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1、 2023年度信访工作条例心得体会 2023年信访工作条例心得体会3篇 【篇一】2023年信访工作条例心得体会 信访工作条例 第一章总则 第一条 为了保持学院及各部门同广阔师生员工的亲密联系,爱护信访人的合法权益,维护信访秩序,依据国务院信访条例和上级有关信访工作的规定,结合我院实际,制定本条例。 其次条 本条例所称信访,是指本学院师生员工以及与学院师生员工有关联的当事人或组织实行书信、电话、传真、电子邮件、走访等形式,向学院或相关部门反映状况,提出意见、建议和要求,并由学院或相关部门根据规定进展处理的活动。 第三条信访工作应当在学院党政的领导下,坚持为学院的大局效劳、为学院的改革和进展效劳、
2、为全院师生员工效劳的原则; 坚持“分级负责、归口办理”,“谁主管、谁负责”,依法解决问题与思想疏导教育相结合的原则。要发扬党的亲密联系群众的优良传统和作风,建立文明的接待秩序。要关怀群众疾苦,仔细为信访人解决问题,充分信任和依靠群众,承受群众监视。 第四条 学院党政领导和各部门负责人应当加强对信访工作的领导,批阅重要来信,接待重要来访,定期检查指导学院和本部门的信访工作。 第五条 我院信访工作实行两级治理。学院办公室是学院信访工作的主管部门,负责学院层面的来信、来电处理和来访接待以及全院范围内有关信访问题的协调、落实和督办。学院其它各部门应当明确一位负责同志分管本部门的信访工作,并指定一名工作
3、人员详细办理。 其次章信访人 第六条信访人,是指实行书信、电话、传真、电子邮件、走访等形式向学院或相关部门反映状况,提出意见、建议和要求的本院师生员工以及与学院、各部门或师生员工有关联的当事人或组织。 第七条信访人对以下信访事项,可以向有权做出处理打算的学院各部门提出: (一)改革、进展、稳定工作和教学、科研、后勤、治理等各项工作的建议和要求; (二)对学院各部门及其工作人员的建议、批判和要求; (三)对学院各部门的工作人员违法违纪及失职行为的监视和揭露; (四)对学院、各部门或师生员工侵害自己合法权益、且属学院解决范围的行为的控告; 应由学院各部门受理的其他信访事项。 第八条信访人实行走访形
4、式提出意见、建议和要求的,一般应当到学院指定的信访接待场所提出。走访学院领导,须经学院信访工作主管部门批准,一般安排在院领导接待日内进展。 第九条信访人应当遵守信访秩序,不得影响学院正常的教学、科研、生活秩序和学院各部门的正常工作秩序,不得围堵、冲击办公场所,不得拦截学院领导及其车辆,不得冲击会场,不得损害接待场所的公私财物,不得纠缠、污辱、殴打、威逼接待人员,不得携带危急品、爆炸品和管制器械进入接待场所。 第十条多人反映共同意见、建议和要求的,一般应当实行书信、电话等形式提出; 需要实行走访形式的,应当推选代表提出,代表人数不得超过5人。 第十一条信访人应当照实反映状况,不得捏造、歪曲事实,
5、不得诬告、陷害他人。 第三章受理 第十二条学院各部门在其职权范围内,受理信访人提出的属于本条例第七条规定的信访事项以及由上级机关批转和下属部门上交的信访事项。 第十三条对于学院各部门收到的信访事项,但凡属于各级人民代表大会、法院、检察院和政府部门职权范围内的,应建议、劝说信访人向相应机关提出;对已经或者应当通过诉讼、行政复议、仲裁解决的,应当告知信访人依照有关法律、行政法规的规定办理。 第十四条对于学院信访工作主管部门收到的信访事项,需要由学院解决的,由学院信访工作主管部门受理;需要由上级部门解决的,由学院信访工作主管部门请示有关院领导后进展处理;属于不同部门职责范围内的,由学院信访工作主管部
6、门分别批转所涉及部门受理,若需要协调,则由学院信访工作主管部门召集所涉及的部门协商解决;属于各部门职责范围内的,由学院信访工作主管部门批转有关部门受理。 第十五条对于学院各部门收到的信访事项,属于本部门职责范围内的,由本部门负责受理;属于其他部门职责范围内的,应准时上交学院信访工作主管部门,由学院信访工作主管部门批转给有关部门受理;需要由学院解决的,应准时上交学院信访工作主管部门,由学院信访工作主管部门依据状况进展处理。 第十六条信访工作人员发觉来访人员精神不正常时,应当通知病人所在部门或其监护人将其接回;对不能掌握自己行为、阻碍信访秩序的病人,可通知学院保卫处将其带离接待场所,进展适当处理;
7、对有传染病或疑有传染病的信访人,应通知院卫生所根据有关卫生防疫法规处理。 第十七条学院各部门在得悉可能造成社会影响的重大、紧急信访信息后,应当坚决依法实行必要措施,首先掌握好局面,防止不良影响的发生、扩大,同时马上报告学院信访工作主管部门和学院有关领导。 第四章办理 第十八条信访事项的办理一般采纳登记、编号、调查、转阅、领导批示、提出办理意见及回复等程序,并视状况将办理结果答复信访人。 第十九条学院各部门及其工作人员,在办理信访事项时,应当恪尽职守,秉公办事,查清事实,分清责任,正确疏导,准时、恰当、正确处理,不得推诿、拖延。 其次十条办理信访的工作人员与信访事项或者信访人有直接利害关系的,应
8、当回避。 其次十一条信访工作人员在办理信访事项过程中,不得将检举、揭露、控告材料及有关状况透露或者转送给被检举、揭露、控告的人员和部门。任何组织和个人不得压制、打击报复、迫害信访人。 其次十二条由学院各部门直接办理的信访事项应当在10个工作日内办理完毕,并视状况将办理结果答复信访人;状况简单的,在征得学院信访工作主管部门同意后,时限可以适当延长。 其次十三条对学院信访工作主管部门交办的信访事项,学院各部门应当自收到之日起10个工作日内办结,并将办理结果报告学院信访工作主管部门;不能按期办结的,应当说明状况,并征得学院信访工作主管部门同意。学院信访工作主管部门认为对交办的信访事项处理不当的,可以
9、要求有关部门重新办理。 其次十四条信访人对学院或各部门做出的信访事项处理打算,应当遵守、执行;对处理打算不服的,除依照法律、行政法规的规定申请复议或者提起行政诉讼之外,可以自收处处理打算书之日起30日内请示原部门或其上一级部门复查。原办理部门或其上一级部门应当自收到复查恳求之日起10个工作日内提出复查意见。 经复查,若信访事项处理打算正确,就不再重新办理;若信访事项处理打算确有错误,应当重新办理。 其次十五条学院领导和各部门负责人应当准时分析信访事项所反映的有关状况和师生群众的愿望,实行切实措施,不断改良工作。 第五章嘉奖与惩罚 其次十六条对于在信访工作中做出优异成绩的部门或个人,由学院予以嘉
10、奖。 其次十七条信访人提出的建议、意见被接受,并在实践中证明对学院改革、进展、稳定富有奉献的,由学院赐予嘉奖。 其次十八条信访工作人员不履行职责,推诿、敷衍、拖延工作,或在信访工作中玩忽职守、徇私舞弊,给工作造成损失或责任事故的,视其情节赐予批判教育或党纪、政纪处分;违反国家法律或构成犯罪的,移送司法机关处理。其次十九条信访人阻碍信访秩序的,要实行有效措施予以制止,并视其情节赐予批判教育或党纪、政纪处分;违反国家法律或构成犯罪的,移交司法机关处理。 【篇二】2023年信访工作条例心得体会 信访工作心得体会 信息工作心得体会一、勤于学习,适应从乡镇到市直各个层次、各个领域的岗位工作需要 我坚持“
11、虽暂不在其位,但不行不备其能”的学习理念,工作中留意加强本职业务学问学习的同时,坚持学习文秘、宣传、法律、宏观经济、信息技术等各类相关学问,确保有力量、有水平完成领导安排的各项工作,从而保质保量地完成,由于党的需要是各个领域、各个方面,会随时依据你的个人特点和特长进展安排适宜岗位的,我个人的工作经受也充分印证了这一点。自1995年7月参与工作以来,我历经了多层次、多岗位的熬炼,在乡镇担当团委书记、党委组织干事4年半,在乡镇挂职担当党委副书记、副镇长1年半,在xx团市委挂职8个月,在xx市民政局从事宣传、信息、文秘、档案治理工作2年,在市政府办公室从事值班、明传电报收发、密码电报治理、突发大事处
12、置、市长公开受理、政务信息编发报送、政务督查、市长信件处理、典型阅历材料撰写等项工作,参与了为期半年的xx县委党校第5期中青年干部培训班的学习。 二、擅长思索,能够用独特、新奇的视角端详工作,从而推动政务督查工作的创新与进展 我特殊注意在工作中进展思索和总结,对于从事的和领导安排的各项工作,我都擅长从更高层次上进展思索和探究,会从“为什么要做这项工作”、“怎么样才能做好这项工作”、“有没有更好更快的方法做好这项工作”三个方面进展仔细的思索,从而站在大局、全局的高度思索这项工作,正确把握做好这项工作的背景、缘由、客观条件、主要障碍、有利因素等状况,做任何一项工作都从全市改革、进展、稳定的大局考虑
13、,从市政府办公室发挥参谋助手作用、促进市政府工作落实的全局考虑,真正做到“从高处着眼、从细处着手”,看得高,做得实,当高参,在把握领导意图、做好本职工作上取得理论层次性突破。比方,由我详细负责的市政府系统推行工作日志工作,我就站在市政府的角度思索推行工作日志的缘由,从推行工作日志制度、促进政府工作落实方面进展了总结,然后撰写了创新治理推日志扎实作为促进展的典型阅历文章,被xx工作采纳刊发。又比方,为了做好由我详细负责的市长信件办理工作,我从市长信件本身的重要性,从市长信件办理化解社会冲突、促进社会和谐的角度进展了仔细思索,总结提炼写成了xx市市长信件办理工作规程,对于指导市长信件办理工作,从而
14、标准、促进市长信件办理工作发挥了重要作用。我本人也因在办理市长信件、促进社会稳定方面的积极作用,被市委、市政府评为“XX年度全市信访工作先进个人”。 三、敢于创新,创新督查工作思路、工作理念,推动政府工作落实向深度和广度延长 我始终认为,没有创新就没有进展,更谈不上提高,任何一项工作只要敢创新、想创新,必定有创新的空间,由于任何事物的进展是永无止境的。比方,在督查工作中,我探究了“延长督查工作法”,结合开展的政务督查考核工作,撰写了实施延长督查、督查考核“双核驱动”推动政府工作完善落实的典型阅历材料,被省政府办公厅以内参的形式转发全省政府系统、17个市参阅。又比方,我站在市政府的角度探究做好市
15、政协提案办理工作的新举措,撰写的强化三项措施抓好四个环节xx市政府办理政协提案形成新机制被人民政协报登载。 四、立刻就办,对领导交待的工作立刻去落实 我认为,立刻就办不只是为了提高效率,更重要的是削减失误和疏漏。对任何一项政务督查工作,我都坚持立刻就办,能今日办的绝不拖到明天,能现在办的绝不再等,立说立行,立刻落实,这是我长期从事机关工作特殊是办公室工作总结出来的一条重要阅历,由于这个事你现在不做,一会儿领导安排了其他工作你可能来不及做好这项工作,甚至有可能遗忘了这项工作。办公室的工作,做好了是小事,做不好就是大事。所以,在详细的政务督查工作中,小到一个通知的下达、一件市长信件的转办、一条市政
16、府外政务督查信息的更新,大到市政府重大决策和重要工作部署的落实,我都坚持“立刻就办”,只有这样,我觉得才能够始终保持落实领导指示的主动性、时效性,从而保证落实领导安排的各项工作的质量和效率。比方,我在信息科工作期间,准时向省政府报送时效性强、可参考性大的信息,得到省政府办公厅领导的确定,被授予“全省信息工作先进个人”荣誉称号。 1以下温度最接近23 的是( C) A人体的正常体温 B北方冬季的平均气温 C让人感觉暖和、舒适的房间温度 D冰水混合物的温度2当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。以下现象中物态变化推断正确的选项是( C) A初秋的早晨,草叶上消失的晶莹剔透的露珠属于固态变为液
17、态现象 B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的试验操作过程,其中正确的选项是( C)4在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如下图方法读数,正确的选项是_乙_,水的温度是_42_,温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为( B) A.120 B.100 C.90 D.80 6.以下温度值最接近实际的是( B) A安康成年人的体温是39 B让人感觉暖和而舒适的室内温度是25 C洗澡时淋浴的相宜水温是60 第一节 物态变化与温度 D在一个
18、标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”试验中的做法,正确的选项是( D)8如下图的温度计,关于它的说法正确的选项是( D) A该温度计是依据固体热胀冷缩的原理制成的 B在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如下图是试验室常用温度计,关于它的说法正确的选项是( A) A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是依据固体热胀冷缩的原理制成的 D在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态:_固_态、_液_态和_气_态。在1个标
19、准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和外形的是_铁_,既没有固定的体积又没有固定的外形的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进展分类:属于气态的是_; 属于液态的是_;属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如下图,则此地的最高气温是_5 _,最低气温是_2 _,一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 _。13在严寒的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是10 ,那么,以下说法中正确的选项是( A) A冰的上外表为10 ,
20、下外表是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下外表的温度是10 14.科学家创造了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。讨论人员在长约106米,直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度上升时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ,且准确度高,可用于检查电子线路是否特别毛细血管的温度等很多方面。依据以上信息,你认为以下推想错误的选项是( C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小,可忽视不计B金属镓的熔点很低,沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小,可忽视不计D金属镓的体积在18490之间随温度
21、变化比拟匀称15如下图,甲是体温计,乙是试验室用温度计,它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_;没有甩过的体温计的读数是38,用两支这样的体温计给两个病人测体温,假如病人的体温分别是37.3和38.6,则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如下图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是依据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度上升时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会
22、或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度匀称,但实际测量不精确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 。把它放在某种液体中时,示数是22 ,则该液体的实际温度是_20 _,当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时,温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的珍贵资源。以下关于地球上的水循环和水资源,认知正确的选项是( A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环根据固态液态气态的固定挨次循环进展C地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解
23、决局部地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是( C) A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气” C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是由于_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有以下物态变化:洒在地上的水渐渐变干的过程;放入衣箱中的樟脑球变小的过程;冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_,属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争辩自己的诞生由来,谁也不认同谁。以下她们的说法中,你认为正确的选项是( C)A雨说:我是水汽化而来B露说:我是水
24、蒸气凝华而来C冰说:我是水凝固而来D雪说:我是水升华而来6.对以下现象的成因解释正确的选项是( D) A早春,河中的冰渐渐消融汽化 B盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化 C深秋,早晨的雾在太阳出来后散去液化 D严冬,堆起的雪人渐渐变小升华7.以下有关物态变化的表达中正确的选项是( D) A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C衣柜里的樟脑丸渐渐削减是汽化现象 D霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是( C) A春天,冰雪消融 B夏天,积水干枯 C秋天,草木上消失了霜 D冬天,冰冻的衣服变干9.以下有关物态变化的推断,正确的选
25、项是( C) A擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热 B夏天会看到冰棒四周冒“白气”,是汽化现象,需要吸热 C秋天的早晨花草上消失小露珠,是液化现象,需要放热 D严寒的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10关于自然界的水循环,以下说法中正确的选项是( C) A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照耀下,纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消逝;经过特别冷却装置,高温碳蒸气又直接_凝华_成
26、碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节省资源并爱护环境。12夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观看到瓶子外表有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是_液化_;南极地区年平均气温是25 ,降水量很小,但这里的空气却很潮湿,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的进展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中快速吸热_升华_,使四周空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒,冰粒渐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变
27、化名称)14农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜,雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照耀下,海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会_液化_成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如快速降到0 以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气_凝华_而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态变化的试验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观看到试管中固态碘渐渐消逝,变为紫色的碘蒸气并布满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)
28、。(2)在上述试验中,小明同学猜测:固态碘是先变成液体,再变成气体,由于速度太快,液态碘消失的时间太短,因而没有观看到。为验证猜测,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ;碘的沸点是184.4 ;水的沸点是100 。请你依据上述资料分析说明小明的猜测是错误的缘由:_热水温度低于碘的熔点,碘不行能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观看到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际
29、上,农作物不是由于霜而受冻的,0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气枯燥时,即使温度降低到20 10 ,也不会消失霜,但此时农作物早就被冻坏了,农夫们称这种状况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请依据短文,对“霜”形成的条件提出猜测。猜测:霜的形成条件是_空气潮湿_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜测,做了如下试验:从冰箱取出一些10 的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底消失一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该试验能否验证上述猜测,请简要陈述理由第三节 汽化和液1以下措施中,能使蒸发加快的是( D)A给播种后的农田
30、掩盖地膜B把新奇的蔬菜装入保鲜袋中C把盛有酒精的瓶口盖严D给湿头发吹热风2以下哪一种现象属于液化?( C)A钢水浇铸成火车轮B倒在地上的水一会儿变干了 C早晨,草的叶子上有露水凝聚D用久了的灯泡的钨丝比新时3如图是对肯定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是_98_; 水在沸腾过程中,需要不断_吸热_(选填“吸热”或“放热”),其温度_保持不变_。第3题图题图4如图是草叶上消失的露珠,露珠的形成是_液化_现象,形成的过程中需要_放_(选填“吸”或“放”)热。5张家界景区雨后云雾缭绕,如同仙境。关于雾,以下说法中正确的选项是( D) A雾是水蒸气 B雾是山中冒出来
31、的烟 C雾是水蒸气凝固形成的 D雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是由于( C)A水中的温度比岸上的气温高B人的皮肤产生的错觉C人身上的水分蒸发,要从人体吸热D风把身上的热量带走了以下说法正确的选项是( B) A春天,早晨常常消失大雾,是汽化现象 B夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿外表消失水珠,是液化现象C深秋,枯草上消失的霜,是凝固现象 D冬天,窗玻璃上会消失冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”试验时,两组同学分别安装的试验装置,图丙是他们依据试验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。依据有关信息,以下说法中正确的选项是( C)A图线a对应的是
32、乙试验中的数据B图线b对应的是甲试验中的数据C水的沸点跟水的多少无关D到100 时温度不再上升是由于水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕四周冒“白气”,以下说法正确的选项是( C) A吃雪糕解暑,是由于雪糕熔化时要放热 B吃雪糕解暑,是由于雪糕汽化时要放热 C雪糕四周冒“白气”是液化现象 D雪糕四周冒“白气”是汽化现象10以下关于水沸腾的试验说法正确的选项是( B) A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B水的沸点随气压的降低而降低 C水沸腾的现象只发生在液体的外表 D水沸腾后连续加热,水的温度会不断上升11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉
33、【篇三】2023年信访工作条例心得体会 信访工作条例 第一章总则 第一条 为了保持学院及各部门同广阔师生员工的亲密联系,爱护信访人的合法权益,维护信访秩序,依据国务院信访条例和上级有关信访工作的规定,结合我院实际,制定本条例。 其次条 本条例所称信访,是指本学院师生员工以及与学院师生员工有关联的当事人或组织实行书信、电话、传真、电子邮件、走访等形式,向学院或相关部门反映状况,提出意见、建议和要求,并由学院或相关部门根据规定进展处理的活动。 第三条信访工作应当在学院党政的领导下,坚持为学院的大局效劳、为学院的改革和进展效劳、为全院师生员工效劳的原则; 坚持“分级负责、归口办理”,“谁主管、谁负责
34、”,依法解决问题与思想疏导教育相结合的原则。要发扬党的亲密联系群众的优良传统和作风,建立文明的接待秩序。要关怀群众疾苦,仔细为信访人解决问题,充分信任和依靠群众,承受群众监视。 第四条 学院党政领导和各部门负责人应当加强对信访工作的领导,批阅重要来信,接待重要来访,定期检查指导学院和本部门的信访工作。 第五条 我院信访工作实行两级治理。学院办公室是学院信访工作的主管部门,负责学院层面的来信、来电处理和来访接待以及全院范围内有关信访问题的协调、落实和督办。学院其它各部门应当明确一位负责同志分管本部门的信访工作,并指定一名工作人员详细办理。 其次章信访人 第六条信访人,是指实行书信、电话、传真、电
35、子邮件、走访等形式向学院或相关部门反映状况,提出意见、建议和要求的本院师生员工以及与学院、各部门或师生员工有关联的当事人或组织。 第七条信访人对以下信访事项,可以向有权做出处理打算的学院各部门提出: (一)改革、进展、稳定工作和教学、科研、后勤、治理等各项工作的建议和要求; (二)对学院各部门及其工作人员的建议、批判和要求; (三)对学院各部门的工作人员违法违纪及失职行为的监视和揭露; (四)对学院、各部门或师生员工侵害自己合法权益、且属学院解决范围的行为的控告; 应由学院各部门受理的其他信访事项。 第八条信访人实行走访形式提出意见、建议和要求的,一般应当到学院指定的信访接待场所提出。走访学院
36、领导,须经学院信访工作主管部门批准,一般安排在院领导接待日内进展。 第九条信访人应当遵守信访秩序,不得影响学院正常的教学、科研、生活秩序和学院各部门的正常工作秩序,不得围堵、冲击办公场所,不得拦截学院领导及其车辆,不得冲击会场,不得损害接待场所的公私财物,不得纠缠、污辱、殴打、威逼接待人员,不得携带危急品、爆炸品和管制器械进入接待场所。 第十条多人反映共同意见、建议和要求的,一般应当实行书信、电话等形式提出; 需要实行走访形式的,应当推选代表提出,代表人数不得超过5人。 第十一条信访人应当照实反映状况,不得捏造、歪曲事实,不得诬告、陷害他人。 第三章受理 第十二条学院各部门在其职权范围内,受理
37、信访人提出的属于本条例第七条规定的信访事项以及由上级机关批转和下属部门上交的信访事项。 第十三条对于学院各部门收到的信访事项,但凡属于各级人民代表大会、法院、检察院和政府部门职权范围内的,应建议、劝说信访人向相应机关提出;对已经或者应当通过诉讼、行政复议、仲裁解决的,应当告知信访人依照有关法律、行政法规的规定办理。 第十四条对于学院信访工作主管部门收到的信访事项,需要由学院解决的,由学院信访工作主管部门受理;需要由上级部门解决的,由学院信访工作主管部门请示有关院领导后进展处理;属于不同部门职责范围内的,由学院信访工作主管部门分别批转所涉及部门受理,若需要协调,则由学院信访工作主管部门召集所涉及
38、的部门协商解决;属于各部门职责范围内的,由学院信访工作主管部门批转有关部门受理。 第十五条对于学院各部门收到的信访事项,属于本部门职责范围内的,由本部门负责受理;属于其他部门职责范围内的,应准时上交学院信访工作主管部门,由学院信访工作主管部门批转给有关部门受理;需要由学院解决的,应准时上交学院信访工作主管部门,由学院信访工作主管部门依据状况进展处理。 第十六条信访工作人员发觉来访人员精神不正常时,应当通知病人所在部门或其监护人将其接回;对不能掌握自己行为、阻碍信访秩序的病人,可通知学院保卫处将其带离接待场所,进展适当处理;对有传染病或疑有传染病的信访人,应通知院卫生所根据有关卫生防疫法规处理。
39、 第十七条学院各部门在得悉可能造成社会影响的重大、紧急信访信息后,应当坚决依法实行必要措施,首先掌握好局面,防止不良影响的发生、扩大,同时马上报告学院信访工作主管部门和学院有关领导。 第四章办理 第十八条信访事项的办理一般采纳登记、编号、调查、转阅、领导批示、提出办理意见及回复等程序,并视状况将办理结果答复信访人。 第十九条学院各部门及其工作人员,在办理信访事项时,应当恪尽职守,秉公办事,查清事实,分清责任,正确疏导,准时、恰当、正确处理,不得推诿、拖延。 其次十条办理信访的工作人员与信访事项或者信访人有直接利害关系的,应当回避。 其次十一条信访工作人员在办理信访事项过程中,不得将检举、揭露、
40、控告材料及有关状况透露或者转送给被检举、揭露、控告的人员和部门。任何组织和个人不得压制、打击报复、迫害信访人。 其次十二条由学院各部门直接办理的信访事项应当在10个工作日内办理完毕,并视状况将办理结果答复信访人;状况简单的,在征得学院信访工作主管部门同意后,时限可以适当延长。 其次十三条对学院信访工作主管部门交办的信访事项,学院各部门应当自收到之日起10个工作日内办结,并将办理结果报告学院信访工作主管部门;不能按期办结的,应当说明状况,并征得学院信访工作主管部门同意。学院信访工作主管部门认为对交办的信访事项处理不当的,可以要求有关部门重新办理。 其次十四条信访人对学院或各部门做出的信访事项处理
41、打算,应当遵守、执行;对处理打算不服的,除依照法律、行政法规的规定申请复议或者提起行政诉讼之外,可以自收处处理打算书之日起30日内请示原部门或其上一级部门复查。原办理部门或其上一级部门应当自收到复查恳求之日起10个工作日内提出复查意见。 经复查,若信访事项处理打算正确,就不再重新办理;若信访事项处理打算确有错误,应当重新办理。 其次十五条学院领导和各部门负责人应当准时分析信访事项所反映的有关状况和师生群众的愿望,实行切实措施,不断改良工作。 第五章嘉奖与惩罚 其次十六条对于在信访工作中做出优异成绩的部门或个人,由学院予以嘉奖。 其次十七条信访人提出的建议、意见被接受,并在实践中证明对学院改革、进展、稳定富有奉献的,由学院赐予嘉奖。 其次十八条信访工作人员不履行职责,推诿、敷衍、拖延工作,或在信访工作中玩忽职守、徇私舞弊,给工作造成损失或责任事故的,视其情节赐予批判教育或党纪、政纪处分;违反国家法律或构成犯罪的,移送司法机关处理。其次十九条信访人阻碍信访秩序的,要实行有效措施予以制止,并视其情节赐予批判教育或党纪、政纪处分;违反国家法律或构成犯罪的,移交司法机关处理。
限制150内