读书读报心得体会报告读书汇报会心得体会(三篇).docx
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1、 读书读报心得体会报告读书汇报会心得体会(三篇)有关读书读报心得体会报告一 世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其缘由有:一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络能够让大家下载电子书,更便利以后读书。二、英吉特是原先的网吧改善后成立的,并且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助比拟简单。三、英吉特老板重视这次时机,赐予了很大的支持,发放名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广阔的学生,可谓一举多得。既得阅历:拉取外联,要选择最相宜的外联小组。拉取对象应符合情理,贴合规律。讨论的方向应当
2、是多方受益,而不是单方面的受益。在外坚持良好形象是必需的,不然以后很难再拉取到赞助。 活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆教师潘教师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,欢快度过世界读书日。经过这次大会,有许多同学明白了并进一步了解了世界读书日,起到了必需的轰动效果。 十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进展的风风火火,不时的发放三元免费上网优待卡,获得了同学们热闹的吹捧。协作着“博览群书学以致用”“学习提高成长共迎4.23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的竭力协作,学院播送站、金桥播送站的大力播送,收到了良好的宣传效
3、果。世界读书日深入人心,此次让大家都明白了4月23日是世界读书日。 晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,一向以来提高不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,渐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个精彩的讲说赢得了大家热闹的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生理解,读书会的影响必将越来越大。 读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,购置奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应当是值得的。 活动中确定会暴露许多
4、平常不易发觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织本领比拟有限,以后需要重点培训,活动风格应当更活泼开朗些,引导大家乐观开朗,快乐欢快。 十年植树,百年树人,要培育好人才不是一朝一夕的事情,期望每一天提高一点儿。 有关读书读报心得体会报告二 【杯圈之思】:杯圈:古代指妇女所用的杯。指思念去世的母亲。 【不忘母训】:指不遗忘母亲的教导。 【曾母投杼】:指曾参的母亲听到“曾参杀人”的传闻接连三次,便信以为真,投杼而走,谓流言可畏。 【椿庭萱堂】:椿庭:指父亲;萱堂:指母亲。指父母双亲。 【恩逾慈母】:逾:超过。比慈祥的母亲赐予的恩情还要重。形容恩情深厚。 【儿大不由娘
5、】:儿子长大了,由不得母亲作主。 【儿行千里母担忧】:子女出远门在外,做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。 【父母之命】:父母亲的命令。指旧时儿女婚姻由父母一手包办。 【父义母慈】:做父亲的要有仁义,做母亲的要很慈祥。 【公公婆婆】:公公与婆婆,丈夫的父亲和母亲。 【寒泉之思】:指子女对母亲的思念之情。 【画荻和丸】:用以赞扬母亲教子有方。同“画荻丸熊”。 【画荻教子】:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以赞扬母亲教子有方。 【画荻丸熊】:用以赞扬母亲教子有方。 【回干就湿】:指母亲育儿时,让婴儿居干处,自己就湿处。 【剪发待宾】:待:款待。原指晋代大诗人陶侃的母亲将头发剪下来
6、卖掉,以款待客人。比方真心实意地款待客人。 【凯风寒泉】:凯风:和风,比方母爱;寒泉:比方劳累、忧患。表示子女对母亲的深切思念。 【孟母三迁】:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。 【母慈子孝】:母亲慈爱爱子,子女孝顺父母,是封建社会所提倡的道德风范。 【母仪之德】:母仪:作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。 【母以子贵】:母亲因儿子的显贵而显贵。 【升堂拜母】:升:登上;堂:古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指相互结拜为友好人家。 【偎干就湿】:形容母亲抚育幼儿之辛苦。指幼儿溺床,母亲宁可以身就湿,使小儿卧处常干。 【徙宅之贤】:相传孟轲的母亲为了教育好他
7、,三次迁居,转变环境。形容母教贤明。 【贤母良妻】:对丈夫是贤惠的妻子,对子女是慈善的母亲。 【贤妻良母】:丈夫的好妻子,孩子的好母亲。 【咽苦吐甘】:指母亲自己吃粗劣食物,而以甘美之物培育婴儿。形容母爱之深。 【严父慈母】:严:严格;慈:慈祥。严峻的父亲,慈爱的母亲。 有关读书读报心得体会报告三 1、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。 2、读书之于头脑,好比运动之于身体。艾迪生 3、阅读使人充实;会谈使人灵敏;写作与笔记使人准确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人肤浅;伦理使人庄重;规律与修辞使人善辩。培根 4、环境于人的影响名言警句极大,亲师取友,问道求学是制造环境改良自己
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