有关2023年冲刺高考政治复习资料（值得学习的几点）.docx

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1、 有关2023冲刺高考政治复习资料（值得学习的几点）有关2023冲刺高考政治复习资料一 措施类试题 【关键词】“措施”“建议”“要求”“如何做” “怎么实现_”?“实行什么措施(对策、方法)_”;?“如何解决(加强、改善)_”;?【设问方式】 可以采纳三联系方法：联系教材;联系材料;联系时政学问?措施类试题大多属于开放性试题，要求学生开阔思路，提出可行性的、具有针对性的措施;?措施类试题一般都指定了行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者;有的没有指定行为主体，需要学生依据试题内容确定;?【解题思路】 【答题模板】对症下药+各尽职责 对症下药：假如材料呈现的是负面现象

2、，其反方向就是正确方法，如材料给环境污染，那么反方向就是环境爱护、合理利用资源;假如材料呈现的是正确做法，只需要对这种做法加以概括，并用教材语言(或时政语言)把这种做法表述出来 各尽其责：就是要进展主体分析，分别从各个主体的角度去想方法经济生活常见的主体包括：国家(政府)、企业(经营者)、个人(劳动者、消费者)、政治生活常见主体包括党、国家(政府)、人民、公民、人大、和*、主权国家、国际组织文化生活常见主体党、国家(政府)、公民、中华民族 【常用术语】坚持、完善、加强、健全、制定、制造、爱护、贯彻、提高、调整、改善、转变、培育、发挥、调动、根据、处理好 有关2023冲刺高考政治复习资料二 评析

3、类试题 如何对待_; 如何评价_;谈谈你对_X现象的看法; 分析(评析)_X现象;?如何熟悉_;?谈谈你对_的熟悉; ?【设问方式】 明确正确做法或观点(假如题中的说法是正确的，则不需要走这一步;假如题中的说法是错误的，需要走这一步，指出正确的做法或观点?依据设问限定的学问范围，说明你做出推断的依据或者表态的依据。一般需要从依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。 ?对题目要求分析的对象(观点、现象或者做法)作出 是好还是坏;是对还是错的评价?【解题思路】 【答题模板】第一步，推断表态;其次步，阐释道理;第三步，明确正确态度(假如题中的说法正确则不需第三步) 有关2023冲刺高考政治复

4、习资料三 1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是进展?(即进展的实质) 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违反事物进展的必定趋势，最终走向灭亡的事物。进展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2、进展的普遍性 自然界是进展的、人类社会是进展的、人的熟悉是进展的。 3、为什么事物进展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义? 前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)它在克制了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增加了为旧事物所不能容纳的新内容。(3)社会领域内的新

5、事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必定战胜旧事物，前途是光明的。 道路是曲折的：(1)新事物的进展总要经受一个由小到大、由不完善到比拟完善的过程。(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是坚韧反抗和竭力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必定经受一个漫长而曲折的过程。 意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要布满信念，鼓舞、支持新事物，又要做好充分的思想预备，克制前进道路上的困难，承受挫折与考验。 4、量变和质变的含义及其相互关系： 含义：量变和质变是事物进展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显着的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由

6、一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显着的变化。 相互关系：(1)事物进展总是从量变开头，量变是质变的必要预备。(2)质变是量变的必定结果。(3)质变又为新的量变开拓道路，使事物在新质的根底上开头新的量变。(4)事物的进展就是由量变到质变，又在新质的根底上开头新的量变，如此循环往复，不断前进。 5、把握量变和质变关系原理的意义 做好量的积存，为事物的质变制造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和进展。 有关2023冲刺高考政治复习资料四 1、冲突的含义和根本属性 (1)含义：冲突是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，冲突就是对立统一。 【留意】联系的根本内容是冲突，进展的根本动

7、力是冲突，冲突观点是唯物辩证法的根本观点，冲突规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，冲突分析法是我们熟悉世界和改造世界的根本方法。 (2)根本属性：斗争性和同一性是冲突所固有的相反相成的两种根本属性。 含义： A.同一性是冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在肯定条件下相互转化。 B.斗争性是冲突双方相互排斥、相互对立的属性，表达着对立双方相互分别的倾向和趋势。 关系： A.同一以差异和对立为前提，没有斗争性，就没有冲突双方的相互依存和相互贯穿，

8、事物就不能存在和进展。 B.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有冲突统一体的存在，事物同样不能存在和进展。 冲突双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和进展。 (3)方法论：坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。 2、冲突的普遍性 (1)原理：冲突存在于一切事物中，事事有冲突;冲突贯穿于每一事物进展过程的始终，时时有冲突。成认冲突的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 (2)方法论： 要成认冲突，分析冲突，勇于揭露冲突，查找正确的方法解决冲突。 用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论。反对一点论，反对片面看问题。 3、冲突的特别性 (1)原理：冲突着的

9、事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形： 不同事物有不同的冲突。 同一事物在进展的不同过程和不同阶段上有不同的冲突。 同一事物中的不同冲突(有主要冲突和次要冲突之分)、同一冲突的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特别性。 (2)方法论要求：要坚持详细问题详细分析。 有关2023冲刺高考政治复习资料五 对什么是社会主义和谐社会的科学内涵，2023年2月，*在中心党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会力量专题研讨班上发表的重要讲话中指出，我们所要建立的社会主义和谐社会，应当是民主法治、公正正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 民主法治，就是社会

10、主义民主得到充分发扬，依法治国根本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。 公正正义，就是社会各方面的利益关系得到妥当协调，人民内部冲突和其他社会冲突得到正确处理，社会公正和正义得到切实维护和实现。 诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚恳守信，全体人民公平友爱、融洽相处。 布满活力，就是能够使一切有利于社会进步的制造愿望得到敬重，制造活动得到支持，制造才能得到发挥，制造成果得到确定。 安定有序，就是社会组织机制健全，社会治理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处，就是生产进展，生活富有，生态良好。 这六个方面既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，表达了民主与法治的统一、公正与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。