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1、 2023年幼师年度考核个人总结2023年幼师年度考核个人总结1 本学期,我园以幼儿教育指导纲要为指导,仔细贯彻落实市幼儿园治理标准的精神,连续以加强师资队伍建立为重点,积极开展教育教学讨论,在详细的教学实践中帮忙教师提高业务水平,不断加强我园内涵进展,提高保教质量。在全园教职工的团结协作和努力工作下,顺当地完成了学期初制定的各项任务。下面就本学年的工作详细总结如下: 一、提高效劳意识,强化标准治理 幼儿园其实就是一个效劳单位,从小的方面说是为孩子们效劳、为家长效劳,从大的方面说是为社会效劳,提高效劳质量更是必要。本学期我园树立以人为本的效劳意识,真正做到“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子
2、一切”的效劳理念。 教师的工作既是教书育人,又是效劳育人。本学期我们要求每位教师为自己定好位,扮演好自己的角色,从一点一滴的微小处着手,从最不起眼的小事做起,提高自己的效劳意识。比方对来园的每一位家长笑脸相迎,对来园的孩子主动问好,关爱体弱病儿,依据幼儿的冷暖准时为孩子穿脱衣服,解决家长的后顾之忧等,为孩子进展供应最优质的效劳。 其次结合工作实际,细化了一日活动的要求,对教师主、配班、保育员的工作进展精细化分工,使教职工一日工作目标更加明确,行动更有方向,从而加强了幼儿园规章制度的落实,增加了依法治教的理念。 第三扎实做好班级工作。依据幼儿园工作实际,我园在治理工作中,从标准幼儿一日常规各项工
3、作做起,加强班级常规工作的治理,让精细化治理落实在一日常规的各环节之中。 本学期我园各项工作做到了有落实、有检查、有分析和改良,充分发挥了各岗位的职能,调动了全园工作人员工作的积极性,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续的进展。 二、开展教学讨论,提高师资内涵 一所幼儿园的整体形象的提高,除了硬件条件的改善,更重要的应当是师资力气的提升,它表达了幼儿园的人文内涵。而作为一名幼儿教师,除了拥有相应的专业技能,更需要有自我学习的意识,以促使自己在教育领域如鱼得水、游刃有余。以教研促内涵:本着由浅入深的原则,我园开展了“教育三人行,成长在我心”的教研活动。即每一位教师都有开公开课的时机,每一位教
4、师都有听课、评课的时机,全园教师相互学习,共同进步。本次活动可谓是“百花齐放”、“精彩纷呈”,各位教师结合自己的教学特点,运用多种教学手段展现自己的教学组织力量、课堂驾驭力量和创新力量等。在观摩评析与展现沟通活动中,教师共同探讨教法、学法,在参加争论讨论的过程中,提高了教师的活动评价力量。本次教研活动让每位教师都承受了一次心灵的熬炼和成长。 “和谐治理园所行”:4月15日,我园面对区130多位园长、教师展现了晨间活动、早操、课堂教学和区域嬉戏等活动。此次活动全体员工做了细心的预备,给观摩教师们留下了深刻的印象。首先映入客人眼帘的是园内的环保宣传壁画、扶梯走廊、精致别致的吊饰等,生活设施中的点点
5、滴滴充分表达出我园的校园环保文化。晨间活动器械,充分利用废旧物品,既表达了环保,又展现了教师的才智,同时也充分挖掘了孩子的潜能。早操活动表达了我园师生饱满的精神状态。教育教学活动绿色小天使的展现,渗透了我园“幼儿环保教育”的园本特色,注意孩子日常点滴生活中环保意识的积存,孩子们在张驰有度的情境中,树立了环保仆人翁意识。音乐活动森林历险记在一段活泼跳动的音乐中融合了学习与嬉戏的欢乐,充分表达了“玩中学”“学中玩”的幼儿园教育特点。区域活动的安排则形成了“年级有不同,班班有特色”的嬉戏气氛,让前来观摩的教师纷纷举起手中相机,留下精彩的瞬间!此次活动,为我们教师的成长也供应了熬炼的时机。 三、走进社
6、会,感受生活 本学期结合我园课题开展了丰富多彩的社会活动,将课题融入到各科教学及一日生活之中,让幼儿通过学习社会生活中人们必需把握和遵守的社会行为准则,与四周人们进展社会交往,建立人际关系,了解自己和别人的思想、感情和意向,掌握自身的行为,逐步成为适应社会生活的人。主要活动有: 1、我做城市小天使,扮靓文明新家园:4月22日,我园组织大班的小朋友们来到东关街,开展了主题为“精巧街景、精巧”的文明小导游活动,让更多的游客了解的人文风貌,在体验如诗如画的美景的同时,提升城市的环保形象,深化文明礼仪教育。 2、万花园中童颜乐,共赏春意品优雅:为了让孩子们进一步领会春天的气息,感受文明高雅的古城魅力,
7、4月26日,我们友情幼儿园的全体师生,乘着暖暖的春意,走进万花园,去品尝千姿百态的各种花卉,去倾听春天的喜悦,去感受的美景。 3、让木偶表演走进校园:4月28日,我们请木偶剧团为小朋友们表演,将一个个动人的故事呈现在幼儿面前,在木偶表演中,幼儿们潜移默化地增长了学问,开发了智力。如,机器人迎世博的故事,不但宣传了世博会的学问,更让幼儿明白养成文明行为习惯的重要性;金鱼与渔夫的故事让幼儿明白了美妙的生活需要靠自己的劳动获得,不要贪心的道理。 4、欢歌笑语,传递幸福:5月2日在友情社区广场里举办的“幸福市民日”歌舞活动中,我园教师和小朋友们为市民上献上了“欢乐天使”、“甜美珍宝”等精彩歌舞,向市民
8、传递欢乐,传递幸福,共同庆祝市民日。 5、“五一”的问候:“五一”劳动节,为了让幼儿进一步理解劳动的含义,体会劳动的艰辛,我园中班年级组的孩子们怀着感动心情走访了市政“三八红旗手”疏沟班,实地了解了疏沟班的日常工作,并送上最真诚的祝愿与问候。丰富多彩的社会活动,帮忙幼儿学习了一种本事、体验了一种感受、形成了一种品质,促进幼儿养成良好的社会行为习惯和品德。 2023年幼师年度考核个人总结2 回首这走来的一年,觉察自己在不轻易间成熟了很多。为了日后更好地开展工作,下面我将一年来个人工作总结报告如下: 一、锤炼自己,促专业化成长。 以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督
9、导自己的言行,仔细参与政治学习,自费订阅了幼儿教育杂志,做好读书笔记。在更新观念的根底上,时刻反思教育教学行为,仔细参与园敬重与责任专题讨论。同时本人努力以良好的个人素养,考取得了本科进修资格,不断进展教育教学。 二、做好个人工作规划,踏实工作,平凡中求佳绩。 (一)教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我做好教学工作规划,备好每一节课。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。仔细填写周、月规划及各
10、种表格。依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育方面 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 (
11、三)安全方面 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 (四)家长工作 主动亲切地与家长沟通,我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且,利用网络平台开拓“宝宝树”准时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中,并制作相片上传到宝宝树中,让家长即使了解和知道孩子在幼儿
12、园中的日常生活,得到了家长的全都好评。 总之本学期特别忙也特别累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展专题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 2023年幼师年度考核个人总结3 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家
13、长工作等方面对本学期工作做总结: 一、教育教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”,即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据
14、幼儿的现状状况,合理设计好每日的.户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从嬉戏中学习,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。 二、业务学习方面 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期
15、教育等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿教师。 三、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢送。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 四、存在缺乏 1。在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以
16、后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 2023年幼师年度考核个人总结4 转瞬之间,xx年匆忙而去,我们又迎来了热忱似火的xx年,或许是由于花季里那场甜蜜的梦幻,或许是冥冥之后的一种缘分,十年寒窗,走过了几多风风雨雨,走过了几度春夏秋冬,我最终实现了儿时的抱负欢乐的作一名幼儿教师。时间的脚步从不停留,我走出校门,踏上工作岗位已经一年了。回忆这一年自己的工作,我才真真实切的领悟到一名幼儿教育工的人生五味,其间,有欢乐也有哀痛,有甜美也有伤心,有委屈更有骄傲,有辛酸更有欣慰。 在真正踏入幼儿教育岗位以前,我脑海里的幼儿园就是教师带着小朋友一齐做嬉戏,学习简洁的学问技
17、能。可当我真正踏入这一行工作时,我对它有了进一步的了解。 就在我工作的其次个星期,我经受了这样一件事,我们班上有一对双胞胎叫张xx、张xx,他或许是由于家里的关系,她俩的衣着很邋遢,平常小朋友都不情愿跟他一齐玩,说她们是脏孩子。那天,她俩不知怎的,哭着吵着要回家,鼻涕都流到了衣服上,真是脏极了,大家都不愿去理他,但是我想让她俩哭成这样也不是方法,于是我就走过去把她们抱在怀里,轻声地问他:“张xx张xx乖,不要哭了,此刻是中班的姐姐了,不就应再哭了,你们能够告知教师怎样了吗为什么要哭阿”她俩看了看我,抽泣着,低头不说话。于是,我更加急躁地询问缘由,最终她俩最终告知我是由于小朋友们都不要和我们玩,
18、说我们脏。这时,我心里有一种不知名的感觉,原先小孩的心灵是这样的脆弱,一块小小的石头投进她的心湖就会泛起轩然大波。这时,教师的使命感在我的心中剧烈地激荡着,我悄悄地告知自己:“必需要做一个好教师!让每个孩子都能够身心安康地进展。” 固然一个优秀的教师首先要关怀孩子。孩子是家里的宝,所以教师对于孩子要的爱惜。这其中其实有很大的学问,值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容,要急躁引导,要吸引留意,要多与之接触。我们班上有一个很“共性”的孩子,着实让我头痛了很久,刚来这个班时,我就留意到有一个共性得意的男孩子,他叫夏xx。我很喜爱他,于是我就走上前去对他表示我的好感,但是出乎我意料的是,他竟然不理睬
19、我,问她话她也只是看着你。之后,问过了指导教师之后才明白,他是一个比拟倔强、自尊心也很强的孩子。 从那时起,我就对他共性留意,发觉他还挺聪慧的。只是由于家里人太宠爱的原因,他比拟倔强、以自我为中心。于是我就想渐渐地转变他。但是他实在是太顽固,对我的“攻势”无动于衷。之后,发生了一件事我才觉得他是有意与教师作对。那天,他按例不愿进教室的门口,我也习惯性地走过去对他急躁引导。好说歹说,最终把他劝进了教室。于是,我打算对他做一次深刻的对话,我问他:“夏xx,你喜不喜爱来幼儿园”,“喜爱!”,“那你为什么每一天都不情愿自己走进教室”,她说:“我不明白!”之后,任凭我再怎样劝诱,他都答复“不明白!”,我
20、心里也有一点不耐烦了,我就说:“你来幼儿园是不是来和教师作对的是不是来给教师添麻烦的”“是的!”我一下子被他的答复给震住了,我没有想到他竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法进展下去了,我让他回到了自己的位置,他边走边回头望着我还露出了一丝成功的笑容,我不禁颤然。那天回家的路上,我甚至对自己产生了疑心,我是不是很失败是不是很没有用但是之后一想,我怎样能够如此轻易地放弃于是我暗下决心,我必需要急躁地对待,由于这是一个幼儿园教师最根本的职责!经过近一年的相处,他此刻已经和我成了好朋友。 我欢乐由于我充实在这劳碌而又充实的一年中我也体验到了工作带给我的欢乐,在园领导、老教师以及指导教师的帮助下我
21、无论是从政治思想上,还是从教育教学上都得到了飞速的进展。还记得刚开学不久,我就迎来了进园的第一次“考验”汇报课,虽然只是一次汇报课,但对于一个“新手”来说难免会感到紧急。从选课一向到上完课,我都处于精神紧绷的状态。但是在这段期间也使我看到了我指导教师对待工作的热忱、勤奋、努力,我从她身上学到了在书本上看不到的学问,她的这种工作态度使我原本盲目的道路找到了方向。我开头转变自己对待这份工作的态度,我每一天安静地去应对工作中的点点滴滴,遇到繁琐的事情我不再皱眉头,我尽量微笑着去对待每一个人,每一件事。选取了自己正确的工作态度后,我开头专心地投入到工作中去。我们幼儿园是一所美术特色幼儿园,但如何上好美
22、术课呢我从指导教师身上明白了教学阅历对一个教师来说是多么的重要。在上美术课的过程中,我从她身上学到了,给中班幼儿上美术课时就应怎样组织教学,怎样吸引幼儿的留意力,在上课的过程中就应留意什么。 在这一年中,我每月都上汇报课,从第一次的紧急担心到此刻,我觉得已经有了很大的转变,但是这中间确定还存在不少缺乏的地方,但是我信任“世上无难事,只怕有心人”,在以后的工作中,我会仔细应对种种问题,尽力克制种种困难。不懂的东西问出来,听懂的东西做出来,做好的东西说出来随着二期课改的深入,使我感觉到了有一股教改的巨浪冲击着我们,新课程的全新理念吸引着我们,我开头仔细的学习、仔细的探究新课程,透过学习对于新的课改
23、理念我有了必需的熟悉和理解,于是对新课程有了兴趣和信念。透过对二期课改的理论学习,我在实践中将近阶段主题与本班幼儿现有认知潜力、生活阅历相互连接,选取确定适合本班孩子进展的资料与形式。作为当今的一名幼教工就应仔细的学习二期课改的精华,贯彻二期课改的精神,全身心的投入到工作中,勇于攀登,不管前面的教育道路上有多大的风险都要敢于闯过去,才能实现真正的自我价值,无愧于教师这一神圣的职业。教师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。 “微小处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化推举,急躁地为他们排忧解难,热心地为他们带给帮助,将每项工作做到前面,照看好每个
24、孩子。让每个孩子高快乐兴来,开快乐心走,使每个家长都感到放心、安心。生活能够一成不变,也能够多姿多彩,布满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地对待自己,克制自身的缺点,专心发挥自己的特长和优势,敢于尝试,敢于创新,确定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满意的秘诀,在于发觉自己的潜力和限制所在,在能做好的活动中找到满意,再加上才智以明白自己的境况,不管多重要或多胜利,在宇宙中永久也算不得什么,要有士气做真正的自己!”过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,努力奋斗。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在今后的工作实践中我会不断的煅练自己,提高自己,不断的充实自己的学问和阅历。我会更努
25、力地工作,工作中会更加细心、急躁,力争为园多做奉献!为幼教事业多做奉献! 2023年幼师年度考核个人总结5 我来到幼儿园工作已经有一年时间了,作为一名新教师,我学到了许多。能够来到xx幼儿园工作,我感到很幸运。这段时间,其他教师给了我许多的帮忙,让我能够快速的成长起来。为了提高我的教学水平,我打算对我这段时间的工作做一个总结。 一、教学方面 我在刚刚进来的时候,完全不知道怎么跟小朋友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我当时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是信念满满的,由于我认为我已经有了一些阅历,但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿
26、园,已经相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比拟难治理。 在刚刚开学的时候,每天早上就是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有阅历的教师手中,学习他们是怎么处理的。一段时间之后,也颇有成效,我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。 在一开头上课的时候,我的教室总是闹哄哄的,小朋友们也听不明白我说的话,所以上课的效率就比拟低。经过一次次的教学总结,我发觉我上课的语言还是之前教大班的语言,但小班的孩子年龄小一些,一些话还听不懂。在发觉这个问题之后,我也改善了,慢慢地,小朋友们也能听懂了,有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很
27、快乐。 二、生活方面 幼儿园主要还是培育学生良好的生活习惯,让小朋友们学会独立。小班的朋友年纪都比拟小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小朋友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培育他们独立。所以我们需要告知他们怎么做,让他们学会自己做,不能始终帮助。 还有在午睡的时候,许多小朋友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都需要我们教师来处理。刚刚开头的时候的确手忙脚乱的,看到小朋友哭了特殊的焦急,总想都顾着,但的确顾不过来。现在我已经可以很好的处理了,小朋友们也一每天长大了,不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了,已经适应了幼儿园
28、的生活,喜爱上了幼儿园。 三、与家长的沟通 与家长沟通是幼儿园教师的一个比拟重要的工作,也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的心疼,就会把气撒在教师身上。有些讲道理的家长还好,会听你解释,但一些家长只会说确定是教师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很大的进步空间。 我以后会多向幼儿园的资深教师学习,提高自己的各方面力量,做一个好教师。我知道自己还有很大的进步空间,之后也会努力的学习,争取早日能够独立。 2023年幼师年度考核个人总结6 经过一段紧急而劳碌的工作后又将迎来这一年的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程
29、度的进步,我们真的很欣慰,而回忆今学期的教育历程,我们记忆犹新,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。 带了一年的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我们班没有参加新的幼儿,我可以依据他们不同的力量给他们相应的熬炼时机。 例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的力量都比拟强,我会依据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做教师既可以省下时间去观看其他幼儿,又在他们自身的力量上赐予了熬炼,我和他们也成了无话不说的
30、好朋友。 平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要擅长观看,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重喜爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 为
31、了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的力量在原有根底上有所提高,我依据班级状况以“纲要”为准则,制订班级规划、月周规划、等各类规划。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并积极使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个学生都能在原有根底上有所提高。 家园互动,做好家长工作。教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮忙也是很重要的。因此,我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反应孩子在园的学习、生活状况,宣传科学育儿的学问。同时,孩子们在学校中遇到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园全都共同教育。 回忆一年的工作,也留下了一些缺乏:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不
32、够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机整合渗透到一日活动中,也是必需讨论的话题。 在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。 这一年的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。 2023年幼师年度考核个人总结7 本学年,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起典范的作用。现对本学年工作总结如下。 一、加强学习,不
33、断提高思想业务素养 本学年,在教育教学工作中,我面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。 我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境
34、”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。 除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材
35、的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,
36、完成学校其他工作 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失 反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于
37、今后工作中的进一步改正和加强。 我今后的努力方向是加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 2023年幼师年度考核个人总结8 从事教师这份事业以来,本人始终在前进中磨练自己,也随着自己的成长把工作完善的越来越好了。面对这过去一个学年的
38、完毕,我有了许多的感慨,这个学年并不是很轻松的,而我作为一名孩子们的领导者,更是不能对工作放松,要把握好工作中的每一件小事,把这份工作做的更加完善,这才是我的目标和要求。在此我就过去一个学年进展一次个人总结。 一、以身作则,标准示范 在来到幼儿园之前,我就对这份事业布满了期盼,来了之后更是特别的感动,也在这个岗位上始终勤勤恳恳奉献着自己的力气和价值。这个年纪的孩子们仿照力量是特别好的,所以作为他们的教师,我加倍的注意自己的行为和形象,树立一个标准的示范作用,告知孩子们最起码的要求。这也是从思想上开头为孩子们灌输更正确的思想,告知他们要成为一个怎样的人,该如何去成为这样一个人。自己先当做一个示范
39、,渐渐的孩子们也会向我靠拢,而这也是我作为教师最重要的一点了。 二、注意细节,严谨仔细 孩子们年纪很小,平常也不会照看自己,有时候假如有点磕磕碰碰我也无法负责,所以我只能无时无刻不把留意力放在他们的身上,多加注意平常的一些细节,假如发觉有哪个孩子有心情或者有一些其他不对的地方,我都会准时进展解决。避开之后一些不必要的事情的发生。在孩子们的生活中,我也保持着严谨仔细的态度,丝毫没有放松过,更是没有让班级的孩子们受到过什么损害或者委屈。所以这一点是今后需要连续保持下去的,我也会保持干劲,连续往前。 三、勤于教学,开放思想 教学是一个教师最重要的工作技能,而从事幼师行业以来,我便发觉,教学不止是要勤
40、快,而且要自己开动思想,不要被局限于一个领域,要懂得摆脱枷锁,重获新的自由。这是教学上我应当留意的一点。其次就是要时刻关注孩子们的成长动向,依据孩子们的成长趋势准时调整教学规划和方式,这一点是有利于孩子们成长和进步的。也是我作为一名幼师应当做的工作。过去一个学年总结下来,特别的充实,自己在这份工作上也收获了许多,没有辜负幼儿园给我的重托,也没有辜负领导以及各位同事这么久以来对我的帮助和照顾。将来漫长的时间里,我会携着初心,勇往直前的。 2023年幼师年度考核个人总结9 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学年转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历
41、,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结: 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿
42、仔细开展各项体育活动、熬炼身体。 3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。 三、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,
43、了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所进展。我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题。 四、家长工作方面: 这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 五、存在缺乏: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 在本学年的工作中,虽然事情多,任务重,但是这个努力工作的过程让我收获了不少,进步了不少。同时也让我发觉了自身存在的问题。在接下来的工作当中,我将把这些问题都改正过来,同时连续保持学习的心态努力工作,为幼儿教育做出自己的一份奉献!
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