。 3、饭后宁静吃饭，主动漱口擦嘴。 4、小憩片刻，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定位置；起床后可以自己穿衣服，叠被子，检查手脚有无特别。 5、学会在力所能及的范围内处理小事，做到团结、合作、集体。 6、引导孩子使用恰当的表达方式，用虚心的声音与人交谈，遵守公共秩序，关怀公共卫生。 7、在公共场所右侧行走，不占用或破坏盲道。 8、了解天气变化，运动前后准时增减衣服。饭前饭后不要做猛烈活动。 四、教育教学常规： 1、积极参与早期熬炼活动，增加体质。 2、运动过后，可以宁静有序的在各个区域活动。 3、正确坐好，不要打岔，学会仔细听别人讲话

26、，主动举手，大胆发言。利用故事活动、儿歌(绕口令)、会话活动等形式培育孩子的语言进展力量。培育孩子的胆识和胆识，鼓舞孩子发表意见和建议。激发孩子对四周事物和现象的兴趣，用各种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学到数字、外形、时间、空间等简洁概念。 好文共享：幼儿园小班保育员工作规划 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿安康、开心、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到： (1)虚心的向有阅历的教师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历

27、，借此来不断提高自己的保育水平。 (2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风，把毛巾、口杯进展消毒，并把物体外表擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。 三、照看好幼儿的一日生活。 每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进展了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如

28、有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合。 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾教师和周教师的教学工作，以及帮教师们治理好小朋友的常规工作。 五、家园互动。 我知道要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别快乐和暖和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。 在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改良和完善，同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波得意的样子，并甜甜地叫一声杨教师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。