适用于幼儿园开展夏令营旅游的活动方案范文.docx
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1、 适用于幼儿园开展夏令营旅游的活动方案范文_学校夏令营活动策划 一、活动背景: 池州市初三学生迎来了2023中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧急的中考之后的身心放松。其次课堂教育“缤纷夏日,放飞幻想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,熬炼孩子与人沟通和沟通的力量,感受池州美丽的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮忙下提前接触到新的学习内容,专心感受生活,放飞幻想。 二、活动目的: 在中高考后放松心情,享受快乐暑假, 开拓学生视野; 感受池州美丽的自然风光和丰富的风俗人
2、情; 激发孩子与人交往的欲望,熬炼孩子与人沟通和沟通的力量; 能够让孩子感受到有知心朋友的关怀,感受到积极的情感沟通; 培育青少年积极安康的心态,积极进取的人生态度; 培育孩子的创新思维、组织力量、人格魅力的呈现; 陶冶情操,磨练意志,承受考 三、活动主题: 缤纷夏日,放飞幻想 四、主办单位:其次课堂教育 协办单位: 恪止斋画材专营店 xxx 五、活动对象: 池州市全部20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。 六、活动时间 20xx年6月底 七、活动形式及内容 1、感受大自然 全部报名学生和带队教师一起组成旅游团前往池州四周旅游景点(如牯牛降景区秋浦河漂流)进展旅游观光,户外体验等活动。 2
3、、户外亲子嬉戏。 户外活动中由主办方组织户外亲子嬉戏,表现优异者可获得由主办方供应的精致奖品。 3、免费文化课、课外科学学问课程试听。 户外旅游之余,学生可免费试听其次课堂教育安排的文化课辅导及科学学问讲座等。 八、人力支持 活动带队教师23人; 后勤保障 23人。 九、经费预算:xxxxxxxx 十、预期效果及展望: 1、贵池区中考生积极报名参与,在户外上呈现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。 2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。 3、通过实践中切实与学生的接触沟通,赐予学生更好效劳,提高其次课堂教育的教育辅导质量。 适用于幼儿
4、园开展夏令营旅游的活动方案范文(篇二) 一、活动的背景 现在的孩子根本上都是独生子女,他们的要求家长都会竭力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此,夏令营以欢乐成长为宗旨增加孩子责任心,培育孩子的自我治理力量。让孩子在自然环境中关怀他人,在客服逆境中建立坚韧精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积存学习方法。 二、活动目的 培育青少年积极安康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的对待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的力量,熬炼孩子与人沟通和沟通的力量;能够让孩子感受到有知心朋友的关怀,感受到
5、积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思索力量;处理事情的应变力量以及面对逆境的士气;培育孩子的创新思维、组织力量、人格魅力的呈现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,承受考验,挑战自我,熔炼团队! 三、活动的意义 为了培育孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理嬉戏、拓展训练等形式,渐渐完善孩子的认知力量、心情调整力量、人际沟通力量及顽强的意志力。 四、活动的主题 成长与欢乐融合青少年实训夏令营。 联系人:xxx 联系电话:xxxxx 适用于幼儿园开展夏令营旅游的活动方案范文(篇三) 一、活动主题: 关爱安康美味小当家 二、目的意义: 1、通过夏令营活动寓教于乐,让孩子们在美食体验的同
6、时,了解传统的中国饮食文化,体验自己动手的乐趣,把握根本的烹调技巧,在学习和劳动过程中了解父母的艰辛,学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。 2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参加夏令营活动,跟踪研讨本次活动的成果。 3、邀请媒体全程参加夏令营活动,从父母、孩子、教师等多角度去跟踪报道本次活动。 4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。 5、在07年夏令营活动完毕后,50个孩子作为种子分散到各自的学校,我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动,以点带面在更广的范围内影响孩子,开展一系列的“以关怀孝敬父母,为父母做一件小事。 三、活动时间:
7、本次活动时间初定于20xx年7月-8月分三轮进行,每轮营员50人、5天一轮,共15天 四、活动地点: 青浦(淀山湖景区一带) 五、组织机构: 主办单位:上海太太乐食品有限公司消费者效劳中心 参谋支持:扬州大学 协办单位:上海励维营销筹划有限公司 参谋: 营长: 副营长: 带队教师:医生:拍照:联络员:营长为总联络员、各小队长为副联络员 七、活动的主要内容: 本次活动依据学生奇怪、好动的特点,本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则,将实行参观、调查、采访、访问、实地考察、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动,各种内容交替进展。详细活动内容可以依据各学校实际需要作适当调整,但必需
8、事先确定。 关爱安康美味小当家活动日程安排 第一天 09:0009:45 简短开营式 1、活动意义介绍 2、日程安排 3、集合分组车牌 4、介绍活动完毕时将评比关爱之星,安康之星,理财之星,调动同学们的积极性 09:4510:45 动身前往营地 10:4511:15 进入营地,整理内务 预备好住宿分布图,要求学生听从住宿安排;学会自己的东西自理、自护 11:1511:45 全体营员集中 1、编队分组,竞选队长 2、分队设计队名、队旗、队呼、“欢乐”掌声 11:4512:30 午餐 12:3014:00 休息 回宿舍整理物品,与舍友沟通沟通 14:0014:30 烹饪简介 通过饮食文化向同学们介
9、绍中国烹饪的源远流长 14:3017:30 中华餐饮文化 17:3018:30 晚餐 19:0020:30 嬉戏活动 待定 20:3022:00 洗澡,熄灯休息 其次天 07:0008:00 起床,洗漱,早熬炼 组织做适量的嬉戏活动 08:0008:30 早餐 08:3010:30 烹饪技能培训,协作讲解养分内容 番茄炒蛋 10:3011:30 中国人的饮食观 11:3012:30 午餐 12:3013:30 休息 14:3016:30 餐饮的礼仪 中餐、西餐、菜肴的挨次 小活动:同学们角色扮演家庭聚会的座位挨次 16:3018:00 烹饪技能培训,协作讲解养分内容 宫保鸡丁 18:0019:
10、00 晚餐 19:0020:30 观看动画片或电影 观看中华小当家或食神 20:3022:00 洗澡,熄灯休息 第三天 07:0008:00 起床,洗漱,早熬炼 组织做适量的嬉戏活动 08:0008:30 早餐 09:0011:30 动身前往民俗文化村参观 11:3012:30 午餐 12:3013:30 休息 13:3017:00 动身去野外包饺子 课外练习,中华传统美食饺子的调馅、包、煮等的全过程(以野炊的形式) 17:0020:00 野餐,篝火晚会 开头享用自己的劳动果实饺子;烧烤 20:3022:00 洗澡,熄灯休息 第四天 07:0008:00 起床,洗漱,早熬炼 组织做适量的嬉戏活
11、动 08:0008:30 早餐 09:0011:30 烹饪技能培训,协作讲解养分内容 寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践 11:3012:30 午餐 12:3013:30 休息 13:3014:00 大师刀工雕刻表演 萝卜雕花,小猪馒头 14:0015:00 如何选菜根本技巧 15:0017:30 烹饪技能培训,协作讲解养分内容 寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践 17:3018:30 晚餐 18:3020:30 才艺表演 中华小当家配音表演竞赛 20:3022:00 洗澡,熄灯休息 第五天 07:0008:00 起床,洗漱,早熬炼 组织做适量的
12、嬉戏活动 08:0008:30 早餐 08:3009:00 “今日我当家”活动发动大会 介绍活动内容,任务安排,小组内同学分工协作,晚上将评比今日之星 09:0010:30 动身去超市选购 10:3012:00 预备动手做菜 12:0013:00 午餐,邀请家长一起参与 开头享用自己的劳动果实(各组交换菜品) 13:0015:00 评比今日之星,学习成果共享,活动总结 15:0016:00 返回市区 八、留意事项: 1、加强安全教育,乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时,不允许私自离队行动。 2、营员必需戴营帽,每次活动必需记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。 3、在活
13、动期间如有迷失,找不到团队时,请勿自行离开,在原地静待或打电话通知教师前来查找。 4、在活动期间如有身体不舒适,要准时向负责教师汇报。 5、营员自备:牙具、毛巾等洗漱用日、药品(夏令营统一简洁有配,但营员可以考虑实际状况配备)笔记本、笔、替换衣服(毛衣)、零用钱等。 九、报名方法及活动费用: 1、参与学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费(所交费用统一由教师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用)。 2、各中小学负责此项活动的教师肯定要仔细填写报名表,不得写错。(一律打印上报) 3、报名时间:5月18日6月31日,本次初定三轮招营员共150名,额满为止。 4、本次活动收费标准:学生统一收费为
14、200元、教师(免费)(包括:交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等)。 5、本次活动共分三轮,每轮50人,一轮5天。 适用于幼儿园开展夏令营旅游的活动方案范文(篇四) 活动目的: 在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节根底上,贯入嬉戏和音乐 擂台竞赛的方式,将自己预备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分, 熬炼学生自主力量和表现力。整个活动在能让学生快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的根底上, 给 学生一个表现的舞台,让学生的特长得到最大的发挥。 活动地点: 音乐教室 参与人员: 四年级一班全体学生 活动过程: 一.
15、 情境导入 (跟随歌曲萤火虫的音乐律动进教室) 师:同学们,暑假就要降临了,你们暑假都想去干什么呢?今日老 师就要带着大家一起去参与一个好玩的夏令营,我们动身吧! 二. “听,唱,想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片,让学生跟据图片来区分歌曲, 教师给出选项让学生选择,答对的可以连续,答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组,由第一组开头,其次组接歌,依次往后轮,没有接 上的组可以由下一组接替,没有接上 3 次后,该组淘汰,其余组进 行评比,直到最终一个组胜出。 三. 音乐大擂台 1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进展竞赛,每一组推选 2 名擂手答题,由擂 手
16、举旗进展抢答。答复十个题目后,评出优胜组。每组分数保持 进展下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲大雁湖 ,让学生依据不同的速度和力度来演唱, 三个组,第一组要求用 p 的力度和中速来演唱,其次组渐强,第 三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展现 每组在活动前预备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集 体表演,依据每组的表现进展打分。最终三个组累积加分评出最 后的优胜组,赐予嘉奖。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受,让学生用日记的方式写下来, 最终教师总结后活动完毕。 活动总结: “音乐夏令营”是一堂综合复习表演课,这堂课在设计时打破
17、了以 往记歌曲背歌词的模式进展复习,而是用很多嬉戏,竞赛,擂台的 方式进展一个学期音乐学习的检验, 在丰富多样的形式下稳固学生 的音乐学问,在嬉戏中丰富自己的体验,在表演的舞台上呈现自己 的共性和特长。但是本课还有很多地方需要修饰的,整堂课的形式 多样,但是忽视了每个环节的细致,根本上每个环节没有到达充分 的运用,只是粗略的把环节的过程概述了一下,而没有详细到每一 句话,每一个步骤哦,这是我失败的地方。另外,虽然整堂课的形 式把戏较多,但还是没有检验到学生全方面的音乐学问和素养,只 从听,唱,想方面粗略的检验了一下,而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有参加,所以还是有许多需要改良的地方,在下一
18、次的音 乐活动当中我肯定会多在课前预备,尽量把每个学问面都涵盖到, 把音乐的各个方面都结合起来,让学生有个丰富和欢乐的音乐课 堂。 适用于幼儿园开展夏令营旅游的活动方案范文(篇五) 这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活,去感受农村的生活、学习环境.盼望通过比照,让长期远离农村,远离劳动的学生们受到影响并有所变化:变得懂事、知礼、顽强、更具爱心。 一、通过实践这是一个很好的教育方式!盼望参与的人越来越多。 作为学校、家庭教育的补充,组织这一活动旨在给孩子供应一个没有父母庇护,独立到乡村去熬炼的时机,让他们对生活,对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素养和生存技能的影
19、响。培育他们顽强的品质和良好的集体意识,引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信念;通过组织有别于城市的乡村活动,熬炼大家动手、动脑力量;通过观看和比照让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感;了解农作物、种植庄稼和劳动等常识,全部这些都是渐渐远离乡村的一代无法了解的学问。对转移学生不良视线,减轻网络嬉戏瘾,预防视力下降,培育良好的生活学习习惯是有肯定帮忙。 和往年一样夏令营保存传统的半军事化治理和许多具挑战性和趣味性的.乡村拓展素养训练活动,将夏令营活动给予更多的教育内涵,让久居城市,学习压力沉重的孩子们在玩的同时欢乐成长,还孩子们一个蓝色的纯真童年。 二、活动特色 1、体验乡村生活 ,还孩子纯
20、真童年 在中国,真正的家乡在农村,真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水,那里的劳动和人民,那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年月。现在的孩子大多衣食无忧, 缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经受,过分依靠父母,缺乏自我生存力量和感恩心理。许多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育熬炼的目的。 2、承受红色文化教育 这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地;红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。 3、野外生存技能熬炼 野外生存技能是野外生存必要的技能。夏
21、令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避开动物攻击、野外防寒、标记、应急、查找食物和水源,以及野外取火等方法。 4、军事化治理 这是全世界都比拟认可的治理教育方式。军事化治理对于熬炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手力量,培育良好的习惯是很有帮忙的。十五天以上期次将由军事教官进展短期军训和军事化治理。 5、开展国学教育和跆拳道训练 每天坚持朗读古诗词,感受国学文化;坚持写夏令营日记,记录成长经受。 夏令营活动细则 一、主办单位:xx一中国家青少年体育俱乐部 二、组织承办:xx一中跆拳道训练中心 三、 时 间 :首批规划20xx年7月放假就起程,其他批次依次绽开 四、 地 点 :榕江笔架山
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