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1、 2023幼儿园民办非企业单位年度检查工作情况报告【2023幼儿园民办非企业单位年度检查工作状况报告1】 一年来,我园在纲要精神的引领下, 以“依法办学的示范园,早期教育的特色园,科学治理的先进园,教育科学的基地园”为目标,以质量求生存,以治理促进展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体教职工的努力下,园所在不断的成长与进步,并取得了一些成绩。现依据市、区教育局精神,针对开封市民办幼儿园年审评估指标,对幼儿园的各项工作仔细开展了自查工作,现把自查状况报告如下: 一、场地园舍 我园所占地面积为2100平方米,人均到达了6平方米。建筑面积为5100平方米,人均到达了14.57平方米。共有12个
2、班级(1个托班、3个小班、5个中班、3个大班),每班设有活动室、寝室、盥洗室等设施设备。园内有钢琴、电钢琴、电子琴、数码照相机、电视机,空调,电风扇等;有教师办公室、会议室、幼儿图书角,有沙地、户外大型玩具等,教学及生活设施设备齐全。 园所坐落在振兴街北段,远离交通要道,无噪音、无污染,家长接送便利,园内环境宽阔舒适,空气流通,日照充分。 我园所也能积极依据一级评估意见进展了整改,让幼儿园的每一处都充分发挥作用,为幼儿的生活、学习和进展制造了最优先的条件。 二、教师配备方面 我们园全部教职工32人,园长1人,教育教学园长1人,后勤园长1人,保健医生1人,会计1人,库管员1人,厨师3人,清洁员2
3、人,专任教师24人,全部都有教师任资资格。 三、园务治理工作 1、幼儿园以“为民族谋远虑,为社会育良才,为教育探新路,为改革出阅历”的办园宗旨,坚持保教结合,坚持全心全意为幼儿效劳,为家长效劳,办园水平与保育教育质量也在逐步的提高,而且幼儿的入园率日益增长,得到家长和社会各界好评。 2、幼儿园现有12个班级,1个托班,3个小班,5个中班,3个大班。每个班级的人数掌握在规定的范围内。现在园幼儿有350左右。 3、为科学、合理、标准的治理园所,园所设园长1名,教育教学园长1名,后勤园长1名,园内治理网络清楚,领导班子构造合理,分工明确,同时全园建立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学治理。在治理
4、上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的特长和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,鼓励机制完善。与此同时,我园还把“质量为本,效劳为宗,环境为先,价值为魂”作为园训,在教职工中积极提倡,做到喜爱幼儿园、喜爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。 4、园务档案资料齐全,档案治理标准,由园长分管档案工作。 5、重视幼儿园的安全工作,建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等治理制度和幼儿接送制度,大力做好安全月宣传工作,向家长发放幼儿安全学问调查,制作安全教育图版,全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范
5、意识,在我们一丝不苟的工作下,近1年来无一起责任事故的发生。 6、办园经费来源于家长缴费,坚持按规定收费,勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清晰,手续齐备,专款专用,有规划地添置教学设备,办园条件不断改善。 四、教育教学工作 1、一年来,我园仔细贯彻执行幼儿教育的方针、政策和幼儿园教育指导纲要,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐进展。主动承受上级教育行政部门的领导治理、监视检查。 2、遵循孩子的身心进展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排嬉戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分表达动静交替,保教结合的原则。重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参加布置,表达孩子参加的痕
6、迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培育,幼儿活动内容丰富,形式多样,心情开心。 3、立足本园实际,坚持以嬉戏为根本形式,敬重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子供应可操作、可变化的开放性材料,给孩子供应积极探究的余地和欲望,体验活动的欢乐。在组织活动过程中,教师注意观看幼儿,写观看笔记和跟踪笔记分析讨论幼儿,实行有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮忙幼儿,促进幼儿主动学习。在开展主题活动中,我们先从孩子兴趣与需要产生主题,引导幼儿争论,引起他们剧烈的学习欲望和奇怪心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容严密结合幼儿生活及其兴趣点,使幼儿在认知、情感、技能等
7、方面得到充分的进展。同时积极利用托幼一体的特色,开展各类形式的大带小活动。(一对一自助餐活动,一对一穿鞋、穿衣嬉戏以及手拉手一起漫步等),让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与欢乐。 4、重视家长工作的开展,促家园间的联系。仔细做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家进步行“家教学问的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”,为家长朋友们供应了学习与询问的平台,开展各类亲子活动,增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。在班级家长会我们在形式与内容上进展了调整,首先向家长征集他们比拟困惑或关怀,选出大家几个较共性的问题(如:如何培育孩子的学习习惯;如何培育孩子的学习兴趣;如何培育孩子良好的行为习惯;孩
8、子发生冲突冲突,家长如何处理等),然后在家长会中把问题抛给家长,发挥家委会成员的作用,与教师一起成为小组中的中心发言人,分别进展争论与交谈,每一位家长在会中得到了发言权。在互动式沟通中,家长们学习其他父母好的育儿阅历,从中寻求适宜的、有效的教育方法。总而言之,家长工作有规划、有措施、有效果、有记录、有总结。 5、加强学习,不断增加教科研意识。园领导积极鼓舞教师教科研活动的理论学问,鼓舞教师开展课题讨论。教科研工作有组织、有规划、有制度、有活动、有记录. 五、教师队伍 1、以“做让家长感动的事,培育让家长骄傲的孩子”为工作法则,努力建立公平、融洽的师生关系。始终让幼儿处于一种被敬重、被关爱、受鼓
9、舞的环境中。 2、我园教师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集体才智,献计献策,教师积极主动发挥个人所长,听从安排,既合作又分工,确保和提高活动质量,充分表达较强的分散力和向心力。 3、多种形式的岗位培训促进了教师的成长。 学海无边,学习学习再学习,才能不断进步。为了到达较好地学习效果,我们实行多渠道、多层次、多方位的学习方法,组织教师分批学习,学习内容上我们从四方面的结合,园内和园外相结合、专业学问和业余学问相结合、请进来和走出去相结合,书面沟通和语言沟通相结合。我们屡次参与幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习,向市内市外的同行们学习取经,端正教育观念,反思在我们的教育过程中的缺乏和存
10、在的优势,尽量避开或削减教育行为过程的盲目性和照搬,从而促进教师队伍的综合素养,岗位力量和教育实际水平,此外我们常常进展技能技巧大练兵活动;演讲竞赛,班级治理阅历沟通,优质课评比,从中提高教育教学力量和娴熟的教学技巧,使我们的教师不断成长起来。 4、积极开展传、帮、带工作,加强对青年教师的培训和培育,让青年教师与老教师、骨干教师结对,要求她们在实践工作会善观看,会发觉问题,擅长思索教育对策,每日活动中做到心中有目标,眼中有孩子,时刻有教育,能从大处着眼,小处着手。骨干教师要起表率的作用,积极带头参与市、区各类评比活动,积极撰写园级小课题。发挥她们各自的独特的教育风格,并不断加以总结。 六、卫生
11、保健 1、制定、完善与执行各项卫生保健制度 依据卫生部托儿所、幼儿园卫生保健制度的内容,我园结合实际状况,制定了各项卫生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外嬉戏。师幼每年体检一次,受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿安康档案。 2、标准饮食治理,平衡膳食 我园厨房设施设备齐全,流程科学合理。幼儿园成立了膳食委员会,由园领导亲自参加,每学期定期召开膳食会议,商讨幼儿伙食状况,准时进展调整。我园按要求两餐间隔3.5小时,每周提前为幼儿制定养分均衡的带量食谱,在合理养分上由于我们依据托班孩子的消化力量,要求食堂人员 把菜切细、切碎,软硬适度,烹饪上讲究色、香、味、形,米面搭配、荤素搭配,养分均衡。并且做到每学期都进展养分量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开,食品由专人配送,做到即买即吃,保证食品新奇、安全。 3、有目的有规划的对保育员进展培训。 我园仔细贯彻保教并重的原则,随着办园质量的不断提高,对保育员也提出了更高的要求,我园除定期参与保育员技能考核外,每学期的卫生保健工作规划都制定培训内容,有理论学习、事例研讨、技能竞赛、园内科研课题的学习及参加讨论等等,优化保育员的整体素养。
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