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1、 2023年幼儿园户外体育活动计划总结幼儿园户外体育活动计划安排表(6篇)幼儿园户外体育活动规划总结 幼儿园户外体育活动规划安排表篇一 1、学习肩上挥臂投物的动作,促进上肢肌肉的进展; 2、复习走平衡木、连跳的动作技能;培育幼儿团结协作、英勇地品质。 沙包若干、灰太狼图片、小彩旗、轮胎、平衡木、音乐我最棒别看我只是一只羊。 练习肩上挥臂投物的动作,熬炼手臂力气。 幼儿投掷的距离在4米以上。(标准目标:女孩3.5米;男孩4米) 一、热身运动 徒手操(音乐:我最棒) 二、沙包嬉戏 1、自由探究沙包玩儿法; 2、小结沙包的玩儿法; 3、学习沙包投掷的方法: x师分解动作讲解; x幼儿空练; x为幼儿
2、供应沙包进展练习; x教师小结投掷正确姿态; x幼儿再次投掷沙包; x提高难度,幼儿自由选择4米以上的距离进展投掷; 三、嬉戏:弹打灰太狼 1、幼儿热身演练; 2、教师讲解嬉戏规章: 玩法:幼儿分成人数相等的两队,分别站在起跑线后。嬉戏开头,教师发出信号:“动身!”每队马上跑出,走过30厘米的平衡木;连跳两个25厘米高的轮胎;拿起沙包,向“灰太狼”投去。再从两侧直接跑回拍其次个幼儿的手,投去。再从两侧直接跑回拍其次个幼儿的手,然后站到队尾。依次进展,以打中“灰太狼”返回速度快者为胜。 规章:起跳时双脚同时跳起;没按要求重新完成。每名幼儿每次只能投一个沙包;接力的幼儿要拍到手后才能跑。 3、竞赛
3、分组。(美洋洋组、喜洋洋组) 第一次竞赛;其次次终极赛。 四、教师小结。 五、放松练习; (音乐:别看我只是一只羊) 幼儿园户外体育活动规划总结 幼儿园户外体育活动规划安排表篇二 1、小班幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负,身体不够协调。 2、户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的表达出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。 3、幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随便性很强,乐于参与各种带竞技性的体育活动。 4幼儿喜爱特殊喜爱带有实物性的体育活动,喜爱表现自己,喜爱扮演各种角色。 1、学习按指令行动,生活自理力量增加。 2、行为明显受心情支配。 3、对他人的、情感反映敏感性增加。 4、
4、动作协调性增加。 5、仿照性强 1、培育幼儿对体育运动的兴趣,开心的参与各项体育活动,增加自己的体质。 2、培育幼儿的自信念,正确对待输赢,有良好的心理素养。 3、针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使整体幼儿获得全面的安康教育,提高幼儿的协调性,动作的敏捷性。 4、培育幼儿同伴间合作力量,遵守活动规章,增加自我爱护意识。 1、活动集中进展 小班的孩子大肌肉群发育不太完善,走路蹒跚,易摔跟头,把户外活动的场地安排在比拟平坦的塑胶地毯或草地上。这样,孩子们可以尽情地爬呀、跑呀,不必担忧擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子留意力易分散,喜爱远离成人单独玩耍,选择离大操场较远的一块小空地做活动场地,这样
5、孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响,也不会因躲在角落里被教师忽视。 2活动方式循序渐进 户外活动时选择一些以教师为主的体育嬉戏,如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。嬉戏中教师扮演主要角色,以积极开心的心情感染幼儿,带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子供应的自由活动时机也随之增加。自由活动中,让活泼爱动的孩子带动文雅的孩子一起玩。随着时间的推移,孩子们熟识了,自主性,目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有深厚的兴趣。 3、合理安排活动时间 小班幼儿易疲惫,留意力易转移,针对这一特点,在一次户外活动时安排2-3个嬉戏,每个嬉戏的时间为6-7分钟。 4活动规章简洁易懂 幼儿在户外活
6、动比在室内活泼,加上小班孩子自我爱护意识差,如不留意,就会发生事故。因此在活动过程中,依据嬉戏情节增加简易规章。如“开汽车”时,用“汽车和汽车相撞会爆炸”加以约束, 孩子就懂得了不能只顾自己玩得快乐,应防止相撞。孩子们都特别愿意承受这些好玩易行的规章。 在这样丰富多彩的户外嬉戏中,小班孩子们对户外活动的兴趣有了增加,体质渐渐得到了提高,局部孩子还能提出玩户外体育嬉戏的新点子。固然孩子们的成长是日新月异的,在以后户外体育活动的组 织中,我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念。在坚持嬉戏化地组织孩子活动的同时,还须留意持之以恒,把主动性让给孩子,供应足够的空间让孩子创新活动内容。 二月: 能
7、进展100米走跑交替。 能四散跑并敏捷躲闪。 三月: 能向前跨跳过20-25厘米的平行障碍物、15-20厘米的垂直障碍物。 能在高15-20厘米,宽20-25里面的平衡木上走。 能快跑15米左右。 四月: 能单手挥臂投掷2-3米。 从30厘米左右的高处往下跳。 悬吊5-8秒 能钻过65-60厘米高的障碍物。 五月: 能单手挥臂投掷2-3米。 能单脚跳3米。 手膝着地爬3-5米。 六月: 双手向上抛接球。 能双脚连续向前行进跳 综合:跳、钻、平衡走 幼儿园户外体育活动规划总结 幼儿园户外体育活动规划安排表篇三 1.通过嬉戏发挥幼儿的动手力、制造力。进展幼儿动作的协调性和灵敏性。 2.积极参加体育
8、活动,愿意与人合作,体验合作的欢乐。 3.通过嬉戏中抛球、接球、赶球、滚接球的练习,培育幼儿反响力量及眼手全都的力量,能够进展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的力量,熬炼幼儿的握力、手腿脚动作的精确性、协调性及肌肉的力气与关节的柔韧性。 彩色纸球、自制接物器、自制推球器、纸箱 (一)开头局部 热身活动(自由玩球)幼儿听音乐做顶球走、绕球跳、滚球等动作,活动身体各部位。 (二)根本局部 规章: (1)幼儿在合作抛接球的时候,要留意眼手全都,不要把球抛到小朋友的头上。 (2)赶小猪的幼儿要留意把纸球一步一步赶到箱子。不能拿赶球的棒子打闹。 (3)滚接球嬉戏的幼儿要留意是滚球,球要在地面滚动而不
9、是拍打球和抛球,留意安全。 玩法:第一组抛接球的幼儿两两分成一小组合作,一个抛球一个接球,然后互换。 其次组赶小猪的幼儿幼儿有序把纸球一个一个的赶回纸箱。 第三组滚接球幼儿两两分成一小组,一个滚球,一个接球,留意距离的长短及两人的合作力量。 (三)完毕局部 放松嬉戏: 1.集体做吹气球嬉戏,调整呼吸,放松身体各部位肌肉 2.配着音乐小鸟飞绕场一周轻松离场 幼儿园户外体育活动规划总结 幼儿园户外体育活动规划安排表篇四 1.提高幼儿匍匐前进爬的力量,熬炼孩子的意志力。 2.通过嬉戏,提高幼儿侧钻的力量,增加自我挑战的力量与士气,培育克制困难的毅力。 3.通过嬉戏中跑、跳、跨栏的练习,培育幼儿反响力
10、量及身体的协调力量。 拱桥、跨栏 (一)开头局部 热身活动(彩色瓶子操) (二)根本局部 规章: (1)幼儿匍匐渐进时候,以躯爱护近地面,以手臂和腿的攀爬力气,使身体整体前进的运动方法。 (2)幼儿从入口开头匍匐前进到达器械的出口,身体不能接触障碍物。 玩法: 1.第一组幼儿有序排队,依次按规章匍匐前进。 2.其次组幼儿有序排队,助跑跨越。 3.第三组幼儿有序排队,在跨越的同时并跨越。 (三)完毕局部 放松嬉戏: 1.集体做吹气球嬉戏,调整呼吸,放松身体各部位肌肉 2.配着音乐小飞机绕场一周轻松离场 幼儿园户外体育活动规划总结 幼儿园户外体育活动规划安排表篇五 1、培育幼儿的运动兴趣、习惯和力
11、量。 2、让幼儿体验到合作与交往的欢乐。 3、满意幼儿与不同年龄同伴交往的需要,扩大幼儿的接触面,并促进幼儿社会性进展。 20xx年x月x日 下午15:30-16:15 (一)各嬉戏负责人负责:嬉戏材料、嬉戏材料摆放、嬉戏名称牌。 (二)幼儿活动记录:伍超(拍照、音乐)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的商定】 (1)15:30前各个班级结好对子,15:30分,幼儿结伴嬉戏。 结对子班级:大一班-小b班、小c班大二班-小a班大三班-小2班大四班-小1班中一班-中三班中二班-中四班 (2)15:25各嬉戏负责人(名字在后的一位教师)在嬉戏位置等待幼儿,预备嬉戏。 (3)16:05听音乐全体教师幼儿集中到操
12、场,各结对子班级按规定的位置站好。(注:嬉戏完毕后,各个嬉戏负责人先把体育器械放到树底下,再由保育员教师负责收嬉戏材料;教师站在高台上带操) (4)16:15活动完毕,每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进展小结。 (一)每个嬉戏工程之间必需要有明显物体进展划分,并要为幼儿预留排队和出口的位置。 (二)幼儿在玩嬉戏的时候,都是从起点玩到终点,然后再由终点到起点,最终从出口出。 (一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织:林绮雅(正大门、保健卫生)尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律) (二)嬉戏及负责人:(附表) 幼儿园户外体育活动规划总结 幼儿园户外体育活动规划安排表
13、篇六 本学期班级幼儿年龄根本在45岁之间,身体器官机能尚未发育成熟,而且依据上学期幼儿在体育嬉戏中平衡和跳动上力量的缺乏,这一学期中班将加强幼儿平衡和跳动上熬炼,同时结合走、跑、投掷、钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素养和机能,特制定了一系列符合中班幼儿体质进展的体育嬉戏,为幼儿的全面进展打下良好的根底。 1、能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。 2、具有肯定的平衡力量,动作协调、灵敏。 3、具有肯定的力气和耐力。 (一)九月份 1、练习四散追赶跑、躲闪跑得动作。 2、学会协调地两人夹球走。 3、练习由2025厘米的高处往下跳,能轻轻落地,保持平衡,进展跳动力量。 4、内容: 夹球
14、一起走 重难点:能坚持合作,体验嬉戏的欢乐。 找家 重难点:听信号练习在指定范围内四散走、跑、跳的动作。 好玩的易拉罐 重难点:能利用易拉罐玩出35种把戏,进展跑、跳、投掷等动作,提高手脚的协调性。 小球拍拍 重难点:练习连续单手排球不低于3个。 (二)十月份: 1、能持物走高30厘米,宽20厘米的平衡木。 2、能肩上负重进展走、跑、跳、爬等动作。 3、能听信号四散追赶跑并进展闪躲,提高快跑,躲闪的技能。 4、内容: 取宝 重难点:练习曲线跑,提高动作的灵敏性和协调性。 看谁投的远 重难点:喜爱参与投掷活动,尝试掌握投掷物运动的方向。 欢乐的小树叶 重难点:练习在肯定范围内四散跑,熬炼身体动作
15、的灵敏性。 (三)十一月份: 1、能手脚协调、平稳地推小车走路,进展平衡及协调的动作力量。 2、能听信号向指定方向爬、合作搬运物品等,提高手脚协调力量,熬炼平衡感。 3、能依据指令做走、跑等动作,并具有肯定的力气和耐力。 4、内容: 运水果 重难点:能手脚协调、平稳地推小车走路,进展平衡及协调的动作力量。 灭害虫 重难点:练习向指定方向挥臂投掷,进展上肢力气。 独轮车 重难点:练习推车走或跑,具有肯定的力气和耐力。 (四)十二月份: 1、能三人合作进展嬉戏,练习快速跑,提高反响力量。 2、练习双手抓杠悬空吊起,增加手臂的力气。 3、练习闭眼向前走和原地自转的动作,提高运动平衡力量。 4、内容: 迷迷转 重难点:会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作,提高快速反响和平衡的力量。 小猴荡秋千 重难点:练习双手抓杠悬空吊起,增加手臂的力气。 不怕黑的猫头鹰 重难点:练习闭眼向前走和原地自转的动作,提高运动平衡力量。 (五)一月份: 1、能娴熟的进展单脚连续跳,进一步提高平衡力量。 2、练习双脚原地向上纵跳,熬炼跳动力量。 3、练习听信号变换速度跑,增加对严寒的适应力量。 4、内容: 鸡蛋壳,鸭蛋壳 重难点:能娴熟的进展单脚连续跳,进一步提高平衡力量。 蛇脱皮 重难点:熬炼敏捷转圈动作,进展身体的协调性和敏捷性。 小雪花 重难点:练习听信号变换速度跑,增加对严寒的适应力量。
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