2023年幼儿园班级教师节活动策划方案（通用12篇）.docx

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1、 2023年幼儿园班级教师节活动策划方案（通用12篇） 活动目标： 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 活动时间： 9月10日上午 活动地点： xxxx幼儿园 活动内容： 1、第一阶段（xx月xx日xx月xx日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2、其次阶段（xx月xx日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板

2、块。 3、第三阶段（xx月xx日xx月xx日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园班级教师节活动筹划方案2 一、指导思想： 为迎接第xx个教师节的降临，xx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下： 二、活动目标： 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。 2.借助节日时机，进一步促进教职工的分散力。 3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动预备： 1、“互敬互爱”活动负责人：xx 2、“心系开幼”公益活动负责人：xx 3、“诉说心声

3、”教师座谈会活动负责人：年级组长 4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxxx 四、参与对象： xx幼儿园全体教职工 五、活动时间： xx年9月10日教师节前后 六、活动内容： 第一项活动： 开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，进行“张张传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起思念、一起感谢、一起关注、一起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 其次项活动： 开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。 第三项活动： 开展“诉说心声”

4、的教师座谈会活动。xx幼儿园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进展座谈。首先、让本学期新参加的教师进展与。其次，让全体教师在轻松愉悦的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 幼儿园班级教师节活动筹划方案3 活动目标： 1、了、解教师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给教师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对教师的情感。 4、简洁了、解节日的来历，知道其全

5、称日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为教师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。 （1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？ （2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。教师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆教师关爱自己的事例。 （1）教师平常都为你们做过什么？ （2）你想对教师说什么？你还想用什么方法表达对教师的庆贺。 3、播放教师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解教师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 （1）请幼儿争论：你想做什么礼物？ （2）请幼儿依据自己的意愿制作礼物

6、。 （3）请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 在、歌曲我为教师唱首歌的音乐、中，请幼儿为教师送上礼物并向教师说一句庆贺的话。 活动建议与提示： 1、将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。 2、活动前可开展相关的社会活动，了、解教师的辛苦。 3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的教师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。 幼儿园班级教师节活动筹划方案4 活动目标： 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着教师学习唱歌，产生对教师的爱戴。 活动预备： 1、卡片：小蜜蜂、

7、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为教师唱首歌。 活动重点： 唱准歌曲旋律、节奏 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： “谁能告知大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给教师唱歌） “什么要给教师唱歌呢？”（感谢教师） 2、争论：为什么要感谢教师？（幼儿自由争论） 3、理解歌词内容： （1）“今日我们也来给教师唱支歌。” 教师示范演唱歌曲。 理解歌词内容： （2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？” 教师边播放歌曲的旋律边朗读歌曲。 幼儿跟着教师朗读歌词。 4、学会歌曲： （1）教师再次示范演唱。 （2）幼儿边学图边学唱。 （3）幼儿和教师分乐句轮番唱歌。 附歌词：我为教师唱首歌 小蜜蜂爱花朵

8、， 小鱼儿爱小河， 我们爱教师， 教师喜爱我， 我给教师唱首歌， 感谢教师培育我。 社会：我为教师做件事403班 活动目标： l、了解教师节的来历。 2、了解不同岗位的教师及“教师”这一称呼的特定含义。 3、了解教师的根本职责。 4、培育幼儿对教师的感情。 活动预备： l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤： l、争论教师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？ 2、教师的节日是哪一天？教师在节日里可以怎样庆祝？ 3、想想除了给学生上课的人被称为“教师”外，其他还在什么场合称呼别人教师？ 4、说一说自己喜爱什么样的教师，不喜爱什么样的教师？自己的教师有哪些优缺点？ 5、每位幼

9、儿选择自己喜爱的方式为教师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小朋友的节日礼物做展现。 活动延长： 不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 美术：绘画我亲爱的教师 幼儿园班级教师节活动筹划方案5 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 三、活动时间 教师节。 四、活动地点 xx幼儿园。 五、活动资料 1、第一阶段（x月x日x月x日）

10、：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。 2、其次阶段（x月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 3、第三阶段（x月x日x月x日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园班级教师节活动筹划方案6 活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。 2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。 3、加深幼儿对教师的喜爱之情。 4、感受到教师节的欢乐。 5、知道教师节是几月几号。 活动准备： 1、

11、请配班教师协作上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程： 一、引出教师节，导入活动，引起幼儿爱好。 教师：小朋友，我们班上有、几位教师？你们怎样称呼她们？今日教师想请小朋友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不、好？ 二、引导幼儿观看教师特征。 教师：此刻、我们看看X教师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比方说图案什么的） 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 教师：我们看看X教师的胳膊在、身体的什么部位？腿在、身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的.位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，

12、是不、是光长在、头顶上面呢？ 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 三、交代要求，幼儿作画，教师指导。 教师：我们可以画一位教师，也可以画两位教师。要把教师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师装扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。 1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个教师的不、同特点。 2、帮忙力量弱的幼儿把握人体的构造关系和各局部的比例。 3、鼓励力量强的幼儿可以画教师的侧面。 四、评价作品，完毕活动。 1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖教师？哪几张画画的是杨教师？ 2、幼儿相互观赏作品。 幼儿园班级教师节活动筹划方案7 活动目标：

13、1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 活动准备： 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是教师节，萌发幼儿喜爱教师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给教师。 活动过程： （一）教师提问，请幼儿争论，引起幼儿、学习爱好 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实教师也有节日，你们知道教师的节日是哪一天吗？（9月10日是教师的节日），教师很辛苦。小朋友都熟识哪些

14、教师呢？小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你？ （二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱教师的情感。 1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在、干什么？教师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又欢乐有欢乐？ 3、小朋友此刻、有、了、那些本事？这些本事是跟谁学来的？教师为小朋友做了、哪些事情？ 4、除了、班上的教师，幼儿园里还有、哪些人关心照看过你？ （三）争论：教师把爱都给了、小朋友们，小朋友们在、教师的节日里应当给教师爱呢？ 幼儿阅读画册给教师的爱后依据教师的提示进展争论

15、： （1）教师怎么了、？为什么会咳嗽？ （2）小朋友想出了、什么方法帮忙教师？教师会怎么想？ （3）你平常是怎样对待教师的？ （四）制作小礼物表达对教师的爱并送上祝愿的话语 1、在、教师节，我们应当怎样向教师表达爱呢？（说祝愿的话，送给教师小礼物） 2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予肯定的帮忙 （五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝愿教师节日欢乐。 幼儿园班级教师节活动筹划方案8 活动目标： 1、知道每年的9月10日是教师节，了、解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2、能运用已有、的美工阅历，创新性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。 3、参加节日嬉戏。 4、情愿积极参与活动，感受节

16、日的欢乐。 活动准备： 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程： 1、情景导入。 （1）参观幼儿园的教师照片展。 师：照片上是谁？你熟识她吗？她是哪个班的什么教师？她们工作辛苦吗？教师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通） （2）引出教师节话题，了、解教师节的由来，争论如何向教师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日？每年的几月几日是教师节？ 教师介绍教师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。 2、小小贺卡。 （1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们得意的教师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给教师，祝愿教师

17、节日欢乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 （2）集体幼儿制作。 师：小朋友们认真想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。 幼儿按自己的意愿，创新性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3、感动的祝愿。 教师依据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4、您辛苦了、。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在、送给教师贺卡时对教师说：教师，您辛苦了！ 幼儿园班级教师节活动筹划方案9 指导思想 20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师

18、节。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 活动时间：9月5日9月16日 活动地点：xx幼儿园 活动内容 1、（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2、（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与

19、教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 3、（9月10日9月16日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园班级教师节活动筹划方案10 活动来源： 一个人的成长、胜利，一个民族、一个国家的进展进步，都分散着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境地，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的名贵品质，也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动目标： 1、 让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、 幼儿

20、通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，绽开谈话活动。 二、各个年级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌教师本事大 教师本事大 教师教师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与教师留影纪念。 (二)低幼班。 1、与家长合作制作x爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到教师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱教师的意愿。 3、漂亮花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对

21、教师的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里教师的话，每天应当主动和教师们打招呼。 (三)中幼班。 1、制作教师节礼物。 2、歌曲教师，教师，我爱您。 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对教师的尊敬之情。 (四)高幼班。 1、绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 2、社会活动教师也过节。 要点：了解教师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向教师表达情感。理解教师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。 文章 幼儿园班级教师节活动筹划方案11 活动目标 (1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。 (2)能够用线条、图案按简洁的规律装饰蛋糕，

22、感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对教师的爱。 活动预备 阅历预备：幼儿有过彩泥手工的阅历。 材料预备：教师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿预备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 活动重点难点 重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。 难点：会用重复的简洁规律装饰蛋糕。 活动过程 1.介绍教师节，引入活动。 (1)介绍教师节，引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对教师的爱。 (2)出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。 将预备好的教师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关怀、爱惜时

23、的感受，引导幼儿为教师克制作节日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步骤。 (1)成品观赏。 师：小朋友们，谁能说说教师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗? 重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。 (3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。 3.幼儿制作，教师指导。 重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能依据自己的想法运用线条、图案按简洁的规律进展装饰。 4.集中展现，共享欢乐 (1)将幼儿的作品集中做展现，请制介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简洁规律，让幼儿体会胜利的欢乐。 (2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么? 幼儿园班级教师

24、节活动筹划方案12 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好气氛，加强师德师风建立，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广阔教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育力量，改良教育方法，增进家园联系，在教师节降临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的教师形象”。 3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，

25、每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象) 三、活动时间：八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进展前期宣传预备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进展宣传。 3、9月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好教师形象。 4、9月7日前，各年级组组

26、织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级教师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲竞赛评比小组。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作安排： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 教师：负责主持园级教师演讲竞赛。 教师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 教师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保存原始资料。 教师：供应证书。 环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。 各年级组组长： 1、组织组内教师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。