2023年幼儿园父亲节活动方案反思幼儿园父亲节活动方案目标(15篇)1.docx

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1、 2023年幼儿园父亲节活动方案反思幼儿园父亲节活动方案目标(15篇)幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇一 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 1、幼儿配乐朗读： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天

2、也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 2、师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范！ （1）表演感恩的心。 （2）演唱歌曲我的好爸爸。 （3）亲亲爸爸说说静静话。 （4）室内亲子制作心连心爱心卡。 （5）击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 3、亲子嬉戏： （1）小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞

3、赛最先到达终点者为胜。 （2）骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 （3）蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 4、家长嬉戏（同级部的爸爸们进展竞赛）： 跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走。 5、完毕局部：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。 6、师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇二 爱惜环境，爱惜我们共同生活中的大“家” 2022年6月5日2022年6月26日下午17:00-18:00 _小区(一期到五期) 组长：z 组员

4、：zz、局部在岗人员 由z总带队对-一到五期的路面、楼道、地下车库的垃圾进展一次小规模的清理 垃圾袋、手套、铁锹 1、一期为期五天(即20-.6.520-.6.9)，路面1天，楼道2天，地下车库2天。 2、二期为期一天(即20-.6.10)，路面、楼道、地下车库共1天。 3、三期为期六天(即20-.6.11-20-.6.16)，路面2天，楼道2天，地下车库2天。 4、四期为期三天(即20-.6.17-20-.6.19)，路面、楼道、地下车库各1天。 5、五期地下车库七天(即20-.6.20-20-.6.26)，路面1天，楼道3天，地下车库3天。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目

5、标篇三 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，xx街道中心幼儿园中班教研组开展了欢乐父亲节活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 活动对象：中班全体幼儿、家长及教师。 活动时间：20xx年x月x日。 活动地点： 1、各班活动。 2、幼儿园操场。 写邀请书：xx 歌曲录音带、彩色花。 1、各班活动：社会：爸爸的手。 2、室外嬉戏： 亲子嬉戏： 1、穿越太空隧

6、道嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带着孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。 2、太空闲逛嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛太空的刺激。 3、演唱歌曲我的好爸爸。 4、给爸爸献花。 完毕局部：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇四 一、开场：教师致节日贺词。 爸爸是一只船，载着我们的期盼和幻想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和寒冷；爸爸是一盏灯，给我们光明和暖和。在今日这个特别的节日让我们一起祝福爸爸们节日欢乐！工作顺当！越来越棒！ 二、介绍我的好爸爸：

7、鼓舞孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音洪亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx（姓名），他在xxxx（工作单位）上班。他有-本事” 三、录像： 我的好爸爸（介绍个别爸爸工作的特别性和重要性，对爸爸说庆贺节日的话） 四、爸爸代表12人作自我介绍，谈谈对孩子们的盼望。 五、（谁最棒？） 幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。 六、歌声送给好爸爸： 中三班：我是星星你是太阳 七、嬉戏1“我”。 玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进展。（班级间竞赛） 八、亲子合唱：爸爸去哪里 九、嬉戏2“抓尾巴”。 玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算成功。（爸爸和幼儿交换

8、角色进展嬉戏） 十、爸爸演唱：亲亲我的珍宝 十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲自制作的合照画，对爸爸说句静静话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！” 十二、亲子舞蹈：欢乐在一起。 十三、爸爸举起自己的孩子，合影留念。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇五 6月x日 园内 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱

9、的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开头，将父亲节正式定为国民的节日。 1、请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏。 2、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手) 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； 2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐。 1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

10、2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。 幼儿唱父亲节的歌曲； 幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜) 3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们一生无法忘记.有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸

11、的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 6月x日-6月x日 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并进行照片展比谁帅。 2、鼓舞幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿

12、报、洗脚等。 3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸；为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 六月，有绚烂的阳光照射在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 幼儿园父亲

13、节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇六 每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的歌也总是“世界上只有妈妈好”！对婴儿母亲的爱和依恋远远超过对父亲的爱。其实父亲也有他们温顺的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。所以在父亲节设计这个活动，激发孩子关爱父亲的意识。尽量让孩子感受到他们的心情，让他们知道父亲的辛苦，他们自己也应当关怀父亲，用相应的语言表达出来。 1.我情愿用简短的句子介绍我的父亲，可以向我的同伴介绍我父亲的职业。 2.理解父亲的辛苦，情愿大胆表达对父亲的爱。 3.观赏散文诗，增进父子感情。 1.每个人都给自己的父亲拍了一张照片。 2.爸爸的手印会

14、提前印在家里的纸上，沿着轮廓剪下来。观看你父亲的日常生活，了解他的职业。 3.散文诗我爸的挂图和磁带。 1.提问，引出谈话话题。 孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今日，我们请孩子们告知我们你的父亲长什么样。他是做什么的？” 2.引导孩子畅所欲言。 将孩子分成几组或几对，让他们向同伴介绍自己的照片。自由交谈完毕后，请个别孩子在小组面前谈谈自己的父亲，大胆说出自己对父亲的理解。 3.比照比照。 请比拟一下你的小手和你父亲的大手(手印)，告知我为什么他父亲的手那么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做什么？ 4.引导孩

15、子观赏散文诗我的爸爸 (1)用挂图完全观赏。 请告知孩子自己的感受:爸爸把宝宝抱起来，宝宝在想什么？坐在我父亲翘起的腿上就像坐在什么上？骑在爸爸脖子上是什么感觉？ (2)你喜爱你爸爸吗？为什么？你在家最喜爱和爸爸做什么？ 在儿童对话的过程中，教师为儿童供应新的对话体验。比方我爸爸是医生，他很努力。他每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜爱整理书籍，玩嬉戏等。和我父亲在一起，帮忙他做其他的事情。我喜爱我的父亲 (3)教师总结 我发觉你们的爸爸很有一技之长，每天都很努力，也很爱孩子，盼望我们的孩子成为好孩子。父亲节到了，孩子也要关怀和爱爸爸。你为你父亲做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么

16、让他快乐？(拥抱、亲吻、给爸爸倒水、捶背等。). 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇七 活动时间：6月x日19：00-20： 活动地点：各学习中心 报名时间：5月25日开头宣传 报名地点：在带班教师处报名 活动人员：每位教师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部全部教师 场务一名治理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。 活动主旨：让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。 活动前期预备： (1)通过海报的”形式来宣传这次活动。 (2)各位教师在上课时宣传活动内容，鼓舞学员报名参与此次活动。 (3)预

17、备好教师上课需要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。 (4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。 活动过程： 教师带小朋友们进入教室进展热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章-课程教授过程中要求每组家庭针对教师的提问和ppt内容答复，实行积分制。(19:00-19:10)英语教师依据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式： 1、爸爸擂台赛教师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比“我是好爸爸“。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸 2、亲情

18、对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物)。 3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成“最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。 (19:30-20:10)活动尾声： 回忆整个课程内容，给今日的“我是好爸爸“的每位爸爸颁发宝宝的“最棒的礼物“，合影留念! 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇八 我的好爸爸活动时间：6月17日19：00-20： 各学习中心报名时间：5月25日开头宣传报名地点：在带班教师处报名活动人员：每位教师（共

19、5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。 洪都大道学习中心少儿部全部教师 场务一名治理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。 让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。 （1）通过海报的形式来宣传这次活动。 （2）各位教师在上课时宣传活动内容，鼓舞学员报名参与此次活动。 （3）预备好教师上课需要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。 （4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。 教师带小朋友们进入教室进展热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章-课程教授过程中要求每组家庭针对教师的提问和ppt内容答

20、复，实行积分制。(19:00-19:10)英语教师依据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30) 1、爸爸擂台赛教师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比“我是好爸爸“。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸 2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物）。 3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成“最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。 (19:30

21、-20:10)活动尾声： 回忆整个课程内容，给今日的“我是好爸爸“的每位爸爸颁发宝宝的“最棒的礼物“，合影留念！幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇九 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得 饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿

22、通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节“的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节“。日本从1950年左右开头，将“父亲节“正式定为国民的节日。 1、请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手“的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； 2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程； 、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸）、出示爸爸的大手

23、“大手牵小手“的手印画。 幼儿唱“父亲节“的歌曲； 幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出； 爸爸您辛苦了，我爱您。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇十 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球

24、等器械、自制奖牌。 1、幼儿配乐朗读 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范！ （1）表演感恩的心。 （2）演唱歌曲我的好爸爸。 （3）亲亲爸爸说说静静话。 （4）室内亲子制作心连心爱心卡。 2、亲子嬉戏 （1）小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 （2）骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 （3）

25、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长嬉戏（同级部的爸爸们进展竞赛）：跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇十一 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 1、使幼儿知道

26、6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 三、活动对象：中班全体幼儿、家长及教师 四、活动时间：20xx年6月17日。 五、活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。 六、写邀请书：俞慧敏、陈永英。幼儿园中班父亲节活动方案 歌曲录音带、彩色花。 1各班活动：社会：爸爸的手 2室外嬉戏： 1、穿越太空隧道嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带着孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。 2、太空闲逛嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛“太空”的刺ji。幼儿园中班父亲节活动方案 3演唱歌曲我的好爸

27、爸。 4给爸爸献花。 师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 1 2 下一页 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇十二 每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总数三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过

28、程中留下更多美妙的回忆。 六月份的第三个星期天。 幼儿园操场。 嬉戏一：群爸力气（拔河）参与人数：32人（每班各10人） 【嬉戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜败，获胜的获得团队冠，其次获得亚。 嬉戏二：老爸，向前冲（滑板车）参与人数：16人（每班各8人） 【嬉戏内容】将参与的爸爸分成四组进展，爸爸匍匐在滑板上从起点线动身，用手支撑地面对终点滑行，按时间记录前8名为冠，后8名为亚。道具：滑板车8个 嬉戏三：我的老爸最海量 参与人数：16人（每班各8人） 【嬉戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠，其他为亚。 嬉戏四：我的老爸力气（扳手腕

29、）参与人数：16人（每班各8人） 【嬉戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，成功的为冠，其次为亚。 嬉戏五：我的老爸有力气（俯卧撑）参与人数：16人（每班各10人） 【嬉戏内容】参与人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠，其他则为亚。 嬉戏六：老爸，向前跳（跳远）参与人数：16人（每班各10人） 【嬉戏内容】参与人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠，其他则为亚。 嬉戏七：威力角斗士（斗鸡）参与人数：16人（每班各10人） 【嬉戏内容】两人为一组，在

30、规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方开头用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚，留守圈内的为冠。活动要求： 1、每个嬉戏均由爸爸参与，每个爸爸参与2个嬉戏。 2、每个嬉戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、安全第一，欢乐相随。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇十三 “有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们一生无法忘记。.。.。.”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子与爸爸接

31、触沟通的时机也是比拟少的。为此父亲节到来之际，幼儿园开展“我爱你，爸爸”的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 6月x日-6月x日 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并进行“照

32、片展”。 2、鼓舞幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。 3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸；为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇十四 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“欢乐

33、父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 中班全体幼儿、家长及教师 20xx年6月17日。 1、各班活动、2、幼儿园操场。 俞慧敏、陈永英。幼儿园中班父亲节活动方案 【活动预备】 歌曲录音带、彩色花。 1各班活动：社会：爸爸的手 2室外嬉戏： 亲子嬉戏： 1、穿越太空隧道嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带着孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。 2、太空闲逛嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛“太空”

34、的刺激。幼儿园中班父亲节活动方案 3演唱歌曲我的好爸爸。 4给爸爸献花。 完毕局部：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动方案反思 幼儿园父亲节活动方案目标篇十五 一、主持人致词： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报; 父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范! 为了庆祝这份如山般顽强，如海般博大，宽厚、永恒的爱，今日我们在这里

35、进行了“庆祝父亲节”亲子活动，让孩子和家长们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情，让宏大的父亲过上一个快乐、开心的节日! 二、幼儿唱歌由好妈妈改编的好爸爸。 三、亲子嬉戏：梳头。 嬉戏规章：每天请2到3名有辫子的女孩子以及爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求洁净、扎老即可。 四、猜谜嬉戏。 规章：看哪位家长或是珍宝举手动作快为准，猜中有奖! 五、亲子嬉戏：吃西瓜 规章：一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。 六、亲子嬉戏：大鞋与小鞋 规章：从起点到终点，孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上，看哪位父亲走的快。 七、幼儿说祝愿语。 八、合影留念。 父爱如山，一生相伴?父亲节绘本集(绘本导读) 中班“父亲节”家长开放日活动：老爸，你最棒!