2023年幼儿园老师工作计划1.docx
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1、 2023年幼儿园老师工作计划2023年幼儿园教师工作规划1 通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培育和提高学生独立从事保教工作的力量。 要求通过毕业实习,培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素养。 一、实习内容和时间安排 (一)实习内容: 1、全面见习幼儿园保教工作,熟识幼儿园与班级根本状况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教规划,并予以实施。 3、全面实习
2、保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进展评析。 4、了解家长的育儿观念,并学习参加家园联系工作。 5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 6、完成实习作业。 (二)时间安排:(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。) 1、起始阶段:第1周(9.79.11) (1)了解幼儿园及班级保教规划,全面了解保育和教育工作; (2)观看、熟识本班幼儿的状况及特点,帮助教师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。 (3)参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。 (4)在了解保教规划根底上,帮助指导教师做
3、环境布置和相关保育、教育活动。 2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.149.25) (1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立预备相关教玩具。 (2)参加听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。 (3)连续观看、熟识本班幼儿的状况特点,并帮助参加家园联系工作; (4)参加筹划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.2810.9,国庆假8天) (1)参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动; (2)在教师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具; (3)独立做活动记录和个案观看记录,
4、并参加活动评析; (4)了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。 4、深入全面实习阶段:第6、7周(10.1210.23) (1)在教师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具; (2)参加观摩和教研活动,并参加评析; (3)依据观看记录,能独立进展一次家园联系或沟通; (4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。 (5)依据幼儿园需要,设计并参加“重阳节”活动的预备工作。 5、实习总结阶段:第8周(10.2610.30) (1)依据幼儿园需要,设计并参加组织“重阳节”相关活动。 (2
5、)在幼儿园教师指导下,制定一份班级一日活动规划;参加一日活动规划的实施全程,并做一日活动设计的反思。 (3)完成实习作业,进展实习总结,召开评议会、告辞会。 (4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。 二、实习方法与指导 本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下: 1、实习生: (1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导教师学习; (2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实习进度状况,教育实践网络平台地址: (3)在实习期间,每周主动和指导教师沟通,
6、特殊是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导教师和园方指导教师,使自己的带教活动能受到双边指导。 2023年幼儿园教师工作规划2 安康领域: 1、垫上运动练习侧滚。 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。 社会性领域: 1、能遵守根本的规章,并能按规章行动。 2、知道相互友爱,当别人遇到困难时不称赞,愿帮忙别人。 语言领域: 1、学习复述故事一则,儿歌二首,连续学习和教师一起边看边听图书内容。 2、能留意听教师讲话不插嘴。 科学领域: 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进展分类。 2、在教师的指导下,有目的地观看冬天的树木花草的变化,感知
7、冬天的风及人们服装用具的变化。 艺术领域: 1、连续学用自然声整齐地唱歌;在教师引导下,逐步观赏活泼、宁静、的歌曲,并按节奏拍手。 2、熟悉休止符号,学习用轮奏的方法进展打击乐演奏。 3、稳固练习在肯定范围内匀称涂色地力量。 一保教工作: 1、连续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。 2、依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展现美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现力量。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 4、随着天气的转冷,教育幼儿留意冬季保暖,每天坚
8、持来园。 二家长工作: 1、依据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健学问。 2、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通,并做好家访登记。 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举优秀的网站。 5、请家长为幼儿预备迎新年联欢活动的节目。 三教研工作: 1、每周定时、随机的召开班级会议,准时解决本班消失的各种现象。 2、观看记录在课题讨论中幼儿存在的现象,分析缘由,找出解决问题的方法。 3、连续追踪个案调查和月份反思。 4、参与园内教师根本功竞赛。 5、参与园内的“迎新年”体育运动会
9、。 加强对幼儿进展常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮忙幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答下列问题,不争抢公用用具。家长们积极协作我们开展主题活动,仔细填写各类调查表,按时发放进展状况手册,照实反映了幼儿在园学习、生活状况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,常常提示幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防疾病的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。 2023年幼儿园教师工作规划3 一、指导思想: 班主任教师工作是幼儿园工
10、作治理的一局部,为了切实地搞好班级工作,本学期我连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,效劳家长的目标开展班级治理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地进展。 二、班级状况分析: 本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大局部家长从事个私工作,家庭环境较简单,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小局部的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱,自理力量差,共性自私、娇宠。 但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜
11、爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理力量有了肯定的”提高,宠爱参与户外体育运动和各种区域活动,很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话进展交谈。 2023年幼儿园教师工作规划4 一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体构造的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。 我班幼儿在通过简笔画的训练根底上,再进展线描画的练习,会使其绘画的精细方面和手眼协调方面,有很大进展。教幼儿作画不仅力量高孩子的画画水平,同时能培育孩子做事仔细的性格。 幼儿在观赏、发觉
12、、感受线条美的同时,大胆进展创作,不仅能将幼儿零碎的阅历加以提炼,而且与纲要中提倡的“教育生活化、生活教育化”的理念相吻合,同时在大班开展线描画,能引导幼儿通过“观看-想象-发觉-表现-制造”系列活动,有意识地熬炼和培育幼儿的观看力、想象力,促进共性的”进展。 二、说目标 1、学习用线条的外形变化和疏密排列来装饰鱼。 2、鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作,进展幼儿的初步的创新力量。 3、向幼儿进展人与自然和谐相处的环保教育。 活动重点:学习用线条的外形变化和疏密排列来装饰鱼。 活动难点:鼓舞幼儿大胆想象和创作。 三、说活动预备: 1、多媒体课件海底世界 2、画好的线描画作品、其他小朋友画的线描画鱼
13、 3、观赏教师的作品 4、白纸,铅笔 四、说教学方法: 选用适当的教学方法,能起到事半功倍的效果,依据纲要的精神和本班幼儿的年龄特点,我采纳了以下的教法和学法: 1、多媒体教学法。借助多媒体手段进展观看观赏演示,则更为简洁、生动,简单吸引幼儿的留意。 2、观赏评价法。观赏评价法指的是将幼儿不同特点的作品进展比照评价。在本次活动的最终环节,我采纳了观赏评价法,在观赏的同时围绕两个问题绽开点评: 问题1、“你最喜爱哪个鱼宝宝?为什么?”使幼儿在审美的同时自然地习得阅历,为下次阅历迁移做预备。 问题2、“你是用怎样的线条和图案来装饰鱼宝宝的?”让幼儿用语言将自己的装饰意图表达出来,到达共享和沟通的目
14、的。在这一环节,教师和同伴的观赏与评价能让幼儿体验到活动带来的愉悦感和成就感。 2023年幼儿园教师工作规划5 一、本学期,我班将主要以保育为重点。 首要工作是保证幼儿在身体安康上能得到很好的照看。以此为根底,逐步训练幼儿的常规,培育他们的生活自理力量,让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。 二、培育幼儿良好行为习惯的目标: 1、情愿上幼儿园,情愿亲近教师或熟识的成人。 2、能跟随教师参与集体活动,愿意和同伴一起嬉戏,尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具,体验其中的欢乐。 3、能觉察自己和他人明显的心情表现,在成人的提示下愿意招呼他人,并能使用日常礼貌用语,能进展简洁的应答。 4、知道自己的姓名、年龄、
15、性别、班级名称。 5、有肯定生活自理力量,乐于帮忙家里成人做一力所能级的事。如:摆碗筷,摘菜、摆椅子等。 6、学习在集体生活中遵守简洁的规章。 7、爱父母长辈、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。 三、主要内容和要求: 培育幼儿良好的行为习惯,我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、开心的环境,保证幼儿安康、开心成长;引导幼儿主动活动,促身体安康进展;引导他们感知四周环境,对环境有兴趣,进展感知觉,促语言思维力量进展;培育幼儿喜爱与人交往的态度,形成初步的独立意识,胶力量,促良好共性进展;在生活中培育他们良好的生活卫生习惯,培育他们的根本生活力量;激发他们发觉美、感爱美的心情,为了做好这些,我们的
16、方法有几方面。 生活: 在轻松开心的环境里,培育幼儿安康的心情及共性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满意生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。 1、培育幼儿熟悉自己常用物品及标记,乐在成人帮忙下清洁自己身体,会洗手,养成讲卫生习惯。 2、会用勺吃饭、喝汤,用杯喝水,乐于承受各种食物。 3、帮忙幼儿建立独立入厕,定时睡眠的习惯。 4、鼓舞幼儿多与他人沟通,渐渐适应集体生活。 5、引导幼儿随时留意安全,有初步的自我爱护意识,能听从成人有关的安全提示,知道不单独到在人关注不到的地方玩,不摸危急物品,不将异物放入口、耳里。 嬉戏: 引导幼儿积极感知四周环境,培育他们对四周事物兴趣,促进多方
17、面进展。 1、引导幼儿参加多种嬉戏,体验嬉戏欢乐,初步把握嬉戏技能;感知材料特点,会与同伴友好嬉戏,积极感知嬉戏材料外形、颜色、大小等明显特点,懂得爱惜图书和玩具。 2、引导幼儿感受集体嬉戏欢乐,培育良好的社会情感,懂得爱自己亲人,教师和小朋友,愿与他人交往,体验集体活动乐趣。熟悉自我,感受节日欢乐,学会做自己力所能及的事,体验做事的乐趣,懂得遵守生活及嬉戏规章,建立初步规章意识,不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等英勇精神。 3、引导幼儿主动与人交往,学习用语言表达自己需求,会宁静听加紧人说话,能听懂简洁的指令。 熬炼:引发幼儿对户外活动兴趣,积极参加各种体育熬炼活动,促进动作及身体的安康进展,养
18、成活泼开朗,不怕困难的良好共性品质。 四、措施: 1、关爱幼儿,给予亲情。 要以真诚的态度关爱每一位孩子,通过适时恰当地赐予 孩子关注,微笑、搂抱、应答等方式,传递对他们的关爱,满意其身心需求,帮忙幼儿对保教人员的.依靠用信任的建立,让他们获得安全感,促进其身心安康进展。 2、教养并重,保教合一。 保教人员共同担当着促进幼儿安康进展的任务,必需为幼儿供应良好的饮食、起居等生活条件,细心护理幼儿日常生活,积极培育幼儿生活自理力量,做好卫生保健,防病工作,爱护幼儿安全,进展幼儿身体活动力量,增加幼儿身体安康。 3、顺其自然,敬重共性。 要敬重幼儿身心,进展的规律和个体差异,顺应幼儿天性,产注幼儿需
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